第一篇：儿童节的作文
“今咱老百姓呀，真呀真高兴……”上学的路上，我哼着小曲，蹦蹦跳跳的向学校跑去。
今儿我为什么这么高兴？因为今天是“六.一”儿童节！
今天，同学们一反常态。斗志激昂。才一上午，语文、数学课堂作业全部无条件投降。下午，我们要开联欢会了！
首先是装饰教室。何老师站在讲台上指挥，同学们有的粘气球，有的挂彩带，有的运送“物资”。没一会儿，教室里的六盏电灯挂满了彩带。窗户、门上都披上了“气球衣”。教室里洋溢出喜气洋洋的节日气氛。
主持人上台了，大声宣布：“五、三班庆祝‘六.一’联欢会现在开始。”台下一片欢腾。先进行第一个游戏环节——抢凳子。规则：每小组选一位代表参加活动，胜者可以平安回到小组，败者要表演节目。我成了八小组代表。“哒、哒、哒……”我们随着越来越快的敲击声越转越快。突然主持人一声大叫：“停！”我摁住一个凳子，使劲一坐，不料凳子滑走了，我一屁股坐在了地上。我顾不上屁股了，一下子爬起来，呼的一声就坐上去。第二局，“哒、哒、哒……”我们又转了起来。“停！”我和王华松同时看准了一个凳子往上坐。王华松见了，便把屁股向我这边一甩，象铁锤一样把我推到了一边去了，他自己趁机坐了上去，我就这样败下阵来。终于，最后一战：董明杰VS蒋卓成。董明杰边转边用手转板凳，让它对准自己。蒋卓成在“地势”、“时间”上都陷入了劣势，结果——蒋卓成败北。
此时，主持人宣布：“请败了的同学表演节目。”我自告奋勇的打头阵。在班上，我属幽默细胞最发达的了。我问：“我为大家准备了一些美食，一份是‘笑话麻辣串’，一份是‘阿凡提火锅’，请‘点菜’。”顿时，班上一下子沸腾起来。“‘笑话麻辣串’！”“‘阿凡提火锅’！”我忙说：“安静，我看点‘笑话麻辣串’的人较多，那些就开始品尝第一串——《酒鬼妙计》。有一个酒鬼……”我滔滔不绝的讲着，同学们“吃”一串笑一阵。“……好，第七串品尝完了。”我正欲下台，不料同学们没吃够，又大叫：“再来一串，再来一串！“这……”我可没什么讲的了。不知哪个同学吼了一声：“鼓掌！”“啪、啪、啪！”一阵热烈的掌声把我的幽默细胞全调动了起来：“那好！吃了‘麻辣串’，该消消火，我请大家吃一盘‘冰镇西瓜’——《神经病》。有个人去动物园……”。当我讲完了，我赶紧行了个队礼，慌忙的溜回座位，我可没什么讲的了。好在同学们早已笑得肚子快破了，就差点打“120”了，
接着，进入第二个游戏——对着干。“站！坐！右手摸左耳！跳！立正……”主侍人竹筒倒豆子一般一阵狂念，同学们没一分钟已“倒”下了一半。主持人不过瘾，又念：“坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐……”。在如此猛烈的“炮火“的攻击下，同学们全军覆没。
最后一个环节了——踩气球。同学们把装饰用的气球全取下来，放在一起。我被老师选中。老师一声令下：“开始！”我高叫：“超级无影腿！”一阵狂踩：“啪！咚！轰！”那声音比火炮还要响。在无数双脚的'“轰击”下，气球四处横飞，但终究无一“幸免”。我们一阵大笑。
联欢会在我们无拘无束笑声中结束了。
放学了，老师布置作业。我心里念着：“作业呀，少点少点……”老师说：“这两天，希望大家好好学习，快期末考试节，也要抓紧复习。对了，语、数、英这周不补习。好了，现在——”我还在想：“作业少点，少点……”。只听老师说道：“同学们，放好凳子，放学！”什么？没作业？全班愣了三秒，然后爆发出惊天动地的欢呼声。我大叫：“自由的两天！儿童节、自由节、狂欢节！”
第二篇：儿童节的作文
