感恩青春的作文 (一)
课桌上被小刀划过留下的痕迹，抽屉里可爱的折纸，黑板上复杂的公式，老树下青涩的告白，阳光下白得发亮的校服……请记住，它们有一个共同的名字叫青春。
十六岁的我们，天真、单纯，没有算计，没有报复。记得曾经的曾经，和自己的闺蜜在路上不小心丢了100块钱。于是两个人，在热闹的大街上，折回来又折回去，反反复复，在大街上寻找着那张遗落的钞票。如果在那时，你在车水马龙的大街上看到两个小小的背着书包的身影，脸颊上轻轻荡漾着泪水的是我们，十六岁的我们，单纯、干净，始终傻傻地坚信着那张钞票会乖乖地躺在地上，等着我们把它找到。那在这个年纪里特有的傻傻的天真的执着是青春给予的馈赠。
十六岁的我们，调皮、捣蛋。我们希望自己永远是个孩子，也希望课堂能更加有趣。我们喜欢在老师转过头去的时候，互相扔着折好的纸飞机，喜欢在课桌上用小刀刻划着自己喜爱的卡通人物，崇拜的明星……当被老师抓住时，我们又总希望老师可以原谅我们，毕竟这样做只是在不断地暗示自己，我们还不愿长大，我们还想继续做个快乐的小孩。这份童真、顽皮是青春给予我们的馈赠。
十六岁的我们，活力十足。运动赛场上，田径赛道上迎着风拼了命狂奔的是我们，看台上大声喊着加油，挥舞着双臂激动无比的也是我们，我们大声地叫着，疯狂地奔跑，任汗水挥洒大地，呐喊声不住地回响在晴空之上，这份精力，是青春给予我们的馈赠。
十六岁的我们，拥有着最真挚的友谊。它不是用金钱、荣誉和利益换来的，这份友谊或许建立在一把直尺的借与还，一个短暂的闲聊，一个甜甜的微笑，一次及时的援助……就是这么简单，但却无比坚固。曾几何时，还记得那些个和朋友们手拉着手逛街的日子，那些个一起打扫教室做值日的日子……一路走来，我们曾放声大笑，也曾一起痛苦流涕，陪着我们走过风风雨雨，纯真的友谊更加牢固。
十六岁的我们，其实相当脆弱；十六岁的我们，其实相当坚强。我们不在乎脆弱还是坚强，因为，不管我们坚强与否，脆弱与否，我们都可以肆无忌惮地笑，毫无顾忌地笑，我们会为了看场电影，而错过回家的末班车，在大雨中冒着雨走回家，心里还乐滋滋的；我们会为了自己喜爱的明星和别人大动肝火，常常争得面红耳赤，也不解气；我们也会因为满意的成绩而眉开眼笑，因为老师的责备而情绪低落。
这些都是我们，我们单纯，我们任性，我们天真，我们活力十足，我们敢作敢当，我们还有很多很多遥不可及的梦，……那都是因为我们拥有属于我们的青春，让我们向青春致敬，感谢青春，给予我们如此多的美好、珍贵的东西。
感恩青春的作文 (二)
青春是一个闪闪发亮的词语，我觉得从一年级开始，到高三，是一个人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校园故事。
一年级，我七岁了，我开始学习写字，我本质上是一个好学生，老师说过我的字写得歪歪斜斜，我便买了千字帖，每天下课，晚上认认真真的写，每天写够十篇。我是一个争强好胜的人，我记得别人都考了100分，我只考了90几分，永远都比别人差几分。我的成绩虽然在班里都是前五名，可我还是不满足。
三年级，我们开始写作文，我们学校的校长教我们数学和社会。老师让我们朗读课文，每次都是我领头。
五年级，我们开始上自习，我作为课代表，每次自习我都是第一个背下来，却是最后一个走，我每次都听别人背。有次我背完偷懒，躲着那些没背下来的同学，他们告诉老师，老师再也没让别人给我背书，撤掉了我的课代表。这时，我们班的同学经常放学后不回家，就在教室写作业，大家比赛，看谁第一个完成，我每次都是最后一个，但却是最认真的。我虽然不是最聪明的，却是最用功的学生。
小学时代，我一直是前三名，到了初中，我的成绩落后到了前十五名。
初中时代，我的野性收敛了，我成了一个淑女。我依然认真听课，认真做笔记，我的语文，英语，好的不得了，我的化学，数学差的不得了。我几乎没有课余生活，天天都在教室写作业，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一样，没有课余生活，生活节奏很快。我上的是重点初中，重点高中，我的班级是最好的班级，教我们的化学老师是我们学校的校长。他是一个很帅的老师，我第一眼便喜欢上了他，可是我的好友说，他结婚了，妻子也是一个化学老师，长的很漂亮。我也在想，是啊，我长得这么丑，他根本不会看上我，我的成绩也没有那么好，我的成绩虎落平阳。在高中，大家都忙，谁也没有时间照顾别人。我是一个自尊心很强的女生，老师和同学都注意不到我，我便对人际学和音乐感兴趣。高中是一座鸟笼，我是一只小小小鸟。我给报刊写文章，越挫越勇。高一，高二，准时每天五点起床，晚上十点半睡觉。高三，我同每个人一样，紧张上课，背水一战。我们分班了，我有了一个很好的同桌，他会每天给我讲我不会的题。我听说我们班的班花恋爱了，我并不羡慕她，因为我的身边有一个最好最好的异性朋友，我们会一同考上大学，一同做一辈子的好朋友。
我有时候会想念小学的时候。小学同学读了幼师学校，她问我，你后悔吗？我用我的理科头脑告诉她，不后悔。青春无悔。
我感谢我的青春，我的校园生活，它让我成为了一个独一无二的人，一个对社会有用的人。
感恩青春的作文 (三)
感恩青春年少，让我们生如夏花，于是我们努力含苞，努力绽放，只为用那芳香为绚烂世界更添一抹和谐。 ——题记
北岛曾在《波兰来客》中写道“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”，青春的五味杂陈让诗人不禁深深感慨。而“青春”这个词，本身就是一个充满诱惑、让人无限憧憬的词，它承载的不仅是生机更是希望！
而我们——在青春过道里成长的花儿，更应感谢青春所赠予的这一美好时光。所以我们会用心涂抹丹青，为的是让青春的丰碑流光溢彩；所以我们会一直拼搏、一直勇敢，为的是让明天呈现万紫千红、百花竞放争奇妍的美景。
