教师优秀党员先进事迹材料 (篇1)
____，中共党员，____镇第一小学支部党务工作者、____镇第四小学办公室主任、体育教师。该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，较出色地完成学校办公室工作和学校支部党务工作。
从事体育教育工作7年，____老师默默地坚守各个工作岗位，用汗水孜孜不倦为教育事业做奉献。“学为人师，行为世范。”这是他的座右铭，一直以来激励着他不断提升自己的教学业务素质，努力成为新一代学习型、研究型、实践型的小学教师。一直以来，他矢志教学改革，求实创新，吃苦耐劳，勇于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。在完成教学任务外，精心钻研幼儿体育运动发展，从幼儿足球、篮球兴趣培养出发，先后组织策划____县多届幼儿足球、篮球运动会。先后荣获“____镇小学教育集团先进教师”“____镇小学教育集团优秀教师”“____镇小学教育集团教育教学能手”“____县20__年幼儿足球运动会优秀裁判员”等荣誉，还被聘请为“____县大树镇中心幼儿园校外足球教练员”。
一、勤于学习自觉锤炼，提升党务业务能力
他政治可靠，为人正派，共产主义理想信念坚定，政治头脑清醒，宗旨意识强，善于讲原则，讲大局，讲团结。注重自身政治素质的提高，认真学习并领会党的二十大等会议精神和习近平总书记系列重要讲话，真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。时时处处以集体为重，不计较个人得失，维护集体荣誉，树立集体形象，对同事谦虚诚实，和谐相处。
在平时的工作中，他刻苦钻研业务知识，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强党务工作能力。他认真钻研上级文件，虚心向老同志请教，并注重抓好自身廉政建设，对待工作认真履行“从我做起，接受监督”的承诺，廉洁奉公，忠于职守。
二、爱岗敬业追求务实，做党务工作战斗员
党务工作是党建工作的核心，面对新形势，他通过对党务工作的深入学习，形成了“完善管理、强化学习、敢于创新”的工作目标，在平时工作中重视规范化和信息化。
作为党支部的党务专干，他积极做好党务工作，以饱满热情和精神状态投入到党务工作中，全力协助支部书记做好党支部工作，坚决完成各项工作任务，规范党员学习制度、细化党务工作程序，真正做到干一行，爱一行，专一行。
三、恪尽职守任劳任怨，做党务工作勤务员
他时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。
他认真完成教学任务和办公室日常工作外，积极协助支部书记抓党建工作，工作量大，涉及面广，但他总是不厌其烦、有条不紊地搞好自己的工作。他十分注重积累与总结，因此对党务工作逐步有了自己的思路和方法，在领导和老师们的帮助下能较好的完成每次的检查调研督导任务。
作为一名党务工作者，____同志既拥有乐观的期待和期盼，也有勤奋、踏实的付出，相信日后的他定能有新的发现，新的抵达。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇2)
____，男，满族，1989年11月出生于____，20__年8月参加工作，20__年7月加入中国共产党，本科学历，学士学位，一级教师。20__年6月毕业于鸭绿江畔辽东学院学前教育专业，同年8月为支援____省灾后重建工作，志愿参加“大学生志愿服务西部计划”项目服务于____绵竹。20__年8月参加教师公招来到美丽的“花海果香”____县，现为____县____镇第二幼儿园党支部书记、园长。自从入党以来，____同志一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，从教以来在党建工作、党风廉政建设、行政管理、教育教学、信息宣传等工作中取得长足进步和突出业绩。
坚持立德树人，热爱教育事业
