有没有关于教师节的作文 篇1
今天是教师节,收到无数祝贺的短信、贺卡,还有康乃馨,作为教师,这时刻自然是笑在脸上美在心中的。
这几天陆续有好消息。与教师节有关的当然是温花半天时间去一所中学听课,胡亲自向教师表示节日祝贺,国家对六十年来在教育战线做出贡献的全体教师表示敬意等,而与此有关联的喜事就更多,比如国务院通过农村养老保险的有关规定,国家终于承担起本该承担的部分责任,这将大大消除社会不公现象,大大提升党和政府的威信,大大提升国家的形象;事业单位绩效工资改革也正式启动,事业单位的工作人员终于可以凭借工作绩效获得相应报酬;而且有消息说,珠三角再次出现民工荒,表明我国经济已经企稳回升,社会财富将得到增加;还有,发改委官员已经正式谈到要向富裕阶层征收房产税对问题,这对于无房户和刚刚走上工作岗位的青年来说,无疑是好消息,完全可以大大的遏制炒房者,增加他们的住房持有成本,从而使房价回到一个合理的水平。
自然,也有与我直接相关的好消息,就是我的学生在经过几个月的风风雨雨后,也先后找到适合自己的工作岗位,王婷终于告别广告公司,去了青岛早报,李杨也随心如愿的到连云港电视台做了记者,庄敏芳在张家港网站做了编辑,杨晓宇去北京当上了出版社编辑,这是最让我开心的事情,我衷心祝福我的学生心想事成,幸福快乐,为社会多做贡献。
借庆祝教师节的机会,值此建国六十周年即将到来之际,我衷心祝愿祖国民族团结,社会和谐,经济繁荣,人民民主,公平公正,让强势群体得到有效地遏制,让弱势群体得到有效地保护,这是我作为一个新闻学教师在教师节里想说的话。
有没有关于教师节的作文 篇2
期待着春雨的来临,破土而出;秋后的树木啊,期待着春雨的滋润发芽生长;幼稚的我啊,期待着启蒙老师的柔嫩的小草啊教导,一步一步走向光明。难忘啊冯老师。
是谁将知识传递于我们?是谁时时教导着我们?是谁指引我们一步步走向人生光明的道路?他是谁?哦,是无私奉献的老师。
冯老师是点燃在我们心中的一盏明灯,冯老师是我们感到炎热时的一阵清风,冯老师是我们感到烦闷时的一曲欢快的歌儿。六个漫长的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老师的心血,那是老师的汗水啊!至今埋藏在我心灵深处的人,依然是冯老师。我们即将毕业了,六年的收获,这里面渗透了老师的多少汗水。夜深人静,当别人都进入梦乡的时,您任在不知疲倦地批改作业,那一个个正确的象征凝聚着老师的多少心血啊!为了我们丝丝银发已经过早地长在您的头上;为了我们,一条条皱纹悄悄爬上了您的额头。
冯老师啊,您就像那燃烧了自己照亮了别人的红烛;您就像那奉献了自己装饰了别人的春蚕,您对我的那份信任,那份关怀,那份师生情永远藏在我心底。
明月留给夜晚的是美丽的梦幻,春天留给秋天的是喜悦的`丰收,小河留给远方的是无私的奉献。而启蒙老师留给我的是那无穷的知识。
有没有关于教师节的作文 篇3
有到了一年一度属于叫教师的节日。说起教师节,就能想起那值的我们赞美与歌颂的教师。
老师,如果你是无边的蓝天,我便是那天空中自由自在的小鸟;如果你是勤劳的园丁,我便是你所撒下的花种;如果你是雄伟的大树,我便是依附着你遮风雨的花儿。
想一想,世界上那有比老师更勤劳,更有耐心的人。虽然老师的工作非常不起眼,但也正是同样不起眼的老师,才能培养出千千万万的各行各业的人才,去建设我们的美好家园。如果没有老师,会有人才吗,那世界将会变成什麽样呢?
想到这些,我从内心里向老师发出祝福:老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天。
有没有关于教师节的作文 篇4
九月十日教师节就要来到了,小小的心灵也泛起细微地波澜:不知道同学们今年要送老师什么礼物呢?想想去年这个时候,同学们都送给老师美丽的小花,希望老师能开心。可是我感觉老师没有想象中那么开心,为什么呢?调皮的同学还是那么调皮,喜欢小声说话的同学依然小声说话,上课走神的同学还是集中不了精神听讲,难怪有那么多的礼物还不能让老师开心,原来老师喜欢的是听话认真学习的同学地礼物。
开学这几天来,我在学校的表现很不好,日记本忘在家里,语文作业的字迹写的很潦草,拿出二年级时的作业本,一对比,那是天壤之别,一个写的工工整整,一个写的歪歪扭扭,光荣榜没有我的名字,再看看这边的“光荣榜”上,可是“金榜提名”,这些说明了什么?我是在退步啊!在老师的节日里,老师如何能快乐起来啊?
