关于五年级心意作文 (篇1)
爷爷，我知道，我知道你想要什么。
小时候你把我的学习和健康看的最重要。上幼儿园前请教我写好名字。每次无聊的时候，你都会给我找乐子，教我唱有趣又好听的儿歌和童谣。经常看到那些歌词出现在眼前，永远无法抹去。那天深夜，我突然发高烧，母亲被突如其来的情况弄得措手不及。或者你把毛巾放在我额头上，我突然感觉好多了。第二天，你带我去看医生，花了很多钱。回来的时候，你深情地摸着我的额头，轻声问：“还疼吗？”我看着你眼睛周围的黑眼圈，轻声说：“没有。”
每次我从学校带回来一个又一个奖项，你的眼里都是喜悦，给了我五块钱的奖学金，激励着我：“继续努力，超越别人！”
但是，当我犯错的时候，你坚决的批评我，拿棍子打我，但我知道，打我伤你的心。
你的生活很简单，只要有足够的饭吃，什么都不奢求，省下来的钱都扔给我买学校的设备。而且，只要我学习上需要什么，你都会毫不犹豫的满足我。每当你生病时，你都不去看医生。你总是摇头说：“没关系，没关系。”我日夜看着你憔悴的眼睛，我心疼。在我的软磨硬泡下，我说服了你。
爷爷，我知道，我知道你的艰辛，我知道你的痛苦，我知道你的心！
关于五年级心意作文 (篇2)
妈妈，您总是认为我还小，不会照顾自己。您总是认为，我不懂您。其实，我懂，我懂得您的辛苦，懂您的心意。
妈妈，您还记得吗？小时候有一次，因为我不好好写作业，被您骂了一顿。当时，我很是对不起您，对不起自己，眼泪不争气的流了下来。妈妈，我是想起您以前为我做的一切，而现在又不听您的话而感到愧疚的，我知道您是为我好。妈妈，我懂得您的心意！
妈妈，您知道吗？每天晚上，我将被子踢开被冻醒时，总在旁边看见您。为了不让您担心，我总会在您扭头看我的时候闭上眼睛装睡。您帮我盖好被子，确认不会再被我踢开后，才去安心睡觉。妈妈，我总觉得欠您太多了，我究竟何时才能不让您担心。妈妈，我懂得您的心意！
妈妈，您不用再担心我了。每次我看见您打扫卫生累得满头大汗，我都忍不住想帮您。可您呢？挥挥手说：“哎！哎！我不累，你去干自己该干的事吧！”每次我看见您在厨房忙的热火朝天，都忍不过去对您说：“妈妈，您休息一下吧！我来做！”可是，每一次，我都会得到一句不客气的回答：“不行！你还小，干好你该干的事就行了！”妈妈，我不小了，我可以帮您做一些我力所能及的事了，我也是家中的一员，家务总不能总让您和爸爸分担呀！妈妈，我懂得您的心意！
妈妈，我知道，您做的一切都是为我好。上学时拐弯处的回头，受伤时听起来像是埋怨却又充满关爱的话语，没考好时的安慰，失败时的鼓励。妈妈，我知道，我一直都懂您！
妈妈，我懂得您的心意！
关于五年级心意作文 (篇3)
夏天到了，天和地犹如一只超大的烤箱，把人和一切事物烤得焦躁难忍。在学校里，吴老师给同学们上完了最后一节课，正在办公室里给同学们写期末评语，那时已经五点钟了，可天还是那么黑，犹如一块黑纱挡在眼前。
吴老师却毫不分心，认真地给每一位同学写评语，连外面黑了都不知道。
轰隆隆，雷声大作，倾盆大雨扑面而来，一道道白灼的闪电划破天空。吴老师丝毫不理会，开了灯，继续写。
住在学校对面高楼的小力透过窗户，看见学校办公室有人，他连忙拿出高倍望远镜一看，原来是吴老师。他的眼眶湿润了。心想：吴老师每天都为我们着想，为我们付出精力，我应该为他送伞。他穿好雨衣，雨靴，找到了李红，两人一起朝学校走去。
他们小心翼翼地走到办公室门口，生怕惊动到老师。把门推开一条缝朝里面一看，吴老师批完了。他们推开门，大喊：“吴老师，我们给你送伞来了！”吴老师大惊，“谢谢，我们一起走吧！”于是吴老师接过伞，和他们一起出了办公室，师徒三人一起消失在密密的雨帘里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的一生就是为学生付出精力，而这句话不正是对老师崇高的敬意吗！
关于五年级心意作文 (篇4)
每当我睁开眼，看到的总是您那忙碌的身影；每当我考试取得好成绩时，您那布满皱纹的脸上就会路出欣喜的表情；每当我浮躁时，您就严厉的批评我。
