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小学开展世界森林日主题活动简报

2024-01-09 03:07:20范文大全打开翻译

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇1)

为全面贯彻落实党的__大精神,以实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念,在“世界森林日”来临之际,由__市关心下一代工作委员会、共青团__市委、__市妇女联合会、__市教育局、__市林业局、__日报社联合开展本次主题活动。

受日报社邀请,于3月__日,我校五年级4班50名学生前往__现代农业示范基地,参与本次义务植树活动。

一起植树吧

同学们相互配合,挖土的不吝力气,搬苗的小心翼翼,扶苗的十分用心,覆土的着实卖力……在轻松欢乐的氛围中大家齐心协力种下一棵棵小树。不一会儿,一株株小树苗儿挺拔而立,此情此景,忙碌而有序,温馨又快乐!

植树的好处

保持水土

树木有像树冠那样庞大的根系,能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分,又被树根不断地吸收蓄存。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。

抵挡风沙

植树造林能防风固沙。要抵御风沙的袭击,必须造防护林,以减弱风的力量。风一旦遇上防护林,速度要减弱70%~80%。

经济建设

植树造林能为人类提供许多有用的东西。不少水果、药材都是林产品;茶叶、橡胶、新碳等都是树木的贡献。

我们的收获

十年树木,百年树人。学生劳动实践教育从课堂走向田间地头,增强了学生对劳动的热爱,在齐心协力下,添加了一抹绿,一起“森”呼吸。

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇2)

认识世界森林日

“世界森林日”,又被译为“世界林业节”。1971年,欧洲农业联盟特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过。同年11月,联合国粮农组织正式予以确认。联合国大会于2012年12月21日宣布每年3月21日为国际森林日,并从2013年开始举办纪念活动。设立国际森林日的目的是为了提高世界各国今后在加强所有类型森林的可持续发展、养护和管理方面的意识。

森林是人类生命的揺篮,为人类提供了赖以生存的场所,可随着人类社会的发展和过度砍伐,全球森林面积急剧减少,引起了水土流失、温室效应、土地荒漠化、气候干燥等问题。为此,郑旺镇中心小学开展“世界地球日”主题班队会。

班会课上,辅导员针对森林日的起源、森林存在的意义,森里的现状以及如何保护森林等方面进行了细致的讲解;队员们认真聆听,积极发言,更加深刻的认识到保护好森林的重要性。

课下,队员们利用课余时间,拿起手中的笔将自己对保护好森林的美好想法一一记录了下来。

“爱护森林,人人有责”,只有每个人身体力行地参与到环保行列中来,保护森林,我们才有可能享有蓝天、白云、绿水、青山。请记住,我们只有一个地球,让我们一起来努力!

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇3)

俗话说:“一花不成春,独木不成林”。森林被誉为人类的绿色保护神,因可使环境清新,被冠以“地球之肺”的称号。在全球森林资源持续减少,引起诸多生态环境问题的当下,我们要更加关注森林、保护森林,探寻人与自然和谐共生的绿色发展道路。

3月21日是“世界森林日”,为提倡学生爱绿护绿,从小事做起,西樵镇太平小学为迎接这个日子,开展了“保护地球之肺”主题活动。

3月__日,学校德育处向全体师生发出了有关世界森林日的号召,让1-3年级的学生进行“爱森林爱绿色”的主题绘画。

除此之外,学校还组织各班学生成立“爱树护植”小队伍,给校园的花草树木浇水。大家积极地行动起来,这也是为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

通过此次活动,同学们进一步认识到了目前世界森林的严峻形势和保护森林资源的重要性。他们纷纷表示,要在今后的生活中自觉践行绿色生活方式,爱护身边的森林资源,从身边做起,从小事做起,让地球的绿衣永不褪色。

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇4)

3月21日是世界森林日,为普及广大少先队员的森林资源知识,增强爱绿护绿意识,__市__小学开展“撑起一片绿地,保护一片蓝天”主题教育活动。

各中队利用班队会介绍“世界森林日”的由来、树木和森林的重要功能、国家森林的概况以及保护森林等方面的知识,宣传“护林爱林”理念,增强同学们爱护环境、保护森林资源的意识。

行动起来

大家纷纷走出家门,给树木浇水、挂牌,为保护环境做力所能及的事。

此外,同学们还用画笔和文字描绘了心中的森林。废弃的纸杯、纸箱等材料,通过孩子们巧手裁剪、装饰,制作出色彩艳丽的手工制品,让大家进一步感受环保的重要性。

活动最后,学校通过升旗仪式向大家发出倡议,要求同学们从自己做起,从身边的小事做起,拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸,积极参加植树造林活动,爱护校园中的一草一木,用自己的实际行动为家园添绿,为地球增色。

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇5)

3月21日是一年一度的世界森林日,为了践行学校“润泽生命,多元共生”办学理念,让学生能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受爱绿、护绿,美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,__小学开展了关于世界森林日系列活动。

“我和小树同成长”

世界森林日是哪天?为什么要保护森林?森林的重要性是什么?如果没有森林我们的世界会怎么样?这些是一个个稚嫩的、对世界充满好奇的孩子提出的问题。孩子们通过班会课初步体会了森林的作用以及保护森林的重要性,在心中埋下了保护地球环境的“种子”。

瞧!放学后小朋友们迫不及待的去学校、社区给小树浇水、阅读树木挂牌、种小树苗~

“绿色家园共创造”

栽一株树苗,添一抹绿色,地球更美丽;种一片森林,呈一汪绿洋,环境更富饶。孩子们利用课余时间在老师的带领下纷纷种下自己的“绿色种子”——制作环保剪贴画、创意树叶书签、认养校园绿植、自制趣味树牌……孩子爱护森林的心愿用行动实现!