作为一名一线教师，他以完成本职工作为依托，发挥党员的模范带头作用。作为班主任，他能够用党的先进思想教育和引导学生，用自己的言行去感染孩子，让他们牢固树立爱党、爱祖国、爱家乡的朴素情感，树立关心集体、乐于助人的良好品德，他给孩子们送去片片挚爱，用真情培育出季季桃李芬芳，以心换心，用真心牵引着孩子们寻找心灵的春天。言传身教，给孩子们树立了良好的师德表率。任教以来所带班级曾涌现出“拾金不昧”“助人为乐”的优秀幼儿，20__年被____县教育局推荐参加“____市最美教师”评选，20__年度考核评为“优秀”。20__年被____县教育局推荐参加“中国好园长”评选。
勇于担当，勇挑重担
他有着丰富的幼儿教育管理理论基础、有过硬的专业技能及幼儿教育发展认知。20__年3月从一线教师直接担任党支部书记、副园长主持工作以来，他以《保教质量评估指南》为指导，以幼儿园普及普惠为依托，在教育教学上让孩子以“玩中学，学中玩”的宗旨，以孩子为中心，注重儿童的主观意识，基于儿童，引领教师开展丰富多彩的教育教学活动。带领教职工们积极创建市级党建示范校、市级示范性幼儿园，积极组织教师参加____教育学会会员评选、名师工作坊坊员评选、课题论文申报等工作，为了幼儿园长足发展积极与当地乡镇对接扩展幼儿园，增添设施设备，改善办园条件等。20__年12月他成功入选____省高翔卓越园长工作室成员，并建立____工作站，辐射带动4所姊妹园所教师发展。
在教学带班中他所在班级的幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。生活中培养孩子良好习惯，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的注意力，组织好孩子的纪律。利用各种奖励措施激励孩子，及时提醒孩子们做好上课准备工作，并且在课后注意观察孩子的行为，根据孩子的表现在班里进行榜样教育。20__年荣获____省第七届幼儿园优秀自制教玩具展评活动“三等奖”。20__年主研市级课题《家园共育促进农村幼儿园艺术教育发展的实践研究》结题，为幼儿园发展提高了幼儿对艺术认知、艺术创作的理解能力的发展，得到了家长的认可和大力支持，并且一定程度上改变了家长教育观，教师的课堂教学能力获得提升。20__年担任负责人的县级课题《运用红色革命精神培养幼儿爱党爱国的朴素情感的实践研究》开题，20__年5月成为____智慧教育讲师团成员。
努力学习，爱生如子
作为幼儿园男教师，他带给孩子们阳刚之气，他通过努力学习、课堂实践，吸取经验，总结出了自己特有的一套体智能教学理论：“发挥男幼师特有的教学魅力，以在运动与音乐相结合下，使情景带入与角色扮演相融合，过程游戏化；幼儿玩中扮、扮中学、学中练的体智能教学模式”。在他的班上有一个小男生思源总是爱哭，不高兴要哭、老师说他几句要哭、小伙伴拿他玩具玩要哭，总之是每周都要哭几场，小朋友们都喊他“爱哭鬼”。出现这样的情况后，他俯下身对思源说：“你是一个男子汉，你要勇敢、坚强，像老师一样”。于是他在平时上课的时候就锻炼思源的胆子，请思源在小朋友面前示范动作，渐渐的思源变得自信起来，现在思源乐观开朗，改掉了爱哭鼻子的毛病。他细心照顾每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感，作为一名共产党员，他始终不忘初心、坚守理念，发挥好男幼师在幼儿园的作用，带给孩子们阳光雨露。
从严要求，以身作则
作为党支部书记、园长，自己须率先廉洁自律，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，在各项工作中始终坚持不以权谋私，并从各个方面严格要求自己，约束自己，自觉遵守各项规章制度。他在工作中关心教职工身心发展、工作生活，人性化管理，维护大局，认真履行党支部书记职责，工作中在大的决策事情上主动与领导班子成员协商，经校务委员会、支部委员会同意方可实施，不搞一言堂，及时了解群众的意见和要求，多办实事。
坚定理想信念，争创优秀业绩
自入党以来，认真学习共产党党章党规，不断深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记系列重要讲话精神，工作中时时处处以党员的标准严格要求自己，立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致。坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养，扎实勤奋工作，全面完成上级党组织分配的各项任务及做好幼儿园党支部工作，发挥了党员的先锋模范作用，赢得了师生及家长的好评，20__年荣获校“优秀共产党员”、20__年荣获“____县教育系统五星共产党员”、20__年荣获“____县教育系统优秀党务工作者”。在担任幼儿园党支部组织委员、宣传组长时，每年编辑微信70余条，撰写信息80余条，撰写的综合信息多次在____省教育厅官网发表，曾四次被评为“____县教育系统优秀信息员”称号，20__年荣获全市教育系统政务信息公文写作比赛“二等奖”，20__年2月被评为____市教育系统政务信息工作“先进个人”荣誉称号。