妈妈呀，您时常说大人对小孩子的爱我不懂，妈妈，我告诉你，我懂！那忙碌的背影是爱的背影，那欣喜地笑是喜的表情，那对儿女的责罚，是严的教育。这些，我都懂！
妈妈，我亲爱的妈妈，那天您不顾一切冲进大雨里可曾有过顾虑？那次黑夜我发烧您一个人背着我去医院治疗您有犹豫过？没有，您没有！您常说，孩子的福气就是来自于家长，父母必须有责任心，才能让一个孩子健康成长。
记得上小学三年级那次，我数学成绩不好，80来分，我还嬉皮笑脸的，妈妈见了，狠狠地骂了我一顿，我红着脸，羞愧得低下了头，回家自觉写了反思，妈妈见了，又露出了欣慰的笑容。
还有一次，我考了比较好的成绩，浮躁极了，于是妈妈严厉的批评了我，我不以为然，妈妈说：“孩子，不求最优秀，只求更优秀，不要因为一点小成绩就自满，今后的路很长。”这句话点醒了我，我以后不管取得了多好的成绩，也不自满了。有一天晚上，我看见妈妈迸出了泪花——幸福的。
妈妈，妈妈，我知道，我真的懂得您的心意，您那默默奉献的精神，我懂……。
关于五年级心意作文 (篇5)
妈妈，也许在你心中，我还是个天真不懂事的孩子。还是个整天只知道疯玩傻乐的小丫头。但是，妈妈，其实我已经长大，已经能懂得你的担心，懂得你的关爱，懂得你的牵挂了。
有时周末，我会约几个要好的同学一起出去玩，当我的心已像蝴蝶一样飞出家门时，你却不停地唠叨：有几个同学呀？几点能回家呀？你们在哪里玩呀？一定要注意安全呀！以前的我听到这种声音就心烦意乱，赶紧匆忙逃出家门。可现在，妈妈，我懂得了你的心意，懂得了你对我的关心与牵挂。
每个周末，别人在外面自由自在玩耍的时候，我却要去上兴趣班，我心里真是厌烦极了，我在心里怨恨妈妈，觉得妈妈剥夺了我的快乐。可现在，妈妈，我懂得了你的心意。你是想让我好好学习，并且兴趣更广泛，学习更上一层楼。
还有，你总是让我在学习后整理书桌，每次都会不停地催促，我一直不理解，作业完成就好，干什么要天天收拾书桌啊。所以我会很不情愿的随手整理一下而已。可现在，妈妈，我懂得了你的心意，你希望我学会自立，并养成良好的生活习惯，给自己创造一个美好的学习环境。
妈妈，我已经成大了，不再是两三岁的小孩子了。我懂得了你的心意，我会努力学习，不再抱怨你让我上兴趣班，不再厌烦你的唠叨。因为我知道，这一切，你都是为了我好，为了让我健康快乐的成长！
妈妈，我懂得了你的心意！
关于五年级心意作文 (篇6)
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年级的一次考试，我的好朋友就坐在我旁边。我轻松的答完题后，就开始仔细检查，而她的情形却截然不同。她因为最后一道附加题急得抓耳挠腮，写满了两大张草稿纸，却依然百思不得其解。
就在我继续检查的时候，旁边“嚓嚓”两声，我觉得一个东西触到了我的脚，随之，两道目光投向了我。我向下一看，一个纸团！抬起头，对上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。帮还是不帮？如果帮了，我是在包庇朋友的错误；可如果不帮，又要落下个“不够朋友”的罪名……
经过激烈的思想斗争，我选择了不帮。对她，我只是轻轻摇了摇头。
考完试，我们不约而同地走向对方，她是满脸埋怨，而我是满脸歉意。她生气的开口了：“你为什么不帮我？我们还是不是朋友？”我看着她坚定地说：“对不起，我觉得我不能告诉你，因为考试时作弊是不诚实的表现，考试时遇到不会做的题并不丢人。”她的情绪稳定一些了，我继续道：“其实我也想帮你，可这是在纵容你犯错，这是在害你！”她渐渐明白了，点了点头，平静地说道：“我知道了，谢谢你，阻拦了向错误走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我们拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚灿烂的阳光，照进我心；也向清凉柔和的微风，吹进我心……
关于五年级心意作文 (篇7)
