我的读书经历作文 (篇1)
我第一次接触书的时候，还是在上幼儿园，那时候，我看的是连环画，那时候的我还不认识字，只能从图画中看懂意思。
随着我的年龄逐渐变大，我慢慢地从原先的看图话到可以看那些注音的那些故事书了。
一次，妈妈带我去临海的图书馆，首先被我看中的是《木偶奇遇记》和《格林童话》，哇！这是我做梦都想要的啊！我毫不犹豫地选择了这两本书，让妈妈给我买下，妈妈答应了，我开心极了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得马上就把书看完。
渐渐地加拼音一类的小说已经不能使我满足了，我又发现一个书库一一一学校图书馆。那丰富的图书像磁石一样吸引着我，我把所有的课余时间都放在了借书上，热爱阅读使我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写的精彩段落。渐渐的，我的也写得越来越好了。
请大家爱护书吧！它就是我们的朋友。
我的读书经历作文 (篇2)
我从小到大读过许多书，有漫画书，有神话故事，也有许多推理小说，这些书中的故事经常使我忘记时间、忘记了吃饭。
记得有一次，我吃完中饭就跑到我家附近的博库书城里去看书，我平常在这里看书，一看就是几个钟头，总是要爸爸去找我，我才知道该回家了。这一次也不例外，一本、两本，我看书看得很快，一会儿，一本书就被我看完了，正当我看到精彩的片段时，爸爸来叫我回家吃饭了。我嘴上说马上就好，可手上还捧着书津津有味的看着，直到爸爸对着我的耳朵说吃饭了，我才依依不舍的放下书，跟着爸爸走出书店。在回家的路上，爸爸笑着对我说：“我看你能从书店开门看到书店关门为止，真是个‘小书虫’啊！”
我看冒险的故事书时，当书中的主人公险些被海啸吞没时，我不禁为他们捏了一把冷汗，好像面临大海啸的人就是我自己一样；当读到主人公们顺利找到宝藏时，我也会情不自禁的兴奋起来。当读到好笑的地方我又会忍不住笑出声。
书使我忘记了时间，忘记了吃饭，但也正因为这些书才使我的课外知识越来越丰富，越来越棒。书永远是我的好朋友，好老师。
我的读书经历作文 (篇3)
我爱读书，读书，让我明白了什么是知识,什么是智慧，什么是哲理，什么是知识……
从我很小的时候，妈妈就叫我怎样读书。我看的最早的一本书就是《半小时妈妈》，里面的故事让我津津有味：小红帽来到外婆家，却被大灰狼吃掉了;三只小猪的房子中，老三的最坚固;丑小鸭最后变成了美丽的白天鹅……
接着，我走进了幼儿园。一些简单的连环画渐渐不能满足我对读书的欲望。正在我“挨饿”的时候，我发现了一块“面包”——一本叫《幼儿画报》的书，刚看几本，就感觉自己“陷”进这本书里了，虽然只是几十页，但里面的故事，却让我久久不能忘怀。
随着时间的流逝，我踏进了小学的大门。那些一般的故事又不能满足我读书的欲望了。少儿图书馆的书又像一块绿洲，浮现在我眼前。每个周末，我都会奔向图书馆，跳进书海，仔细品味每一朵小小的“浪花”：《魔术全揭秘》让我惊奇，《爆笑校园》让我大笑，《夏洛的网》让我感动……
我不知道其是怎样开始读书的，但我知道人是伴随着读书长大的。
我的读书经历作文 (篇4)
在我记忆的长河里，让我最喜欢的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是书。
一本有趣的书，能让我安静好几个小时；一本有趣的书，能让活泼的我立刻变得比任何人都文静；一本有趣的书，能让我不理会周围所以的吵闹。
记得有一次，我看一本有趣的书——木偶奇遇记。我被故事里的情节所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，刚把书放下，喝了一口茶后。就听到妈妈在房外叫着我的名字。我走出房门，问她：“妈妈，你找我有什么事吗？”她说：“你这孩子，真是的，还吃不吃饭了。我都叫了你一刻钟了。看书都看迷了。”我对她说：“我马上就去吃饭，你们先吃吧！”我又拿起那本书，继续看了起来。没多久，又听到妈妈的声音：“你还吃不吃饭，已经7点了，你不吃饭，就别想吃饭了。”我受不了妈妈的唠叨。只好放下书，去客厅吃饭。虽然我在吃饭，但是我不时望书房，惦记着我的书。