作为一名共产党员，____同志用一腔热爱熔铸崇高的党员形象。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。作为一名党支部书记、园长，他立足岗位，始终以高度的责任感和使命感认真履行着自己的职责，严格要求自己，不断提高自己的思想政治素质和业务本领。他用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐，____同志用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，他深知，是工作、学习磨砺了他，是党教育、培养了他，他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇3)
做为一名党员教师，他以身作则，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，时刻用自己的品德言行来教育影响学生。工作中勤勤恳恳，踏踏实实，讲敬业，比奉献，对工作尽职尽责，在上好每一节的同时为老师们做好计算机方面的服务性工作，保持了一名共产党员的优秀本色。
举世瞩目的党的二十大胜利召开，他认真聆听了习近平总书记振奋人心的报告。报告生动回顾了中国过去十年发展的辉煌历程，党和国家事业取得的巨大成就。作为一线教师，他备受鼓舞，自豪感和使命感跃上心头，深感方向更明，信念更坚，信心更足。
习近平总书记在报告中提出：全党同志，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。唯有矢志不渝、笃行不怠，方能不负时代、不负人民。每一个人都是社会主义建设中的一员，所谓天下兴亡匹夫有责，都应以实际行动，在各自的岗位上，为国家的美好发展前景贡献力量。
作为一名党员教师，他深感责任重大、使命光荣。他将以实际行动在日常教学中，更全面准确把握党的二十大精神的内涵实质，努力提高业务水平，认真上好每一节课，关心爱护好每一位学生，在本职岗位上继续努力钻研，勇于创新，牢记使命，为党育人、为国育才。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇4)
____，____市____区____小学教师，自1991年从教以来，一直以勤勉的工作、敬业的精神和优异的教学成绩赢得师生及家长的高度好评。
爱岗敬业爱生如子
她虚心、好学、善思、创新，刻苦钻研教学业务，扎实进行教育科研。她把在课堂教学中培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标，以激发学生学习兴趣为主攻方向，充分体现课堂教学的有效性，形成了“三新”的教学方法，体现了以学生发展为本的教学理念。
____还多次参与省、市、区级实验课题研究，曾获____市教育系统教学技能竞赛特等奖，执教课获省、市、区一等奖。
在注重教学工作的同时，作为班主任，她还非常关注育人教育。她处处关心帮助学生，开展丰富的活动引导学生全面发展，快乐成长，是学生真正的良师益友。
她默默耕耘，无私奉献，她相信“蒙以养正，圣功也”，因此，在小学阶段，不仅要让学生学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的训练，养成良好的学习习惯；在思想品德上要有严格的要求，养成良好的行为习惯。
____很注重孩子的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母。在班级里，她专门设立有“最受欢迎同学”奖，让孩子们在与他人的相处中，在相互学习中逐渐形成善良有爱、责任心强、坚强勇敢、努力上进、谦让有礼等优秀品质。
同时，____老师也以“诚实守信、认真做事、踏实做人”的人生格言来要求自己，言传身教，把对孩子们的爱融入到日常的点滴中。