微风不燥，艳阳高照，清风斑驳的时光里，青春之花正孕育着蓬勃朝气。
篮球场上，少年们正挥洒着汗水奋力夺球，他们投球的背影写满了团结，随着“咣当”一响，一道美丽的弧线划过头顶，球进了！随之而来的是一阵阵高兴的欢呼和一双双默契的目光。操场上，白色的羽毛球在空中舞蹈，姑娘们那跃跃击球的瞬间诠释着对生活的昂扬向上的姿态。本着对健身的热爱，于是运动场上的矫健身影化作一张张鲜红的奖状和一份份殷切的祝福。
因为感恩，所以我们努力。
时光的脚步在不断前进，青春也正因有花朵的峥然迸发而逐渐结出了生命之果。
在骨骼拔节留下的余音里，我们学习、探索、创造，只为圆一个大学梦。清晨，天刚刚朦胧亮，明亮的教室里传来我们朗朗的读书声，那清脆的声响久久萦绕耳畔，颇有余音绕梁之势；深夜，月已入睡，教室却依旧灯火通明，大家都在认真的钻研题目，潜心积淀，踏踏实实为日后的学术打下坚实的基础。
因为感恩，所以我们拼搏。
再厚的墙也抵不过岁月的风，纵使时光荏苒，我们的青春之花也永不凋零。
正如冰心所言“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的牙儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨”，年少的我们，不仅需要阳光与土壤的滋润，也需要风霜雨露让我们明白成长的意义。生活中的一些悔恨，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，让青春的天空蔚蓝却不失冷意。面对突如其来的磨难，我们仍要向前跑，哪怕迎着冷眼和嘲笑，也决不妥协，坚持到底。
因为感恩，所以我们坚持。
雄鹰感恩天空给予了它广袤无垠的空间，所以展翅翱翔奏响了一首壮丽的凯歌；林木感恩土壤给予了它赖以生存的养分，所以茁壮成长演绎了一幅欣欣向荣的美景；我们感恩青春给予了我们美好时光，所以努力、拼搏、坚持，为未来打下坚实基础。
感恩青春，让我们抖落幼稚的羽翼，飞向成熟。
感恩青春，令我们的生命惊艳了时光，温柔了岁月。
感恩青春的作文 (四)
青春，是一首乐曲中最动听的旋律;青春，是一篇文章中最优美的段落;青春，是一幅图画中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中国学生激励一生的青春华章——《感恩青春》这本书，它令我感慨万千。
人们常说：坚持就是力量。但是又有几个人真正地做到了坚持?然而，米?乔伊就做到了。他向一家公司寄了一封求职信——请给我一份工作，但公司老板却借口说公司没有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，内容跟上次的一样，只不过多了一个请字。三年的时间，米?乔伊一共写了两千五百封信，最后一封信上的内容是两千五百个请字，后面是给我一份工作。最终，米?乔伊的坚持打动了公司老板，老板给了他一个职位。坚持是水和阳光，它哺育着成功的种子，只要我们坚持下来了，就一定会看到成功的花。虽然这个过程很艰辛，但是坚持的回报就是我们所想得到的成功，成功往往只会让那些坚持下来的人得到。老师，我站着呢这句稚嫩的话语，久久回荡在我的心中。上课时，我喊起立，但是A君没有站起来。我很生气，但是A君说：老师，我站着呢!是的，他是站着，只是个子太矮了。第二天，我又来上课，喊完起立，我就听到了一个洪亮的声音：老师，我站着呢!是A君，他站在位子上，微笑着。A君的宽大的胸怀令我十分佩服。他宽容了老师不经意间的`侮辱与伤害。他的胸怀如同大海一样，那么地宽广。设想，如果这件事发生在我们身上，我们是不是也会像A君一样体谅老师?我想，大部分同学一定会感到委屈，感到老师是在侮辱我们。所以，我们要向文中的A君学习，学习他的大度。
一个叫塞尔玛的女人随丈夫到沙漠参加军事演习。她一个人在一间很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想离开这里。但是父亲的回信却让她留了下来：两个人同时从牢房的铁窗口里望出去，一个看到了泥土，另一个人看到了繁星。随后，她在这里寻找到了自己的繁星。其实，有很多时候，我们不应该只看到事物的一面，我们要换一个新的视角去看周边的世界，说不定，你会有不同的发现。换种思想，换个心情。我们要乐观，多往事物美好的一面去想，这样，我们会看到属于自己的繁星。
鲜花感恩雨露的滋润，苍鹰感恩蓝天的壮阔，大地感恩春光的芬芳，我们感恩青春的华章!是青春，激励了我们成长;是青春，教会了我们感恩;是青春，让我们享受到了人世间的美好!青春，我赞美你!
回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;
回报母校之恩，是各位师长培育我们成长;
回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能
够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬;
回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没
有陷于懒散和放任的泥潭;
回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来;
回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;
回报ZF之恩，是ZF给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱;
回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就。