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！
有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。 他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？
白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！ 可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？ 我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
六一儿童节 随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？ 看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！ 身体是本钱！
而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
第三篇：儿童节的作文
一年一度的“六一”儿童节来到了，孩子们盼望已久的“六一”儿童节来到了。看着孩子们如花的笑脸，我不禁想起二十多年前，自己度过的那一个个令人难忘的节日。我仿佛又回到了童年，回到了那贫穷但充满快乐的童年。
我的童年是在辽宁省北票市的一个小山村里度过的。学校座落在山脚下。记忆中的“六一”，永远是那么明艳而鲜嫩。这天，乡村校园里的一切，终于从咱们美好而漫长的憧憬中浮出水面。天空、太阳、青瓦、土墙、青松、白杨，乃至于凹凸不平的红土操场，无不氤氲着亲切、温润的气息。高架在白杨树上的大喇叭，接连不断地播放着铿锵激越的红色歌曲；主席台上，毛**像在四面红旗的招展中笑望着咱们……
这天早晨，咱们都穿上平日里最新最整齐的衣服（大多是两元钱一件的白衬衣，当时还没有校服），戴上鲜艳的红领巾，迫不及待地来到学校。学校操场四周插上了彩旗，主席台正中高高飘扬的是少先队队旗。上午八点钟，咱们排着整齐的队伍，举着鲜艳的队旗，整装待发。等校长、少先队辅导员、少先队员代表做完简短的讲话和发言后，咱们就在班主任的带领下，向着学校东面的松树山进发了。要问咱们去干什么？去寻宝！——这是每年“六一”最主要的一项活动内容。事先有几位老师（多是体育老师）来到松树山，把写有奖品内容的小纸条塞在树洞里，压在石头下，或夹在树杈上，让咱们去找，找到纸条的同学就拿到班主任那里去领奖品。奖品远没有现在这样丰富，只是一支铅笔，一粒水果糖，一块橡皮擦，一个铅笔刀……微不足道的奖励，就能吹皱一池心灵的春水！就是这简单的奖品，在咱们看来，也算得上是宝贝了，所以咱们把这项活动称为“寻宝”。
咱们的队伍沿着蜿蜒的山路逶迤行进，从一年级到六年级，队伍好长啊，前不见头，后不见尾。咱们一路唱着欢乐的歌，那颗激动的心呀，随着歌声传遍整个山林。到达指定地点后，老师交待了注意事项，然后宣布寻宝正式开始。咱们便一哄而散，急不可待地奔向各处去寻宝。不久，就有一些同学兴高采烈地拿着他们寻到的“宝”去老师那里换取奖品，好让人羡慕呀！遗憾的是，我一次“宝”也没寻到。或许是奖品太少了，或许是自己眼不够尖、手不够快，或许是由于自己常常流连于山间美景，有时忙于采摘美丽的野花，有时静静地欣赏一只漂亮的蝴蝶，有时醉心于鸟儿悦耳的鸣叫……虽然我没有寻到宝，但我一点也不失落，一点也不遗憾，因为我有我的收获——有时是一束美丽的野花，有时是一块漂亮的山石，有时是一根五彩的羽毛，还有那数不尽的欢乐！
