第1篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
12月2日至12月6日，厢白小学开展宪法宣传周活动。
活动期间，各班组织学生开展“学宪法讲宪法”的主题班会，通过主题班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯。通过观看教育部全国青少年普法网直播内容，同学们学到了很多有关宪法方面的知识并学唱了《宪法伴我成长》歌曲。图片图片
学校通过宪法宣传活动，向学生传播了法律知识、培养了法治意识，相信通过此次普法活动，将会进一步增强师生的法治观念和法律意识，这将有力促进学校法治建设工作的全面开展。
第2篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
为增强法治意识，推动全校师生自觉养成学法、守法、用法的良好习惯，值此第X个国家宪法日、第三个国家宪法宣传周之际，XXX中心小学紧紧围绕“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题，开展了系列活动。
一是强化阵地宣传，营造浓厚氛围。为提高师生对宪法的重视程度，助推宪法精神落地校园，XXX中心小学利用校园广播、宣传栏等宣传阵地播放宪法知识，张贴宣传海报。各班级也纷纷组织开展“宪法日”法治知识宣传板报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料等方式，办出了一份份内容丰富、图文并茂的板报，不仅营造出浓厚的学习宪法氛围，更增强了全体师生的法律意识。
二是开展普法宣讲，培养法治观念。一方面，校长积极带领全体教职工学习宪法，紧紧围绕国家宪法日的设立背景、宪法在国家法律体系中的地位、个人与宪法的关系等内容，深入浅出地讲解宪法知识和精神，为全校教职工上了一堂生动的宪法公开课。另一方面，各班级召开了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的班队会。师生协作，通过PPT、宣传片、宪法知识问答等多种形式，学习宪法的主要内容，了解宪法日确立的意义，将法治学习融入教学中，让法律意识深植于学生内心。
三是举办实践活动，提升学习效果。少先队组织了以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的升旗仪式，优秀学生代表在仪式后就宪法相关知识进行普及宣讲，倡议全体学生自觉学习宪法、尊崇宪法。全体师生面对国旗进行了庄严的宪法宣誓，发出“忠于宪法、忠于祖国、忠于人民”的豪迈誓言，进一步彰显了对祖国的无限热爱，激发了铭记使命、勇挑重担的责任与担当。
国无法不治，民无法不立。XXX中心小学通过宪法宣传周系列活动，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，推动学校立德树人工作和法治建设水平再上新台阶。
第3篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
20XX年12月4日是第X个国家宪法日，12月1日—7日也是第X个“宪法宣传周”。为贯彻落实党的十九大和十九届二、三、四、五、六中全会精神，深入学习习近平法治思想，全面推动我校师生深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，XX小开展了“宪法晨读”及“宪法在我心中”系列主题教育活动。
一、利用网络组织老师观看宪法直播
二、X书记利用书法课开展了“书法说宪法”活动，更是将法治观念融入到学生的生活中来，让学生对宪法精神有了更深入、更全面的了解，激励大家争当宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
三、线上进行宪法学习及答题活动，学生成了宪法宣传员，将知法、懂法、用法知识辐射到每个学生的家庭中。
四、丰富多彩的班队会使学生不仅仅深入学习了宪法知识，同时对遵纪守法有了更新的认识。
五、学校通过LED、红领巾广播站等宣传阵地开展行之有效的宣传活动，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
法律是正义之火，法律是和谐之基，法律是文明之花。作为新时代的小学生，我们应树立正确的价值观。守护法律底线，努力成为社会栋梁之才。
第4篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，根据教育局、司法局普法办文件精神，我校积极开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传活动。利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会以及校园广播站、宣传栏、板报等宣传宪法精神，弘扬宪法权威，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
在活动中，XXX小学成立了成立了国家宪法日活动领导小组。并组织领导班子积极参加宪法日活动，营造了一个良好的宣传教育氛围。
各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机，召开了主题班会，对学生开展学习宪法的宣传教育。学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语，并组织各班级制作宪法暨法治教育宣传专题板报。
