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五年级写景作文300字

2025-07-01 18:15:01五年级作文打开翻译

篇一:五年级写景作文

今年暑假,我慕名来到桂林游览银子岩溶洞。

一走进溶洞大门,我便惊呆了!如水的清凉扑面而来,身上的燥热一扫而光。洞中各种各样的石钟乳、石笋、石柱和石壁形态各异,色彩斑斓。

我们首先见到的是“万里长城”。说是“万里”,其实一里也没到,但的确是活脱脱的一座小型的“长城”呢!更奇特的是“佛祖论经”。我抬头往上看去,“佛祖”正高高地端坐在洞顶,下面围绕着众多弟子,正在全神贯注地听“佛祖”讲经呢!最壮观的要数“音乐石屏”了。它由许多深浅不一、厚薄不同的石片组合而成,在灯光下像一条条被冻结的大瀑布,又像是整齐排列着的冰凌。更绝的是:当你轻轻拍打时,它还会奏出空灵妙曼的仙乐。我和妈妈赶紧合影留念,一起见证它的神奇与美丽。

洞中还有“擎天一柱”、“狮子回头”、“母爱”、“金钥匙”等一些数也数不尽的奇观,都是我从没见过的。它们在各色灯光的照耀下,有的红似珊瑚,有的绿如翡翠,有的白若羊脂,熠熠生辉,令人叹为观止。

秀美而神奇的银子岩溶洞真是大自然赐给人类的神奇礼物,令我大开眼界。

篇二:五年级写景作文

太阳在一天中开始不一定最美,结束才让人陶醉。

一朵一朵的洁白的云嵌在蔚蓝的天幕中,太阳则用它最后的一点光辉为云朵镶上一条火红的边,有些则被印上了橙色。渐渐地云都向太阳靠拢,形成厚厚的“布”将太阳遮在身后,“布”印成了紫红色,好似要遮住它美丽的面孔,可太阳又忍不住把它一天中最后的优美身影展现给大家,于是它撕开那层厚厚的“布”,但它好似又害羞,又为它自己遮上那雾般的面纱,它那羞红的脸,将那层雾般的纱印得红了起来。渐渐那红色淡了,天空的颜色也由西向东的渐渐深了起来。

天空那最后的一点余辉也不见了,云和太阳溶为了一体变成了深紫色。街道上的人渐渐少了,一盏盏的灯也亮了。在这不知不觉中夜姑娘已穿着它那紫色的睡衣,唱着最自然,动听的歌声“哄”着世界万物入睡。夜静了。

凉凉的风轻抚着我的脸庞,黄昏到底是衰老还是一种成熟?

黄昏是一天中最美好的时刻,那自然,宁静的风景让人陶醉。

篇三:五年级写景作文

我爱朝气蓬勃的春天,我爱果实累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,更爱美丽迷人的夏天。

瞧, 夏天的太阳多淘气,他比我们还怕热,戴上了蓝蓝大大的的草帽;她还把人们逼到屋子里,不敢出来,但她仍不罢休,透过窗帘缝,透过钥匙孔把长长的手指伸进了屋子里。好像在说:“看你往哪里逃!”

夏天的树爷爷多好客!撑开一把把大伞,谁来了都往伞里边让;飞来的一只只小鸟就像给小树缀上了一朵朵漂亮的花儿,又像唱着一首首欢快的迎宾曲。小树枝多像害羞的小姑娘藏在大伞底下,时而偷偷地露出头来,看着过往的行人。

夏天的小花呢?又像一位神秘的魔术师,时而变成彩色的蝴蝶,在空中飞舞,时而变成胆小鬼,在暴雨中大哭,时而变成一位勇士,挺直腰身,接受人们的检阅!

听,夏天的江边儿,真像个游乐场,那里处处都是欢声笑语。老人们有的带着小宠物悠闲的散步,有的在长椅上比比划划地聊天,有的三五成群围在一起下 棋,两军对垒互不相让,激动得脸通红,连胡子都颤动起来了;孩子们,像快乐的天使,一会儿在水中嬉戏,一会儿学小猫钓鱼,一会儿又冲进河里游个痛快!