引领带动共同成长
____还很重视青年教师的培养，辅导的多名青年教师在____省、____市、____区青年教师优质课大赛中获得特等奖和一等奖。
热心公益无私奉献
20__年7月，为解决家长暑期后顾之忧，____与其他14位志愿者一起走进____社区，为孩子们公益授课一个月。
她曾资助贫困学生，帮助其实现大学梦。
她被市妇联聘为家庭教育讲师团成员，到农村、进社区宣讲家庭教育知识，提高家长家庭教育水平。她经常带领学生参加公益活动，积极参加社区志愿者服务活动，为社区群众提供暖心服务。
她在农村小学支教期间，联系爱心企业为支教的何王庄小学奉献爱心，让留守儿童感受到社会的温暖。
她在疫情面前勇担责任，积极主动报名参加社区防控值班工作。
桃李不言下自成蹊
在教育岗位，____老师一直默默耕耘着，也收获了累累硕果。
她先后荣获____省骨干教师、____市“五一劳动奖章”获得者、____市教育系统教学技能竞赛特等奖获得者、____市优秀班主任、____市“家庭教育普及工作”先进个人、____区优秀教师、____区教育系统优秀共产党员、____区师德先进个人、____区教学教研先进个人，她执教的数学课多次荣获省、市、区优质课比赛一等奖，参加和主持多项省市区级课题研究，辅导青年教师更是获得了许多荣誉，她的个人先进事迹曾刊登在《____日报》沙澧名师专栏，广受好评。
“十年树木，百年树人”，她始终牢记自己的职责和使命，呕心沥血，爱岗敬业，为培养新时代合格的接班人而忘我地工作着，奉献着……
教师优秀党员先进事迹材料 (篇5)
作为一名党员教师，她从教以来一直用科学的教学理念进行教育教学，教学基本功扎实，注重实效，执讲过迁安市优质课。她坚信师爱是德育之魂、育人之本，要用爱去塑造学生。
百年大计在教育，风好正是扬帆时。党的二十大报告提出要办好人民满意的教育、坚持以人民为中心发展教育的论述，她将党的二十大精神牢记于心，“百丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基”，她作为奠基工程的教育工作者，在教育中我坚持树立“以人为本”的教育观，切身实地，因材施教，为培育新时代的接班人打下坚实的基础。
听党话、跟党走，她践行好为党育人、为国育才的使命，继续以昂扬的奋斗姿态，踔厉奋发，用心、用情浇灌祖国未来花朵茁壮成长！
教育对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，作为党员教师既是教育改革的践行者，也必将成为后续发展的推动者。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇6)
提灯引路，点燃希望之火；育梦成光，追寻美好未来。愿我的三尺讲台，可以圆孩子半程梦想，在童年的赛道上，陪他们尽情绽放。
——题记
____，20__年9月参加工作，现任____区____小学校长助理、六年级数学教师。在____小学工作期间，他时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。做事严谨细致，做人虚怀若谷，在各方面表现突出。
一、乐于学，勤于思
“师者，传道授业解惑也”。在七年的教育教学工作中，他注重提高自身修养，处处以身作则。做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到；要求学生认真对待学习，他努力做到认真教学、做事。
作为一名年轻的党员教师，他忠诚于党的教育事业，始终不忘初心，勇敢地追逐自己的教育梦。他积极参加各种政治学习和教育活动。既学习业务知识，又阅读各方面的书籍；既向同行学习教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力，又向专家学习，读理论著作，听专家的讲座，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在实践方面，他用敏锐的双眼观察教育，用智慧的头脑思考教育，将先进的教育理论与学生实际相结合，致力于形成自己独特的讲课风格。通过努力，他荣获“____区优秀教师”“20__年____区青年教师基本功竞赛小学数学一等奖”，所写诗歌《冬日烈歌》也被发表在20__年《____教育》杂志中刊登。
