变形记作文四年级 (一)
“砰”刚吵醒，我被一声吵响声吵醒。怎么回事？我怎么突然变成了一个文具袋？这时，我突然看到了一个陌生的身影，我心想，难道我和我的文具袋，身体互换了吗？不管了，先和他们熟悉熟悉再说，我们很很快就熟悉了，后来我才知道，原来是钢笔哥哥不小心掉在了地上。
正式自我介绍一下，我叫小鹿。是一个身披小鹿花纹的文具袋。我的风衣有个美丽的渐变蓝，风衣上还有一只漂亮的梅花鹿。我的容量很大，能装很多笔。
我被主人带到了学校里。突然缩小的我，发现教室那么宽敞明亮。这节课好像是考试。教室里格外安静，甚至连针掉在地上都能听到。哎，我真的服了。坐在桌子上的我，看到对面的主人愁眉苦脸的看着考试试卷。我看了一下，一张a4纸上印着密密麻麻的题，看着很难的样子。再看看主人，在草稿纸上写这写那，可就是迟迟没有把答案写在试卷上。时间一分一秒的过去了，眼看下节课铃声已经响起，小主人还是迟迟没有把最后一道题写出来，急得我都要抓耳挠腮了。
下课铃声响了，小主人大大的叹了一口气，我看到还有的同学面带笑容，有的同学愁眉苦脸，还有的同学一副无所谓的样子……
我虽然成了文具袋，但我可以用不一样的视觉看到不一样的“风景”。
变形记作文四年级 (二)
秋高气爽的早上。小虫子和小蚂蚁在草地上捡到了一个鸡蛋壳，那是鸡宝宝出壳后去找妈妈留下的。小虫子对小蚂蚁说：“咱们用这个鸡蛋壳做个跷跷板，来比赛压跷跷板吧？”于是，他们把鸡蛋壳倒扣在草地上，找来一块小木板架在鸡蛋壳上。跷跷板做好后，小虫子和小蚂蚁笑哇叫哇，好开心啊！小蝴蝶被他们的欢笑声吸引了过来。比赛开始了，蝴蝶当裁判员。小虫子一下子就把小蚂蚁压到了上面。小虫子咧着嘴得意地说：“哈哈，你赢不了我的，小蚂蚁。”蝴蝶说：“小蚂蚁，加油啊，加油啊！”小蚂蚁急得满头大汗，使出全身力气也没有压动小虫子。小蚂蚁伤心地说：“我太轻了，我压不动小虫子。”
过了一会儿，比赛结束了。小蚂蚁提议：“咱们用鸡蛋壳做个热气球，可以飞到天空中看看更远的地方。”把鸡蛋壳翻过来当机舱，用蜘蛛吐的丝当绳子，找来一个布袋当伞。小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞到了半空中，蝴蝶为他俩保驾护航。小虫子和小蚂蚁嘴巴张得大大的，惊讶地合不拢嘴：“哇，在半空中看世界这么美啊！”
到了下午，下起了倾盆大雨。小蚂蚁说：“下雨了，咱们去地面上躲雨吧。”小蝴蝶帮助他们降落在地上。他们没有避雨的地方，把蛋壳翻转，用蛋壳当伞避雨。
天黑了，雨也停了。他们困了，用鸡蛋壳当摇篮，找来一片叶子当被子，数着星星，枕着月光进入了梦乡。他们一定做了个美美的梦。
多么开心，多么有趣的一天啊！
变形记作文四年级 (三)
周一的时候，第一节是语文课，老师让我们写一个什么什么变形计。我想好了写什么，然后我就开始写了，我写了半张之后我同桌还没有开始写，然后我一直写啊，一直写啊，一直写。
有一位伟大的蒲公英母亲生下了一个可爱的宝宝。蒲公英妈妈为他取名叫小英。他在妈妈呵护的下成长
有一天。突然来了一个小女孩，因为他的腿脚不便，只能坐在轮椅上那个小女孩发现了小樱，那就是我。他问我叫什么名字，我就说我叫小英。我问他他要什么名字，他说他叫西莫然后我们有一个约定。他说，等有一天。等我长大了要我，代替他去环游世界。
就这样，日子一天天一天天的过去。小英也一天天的长大。有一天，小英该旅行了。他会他会顺着一阵风。飘去远方，他们说好，西莫会在那里送他。但是西莫没有来。他该走了，所以不能再西莫了。
带着小女孩的愿望穿过了树林，用叶子当降落伞从天空中落下。用树叶当小船在水里划船。就这样，小英的旅程一天天过去有一天，小英，环游了全世界。该回到家乡。在走之前，他每去一个地方都会给那个小女孩带一个礼物他回来了，发现小女孩不在了，妈妈说她搬家了。就这样，他每天都在等着那个小女孩，有一天，小女孩在敲他家的门说，有人在家吗？小英看见了是西莫。他们抱在了怀里。小英把所有的礼物送给了西莫！