通过此次系列活动，大力宣传了宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
第5篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会以及宪法学习宣传教育的系列重要精神，推动全省教育系统深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XX二小开展了20XX年“宪法宣传周”系列活动。
宪法的基本原则
我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：
01
一切国家权力属于人民的原则
02
保障公民权利和义务的原则
03
民主集中制原则
04
社会主义法治原则
活动一：升旗仪式
活动二：国旗下讲话——法制伴随我们健康成长（XXX）
活动三：学生代表带领全校学生进行“宪法晨读”活动
活动四：学校领导讲话
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。坚持依法治国首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。
大家要带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。
第6篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
为了弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步增强师生法治观念，增强全体学生知法、懂法、守法、用法意识，引导全校师生作遵纪守法的好公民，11月29日至12月3日，XXX镇中心小学开展了“宪法宣传周”系列主题教育活动，让师生们一起走近宪法、了解宪法。
进行一次《弘扬宪法精神建设法治中国》国旗讲话。11月29日，少先队大队辅导员熊姿冉在国旗下讲话中宣讲了设立“国家宪法日”的意义、宪法重要性，结合学生身边案例普及了相关的法律知识。
召开一次“宪法在心中”主题队会。12月2日上午第一节课，1—6年级12个班同时开展了“宪法在心中”主题队会，活动中各中队辅导员介绍了国家建立“国家宪法日”的意义，普及了有关宪法日的知识，队员们以诵读、唱歌、讲故事、对话、表演等形式进行法治教育，并集体宣誓：争做遵纪守法的小公民。
开展一次以“宪法在我心中”为主题的板报评比。12个班的班主任和学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实、形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，让学生们在参与黑板报设计的过程中学习宪法。
师生集体诵读《宪法》一次。12月3日，学校再次举行《宪法》集体诵读活动，550余名师生集体诵读《中华人民共和国宪法》前三条，庄严、激情澎湃的朗诵声声响彻校园，也溢满了师生对宪法的尊崇之情。
此外学校还利用校园广播和LED屏播放宪法的相关知识，广泛开展宪法宣传教育，让《宪法》精神永驻师生心中，践行在日常行为中。
第7篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
12月4日，是全国法制宣传日，同时也是国家宪法日。今年全国“宪法宣传周”的活动主题为——以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步推进宪法教育，增强师生的法治意识和法治观念，树立遵纪守法的自觉性，营造尊崇宪法的浓厚氛围，11月29日起，XXX县实验小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
12月3日，县委常委政法委书记XX、县委常委宣传部长XXX、副县长XXX、教育局局长XXX、司法局局长XXX，及县纪委监委和教育局相关领导，莅临我校指导宪法宣传工作，并一同参加了我校“宪法宣传周”系列活动。
主题升旗仪式
12月3日上午，我校全体师生举行了以“快乐成长路，宪法伴我行”为主题的升旗仪式暨宪法宣誓活动。
主题大队会
我校开展了“宪法伴我成长”主题大队会活动。大队会上，同学们表演了快板、诗朗诵、模拟法庭等节目。通过本次主题队会，同学们明白了要自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法、遵守法律的小公民。
观看“宪法日”直播
12月3日上午，全校师生在线观看了“宪法日”直播，同上一节宪法课。同学们和主会场一起庄重而严肃地诵读《宪法》条款，唱响《宪法伴我成长》歌曲，感受宪法的庄严神圣。
县纪委监委和县司法局的叔叔阿姨向同学们发放了普法宣传单，介绍了国家宪法日的由来，并通过真实案例，给孩子们讲解了预防校园欺凌、交通安全、家庭防火等法律知识和安全常识，教会了同学们如何树立防范意识。
普法手抄报
全校班级开展了“绘制宪法手抄报”活动。同学们积极参与，设计、选材、绘画、涂色、展示。通过绘制手抄报，同学们学习到了法律知识，懂得了要遵守法律法规，做守法小公民，要用法律维护自己的权益。