这个世界上，最爱我的人是妈妈。她为我担心，她为我操劳；因我而生气，又因我而伤心。妈妈是我生病时的依靠；妈妈是我生活中的导师，妈妈是我最亲最亲的人。
去年冬天，妈妈给我报了一个英语班。我不想去，但又不想让妈妈生气，只好硬着头皮去上英语班了。那一天正下着大雪，妈妈冒着大雪送我去上英语班，送到了之后还在楼下等着我下课。在这么冷的天里，妈妈冒着风雪，不辞辛苦地送我来上英语班，为的是什么呢？只是为了我的学习不会落下来。
还有一次，我发烧了。那天正是晚上，还下着大雨，妈妈二话不说，冒着风雨把我背到了医院。她排队的时候，眼泪都流了下来。到我的时候，医生给我检查了一下，说：“放心吧，没什么大碍，只要多喝水，再多休息休息，病很快就会好了。”妈妈听了，这才松了口气，妈妈，我知道您是怕我的健康不好。
妈妈永远是我最亲爱的人，她处处为我着想，是这个世界上最爱我的人。
关于五年级心意作文 (篇8)
有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！” 有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意 。老师，我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现。您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好。老师，我懂您的心意。您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识。所以我理解您，我会到学校来就餐。可是真遗憾，有些同学却不理解您。 …… 老师，我懂您的心意，您的慈爱、严格都是为了我们好。可是，有些同学却不理解您……
关于五年级心意作文 (篇9)
我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷。
在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了。
那是一次期中考试，我考得很差，比其他同学低了好多分，我心里很不甘心，也会有一点点沮丧：我是大队委啊！怎么分数比他们都还低！想了很久终于决定去和我的班主任——语文刘老师商量……
走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画。看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”
后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避。只要勇敢地面对，什么事都挺得过去。
刘老师对我的谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望。
老师，我懂得您的心意！
关于五年级心意作文 (篇10)
明吃完晚饭，无意中透过窗玻璃，看到里老师办公室的灯还亮着。他想起班主任武老师习惯，当天的学生作业总要当天在校内批改完才回家/菇不是武老师又在……”小明决定到去到底事。他穿好雨衣，刚推开门，就见同学王红上气不接下气地跑来说：“小明，刚才我去给上夜班的送雨农，路过时，看见武老师还在办公室里，是不是武老师没带雨具回不了家呀？”小明从家里拿了一把伞，披上雨衣说：“走，咱们去”。出门—‘过马路便到，可天黑得仲手不见五指，又到处是泥。王红走着走着”一不滑倒在地，稀泥溅在她刚买的新裙子上。小明一看，走上去说：王红，你摔着了吗？” “没事儿王红说：“快点给老师送伞要紧。”说完他俩继续往里走，雨越下越大，的雨水象小溪在流。小明、王红卷起裤腿，走进。
王红和小明来到老师办公室时，小明、王红满脚是泥，雨衣上的水直往下锍。他俩把办公室的门地推开缝，小明透过门缝一看，武老师还在批改作业。看见武老师脸上的表情，一会儿是唷转阴，一会儿又阴转靖。小明想，老师多为我们操心呀！