描写春天的四年级作文 (篇1)
转眼间，一年过去了。冬姐姐拖着劳累的身体走了，春妹妹迈着欢快的步子来了。田野、森林、草地、花园……到处弥漫着春天的气息。
“春妹妹，你好！”焕然一新的田野高兴地向她招手。
“春妹妹，你好！”刚刚探出脑袋的竹笋穿上了绿色大衣。
“春妹妹，你好！”嫩绿的小草摇摆着自己娇小的身驱。
……
春妹妹带着细雨和微风，挨个儿的问好。水塘边，春妹妹用微风给柳树梳头发，用春雨帮柳树洗头，不一会儿，柳树的头发上长出了绿芽。春妹妹又用微风掀开水被子，水底的鱼儿跳跃出水面，呼吸着这新鲜清新的空气。
后来她来到了草地上，春妹妹困了，抱着小花小草睡着了，醒来一看，怀里躺着的玫瑰、水仙……都盛开了，红的胜过火，白的如雪花，美得就如同天上的彩虹，美不胜收。勤劳的蜜蜂成群结队的来工作，爱跳舞的蝴蝶愉快地跳起了春天的欢迎舞，一切都是如何富有生机与活力。
春妹妹笑了，烟烟霞霞，灼灼桃花。
我看着这大好的春光禁不住大喊起来“春天，你好！”
描写春天的四年级作文 (篇2)
抹去冬的寒冷，带走秋的寂寞，吹走夏的炎热，春，它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了！
真是春回大地，万物复苏。草儿绿了，树梢绿了，田野绿了，大地脱下洁白的雪衣，也绿了！一切显得那么生机勃勃，点点绿意，萌发出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，还有很多叫不出名的野花也笑了！红的，白的，紫的，这儿一片，那儿一簇，它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳，引来裙裙诱人的花蝴蝶。
和着柳条儿摇摆的节拍，绵绵春雨淅淅沥沥，奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间；孩子们在旷野中奔跑撒欢，接受春雨的洗礼；小燕子斜飞在空中，兴致勃勃地衔泥筑巢。啊，我爱听春燕歌颂春，我爱听春雨滋润大地；我爱看蝴蝶轻盈地飞舞；我爱闻春的气息长大；我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈！
在这样一个如画的季节，我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪，仰望蓝天白云下的风筝，听着春风在耳边絮语，闻着野花淡淡的芬芳，那美妙的感觉，绝无仅有。玩累时，躺在软软的草坪上，任由思绪天马行空，细细品味春的温馨、美好……
春，你犹如一位诗人，用你那神奇的笔，为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
我爱你，春色怡人，孕育万物，无限灵性的春天！
描写春天的四年级作文 (篇3)
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白皑皑的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。
我们漫步来到了郊外。放眼望去，一片金黄色的油菜花映入眼帘。
远远望去，油菜花像一片金黄色的海洋，又像是仙女的绸缎飘到了人间，真美啊！我不由得加快了脚步。
走近一看，黄色的油菜花在绿叶的衬托下显得格外美丽，就像是一幅黄绿相间的山水画。
一株株油菜花紧挨在一起，像是在说悄悄话，又像在玩游戏。有的弯下腰在向我们鞠躬，有的站得直直的在炫耀自己的美丽。
我伸手去摸花瓣，软绵绵的，又光又滑，就像刚出生婴儿的脸，里面的花蕊像蜗牛的触角。
一阵风拂过，油菜花翩翩起舞，就像穿着黄衣服的少女在跳舞，蜜蜂也来为她们伴歌。
我转过身去，不远处一大片小草映入眼帘，它们像一条绿色的地毯在欢迎我们。
我走近去看，一层层的叶子像一个大家庭在聚会呢！叶子尖细尖细的。
忽然，一株樱花树出现在眼前。远看，像一个亭亭玉立的小姑娘穿着一件粉红色的上衣。
树枝上开满了粉红色的樱花，花瓣一层一层的'像一把把小扇子。我凑上前去闻了闻，有一股淡淡的花香。我又摸了摸花瓣，又绵又滑，就像丝绸一般。
春天真是一个生机勃勃的季节，谁能不流连忘返呢？
描写春天的四年级作文 (篇4)
秋天过去，冬天过去，春天又来了，美丽的景色又可以尽收眼底了，但是哪儿的景色好看呢?今天我找找春天的影子。
来到了公园，我仿佛闻到了一股春天的味道，在每一个角落可能都有几只可爱的小虫子在那玩。在树上总会看见几只小鸟，它们有的在树上跳舞、唱歌、嬉戏，还有的直接在树上造家呢，但有一些只是在上面停留片刻，一会儿就飞走了。动物们那么欢快，当然植物也十分开心。你瞧，那里的桃花涨红了脸，害臊地笑着。樱花也精神十足，面朝着太阳张开饱满的花瓣。柳树就更不用说了，有时吐出了新芽，还用修长的头发在那儿飘着。草地上一朵朵花朝阳怒放，好像在得意自己的绝世美貌。小草也懒懒地伸了一个腰，随着风儿一起生长。
最美的那还数春天时晚上到早晨的那段时间，太阳缓缓升起，光照的人们张不开眼睛，阳光还照着一个个看到的与看不到的角落，使角落中多了一丝温暖，照到小草上，就闪烁出美丽的绿光，这么美的景象真想让我赞叹啊。
春天，似一张美丽的画卷，春天似一首优美的诗，你说，我们怎么不可以细细地看，慢慢地读呢?