近年来，我校一直踏实开展普法工作，营造学法、懂法、守法的良好氛围，将法治教育融入课程、融入活动，让孩子们在心中种下一颗宪法的种子。教师们更是全员参与，坚持学法、守法、用法，共同努力，守护着孩子们健康快乐地成长。
第8篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
今年的12月4日，是我国第X个国家宪法日，中宣部、司法部和全国普法办部署从12月1日至7日在全国开展宪法宣传周活动。今年“宪法宣传周”以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，党的十九大和十九届四中全会精神，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。
我校于12月2日升旗仪式上，由603班XXX同学做题为《做个知法守法的好少年》国旗下讲话，号召同学们从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！紧接着的班会课上，在班主任老师组织下，开展“弘扬宪法精神，构建和谐校园”为主题的班会，开展好宪法知识教育宣传工作。
12月4日积极组织全校师生利用晨读时间组织学生开展宪法晨读活动。并于上午9点组织全体师生一起观看通过普法网观看教育部在北京全国青少年学生法治教育实践示范基地举办的“宪法晨读”直播，并同步跟读。
12月4日下午，组织代表队参加在XXX师范大学附属XXX实验学校（小学部）举行的XXX区中小学校法治灯谜邀请赛，同时，在现场参观了图文并茂的大型法治宣传图片展。
12月6日，组织各班黑板报评比。本次黑板报以“学法知法守法”为主题，进一步营造学宪法，讲宪法的氛围。
通过一系列的活动，让学生们学习宪法知识，弘扬宪法精神，进一步增强学校师生的法律意识和法制观念，让学生从小学习宪法、尊崇宪法。
第9篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
今年的12月4日，是第X个国家宪法日。为认真贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示精神，深入宣传学习宪法，弘扬宪法精神，增强全体师生的法治意识，我校围绕“宪法宣传周”，开展了系列主题教育活动。
启动仪式
升旗仪式上国旗下讲话，XXX老师发表了题为《讲宪法，守纪律，做新时代好青年》的讲话。她说：“《宪法》对一个国家而言，如铠甲，如标杆；对我们而言，如甘露，如阳光。宪法保证我们平等自由的地位，保护我们受教育的权利，给了我们一个和平稳定的社会。”是的，宪法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
宪法主题晨读
各班开展为期一周的宪法晨读活动，学生们跟着班主任朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念。
不仅如此，12月3日9：00-10：00，五年级学生还收看了教育部举行的全国中小学生“宪法晨读”活动，再次学习了宪法的重要内容。
同学们纷纷表示“宪法晨读”活动让自己了解了很多宪法知识，体会了宪法的庄严与神圣。
学唱宪法歌曲
“我们奋进，我们向上，我们一起为自己鼓掌。互帮互助，从小培养；谨记要求，心有榜样。记住，宪法在你身旁，蓝天下宪法为我们护航……”听啊，孩子们的歌声，唱出了自立、自强的精神。伴随着《宪法伴我们成长》的动听旋律，美妙的音乐犹如一颗种子，深植在同学们的心田，燃起了知法、普法的热情。
宪法主题班会
切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
宪法黑板报
黑板报作为校园文化的重要窗口，是学校思想教育的重要阵地。本次围绕宪法设计的黑板报不仅拓宽学生知识面，同时也进行了一次扎实、有效的普法活动，确保了“学法守法、知法用法”的法制观念常驻学生心田。
此次一系列宪法主题教育活动，在校园内掀起了“学法、用法、守法”的浓厚氛围，使广大师生的法治意识得以提升，营造了一个平安、文明、和谐的校园环境。
第10篇：2024年小学国家宪法宣传周活动简报
为进一步深入开展宪法宣传教育，强化宪法宣传教育效果，提升师生宪法意识，根据XX省教育厅《关于开展20XX年全省教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（X教政函〔20XX〕X号）的文件精神和山丹县教育局相关通知要求，我校认真组织落实，于12月2日——3日组织开展一系列宣传教育活动。
本次“宪法宣传周”活动主题是“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”。学校相继开展了国旗下的演讲、宣读倡议书、专题讲座、师生签名仪式、教师宪法知识考试、主题班会、手抄报评比、黑板报展览等一系列宣传教育活动。
通过宪法宣传周教育系列活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。使师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。更重要的是，增强了学生的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确使用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。