一抹绿色,平添生机,生活如诗高调向上;一汪绿意,清新自然,心情如歌声声开怀;一片绿洋,生机无限,地球如画美仑美奂。从孩童做起,从我做起,世界森林日,保护森林,愿地球家园更美!

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇6)

3月21日是“世界森林日”,树木森林对维护自然平衡起着十分重要的作用。为了培养学生从小爱护树木、保护森林的意识,__小学开展了“守护那一片绿色”的主题活动,一起争做保护地球,保护生态环境的小卫士。

森林,是地球生态系统的主体,是地球的绿色之肺,也是人类赖以生存的摇篮。老师们引导学生了解“世界森林日”的来历和意义,让同学们明白森林对人类的重要性,萌发其保护森林的意识。

一年级的学生们仔细观察身边的树木,用手比一比树的大小,摸一摸树叶的形状,发现每片树叶都不同,闻一闻树叶的味道,和大树比比谁高,用最直观的方式感受这片绿意。

一支画笔、一张画纸,创意的想法便跃然而上,同学们用稚嫩的小手描绘出他们心中的绿叶。一笔一画,是深埋的护绿之种,保护森林,就是保护我们的家园,守护绿色,就是守护心底的美好。

三年级的孩子们通过绘制手抄报的方式争当护林小使者、护绿小卫士,倡导大家从身边小事做起,节约资源,为森林奉献一份力量。

一抹绿色,平添生机

生活如诗昂扬向上

一汪绿意,清新自然

心情如歌声声开怀

一片绿洋,生机无限

地球如画美轮美奂

守护绿色希望

共创和谐家园

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇7)

阳春三月,风和日暖,万物生长。春天带着丝丝暖意,携着蓬勃生机向我们走来。

在3。21世界林业节来临之际,为了践行____所讲的“绿水青山就是金山银山”的绿色生态理念,增强环保生态意识,__市__区__小学一年级五班的同学们来到__石崮寨,开启了“爱在春天,乐在自然”主题活动,孩子们一起扛起锄头,拾起树苗,种下一年一度的希望,种下对大山、对蓝天、对碧水的期许,畅快的与自然相拥。

生命的起始是破土而出

生命的绽放是满目绿荫

一年之计在于春,植树添绿正当时。家长与孩子们齐上阵,挖坑、放苗、回填、提苗、踩实、围土,现场一片热火朝天的景象,成为春天一道美丽的风景。

草长莺飞

栽下小树,绿了大地,润了心田

一锹土,种下的是种子,成长的希望。一桶水,浇灌的是土壤,收获的是梦想。瞧,同学们不怕苦不怕累、干劲十足,手脚沾满了泥土,汗水打湿了衣服。

我为春天种棵树

小树伴我共成长

在植树的过程中,同学们团结互助,你铲土、我来填、他扶树,一人提水,大家用。整个过程衔接有序、配合默契,经过短短一个多小时,山脚下的一片空地已经种满了树苗。

春风吐绿,草木初萌

一起写下对春天的告白!

种好树后,同学们把心愿写到卡片上,再轻轻挂上树梢,寄语小树、寄语春天,寄语未来……他们用实际行动宣传了生态文明绿色环保理念,为城市绿化美化建设贡献微薄之力。

“愿我和小树一起成长!”希望他们在春风中发芽,在夏雨中成长,在金秋中硕果累累,在寒冬中孕育希望!

记录开心的时刻,探寻春天的气息

结束植树后,大家还组织了开心的游园活动,了解民俗科普,体验拓展项目,同学们在大自然的怀抱中尽情奔跑、快乐相拥,家长们在相互交流中分享经验,增进感情。在阳春三月携手探寻春天的气息、成长的秘密。

植一株绿意,溢一片春光

为下一个春天的开篇

种下一树铺垫

植一棵树,养一片林。带着快乐的体验和收获,同学们进一步了解了林业节的意义,在本次爱绿护绿的活动中,增强了绿化意识、环保意识。

山川连绵,草木青青

有树可栖,未来可期

今天种下的每一捧绿色

终将长成旅途的风景

小学开展世界森林日主题活动简报 (篇8)

为了让少先队员们理解保护生态环境的意义,激发热爱美好家园的情感,3月__日,在世界森林日到来之时,__市__小学结合3月“雷锋月”开展“植一方绿,创一座城”世界森林日主题教育实践活动。

“活动现在开始!”随着老师的一声令下,队员们立刻行动起来,各自带着铁锹、水桶等工具来到划定的植树区域,迅速投入到植树活动中。

大家分工明确,相互配合,有的挖坑,有的扶苗,有的培土,各个环节衔接有序,到处都是忙碌的身影和劳动的欢声笑语。

孩子们以小组为单位发起了植树竞赛,撸起袖子、抡锄挖坑、手扶树苗、挥锹培土,每个环节都衔接有序,配合得十分默契。虽然植树过程有点累,但是当队员们看到自己亲手栽种的小树苗,脸上都洋溢着满意的笑容。在此次活动中,孩子们亲身体验了劳动的乐趣,也感受到美化环境、保护环境的意义。

队员刘__说:“我们先用铁铲挖了一个大坑,然后把小树苗放进坑里。我扶着树苗,陈星月扶着土,不一会儿小树立起来了。最后,我连忙给小树浇水。虽然累得满头大汗,但是看着笔直的小树,我们高兴极了!”

种下一抹绿色,播撒一簇希望,收获一份成长!本次世界森林日主题教育实践活动,不仅让队员们多了一次亲密接触大自然的机会,还培养了队员们动手操作的能力。他们学会了用劳动履行保护环境的承诺,用行动承担护绿添绿的责任。

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