篇一：儿童节的作文
“六一”是孩子的节日，在这高兴的节日里，学校决定将表彰大会也放在这一天。6月1日终于到了，早晨7点40分，我准时来到了学校，我们中队获得了校优秀中队集体，而作为这个中队的大队干事，我还要代表班级上台领奖呢。
8点钟，学校的“庆‘六一’暨表彰大会”开幕了。随着十佳，五星，四星，三星，二星，优秀雏鹰假日小队的一批批代表上台领奖后，我的心越来越激动，越来越紧张，因为马上就要到我上台领奖了。随着老师报出的名字，我和获奖同学朋友在后台排成了一队，然后我们上台领奖了。面对全校师生，我自豪地接过奖状，因为这是我们全体同学朋友努力奋斗的结果。一学期来，我们中队在各个方面都有了提高，无论是学习成绩还是行为规范。荣誉凝结着老师、同学朋友们的努力，来之不易。这次表彰大会上，我还看到了同学朋友演的小品，优美的拉丁舞，听到了美妙的《快乐迎世博》，以及石校长给予我们的厚望——3个H。虽然明年我们会各奔东西，但福山的.这次表彰大会将会深深地印入我们的脑海。
篇二：儿童节的作文
我现在最想干的事情是过“六一”儿童节。我不止一次地问妈妈，离儿童节还有多少天，那一天她是否能陪我去学校一块儿过。妈妈怕那一天万一工作忙不能陪我，所以从不给我肯定的答复。
儿童节那天，真是太快乐、太幸福了。整个一上午，我们都不用上课，并且我们的校园里是那么热闹。老师和高年级的学生摆了很多摊拉。有卖模型的，有卖水果彩画的，有卖故事书的，还有卖其它我们喜欢的东西的。还举行各种比赛，如转忽拉圈，跳蝇，玩具火箭比赛等等。那一天，妈妈特别依着我。我一会儿就去向妈妈要几元钱买这，一会儿又买那。渴了，妈妈给我买饮料。妈妈总是笑咪咪的答应我的要求。熙熙攘攘的校园挤满了幸福的孩子，温柔的家长，和蔼的老师。
对了，记得去年儿童节，还有摆旧玩具摊的，今年我就打算摆个这样的摊拉，把我的一些旧玩具抛售出去。
儿童节，我最盼望的节日，你快快来到吧！
篇三：儿童节的作文
在这个星期，荆州小学庆六一表演比赛如期举行，班上同学的心情是既兴奋又紧张。
我们班是三年级组第二场出场，和三（5）班一起跳校园集体舞泼水歌。在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一等奖的好成绩，同学们高兴的欢呼雀跃！
想想上个星期，何老师陪我们练习集体舞，因为过度劳累，嗓子变哑了；同学们不顾炎热，顶着烈日在操场上、教室里练习集体舞的情形。到今天，老师和我们的辛勤付出没有白费，冠军是属于我们的！
六一活动中，最让我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐们表演的呼拉圈，名叫旋转的魅力。他们能用脖子、腰、膝盖、腿、手、脚踝转呼拉圈，看着呼拉圈被他们驾驭的如此轻松自如、得心应手，足足让我们班的同学看地入了神。看了他们的表演，我也非常想学会转呼拉圈，并体验其中的乐趣！
校园的活动，是那么地丰富多彩、充实有趣，让我们有趣地学习、快乐地成长！我爱校园活动！
篇四：儿童节的作文
昨天，我跳完舞后，妈妈来接我，妈妈说：今天到公园给你提前过六一吧！我当然高兴，不过，我给妈妈说：但是，如果今天给我过六一的话，那我就是老大，你们都得听我的。妈妈说：好、好、好，听你的。我吃完饭后，给爸爸说：雪糕。爸爸就给我两块钱，我高高兴兴的到商店里买雪糕了。
到了公园，我很想划船，又很想到鬼城去，但是妈妈不敢到鬼城，我只好选划船了，不过，我很想到鬼城去，为了让妈妈也玩，我只好选划船了。妈妈问我：你要什么船？一般，我们划船都选脚踏船，可是今天我却偏偏选了用桨划的船，因为，我也想试一下桨划的船。我们上了船，妈妈想让我也划一下，就跟那个阿姨给我要了一个小桨，我划了一会，才知道用桨划船有多费劲，可是我觉得用桨划的船比脚踏船好玩很多，最后，30分钟用完了，可是，我还想划，因为，划船实在太有趣了，爸爸妈妈为了哄我，还领我到奶奶家去玩，我希望天天过的都能像六一那一天。
篇五：儿童节的作文
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。
我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。
然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着妈妈拿着手链时的表情，我兴奋极了。
我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！