累了，咱们就聚在树下休息，老师为咱们讲故事、吹口琴，咱们则纵情地唱啊跳啊，那优美的琴声和欢乐的歌声、笑声久久地在松林上空回荡。蓝天、白云、碧草、青山、绿树、野花、少先队员……构成了一幅多么生动、多么美丽、多么和谐的画卷！这幅画卷一直珍藏在我的记忆深处，时间越久，就越发清晰，越发明朗，越发令人神往！
斗转星移，时光飞逝。如今二十几年过去了，当我看到自己的女儿或是学生们端坐于台下，规规矩矩地欣赏着铺有鲜红地毯的舞台上丰富而精美的文艺演出时，我记忆深处的那幅画卷就会清晰地浮现在眼前：山是咱们的舞台，树是舞台的背景，松涛阵阵为咱们伴奏，鸟鸣声声为咱们喝彩……多么富有诗意的儿童节！
它给我留下的那份明艳鲜嫩的感觉，在崇高和诗意逐渐枯萎、喧嚣与浮躁日益扩张的今天，愈加水灵般地绽放着。
哦，我难忘的儿童节！
第四篇：儿童节的作文
六一儿童节快要到了，为了增进我们对科学的了解，提高对科学知识的兴趣，这次六一节我们经五路小学组织了趣味科技节的活动，我们三年级的活动是拼中国地图比赛。
为了能在这次活动中取得好的成绩，我们三年级六班的全体同学们提前一周就开始刻苦练习拼地图，白天练了，晚上回家接着练。为了让同学们更好的了解中国地图，王老师想出了一个好办法，将中国地图分成了四个大区域，“东北、西北、西南、东南”，每个区域又包括若干板块，并且告诉我们：“将看似凌乱的中国版图分区域拼摆，不仅能够掌握28个板块的分布规律，而且便于记忆，按这种方法记忆的中国版块分布，不容易遗忘，可以让大家记忆终生，受益终生。”
比赛前，老师指定了每个区域由两个同学专门负责拼摆，其他人搬运版块，就这样赛前我们合作练习了一节课。
六一节这天，我们的学校穿上了节日的盛装，五星红旗高高飘扬，校园里彩旗飘飘，校园南侧矗立着两座城堡，它们是高年级的同学们用废旧易拉罐制作而成的；操场中央地上四个大大的中国地图的轮廓摆放整齐，这就是今天我们要比赛的场地了。我快步走进教室，早到的同学们都挂着一脸的兴奋，都在议论今天将要参加的比赛，大家都信心满满，摩拳擦掌，看来都要按捺不住自己激动的心情，想在比赛中大显身手了。
离比赛的时间越来越近了，教室里鸦雀无声，我感觉到了比赛前的紧张气氛，王老师最后叮嘱：“参加比赛的同学们要注意互相协助，团队协作才能取得好成绩，大家一起加油”。同学们一起高呼“加油、加油”。
我们级部共分为两组，我们班和五班、七班、八班分在一组，就要比赛了，大家有秩序的排队下楼，同学们各就各位，做好了比赛前的准备，当比赛的哨声响起，我们就像一只只下山的小老虎，冲向各自负责的区域，负责搬运的同学把手中的拼图飞快的送到拼图的同学手中，再由拼图的同学放到操场中央的地图轮廓相应的位置，校园里助威声、呐喊声此起彼伏，时间一分一秒的过去了，同学们头上都冒出了豆大的汗珠，但是脚步却没有慢下来，我们像一只忙碌而又整齐的蚂蚁大军，在地面上移动着，这时我的眼中只有手里抱着的拼图，耳中回响着同学们的加油声，脚下像生了风，一张巨大的中国地图慢慢有了雏形。当我们小组负责的第二板块“西北”区域拼图完成了，我们又去帮助另外的区域“东南沿海”区域，经过大家的共同协作，终于我们班第一个完成了比赛，取得了第一名的好成绩，同学们互相击掌庆祝，欢呼着、跳跃着，奔向我们的王老师，把她围在中央，像一群刚刚胜利归来雏鹰围在鹰妈妈身边七嘴角八舌的讲述着比赛的过程，她开心的笑着，眼中充满了赞许和骄傲。
这是一个让我难忘的六一节，因为我们团结的小荚豆班在这个节日里用我们的努力为我们这个集体又取得了新的荣誉，就像王老师说的那样“我们是最棒的”。