二、严律己，讲奉献
他在平时的工作和生活中一直勤勤恳恳，乐于奉献。他是“6S”管理制度的执行者，也是全校创设文明、整洁、舒适的工作环境的示范者。他是节能环保的领跑者，为节约利用可再生资源，他积极参与“党建引领新时尚，垃圾分类我先行”展演及办公室“6s”等绿色实践活动，将回收变卖班级及办公室废纸，帮扶学校贫困学生。
他是疫情防控工作的冲锋者，奔跑在防疫工作的第一线。在疫情期间，他收集了数不清的数据，上报了各种表格，每天工作到深夜。为做好学校疫情防控工作，他和其他疫情防控小组成员一起，在书记和校长的带领下，完善制度、制定方案，并对学校隔离室、走廊、办公室等进行了全面彻底的大扫除等。
三、爱孩子，讲方法
课前，他认真备好“学评单”，通过“学评单”促进学生思维生长。课堂上，他通过小组合作的方式及“表达、倾听、补充、质疑、点评”等环节，创设“展示、对话、质疑”的课堂磁场，从而构建“开放、互助、生长”的课堂学习文化。他始终把建立新型的师生关系融入于日常的教学，运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。他的课堂始终以学生为中心，以学生发展为本，师生关系融洽，学生从以前的“被动者”，转变为现在的“小老师”，使学生个性充分得到发展。
在教育这片星空中，他虽然不是最璀璨的那一颗，但是始终在不断努力闪烁，力争以自己的光芒去照亮每一个孩子。不负韶华与初心，在未来教育教学的旅程中，他会继续凝心聚力，砥砺前行，勇敢逐梦！
教师优秀党员先进事迹材料 (篇7)
____，中共党员，____镇第四小学副校长，____市第二届优秀班主任、____市第六届青年骨干教师、县教书育人先进个人、优秀党务工作者、优秀教师。作为一名老师，她兢兢业业，认真负责；作为一名党员，她不忘初心，践行使命担当，做事踏实，发挥先锋模范作用。
一、锐意进取，奉献教育事业
自参加教育工作以来，____同志始终忠诚于党的教育事业，认真履行教师职责，做到既教书又育人。她坚持认真备好每一节课，认真上好每一堂课，课后认真批改作业，认真解答学生问题，积极主动和学生交流学习问题和经验。她创新教学方法，思想积极进步，工作锐意进取，教学成绩一直名列前茅，对教育事业的热爱让她获得了许多荣誉。
她积极发挥党员先锋模范作用，不仅认真完成本职工作，还很关心新教师的教学成长。新教师是学校教师队伍建设的关键，肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步提高新教师的专业素养，她与多位校内新教师、联盟学校教师结对，担任他们的指导教师，指导他们上好公开课、示范课，甚至参加教学比赛。她既鼓励新老师主动与教学经验丰富的老师交流，不断学习，尽快适应教学环境，也给联盟学校教师起到了示范引领作用。
二、无私奉献，尽显模范本色
爱岗敬业不仅是“干一行，爱一行”的信念，更是一种平凡而又伟大的奉献精神。她始终恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。她乐于奉献，任劳任怨，用实际行动践行着一位党员教师对工作的热爱和坚持。作为一名教师党员，党性原则要强，党员在任何情况下都能时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己，充分彰显了一名党员就是一面旗帜的模范带头作用。
“育人润心显智慧，做乐于奉献的追梦人。”这正是____老师作为一名共产党员对教育事业的追求。她凭着对教育的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在工作岗位上兢兢业业、无私奉献，播撒爱的种子，诠释教育的真谛。她扎实地迈着每一个台阶，以共产党员自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情，献爱于学生，服务于教师，用实际行动践行着入党时的誓言，为成为新时代党和人民满意的教师而不懈努力。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇8)