多么美丽的夏天,多么迷人的季节,她带给我快乐,让我遐想无限 !

篇四:五年级写景作文

春天来了,春姑娘也来了,她乘着汽车,手里握着魔法棒来到了春天这个鸟语花香的季节,但是我并没有找到春姑娘,所以我决定到校园里去寻找春天。

来到了校园里,先映入眼帘的是美丽的花朵,红的似火,白的似雪,蓝的似水,黄的似金……蝴蝶兰把自己打扮得像蝴蝶似的,好像在考春姑娘会不会把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的,好像里面倒满了好酒,邀请春姑娘喝大自然的美酒呢!

我又来到了大树的下边,那大树绿油油的,可有生机了呢!那棵树像一位士兵,笔直笔直,好像狂风大雨也弄不倒它,好像是春姑娘的太阳伞。

大家别小看那绿茵茵的小草,无论怎样大的狂风大雨,它都不会轻易低头。有一次,一阵大雨过后,那小草好像被折得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,好像下一秒就会躺下来了,但是,它还是坚持着,并没有向狂风大雨低头。果然,它还是挺直了腰板,尽管脸上挂着晶莹的泪珠,它还是骄傲的站着。

我没有找到春姑娘,只好问爸爸,爸爸说:“哈哈!孩子,你已经找到春姑娘了啊!”啊!原来如此,春姑娘就在我们身边啊!

篇五:五年级写景作文

在一个凉爽的清晨,清凉的微风徐徐的吹在我的脸上,忽然,天空飘来一朵大乌云,顿时乌云密佈,整个天空彷彿变成一片灰色的大草原,遮住了温暖的太阳,因为天气变得凉爽,枫树也染上一层薄薄的红晕,我知道秋天来了。

树林裡落叶满地,枝梗上少了些许茂密,残叶在风中颤抖,显得摇摇欲坠,金黄色的稻穗像一波一波的海浪不停的摆动,农民们在一旁收割稻米,忙得不可开交,又是丰收的一年,喜悦挂在每个人的脸上,农村充满欢乐的气氛。还有秋天裡最重要的日子─中秋节,农曆八月十五日,秋月缓缓升起,这天就是人人所期待的中秋节。中秋节当天,月亮特别圆,所以家家户户都会在月光下一边快乐的赏月,一边烤肉、剥文旦和吃月饼。秋天真是个美好的季节。

秋天的景致总是披着一层神秘的面纱,虽然看不清也摸不着,有人说它带着些许的忧愁,像是一个多愁善感的少女,但我觉得它竟是如此的美,而且带着一丝丝浪漫的美丽季节,秋天是我最喜爱的季节。

篇六:五年级写景作文

秋,你悄悄的走来,走到田野中,走到小溪中,走到山上。家乡在秋的催促下,换上了秋装。

你看,那小溪周围的柳树的几根柳枝落了下来,可她并没在意,它摆出其他的柳枝,就像少女的头发在风中飘扬。

秋走进田野,到处秋风过儿,鲜果飘香。走近些,只见高粱红了脸,稻谷笑弯了腰玉米脸都笑成金黄色了!农民笑眯眯的来到田野里,到处都笑开了花。

秋走进果园,一进去,芳香扑鼻,树上果实累累,有竹干似的的甘蔗,有红灯笼是的西红柿。还有五颜六色的颜色,葡萄紫,金灿灿、红彤彤……这真的可以称得上是“天果花园”了呀!

秋,我爱你!我爱你给我们带来了迷人的景色。秋,我爱你!我爱你给我们带来了香甜可口的果实、让我们享受秋的凉爽。虽然你要马上离去,但我们永远不会忘记你,是你带来了丰收的果实。秋,我爱你!