变形记作文四年级 (四)
如果社会上有一台机器！叫做“变形器”。你会怎样使用它呢？你会变成什么呢？你想变成什么呢？有的人想变成明星，想一夜成名。有人想变成一名教师。而有人想变成富豪。而有人想变成…………
而我只想变成一盏路灯，给别人带来光明，给迷路的人照亮前方的路………
今天一大早，我发现了自己变成了自己心想的路灯！我开心极了，不过当路灯并没有我想的那么简单。白天它要经过日夜风晒。我都差点中暑了。终于熬到了晚上，不过晚上空无一人，只有我这一盏路灯在这。我突然有些害怕！因为后面传来一阵哭声，好像是小孩子（）。他嘴里直嚷嚷着：“妈妈，妈妈，你在哪啊？我找不到你了”。突然他向我这边走来。坐到我旁边，他心里好像在想：“在有光的地方，妈妈看见一定会过来的。我就在这儿等妈妈吧！”没过多久，又有一个，女人走过来了，她一脸焦急，嘴里也直囔囔的：“你在哪儿？孩子……”而这个小男孩，被这个女人的声音给惊醒了。男孩朦胧的眼睛里面立即就认出了这个女人，是他的妈妈！终于，小男孩找到了他的妈妈，而这个女人呢？找到了他的孩子！
又一个早上，我发现自己在自己的房间里！我恍然大悟，原来是一场梦啊！
变形记作文四年级 (五)
嘟嘟心想：如果我变成小猴子的话，小象可是个直性子，想到就去做，小象去找了森林里的小师婆婆、“小象，你真的想变成一只小猴子妈？大象不好吗？”对我想成为一只小猴子，现在朋友们都不喜欢我因为我经常把事情搞碰，把小兔的萝卜给踩坏了，把小狐的尾巴踩痛了，把小猫的篮子撞碎了，都是因为我太大了！”小象激动的说.“好吧，比姆奇巴卡！如你所原！”转眼间，大大的小象变成了一只小小的猴子。
小象开心的跑走了，从此，它有了个新名字；奇奇。奇奇一蹦一跳的享受着前所未有的轻快感觉，忽然，它听到一声“救命了啊！”转头一看，一只小花猫在小河里挣动，奇奇抓起只木棍走了上去，把小花猫救了上来，于是奇奇不时帮小动物的忙，今天帮小狗摘革果，明天帮小猫钓鱼，后天又帮小狐梳毛，于是奇奇有了许多好朋友。
正当奇奇快乐的要发疯的时候。一只大灰狼冲进奇奇的教室，灰羊老师当场吓晕。小伙伴们都躲到奇奇身后，可大灰狼一抓子便将奇奇打翻在地，看着小伙伴们被伤害，奇奇念动了恢复咒，一转身，又变回了小象，用长鼻子赶走了大灰狠。虽然小像还是小象，但却有了许多好朋友！
变形记作文四年级 (六)
今天晚上，我抓到了2只爬叉。为了避免它们“打架”，我放了一根树枝在装爬叉的小桶里。回家的路上，它们一个接一个的顺着树枝爬到桶边儿上，好几次都差点掉下来，幸好爸爸发现及时，重新给他们放到桶里。回到家后，我把爬叉放到了阳台的纱窗上，然后搬了一把椅子，坐下来观察爬叉的蜕变过程。有一只爬叉蠕动了几下后，背上裂开了一点点，弓着背不动了。这是，另一只爬叉也重复了上面的动作。13分钟后，爬叉的眼睛露出来了，接着是前腿，然后身子慢慢向下倾斜（就像我上舞蹈课时练“下腰”动作那样），20分钟后，露出了青绿色的翅膀，随着翅膀慢慢的舒展，身体也继续向下倾斜，10分钟后，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，将尾巴从壳里挣脱出来，在壳上找到一个合适的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由浅绿、近乎透明变成深绿色网格状的时候就完成了“蜕变”，变成了一只真正的“金蝉”。
第二天早上，我起床发现这2只小蝉都不在纱窗上了，找了好久才发现它们藏在了花盆后面，翅膀的颜色也变黑了，爸爸说“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸帮我打开窗户，我刚一扔出去，它们就展翅高飞了，遗憾的是，它们都是母蝉，不会“边唱边飞”--------
告诉大家一个小秘密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一只会“唱歌”的公蝉！哈哈！