我爱读书，我的读书经历也是丰富而有趣的。
我的读书经历作文 (篇5)
回想起放暑假时和堂妹在被窝里窃读的情景，我就禁不住涌起愉悦之情。我的读书经历是充满了担忧和快乐的滋味的！ 那是暑假的一个早上，堂妹到我家里来玩。我们做好当天的作业，堂妹拿出一本书，小声对我说：“姐姐，我最进看了一本十分有趣的课外书，你要看吗 ’’一听这个，我的精神一下子提高了许多，我最爱阅读了，急忙答应了。我又提议今晚在被窝里“窃读’’,堂妹高兴地点了点头，会心地笑了。
晚上八点半，“窃读”开始了。我们把准备好的
手电筒和书拿了出来，小心翼翼地关掉灯，装模作样地睡了起来，大人来查看，见我们熟睡的样子，就离开了，他们前脚刚走，我和堂妹就迫不及待的我们这窃读的滋味可不是这么好受的，还得时不时地探出头来，看看有没有人来。突然，我隐隐约约听见了脚步声，坏了，肯定是父母来了。我们迅速把书藏好，关掉电筒，装睡！啊，好险，终于躲过这一关了。快，加油。还有最后一点就读完了。这下，我和堂妹以最快的速度把书看完了。我们会心的一笑，收拾好东西，便马上睡了起来。这次的窃读真是有惊无险啊!
我的读书经历作文 (篇6)
书是我们的良师益友，也是我们进步的阶梯。
书让我懂得怎样去孝顺父母，让我懂得怎样去珍惜时光，同时也让我学到了不少课外知识。上个星期，我在花花绿绿的书海里遨游，不知不觉跨进了“文学”的门槛，在那里我看见一本书名叫《为什么时光不能倒流》，我觉得这本书很吸引人，使我爱不释手，于是我就买了下来。回到家里我迫不及待地看起这本书来。读这本书，句句是为父母的罗盘针，也是为人子女感恩的动力，那更是亲情声声呼唤；读这本书，可能是潺潺泪水的觉悟，也可能是勇往迈进的转折点，更可能是寻求智能与机运的结合。
《为什么时光不能倒流》这本书的作者的经历告诉我：孝顺父母是不能够等的。就是因为这样，作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终生。因此，孝顺父母要从小做起，因为时光不能倒流，一旦失去了，可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸福，还要倍感珍惜时光。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。珍惜时光就是珍爱自我的生命，多一秒钟就能多做一件事。
这就是我读了《为什么时光不能倒流》这本书后最大的启发。
我的读书经历作文 (篇7)
每个人都有一段属于自己的读书经历，我也不例外。我有一次因为看书，忘了写作业。
傍晚，我在写作业的时候，突然想起来一件事。老师给我们布置了一项作业：找一本自己最喜欢的书，第二天要带到学校去。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着我最喜欢的书。对，就是它！我抽出辫子姐姐写的《让我回到小时候》放在桌上。
打开书，我发现以前只看了简介而已，于是，我津津有味地看了起来。我一边看，一边想象故事中的人物乘坐“辫子列车”时的样子。我仿佛也和他们一起，坐上了那辆神奇的列车，见到了自己小时候的样子，和他们小时候的样子……我会因为主人公的同学失去最亲爱的母亲而感到悲伤；会因为主人公的同学那悲惨的命运而感到惋惜，会因为主人公和她的妹妹不再争吵，变得和睦而感到高兴……
终于看完这本书了。我合上书，一看，桌上放满了本子，这时，我才想起来，我作业还没写完呢！