篇七:五年级写景作文

我家旁边有一个公园,公园里有一个池塘,那里很美。

早上,荷塘里有几只调皮的青蛙打破了宁静,小露珠在荷叶上滚来滚去,在太阳的照射下像珍珠一样美丽。一片片碧绿的叶子在微风中跳舞,真是令人心旷神怡!

中午,荷塘里的荷花你不让我我不让你,都争着开放,真美呀!它们有的还是花骨朵,像一个个粉色的小拳头;有的已经开花了,里面有黄色的莲蓬;还有的只开了一半,像害羞的小姑娘。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,小蜻蜓一会儿把荷叶当成停机坪,一会儿停在荷花上,像是跟荷花说悄悄话,一阵微风吹来,淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉。

到了晚上,荷塘还有一些青蛙的叫声,荷花依然开着,如果你这时从荷塘经过,那么你就有可能看到几条小鱼在河塘里游着,它们大概是在沐浴吧!

荷塘,真美!

篇八:五年级写景作文

6月里的一天,我回到阔别已久的山村故乡。

傍晚我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起放牛的小山岗。我美美的呼吸着田野里清新的空气,尽情的欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处,啊!视线尽头多像一幅画,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远天边的群山,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世说过:"一层山水一层人”。我望着群山在想大山背后又是一层怎么样的山水,怎样的人?不曾听到这里城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

乡村的傍晚多美啊!如果有架照相机我一定要把那些起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛拍摄下来,让它们永远留在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱这恬静的生活!

篇九:五年级写景作文

我的家乡在安徽的一个乡镇里,这里空气清新,风景优美,是度假的最佳地点。

家乡的春天很美。有一条清澈见底的河,远看像一条长长的丝带落在地面上,那“哗哗”的流水声加上小鸟的鸣叫奏响了动听的交响曲。河里鱼儿游来游去,有的在追逐嬉戏,有的在寻找食物,有的躲在泥土中玩游戏……有一只小鱼慢慢靠近水面,两只眼睛直勾勾地看向岸边,嘴巴一张一合,像是在倾诉什么,又像是在赞叹岸边美丽的景色。

岸边有一排柳树,它们姿态优美,有的枝条落在水中,像少女正在梳理自己的柔发,一阵微风吹来,枝条随风摆动,湖面泛起了一圈圈涟漪,又像是正在洗头的少女,一不小心被河里的鱼儿迷住了;有的扭曲着枝干,载歌载舞,像是在欢迎春姑娘的到来……

河的不远处是大片大片的田野,上面种满了庄稼,其中有一块田中开满了各种各样的野花,有白的,有粉的,有红的,还有紫的……花丛中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它们不是翩翩起舞,就是亲吻着花朵,玩得可开心了!小时候我最喜欢到这块田野上采花,手上、口袋里装得满满的,却怎么也采不够,只好将它们放到路边再接着采,花儿多得数也数不过来,似乎永远也采不完。

我的家乡水清,花美,果甜,我爱我的家乡!

篇十:五年级写景作文

开始月亮还是圆圆的,像一面镜子似的挂在天空,闪闪发光。慢慢地,月亮缺了一小块,好像我刚刚吃了一口的月饼:这时爷爷说:“我们从前把这种现象叫‘天狗吃月亮’。当时人们不懂科学,怕天狗把月亮吃了,就敲着锣呀脸盆呀想赶走天狗。

爷爷说话的功夫,我发现月亮又少了一块,好像变成了小船。小船越来越窄,又成了镰刀,眉毛,细钩。天色也越来越暗,最后,细钩也没有了,只剩下一个红铜色的圆影子,像一面锣,锣的周围套着一个亮亮的光圈,像镶了一条金边。星星的眼睛一眨一眨的,显得更亮了,好像在高兴地说:“月亮没了,我们是天上的主人啦!”大约过了半个小时,月亮又变成了细钩,眉毛,镰刀,小船。

这次看月食,我大开眼界。

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