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最深刻的教师节作文400字以上

2024-02-11 19:15:01节日作文打开翻译

最深刻的教师节作文以上 (一)

金秋九月,桂花飘香,柔风送爽,教师节又踏着轻盈的步子缓缓而来。

早晨,吃过早饭后,我就催促妈妈,赶快去学校。出门时,我没有忘记拿着我早已准备好的礼物,看着这些礼物,我仿佛看到了老师收到我礼物时那灿烂的笑容。

想着想着,就来到了学校门口。啊,人真多啊,我被这壮观的场面惊呆了!我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看,那康乃馨、玫瑰花、太阳花,似乎在今天更为鲜艳,一朵朵张开了笑脸!再看那些纸花,五颜六色,做工精致,包装精美,不愧出自巧人之手。环顾整个场面,真是琳琅满目,眼花缭乱!

我带着自己的礼物,直奔教室,生怕手中的礼物会飞走似的。

来到班级门口,老师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到老师的手里时,老师脸上的笑容似乎更甜了,老师抚摸着我的头,温柔地说:“谢谢你,靖涵!”还有什么能比听到老师这样的话语更让人感动的!我的心里充满了喜悦。啊,老师,您辛苦了!

回到座位上,我的心里久久不能平静,一个小小的举动,竟然让我和老师都那么高兴!是啊,这小小的礼物代表着我对老师的感恩,我对老师的理解,我对老师的尊敬!老师那轻柔的动作,温暖的话语,给了我自信,给了我勇气,给了我学习的动力!

啊,难忘的教师节!

最深刻的教师节作文以上 (二)

“都说世上最伟大的职业是老师,都说老师培养出了伟人;都说老师是最辛勤的园丁,都说老师培养出了祖国最灿烂的花朵......”在今天这个特殊的节日----教师节,我突然想到了两天前我们班同学在“庆师恩”朗诵比赛中的朗诵词。

原来,一直作为学生的我每当到了这一天都会组织同学给老师送出我们的祝福,在老师走进教室的那一刻全班起立,道一声:“老师好!老师节日快乐!”

今天,我的身份是一名高中教师。上午第一节课,我踏着铃声走进高一7班的教室,刚一站到讲台上,全班都起立,“老师好!祝老师节日快乐!”。一句简单的祝福让我很是感动。

从小我就有一个理想,那就是长大后成为一名教师,站在三尺讲台上,诠释着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,希望自己能够成为一名负责人的老师,一名受学生尊敬,让学生喜爱的好老师。现在,我当了实习老师,理想已经实现了一半,在特殊的节日,收到特殊的问候和祝福让我倍感亲切。

一句问候,虽然简单,但道出了他们对我的尊敬与喜爱。忘不了第一次进教室时大家对我的上下打量,忘不了第一次在你们班上课时我的紧张,忘不了第一次在你们班看晚自习时因为纪律不好而被年级主任批评,忘不了第一次批改大家作业时反复斟酌的评语,忘不了第一次发作业时大家的那种期待......每一个第一次我都记忆犹新,永远忘不了。

亲爱的同学们,谢谢你们的祝福!谢谢!

最深刻的教师节作文以上 (三)

秋天果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个美丽的季节。一群群“蝴蝶”又开始活跃起来!也许你会问:“秋天怎么有蝴蝶呢?”有,那就是被秋风吹落的树叶呀!瞧,它们在空中尽情翻飞,五颜六色的,真好看呀!

在这样一个美丽的季节里,我们又迎来了一年一度的教师节!今天早上,我的心情既紧张又兴奋,因为我也准备了精美的礼物,并在贺卡上写下了我的祝福,作为我的心意送给老师。

一大早进入教室后,同学们都拿着自己准备的礼物,兴奋地介绍着,迫不及待地想赶快送给老师呢!有的同学为老师准备了甜美的巧克力,有的同学为老师送上了精美的贺卡,有的同学给老师献上了一束美丽的鲜花……

这一份份礼物代表了同学们对老师的感谢,感谢老师平日里对我们无微不至的关心和照顾。

早读课后,我双手捧着自己准备好的礼物,送到了老师的办公室,真诚地对老师说:“老师,祝您节日快乐!”老师微笑地对我说:“谢谢!”

送完礼物后,我想:老师们为我们付出了太多太多,为了我们成才,为了我们的进步,老师们耗费了太多的心血。今后,我要更加努力,好好学习,不辜负老师对我的期望!