____老师，市一中地理教研组组长，20__级励志班班主任、地理老师。20__年毕业于____师大地理教育专业，在市一中从教20年，先后荣获“____市优秀共产党员”、“____市高中地理骨干教师”、“校十佳师德标兵”、“校十佳育人能手、“校十佳班主任”等称号。
育人不倦，桃李无言自成蹊
参加工作20年来，____老师始终坚持奋斗在一线、奉献在一线，其中任职班主任工作16年，曾连续多年投身高三零班教学和班主任工作。20__年所教学生徐心雨获____市高考文科榜眼，考取北京大学；20__年所教学生袁晨冰获____市高考文科榜眼，考取清华大学；20__年所教学生吴悠获全省文科第5名、市文科状元，所教学生王一竣获全省文科第22名、市文科榜眼，这两位学生双双考取清华大学。____老师培养出一大批优秀学生进入清华、北大、中国人大、复旦大学等名校深造。
奉献不已，甘为人梯助成才
数十年如一日，____老师始终坚持“陪伴是最好的教育”的思想，用实际行动为学生的成长撑起一片晴空。20__年面对突如其来的新冠疫情，他心系学生，第一时间回到学校，组织学生进行线上教学，真正做到“停课不停学”。期间为了加强对学生学习情况的了解和督促，他采用网络家长会、视频班会、单独电话谈话等形式多样的方式，关爱每一个学生，让每一个学生感受到师爱的温暖。20__年在高考备考的关键阶段，他几乎每晚陪伴学生学习到近11点。为缓解学生在高考备考过程出现的紧张焦虑情绪，帮助学生树立考试信心，他经常开展内容多彩、形式多样的班会活动和室外拓展活动。____老师用爱展现了新时代党员教师的风采和力量。
深耕不辍，硕果累累香自溢
____老师心心在一艺，心心在一职，加强理论探究，并应用于教学实践，达到“师生和谐，寓教于乐”的教育境界，影响了一代又一代的学生。他勤于钻研，专业功底扎实，讲究教学方法，注重提升效率，课堂严谨又不失趣味，深受学生喜欢、家长称赞、同行好评。他钻研教育教学方法、推行教育教学改革，多次在地理核心刊物上发表文章，多次主持或参与省市级课题，多次被市教育局聘请为高考中心学科组成员，多次参加全市期末统考命题工作，在全市高考复习迎考研讨会上开展系列专题讲座等。____老师树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，更新知识结构，形成了一套自己的教学理念并在全市推广，为全市培养了一批批优秀的青年教师。
____老师怀着对教育事业的热情，二十年如一日，以校为家，以爱为犁耙，全心全意耕耘着教育这片沃土。他谨记为党育人、为国育才的教育使命，力争为党和国家培养一批又一批能够担当民族复兴大任的时代新人，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇9)
____，中共党员，____县____镇第一小学教师，20__年加入中国共产党。她坚决拥护中国共产党的领导，忠于党的教育事业，严格遵守党纪国法和教师职业道德要求。她勤奋好学，刻苦钻研，时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，保质保量地完成各项工作。她爱岗敬业，把满腔热情倾注在学生身上，全身心投入教育事业，启迪学生智慧，引领学生成长。
一、问渠那得清如许，为有源头活水来
她积极参加党史学习，提高思想觉悟，提高政治修养，与时俱进，及时更新教育理念，学习现代教育思想；她积极学习教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，认真研读《语文课程标准》，学习部编版教材的编排理念和教学建议，加强理论的丰富与提升。
书，更新了观念，增实了底蕴，她把从书中学到的方法运用到具体的教育教学中，用理论指导实践。认真研读教材、研究学生，认真做好“六认真”工作。不断提高教育教学水平。
她积极参加各级各类学习。利用网络资源，“名师优课”、“千课万人”等平台向王崧舟、郭学萍、薛法根等名师名家学习；安排好时间听各类赛课，听“第三届统编语文教科书课例教学观摩活动”的课例和讲座等课。珍惜学习机会，积极参加外出观摩活动，“国基教育大讲堂”、“____市农村青年教师赛课”等。这些学习活动为她打开了一扇扇窗，把她领向了更广阔的语文教学天地。
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
