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小学生四年级语文教师节作文

2024-02-11 16:00:01节日作文打开翻译

小学生四年级语文教师节作文 篇1

夏天悄然无声的离开了,秋迈着轻快的步伐向我们走来。夏走了,什么都未留下,只留下那一丝余温。秋把大地、树木、花朵……都唤醒了,大地焕然一新,让夏与秋交替。

暑假也已结束,新学期也开始了。新学期,新气象。

明天就是一年一度的教师节了,大家都为明天的活动忙的不亦乐乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各种各样,五花八门。

昨天,下午五点的时候,我也去学校彩排了,人山人海。有许多来自不同学校的同学都来参加活动。我们也排练击剑,一共十六个节拍。先击打,再穿插,然后转圈。

这就是我们要演的。我们每个人都认认真真的练习,一遍一遍慢慢地练。当表演时,大家都倾尽全力,丝毫怠慢都没有,这是为了教师节活动的精彩表演做准备。灯光打了下来,闪耀着全场,五颜六色。突然,身穿白衣的我们出现在众人眼前,上去,敬礼!然后开始击打。击打的声音时而大,时而小,时而快,时而慢,参差不齐。但每个人都用心表演,所以表演成功。

我们这几天的努力排练没有浪费,我们没有白白付出,我们只想对得起自己的努力。

加油!我一定要在教师节那天大放异彩。把最好的送给辛勤耕耘的老师们!

小学生四年级语文教师节作文 篇2

今天是教师节,阳光明媚。我想应该送什么礼物给老师,以表达对老师的敬意。想着想着就来到了山坡脚,往山坡上一看,满山遍野的菊花。

哇!好多的野菊花,有红色、黄色、紫色、蓝色的,满山遍野的菊花把山坡点缀成一座美丽的花冠,看着满山的菊花使我想到,菊花就象征着老师坚忍不拔、为学生的明天而努力的精神。我要用美丽的菊花编一个美丽的花环送给亲爱的老师,以表达我对老师崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花,精心编织成一个美丽的花环。我捧着美丽的花环来到了老师的窗前,老师正戴着眼睛批改语文作业呢!此情此景让我想起老师为了我们改作业而晕倒了,下雨送我们回家,带头打扫卫生的情景。老师!您是伟大的工程师,把我们树造对国家和社会有用的人,而您却已经累垮了。您是一块玉石,洁白无暇,没有半点退缩。您是一位技高一等的魔术师,把我们从无知变为聪明,这一切都功归于你,是您教育我们,是您教导我们。

“美丽”的老师!当我回过神来,您已经离去,我将这美丽的花环放在您的桌上,就在这时,一缕阳光射入屋内,顿时感到很温暖。想必您的离去一定是去班上吧!您为这个班付出得太多太多,由此我衷心的祝愿您“教师节快乐”!愿您收到花环开心、开心!

小学生四年级语文教师节作文 篇3

万里无云,天空一碧如洗,阳光洒在国旗台上,也洒在每个人的心中。亲爱的老师们迎来了第三十五个属于自己的节日。

校长们脸上洋溢着亲切的笑容,拿着鲜红的荣誉证书准备为老师们颁奖。每当司仪报到一位老师的名字,台下先是一片欢呼声,接着便是优秀教师代表快速走上领奖台,脸上像笑开了花似的,面对着广角摄像机,将幸福的笑靥永远留在师生们的脑海里。

不知不觉中,表彰大会结束了,老师们仍沉浸在欢乐和喜悦中,他们谈笑风生,彼此叙述着自己走过的教育时光。

回到教室,班长代表全班同学,向本班所有任课老师送上鲜花和真诚地祝福。于是物理老师便像个孩子满面春风地走进教室,感谢同学们为他送上的鲜花和祝福;数学老师也表达了自己的谢意与感动,他说最好的礼物是我们每天很好地完成作业和取得好成绩。他讲得抑扬顿挫,深切地表达了他寄予我们的厚望与期待。班级所有接过鲜花的女老师们更是人面鲜花相映红。

这一天,校园里的老师脸上都洋溢着幸福的温暖的微笑,就如同我们度儿童节一样。

老师,感谢有您!在我们成长的路上,引领我们前进。您用毕生的心血与汗水,培育了一个个栋梁之才!

最后再祝老师节日快乐!