最深刻的教师节作文以上 (四)

今天就是教师节了!走到校门口,想起妈妈昨天来学校布置教室,要为老师们庆贺节日,我不禁加快了脚步,想看看教室里的变化。

哇!教室被家长代表布置的好漂亮:前后黑板上方挂着“老师,节日快乐!”和“老师,您辛苦了!”的横幅,窗户旁拉起了彩花,窗台上放着气球,黑板上画着一颗大大的心,家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上,我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师,又把巧克力一一送给了马老师和其他老师;等英语刘老师和袁老师来到教室,我们一窝蜂的拥了上去送礼物,我还是送了巧克力,并且真诚的祝福她们教师节快乐!

家长代表们来到了教室里,她们每人拿着两束花;之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵,之后我们给老师们带上了红领巾,献上了鲜花,跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾,手里捧着百合花,眼里含着泪水,脸上露出微笑,我的心里很激动!

中午回到家,我把最后一块巧克力送给了奶奶,因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容,我也跟着笑了起来。

这是我过得第8个教师节,也是一个难忘的教师节

最深刻的教师节作文以上 (五)

今天,是9月10日,是一年一度的教师节,这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快乐。接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。

“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

今天的教师节,真的令我很难忘!

最深刻的教师节作文以上 (六)

每年的9月10日,正是金秋,也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈,都知道是教师节了吧!

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天,我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想:下周就是教师节了,应该给老师布置一个联欢会,再给老师送礼物、唱歌,营造温馨氛围。于是,中队委员站到讲台前示意大家安静。我说:“下周就是教师节了,学校真小气,连个活动也不搞,我们教师节那天布置一个教师节party,你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下,谁愿意9月10日早上,和我一起布置教室,记得带点装饰品。”“我!”“我!”……同学们似乎觉得这很有趣,便纷纷举起手来。我选择石承轩,他书法可以说在我们班占“第一”这个位置,可以帮忙写“教师节快乐”几个大字;我选择汤宇和刘紫玥,她们俩绘画很好,可以帮忙画画;我还选择了黄馨蕊,我让她准备一段简短的感谢老师的话;我则负责抄写段落,准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上,把收到的礼物在讲台上摆一个形状,弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦!我一早叫齐指定的成员们到学校去。

最深刻的教师节作文以上 (七)

今天是一年一度的教师节,我们打算让我们辛苦的老师过一个难忘的教师节。

上午我们班的欣雅同学带了2张白纸来到学校,我很好奇,原来欣雅想给我们的语数老师一个惊喜,她让我和斯琪分别在纸上写着"老师,节日快乐!"然后让我们签上姓名。我们明白了欣雅的意思拿着那两张白纸在班上宣传让大家都来签,大家的反应都是很积极,为了不让老师知道,我们让签完名字的同学出去外面望风。望风的同学跟我们喊"老师来啦!"

大家都以刘翔般的速度跑回座位。老师来了非常奇怪,因为他在门外听到了很大的声音,进来一看却看到我们若无其事,第一节下课了,大家都签完了名字我和斯琪又把两张写满名字的纸折成爱心。下课后我带头把爱心教给了语文老师,老师感动很久。第三节上数学课,数学老师跟我们问好后就由我们的副班长送给了数学老师,老师都很高兴!

老师们跟我们说。今年的这个教师节他们过的非常的难忘,我全班听了后,都非常开心。

最深刻的教师节作文以上 (八)

回忆过去,一位位辛勤的老师,一件件令人高兴、 难忘的事,都装在了那艘小船里,值得我珍惜、品味。

在我读五年级的时候,我认识了一位老师。他高高的个子,一双粗大的手,细小的眼睛带着一副眼镜。他性格很“怪”,和蔼的时候,像一头温顺的绵羊,和我们一起嬉戏打闹。他生气的时候,原本镰刀似的小眼顿时有灯笼那么大,犹如一头暴怒的雄师。我们不知怎么办才好,我的心里一团糟,一时不知如何是好,只好带着一种胆怯的心情去听他讲的课。 一次,老师叫我们写课本里的练习,但在他上课的时候,我偏偏生病了,不懂得怎么做。我冷汗直冒,自认倒霉。心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。老师好像看出了我的心思,轻声走到我身旁,俯下身,温和地对我说:“你哪里不会写?”我被这突如其来的声音吓了一大跳,我战战兢兢的说:“我……这道题……不会。”然后他很耐心的教我解题的方法,还举例了很多类似于这道题的例子。后来,我渐渐喜欢上这门语文课,每一次上他的课,我都很专心的的听,用心的记,因此上课时提出的许多问题我都能够理解,但总战胜不了自己的胆怯,举不起这一只“沉重”的手。

教师节来临,自己却不能亲自对他说声音:“老师,节日快乐!”

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