“实践出真知”，她用理论武装头脑，用理论指导实践，将理论与实践有机结合，勤钻研，勤思考，将所学到的好的理念、方法与日常教学工作相结合，在实践中探求、感悟，在实践中成长。参与省级课题《群文阅读教学中如何培养学生评价与反思能力的实践研究》的研究，研究成果在“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”中期成果评选中荣获省级三等奖。参与课题《统编教材小学语文“快乐读书吧”教学现状及策略研究》的研究，设计《山海经》的导读单3份，认真上好《青铜葵花》《俗世奇人》等阅读书目的导读课、推进课，指导学生切实有效地进行阅读。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。她坚持每学期撰写一篇教育教学论文。《小学古诗文教学初探》在____市小学语文古诗文论文评选中，荣获二等奖。《开启阅读新模式——和大人一起读》荣获____县首届教科研论文类奖励。《“双减”背景下如何提高课堂效率》在____市小学语文名师工作坊主题论文评审中荣获一等奖。
她积极参加学校、区县、市名师工作坊的教研活动。多次执教校级及以上公开课，积极参加各级各类赛课活动，执教《守株待兔》在____市小学语文古诗文优质课评选活动中荣获二等奖。在____市小学语文群文阅读优质课展评活动中，执教《历史书中的英雄》荣获一等奖。在20__年____县和荥经县小学语文联合教研活动中，执教的《自相矛盾》受到好评。
三、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
“教书者先强己，育人者先律己”。成长的道路是漫长的，它充满挑战，需要一次次自我超越。用爱心去浇灌，用智慧去耕耘，无论岁月怎样流转，必将砥砺前行，不负教育初心。
教师优秀党员先进事迹材料 (篇10)
心有繁星，沐光而行
____老师，长期担任零班班主任及语文教学，从教近20年来，每年都被学校评为“优秀班主任”或“优秀教师”，先后在20__年和20__年两次荣获“____市优秀班主任”称号，辅导学生多次获得省市一等奖，所带班级成绩名列前茅，全班全部考入重点高中。
____老师作为一位普普通通的语文老师和班主任，在一个平平凡凡的岗位上，怀揣着平平常常的心态，把平平淡淡的事情，干得有滋有味，有声有色，从从容容，快快乐乐，如诗如画，如舞如歌。每天和她的弟子们“斗智斗勇”，她却乐此不疲，看到全班同学团结友爱为梦想奋战，看到他们变得越来越好，看到弟子们活泼阳光开朗的性格，看到全班全部考入重点高中，一切都值得。她没有伟大感人的事迹，她只是给学生们种下了一颗幸福的种子，静待花开，爱如阳光，他们成长，她在一旁；只是成为了学生们心中的一束光，照亮了他们的心灵，照亮了他们前行的路，成为了更好的自己。
她一直在坚持自己想做的事情，用知识带来广博，用温情给予温暖，让每一个平凡的瞬间都不留遗憾。那些晨间的寂静、不眠的星光，孤军奋战的坚持，暗暗许下的承诺，正是她热爱教育事业的时刻。伴着每一天的晨曦，她走进校园，在这里，微笑，授课；在这里，陪伴弟子们学习、提升。有人说：“我们在人生中总会遇到一个像光一样的人，他闪闪发光，他不会停留，他不会属于我，但是，他在某一刻真的照亮过我。”____老师就是那束光，默默驻守在原地，照亮她的弟子们，奔向未来，奔赴山海。
一届三年一千多个日日夜夜，她与学生们交汇着情感和梦想，把生活一天天积累成了四季，四季积累成了她的人生。她的生活是白纸，白纸变成了故事。
教师节____老师策划“我手绘我心”活动，让同学们画下了最美的图画表达对老师的祝福；
国庆节策划“我手传我情”活动，组织全班一起DIY蛋糕，和祖国一起过生日；
中秋节策划“我手传我爱”活动，全班一起制作灯笼，传达对家人的爱；
元旦让同学们用自己写的诗词赋、自己学的歌舞曲迎接新年的活动；
端午节组织同学们用自己制作的龙舟迎祥纳福，继承发扬传统文化；
踏春时节，放飞自己设计、自己涂画的风筝，同时放飞了梦想；
仲夏时分，举行吃西瓜比赛，吃冰淇淋、吃香蕉、喝牛奶，还有弟子们最爱的辣条！
每次开学都有开学的第一杯奶茶，还有秋天的第一杯奶茶、冬天的第一杯奶茶，总之，____老师能想到的爱全部给了她的弟子们。
一步一个脚印，一年一个台阶，一届一份答卷。师泽如光，虽微致远，____老师和她的弟子们爱的故事，仍在继续……