看书，是一件对我们学习有益的事，多看好书，会提高我们的写作能力；但是，我们要在正确的时间看正确的书。话虽这样说，但有时遇到一本好书，往往会令我忘了世界。
我的读书经历作文 (篇8)
我小时候十分喜欢读书，我家到处都是书。书柜里，桌子上，床头上，随处都能看见书，我妈妈不是很喜欢读书，但爸爸却很喜欢读书。每一天吃完饭后，习惯性的拿着书读。
我每一天都看着爸爸读书，也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时光我已经读了《三国演义》，《安徒生童话》等。
一天，爸爸问我这几天你都读了什么书，我说：“《三国演义》，《安徒生童话》等。”爸爸说：“哦，是吗？那我问你黑旋风是谁？”我十分自信的说：“是武松”还在喝茶的妈妈听了，笑得差点呛着了，说：“我没读过《水浒传》，也明白是李逵，你读了半天，读什么了？”我的脸红了，爸爸语重心长的对我说：“孩子，读书不在读得多，读得快，而是读得精，读得彻底，一边读一边思考。”我听了爸爸的话，羞愧的低下了头。
从那以后，我每次读书的时候，耳旁就会响起爸爸说的话。
我原先不会读书，但是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友！
我的读书经历作文 (篇9)
高尔基曾经说过，“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”一本好书带给我们一个崭新的世界，那么神秘，那么有趣。好书也像一瓶营养剂，把知识的营养传送给我们。
小的时候，刚学会拼音，妈妈就给我买了带拼音的图画书，像《米小圈上学记》这样的儿童书。那时候小，对拼音没有一点兴趣，反而对图画感兴趣来，翻书比走路都要快，“哗哗哗”的，都只是在看图片，字瞄都不瞄一眼。这只让我感受到了图画的有趣和好玩儿。
八岁时，我就渐渐喜欢上读全是汉字的书了，可是看的也就只是《格林童话》《安徒生童话》之类的。不过也就只是打开一本书，专门读有故事情节的部分；没读到有趣的地方，就摇摇头，毫不留情放把书到一边。不过书中有趣的故事也足够让我感受到了读书是幸福的。
现在我十一岁了，我已经完全爱上了阅读，已经可以看像四大名著，神话故事等长篇故事了。
书，就好像是一个路标，可以指引着我们的去处。每读一本书，就多收获一份知识。以前，读书我都是读一遍，现在一本书我要读三遍都不止。读书是那样，有趣，美好。
我爱阅读。阅读使我来到一个新的世界，让我收获到了知识，也让我收获到快乐。
我的读书经历作文 (篇10)
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。古代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这说明书籍对人的发展是多么重要啊！所以，爸爸妈妈特别支持我读好书，当然，我也不枉费爸爸妈妈的一片苦心，常常看那些对我们有益的书。
那些有趣的课外书常常使我如痴如醉，记得有一次，恰好是星期天，我写完作业，正津津有味地看着那本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，当看到最精彩的时候，心情也会随着主人公的心情而变化，常常是主人公高兴，我也为之哈哈大笑；主人伤心，我也为之流泪。这时妈妈大声喊我吃饭，于是，我便习惯性地拿上书，来到饭桌前，边吃饭边看书，这时妈妈看见我只吃饭不吃菜，哭笑不得：“哎，你这个孩子，太爱看书了，简直到了痴迷的程度，瞧，你的饭已经快吃完了，菜却没动一口，难道你真把书当成美味佳肴了吗？”这时，我才猛然从书中醒悟过来，看见桌子上摆了那么多的鲜美可口的鸡鸭鱼肉，赶紧狼吞虎咽地大吃起来！
像这样的事还有很多很多，比如走路我就拿一本书边走边看，坐车时我也会拿着一本书，一有空闲时，我还拿着一本书，在看，为此我没少挨爸爸妈妈的批评，哎，谁让书有这么大的“魔力”呢？