篇六：儿童节的作文
每逢六一,我都会想起我的六一趣事，有喜有悲，有唱又有跳。
二零xx年六一节时，我因不小心做错了一件事，得到了爸爸严厉的批评。那次六一节被我称为“人生中最不好的六一节”！不光受到了批评，并且还丢了几样东西
但二零xx年就不一样了，我过的很愉快！在学校快快乐乐的学习，下课和同学们一起讨论自己过六一收到的家人送出的礼物。很开心很有趣。
要说最好玩的六一节，没过于二零零七年的六一节了！当那天我和好友们玩耍时，一个好友一不小心摔了个“五体投地”！并摔在了花坛里面呢！我们顿时鸦雀无声，但几秒过后，现场瞬间改观。嘲笑声此起彼伏！现在都觉得好笑！
每逢六一，我身边总会有一些趣事有的让我记忆犹心，有则匆匆而过！真不知到今年六一又会有什么趣事在等待着我呢？
篇七：儿童节的作文
我喜欢的节日有许许多多，其中，我最喜欢的是六一儿童节。
20xx年的儿童节，晚上，我和姐姐一起去新华都参加活动。离活动开始还有半个小时，那里已经人头攒动，人山人海，各种活动的场地也被人群围了个里三层外 三层。活动开始了，我和姐姐好不容易才挤进了猜谜场地，里面挂满了谜面，风一吹，就许多五颜六色的彩旗迎风飘扬。有的小朋友昂着头读谜面，有的交头接耳在 讨论，有的在低头沉思。“你来看这个：九十九，打一字。”我想：九十九，不就是一百少一吗？百字缺了一，白字，对，就白字。妈妈去对奖，领回了奖品，高兴 地说：“嘿，你真有两下子！”我得意地回答：“那当然啦，小意思。”旁边的小不点拉了拉我的衣袖：“大姐姐这‘三星伴月’怎么猜？”“三星伴月，三星伴 月，”我沉思了好大一会儿，“我觉得应是‘心’字。”“为什么？”他忽闪忽闪着眼睛。“月就是斜钩，三星就是三点罗。”看着我自信的样子，也信服地点了点 头。后来我们又猜了几个谜语，又玩投篮，夹玻璃珠等等。
所以我喜欢儿童节。
篇八：儿童节的作文
今天我去了西湖博物馆参加了“神奇画笔点亮西湖梦”的活动，总共有30位小朋友参加，我们班就有5个小朋友参加，我们画了一幅很长的画卷。
首先主持人阿姨让我们参观西湖博物馆了解西湖的历史。然后我们开始画出心目中最喜欢的西湖的景点，我画了白堤的一个桥、宝俶塔、荷花和小黄鸭，在我的印象里，这些代表了我心目中的西湖，我最喜欢小黄鸭，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨让我们看了3D电影——西湖沧桑，我特别喜欢看这个电影了，原来西湖是一片陆地，后来由于大海涨潮淹没了土地，等水退了被山阻挡的水就变成了原始的西湖，3D电影石头飞出来好像就在我们的眼前，特别好玩。
这次活动非常有意义，我不但了解到很多西湖的历史，还在六一这天和其他小朋友一起合作完成了很长的一幅西湖的画卷，这个画卷将一直保留在西湖博物馆的二楼，我觉得简直太高兴了，这个六一儿童节是我渡过的最快乐的儿童节！
篇九：儿童节的作文
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行了一次活动。
这一天早晨，我与几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊了回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始了，我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起了自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常开心。
节目结束了，我们都满意地回家去了。
篇十：儿童节的作文
今天是我们每个儿童都喜欢的节日，这个节日是儿童节。这一天我觉得大街上应该是红红火火的，但是我们这里却是鸦雀无声，根本就没有一点儿活动。
今天早上我们打算去碗面玩儿玩儿，我一开始还不答应，但是后来我想了想又答应了。因为我有一项作业需要写？六一儿童节？。所以我就答应我妈妈的话了。早上我们刚吃完了早饭，我们就开始去大街上了。可我们来到大街上。大街一点儿也没有变，以前是什么样子的现在还是什么样子。只是车子比以前更多了，除了这个以外就没有变的变化了。以前没有活动现在还是没有活动。现在比以前更安静了，我们走了很长的路以后，终于看到了一个活动了。但是这个活动似乎不是很好，因为这个活动就光送一个气球。我们就得这个一点儿意思都没有。我们就回去了。