我的发现小学作文 (篇1)
那天，我做手工，不小心被小刀刺破一手指，过了几天，我发现伤口愈合时会痒，就问爸爸。爸爸耐心地解释：“因为新生的神经末稍受刺激，所以会产生痒的感觉。”我觉得爸爸的回答还不够完整，就立即跑到房间，拿出我的好老师——《十万个为什么》。目录中的“为什么伤口愈合时会感觉到痒”这几个字马上映入我的眼帘。我如获至宝，急忙翻到对应的页码，找到了答案：“新生的神经末稍受刺激，就会产生痒的感觉。在神经快要长好的时候，这时新生的神经和血管已经长进了结缔组织，局部知觉也逐渐恢复了，所以伤口就容易发痒了。”
我发现了这个秘密以后，非常高兴，心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。我想：这只是我的小小发现，以后我一定要注意观察、发现、探索身边的事物，让我获得更多的知识。
我的发现小学作文 (篇2)
有一天早上下了一场倾盆大雨，到了中午雨终于停了下来。我和小伙伴们来到了小区里的荷花池旁玩耍。
我和小伙伴们玩着玩着突然我发现荷叶淋了一场雨后竟然没有湿。我伸手去摸荷叶，它毛茸茸的。我又摸了一下，咦，怎么荷叶是干的呢?我用手浇了一滴水在荷叶上，水没有浸开，而是在荷叶上滚来滚去，像弹珠一样弹了下去。我还是不信，我又用手捧了一手的水洒在荷叶上，荷叶还是没有湿。真是奇怪啊!
我带着疑问急忙跑回家上网查阅资料。阅读资料后，我知道了荷叶不会湿的原因是：荷叶表面有微米级的乳突，又附着许许多多与其结构相似的纳米级颗粒，使荷叶表面与水珠的接触面积非常有限，因此水珠不能留在荷叶的表面。
从这件事中我明白了一个道理，生活中要多观察，做个有心人，才能发现更多的奥秘，才能获得更多的
我的发现小学作文 (篇3)
我家的院子里住着我每天吃饭的时候看看那些蚂蚁，因为我对那些蚂蚁很感兴趣，我每次拿着碗站在他们门口时候，他们好像看着我，我对他们的行动很迷恋，我想它们怎样知道我们在吃饭呢？我想啊想终于想出眉目来了，原来蚂蚁的鼻子就像小狗一样都有敏锐的鼻子，可以从很远的地方闻到饭菜的香味，然后蚂蚁就跟着饭菜的香味爬过来。我对蚂蚁总是很迷恋，我慢慢的观察着蚂蚁，有一天我发现了有关于蚂蚁的道理，为什么他们住的地方都很高呢？
我于是费劲脑筋的想起来，有一天突然下起倾盆大雨来，我回到家里从窗外看，我看到高一点的地方根本不会有雨水，比较低的地方却被雨水淹没了，我i突然间明白了这个道理，我也解开了这个迷，原来蚂蚁是为了防水，所以才在高出打冻，不然他们也许就会被水淹死，我看他们也许不我们人类还要聪明呢！
我的发现小学作文 (篇4)
有一天，我在妈妈手机上的微信里看到了一个关于怎样培养景观盆栽的密密，火龙果的盆栽吸引了我和妈妈！
于是我和妈妈决定试试，我们买来了火龙果，从前我都是连肉带籽一块吃掉。今天，我们就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！
妈妈把火龙果切开，把细细小小的籽和肉拿出来。放入水洗，使果肉分离只要籽，不要肉，把籽放在纸上让风吹干，再用水泡一天，取出种子平铺于盘子里的土上，然后，喷上水使土很湿润，再用保鲜膜蒙起来，每天喷一次水，一周后就长出了浅绿色的小苗了。这时就可通知把膜掀开。再过一周种子的外壳会陆续脱落，盘载就变得绿茵茵的，长出了小小的叶子，可好看了。
教室阳台上的那盆绿色小植物，就是我自己种的火龙果盆载，它由芝麻大的籽儿变成了景观盘栽。是不是很神奇！
我的发现小学作文 (篇5)
在老家的家里，花盆里种有好多种植物，趁着曾祖父病危回老家去的时候，我一有时间就去观察，一种是芦荟，一种是不知名的植物，还有一个也是不知名的植物。
芦荟的叶子绿绿的，带有色的斑点，叶子上带有尖尖的刺，刺上去很痛。芦荟有很大的医用价值哦。当我们烫伤时，只要把芦荟的圳子摘下，再把芦荟的叶子里的汁挤出来，并涂沫到烫伤的位置，就会让烫伤的位置舒适些许，并且会很快痊愈。芦荟是多肉植物，多肉植物可不是指植物里有很多的植物，而是指植物叶子里有很多汁水。
了解完芦荟后，接下来的2种植物就没有发现多少价值。其中一种不知名的植物叶子两头尖尖的，一根树枝连接着许多这样的叶子，这种植物没有奇特多少，但是叶子很尖，要小心点，不要刺到手。
剩下的一种不知名的植物就更为普通了，一些椭圆形的叶子一根树枝才接着一片树叶。
这次让我发现了芦荟植物，它的药用功能真是太奇特了。
我的发现小学作文 (篇6)
今天真闷热，乌云密布的。在池塘里，鱼儿都浮出了水面。顿时我脑子里出现了一连串疑问：咦？鱼儿不是在水里的吗？怎么会浮出水面呢？
满脑子的问题促使着我我解开这个谜。