“__x今天的作业完成的很好,字写的也很端正。”老师面带微笑的对大家说。
“__x的作业比昨天有了很大的进步,希望明天你的作业会更干净、整洁。”老师用鼓励的眼神和蔼的说。
“__x的作业没有完成,字写的不端正,这是怎么回事儿?着急着玩吗?”灿烂的笑脸迅速变得阴沉起来。
教师节就要到了,整顿一下自己,总结一下开学以来各方面的表现:不认真听讲,思想抛锚,作业没有认真完成。必须改正不好的学习习惯,并保持下来,这样老师就会每天都像节日般开心了。
在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,祝福您:感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切,祝您教师节快乐,天天快乐!
有没有关于教师节的作文 篇5
在小学教过我的所有老师中,最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。
我总是忘不了陈老师那双充满灵气的黑眼睛,陈老师的眼睛中,似乎还有着几分柔情。一头长长的秀发总是披散在肩头。她是一位温柔而又美丽的老师,大家都特别喜欢她。
记得在一次美术课上,我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的形状,很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上,接着,我就跟周围的同学们讲起了话。没想到,刚刚还在休息的陈老师突然站了起来,向我走来。我不禁吓了一跳,心想:陈老师是不是要来批评我大吵大闹呀?我十分害怕,却没想到,陈老师走了过来,用一双温暖的双手轻轻地拍了拍我的头,微笑着低低赞叹道:“真漂亮,你的手可真巧。”说完,陈老师还拿起了手机,给我拍上了好几张“特写”。她还用那一双温暖的手拉起了我的小手,把我带进了办公室,送了我几本我最爱看的童话故事书,还有一张小奖状!上面写着“小小美术家”。我至今还保留着这张奖状,一看到它,我就想起了陈老师。
有句话这样说:“老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人。”虽然陈老师已经不教了,而我却会一直记得她,永远、永远也不会忘记。
有没有关于教师节的作文 篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”记忆的长河中有许多的地方值得我留恋,但使我最难忘的是老师的淳淳教诲,老师那期盼的目光,还有倾注了老师无数心血的评语。
漫漫的求知路一望无际,我们在黑暗的求知路上摸索,是老师的目光把我们送进黎明,他帮我们开启智慧的大,你把路上的荆棘全部砍光,让我们一面欣赏路边芳香的野草,一面贪婪地吸收知识的甘露。
每次考试不管是成功还是失败,老师的目光总是那么的肯定,就像跳动的烛光,驱赶你的困惑,照亮你前进的方向,永远都是蕴含着期望。每次犯错,老师的目光是那样的严厉,鞭策着我不要再犯错。每次不高兴的时候,老师总会用亲切的口吻安慰我,就像一阵柔和的春风吹进我的心田。
老师把我们从一个无知的小孩,培养成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水。如果没有你,我们就没有进步,老师是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。
老师您是辛勤的园丁,用知识的雨露浇灌我们一朵朵鲜艳的花,您是燃烧的蜡烛,用您明亮的光,照亮我们前进的路。老师,您辛苦了,谢谢您!
有没有关于教师节的作文 篇7
9月10日是教师节,金秋十月我们又迎来了第20个教师节。
教师是一种光荣而崇高的职业,古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,花朵在园丁的培育下,茁壮成长,将来成为对祖国有用的人。
老师,当我们已进入梦乡时,您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时,又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊,您为我们付出的太多太多了!
老师这个职业是令人敬佩的,是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好,只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者,他们不仅教育我们科学文化,还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格,对自己的影响也不同。有严师,严厉中却不失慈祥有爱师,慈爱中却照样严格要求我们。
家庭是我们的第一所学校,而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方,老师则是传授知识的“父母”啊!
老师,是您从一个不懂事的我们,把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子,开始从“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是从“1、2、3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了,这都是您的功劳啊!
老师,她那可敬可亲的高大形象,将永远留在我的幸福的记忆中。老师,我们永远忘不了您对我们的教导,对我们的爱!
有没有关于教师节的作文 篇8
9月10日——一个美丽的日子。这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她准备送给林老师一束美丽的鲜花。
路旁,黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这美丽的花儿,丹丹的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经过左挑右选,两束鲜艳的花儿被丹丹采走了。
她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了林老师办公室的窗前,丹丹心想:现在林老师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地插入了老师那个已经很旧的笔筒里。看着那美丽的花儿,丹丹想起了上学期发生的一件事儿:
那学期,丹丹身体不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,妈妈又要值班,一星期不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈妈的关心,丹丹的感冒越来越重,浑身像个火球,十分难受。她不能去上课,不能写作业,看着越堆越多的作业,丹丹既着急又担心,满脸愁容,她害怕病好后去上课时,被林老师责怪。然而恰恰相反,当林老师来到丹丹家时,她看到重病的丹丹,担起了一个母亲的责任,她带丹丹去看病,为丹丹讲故事,还把丹丹接到她们家住,像慈母般的照顾丹丹,这些事丹丹看在眼里,记在心里。
想到这里,丹丹的眼泪“扑哧扑哧”地掉了下来,她望着那两束美丽的鲜花,心里默默地祝愿着:林老师,祝您节日快乐,愿您像花儿一样美丽!