小学生四年级语文教师节作文 篇4

老师是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸。

老师,我敬佩您,每天要改那么多作业,在课堂上都是站着上课,一节课四十五分钟的时间,休息却只有十分钟,在这十分钟里,您可能还要看管学生的安全,可能是在办公室里为新的功课作准备,您是那么的忙,那么的辛苦。

老师我崇拜您,课堂上,您用一双眼睛看着我们每一个学生,您用一双手批改着上百份的作业,有的时候还要为我们的学习而担心。每天为我们操心,您就是我们另一个父母,可能有的时候我们不明白老师这个职业,可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师您,还是用笑容面对我们,一点都没有责怪我们的意思。

老师,您是伟大的,有的时候我们遇到难题或不懂的,您都会细心地教我们,有的时候我们不舒服,您都是那么的心急,也是那么的照顾我们,您每天睡得比我们都晚,起得比我们早,每天都有那么多的事情做。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识,把自己知道的全部教给我们,只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。

祝所有老师教师节快乐,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要注意自己的身体!

小学生四年级语文教师节作文 篇5

今天是一个特殊的日子——可能你会问:“是谁的生日?”如果你问这个的话,那就大错特错了。今天是9月10日教师节!

早上,同学们都捧着自己的礼物,有的是贺卡、有的是鲜花、有的是自己写的小诗......大家像麻雀一样叽叽喳喳的讨论着。突然,班长走到讲台上,清清嗓子对大家说:“今天是9月10日教师节,是老师的节日,我们应该好好表现,让老师高兴。老师一进来,我就喊起立,大家一起喊祝老师节日快乐,然后把礼物送上去,好吗?”“好!”同学们大声说。

这时,我们班的“调皮大王”喊道:“老师来啦!大家快准备好啊!”我们立刻打起精神,拿起礼物。老师从门口走了进来,手中还拿了一枝花。班长立刻喊道:“起立!”我们全体同学站起来,鞠了一个躬,喊道:“祝老师节日快乐!”老师瞬间呆住了,我们纷纷把礼物送上去。老师非常感动,对我们说:“你们长大了!”整整一天,我们都表现的很好,就连平时爱捣蛋的“调皮大王”都乖乖的,老师特别感动。

老师,谢谢您,是您把知识教给了我们,让我们茁壮成长。老师,在这个节日里,请让我们为您献出一朵心灵的鲜花!

附:祝天下所有老师节日快乐!

小学生四年级语文教师节作文 篇6

今天语文课上,老师突然拿出一盒心形巧克力,我的心里扑通一下:“老师要把巧克力分给我们大家吃吗?”老师说:“教师节,老师收到了许多同学们的礼物,我今天就要借花献佛,送给同学们!”我听到这句话,就马上坐端正,脸上露出了微笑。我咽了一口唾沫,心想:“这盒巧克力一定是我的了,巧克力,我来了。”仿佛那一整盒心形巧克力已经进入了我的嘴里。

老师又说了一句:“这一盒巧克力,我要送给这两个星期以来,表现最棒的同学。”我的头上仿佛出现了一个光环,我的心好像被巧克力勾引过去了。我的手不停地颤抖着,好想一把抓住巧克力,狼吞虎咽地吃起来。

老师突然说了一句:“巧克力数量有限,我只能分给十位同学。”哎,没有我的份了,我的心坠到了底谷一般失落。像是被雷劈了一样。可能我还表现不够吧。

老师继续说:“每一个同学都有。”我的眼前闪过一道光,希望之心顿时燃烧起来。

老师又叫了几位同学上去看看巧克力,但是同学们的表情并没有那么喜悦。莫非里面有诈?老师向大家打开了巧克力盒——里面空空如也……

下课了,这一堂课让我明白了自身原本的不足成为我与“巧克力”之间的障碍,所以我一定会更加努力地去弥补。

小学生四年级语文教师节作文 篇7

教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。

特别的惊喜,来源于特别的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。

小学生四年级语文教师节作文 篇8

明天就是教师节拉!我想,应该送点礼物给老师吧!送什么呢?花?老土!贺卡?没创意!到底送什么呢……

要不,我送老师一瓶“金银花露”吧!(我自己认为还算好喝)冰凉甘甜,应该很解渴。老师讲完课后,喝一瓶,还算不赖!可是我发现,我们老师好象只喝白开水、菊花茶、牛奶这一类的不加任何防腐剂、色素、糖精……的饮料(这算不上饮料吧),估计老师1%的可能性会喝我的饮料。

要送就送个实惠点的吧。那我就送个――望――远――镜!!上课时,老师举着望远镜一看,就知道谁谁谁在看小说,谁谁谁在画漫画,谁谁谁在做什么音乐作业、英语作业……连书上的小书虫都看得见!不过,这个礼物对我们不大好,因为我特喜欢在书上、本子上画画……(嘘,别让我们老师听见了)再说了,上课时,老师举着个望远镜在那儿望望望,太有失体统太有失面子太有失形象了。

恩……现在天气虽然凉了,但有时候依然艳阳高照。那……就送个小手绢吧……天热了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那个呀?!

呃……明天教师节了,到底送什么好呢?想到现在也想不出个所以然来,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……

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