我跑去问知识渊博的爸爸，可爸爸却说：“你应该自己解决，去找你‘老师’或《十万个为什么》吧”刚说完，我就跑去找“老师”——电脑。
我马上在电脑里找到了答案：原来，鱼浮出水面是因为下雨前天气非常闷热，水里缺少氧气，鱼就要浮出水面吸新鲜空气。顿时我恍然大悟。
我马上把这个结果告诉爸爸，爸爸听了，高兴的说：“大自然的秘密可多了，你要学会善于发现，自己动手查阅资料。”
原来，大自然的秘密是这么的有趣，只要认真观察、善于发现，就可以知道大自然更多的秘密！
我的发现小学作文 (篇7)
大家好！我叫张雨莹，今天我给大家说说我的发现。
一天，我和同学在学校的草地上玩，在玩的时候，我发现一只小蜗牛在草丛中爬行，我很好奇便把它带回家观察，我把它放在鞋盒子里，盒子里放上菜叶给它当食，再放上一个大瓶盖装水。
有一天，我把瓶盖装满了水，就去睡觉了。第二天，我打开盒盖忍不住哈哈大笑起来，原来它把瓶盖里的水喝干了在里面睡着了，它把瓶盖当摇篮了。
我经常观察这只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是软软的，头上有四根触角：两根长的，两根短的；两根长触角的尖端有一对眼睛，遇到危险时它的触角就会缩回到硬壳里去。
我很喜欢这只小蜗牛，可是妈妈说:"蜗牛是属于大自然的，应该把它放回大自然。"听了妈妈的话我虽然舍不得，但还是把它放回了草丛里。
我的发现小学作文 (篇8)
一天，爸爸给我带回一个精致的笼子，精致的笼子里面有两只可爱的小鸟。
两只小鸟长的一模一样。雪白的羽毛，橘红的嘴巴，黄黄的眼圈，暗红色的爪子，看起来非常可爱，我一看就很喜欢。因为它们两个雪白雪白的，所以我便给它们两个起名大雪白、小白雪。有了小伙伴，我每天早晨都去看雪白和白雪，给它们两个喂水、喂食，它们两个叽叽喳喳的叫个不停，好像在说我们有新伙伴喽!随着时间一天一天的过去，我们成了形影不离的好朋友。
突然有一天，大雪白不知为什么倒在了小白雪的身边，小白雪就又叽叽喳喳的叫了起来，好像在问你怎么了?你怎么了?不要丢下我。从那以后，它不吃不喝，没几天，就伤心过度也死去了。
我知道，它们两个为什么会死。因为做为好朋友，不应该把它们两个关起来，应该把它们两个放回大自然，天空才是它们两个真正的家。
我的发现小学作文 (篇9)
春天来了，小草探出了绿色的小脑袋，花儿也张开了它那五颜六色的花裙子，小树长出了嫩绿的芽儿。
这时，我也来到了九师苑，看到了花坛里有五颜六色的花，赶忙趴下去闻花香。我一会儿闻闻这个，一会儿闻闻那个。咦，怎么有的花香，有的花不香呢?我带着这个疑问回了家。我问爸爸妈妈，他们都不知道，我只好去查书。终于，我在十万个为什么书上找到了，书上说：因为花朵中有着制造香气的工厂——油细胞，这个工厂里的产品就是具有香味的芳香油。它可以通油管不断地分泌出来，并且在常温下能够随水分挥发，从而变成诱人的香气，所以又叫它挥发油。但为什么有些花不香呢?简单的说，这些花里没有油细胞。一家没有香味原料的工厂，当然也就生产不出香味产品了。
从这件事中，我知道了大自然中有穷无尽的奥秘。它们正等着我们去细心观察，认真研究呢!
我的发现小学作文 (篇10)
我发现蜗牛爬行特别慢，而且胆子很小。因为有一天早晨，天刚下过雨。我来到学校的花园旁，看到几只蜗牛在那儿悠闲的“散步”，还有几只蜗牛在津津有味的吃着青菜。我看见它们很可爱，就用手指摸了一下蜗牛，结果，我看见它吓的分泌出了粘液，还赶忙回到了“家”中——温暖的壳里。我看着蜗牛，想出了几个问题，为什么蜗牛会分泌出粘液来呢？又为什么会吃青菜呢？
到了三年级，在一次科学课上，我才知道第一个问题的答案，因为蜗牛为了不让自己受伤，它就会分泌出粘液来保护自己。至于它为什么会吃青菜呢？呵呵，这个问题现在我还是没有答案，等我长大了，一定要把这个问题搞清楚。
又有一天早晨，我来到学校，正要到教室门口时，看见有许多同学向学校的花园走去。我连忙走过去看，原来有许多大大小小的蜗牛在花园里里外外悠闲地“散步”，而同学们有的捉蜗牛，有的在看怎样捉蜗牛的，或是看捉蜗牛的技巧。我看着那么多同学都去捉蜗牛，而且都捉到了许多蜗牛，还拿着蜗牛到处炫耀。我想，既然那么多同学都在捉蜗牛，那我也可以去捉蜗牛呀，于是，我也心动了。
我开始去捉蜗牛了。不一会儿，我就兴高采烈地带着许多蜗牛回到座位上。课间操后，我把一只蜗牛拿出来玩，可是一不小心，用力稍微大了一点，就把它给弄死了。我这才发现，原来蜗牛的壳是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。我为此感到很内疚，因为，它毕竟也是一个小生命啊。
这就是我对蜗牛的发现。