篇一：三年级的日记范文
“考试啦！考试啦！”同学们在教室里叫喊着。这场突如其来的考试使我措手不及。
大概过了半节课，天空飘起了雪，这雪说像鹅毛大雪，也不像，因为它没有鹅毛大雪那么大。说像片片雪花，也不像，因为它没有雪花那么细，那么薄，看起来与众不同，时而细，时而多，给人一种古怪的感觉。这场雪下得非常轻松，它不像别的雪哪样紧迫。同学们都被这场古怪的雪吸引了，个个看的目瞪口呆，刚才紧张的心情也一扫而空了。
看着看着，我的心里不禁萌生出来了这个念头：我要感受一下雪中孩子的快乐，我要尝一尝雪的味道！
还没等我想完，一阵清脆的铃声打扰了我，老师说：“做完卷子的同学下楼玩吧！”话音刚落，同学们就迫不及待的冲出门外。到了楼下，雪还是那样散漫，那样温柔，那样特别。我在雪中奔跑，品尝着雪的味道。呵，雪是甜的！我常常听别人说雪像白开水一样，无味。可今年的雪是甜的，也许是这场雪的与众不同才引起的吧？
雪越下越大，但还是没有比过鹅毛大雪。我仰头向天空望去，这雪就好像从天使羽翼上掉下来的羽毛一样，飘飘悠悠的落入人间。雪，像一个个调皮的孩子，纷纷落在我们的头上、肩上，看上去，就像一个个雪孩子在纷飞的白雪中追逐。楼下的同学越来越多了，这雪花好像知道我们要来，下得更大了，但它还是那样温柔，那样可爱。突然，一个孩子“扑通”的一下摔倒了，雪好像看到了这一幕，知道自己伤害了这个孩子，连忙减少了下雪量，可那孩子还是坚强的站起来，拍了拍身上的雪，又开始跑起来了。雪好像有看到了这一幕，它又渐渐加大了下雪量。我们在雪中奔跑，享受着雪孩子的快乐，雪孩子都是快乐的、幸福的。想到这，我不禁想到了贫困山区的孩子，当我们还在享受雪孩子的快乐时，他们，则在忍受着风雪的吹打。还是不想那些好了，别再给自己增添忧伤了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一声叫喊，可却是我扫了兴。回到教室，我久久的望着窗外的雪景，一直不能回过神。渐渐的，操场上的孩子都回教室了操场也安静了下来，雪也渐渐小了……最后静静的走了。
雪，来的那样静，走的那样静。下雪的感觉真好，做雪中的孩子的感觉更好！
篇二：三年级的日记范文
今天，学校组织三年级的班级搞一个“包汤圆”的活动，这不，我们班也包上了。
下午，上完第二节课后，老师分配好同学们各自带来糖、陷、面、锅，还把几位会包汤圆的家长请来，我的奶奶就被邀请了。
活动开始了，我包了好几个汤圆发现都露陷了，心想：奶奶怎么还不来呀？快来教我怎么包呀！真是说曹操、曹操就到。呀！奶奶真来了。她一看就知道面不行，真是老将出马、一个顶俩。于是奶奶又重新和起面来，面和好后，只见奶奶她从面盆里抓出一个面团来，用力地搓，直到小面团搓成圆形后，用大拇指在面团中间按下去，看起来会像个小型鸟巢，然后往“鸟巢”里放入陷，再用力搓，搓成圆形后，汤圆就大功告成了。我照着奶奶的样子包，果然也成功了。再看看老师在那边煮汤圆，更是忙得不可开交，一锅锅的汤圆煮好了，教室里散发出浓浓的香味。
我们津津有味地品尝着自己的劳动成果，心里有说不出的喜悦！
篇三：三年级的日记范文
冰雕展正在动物森林里开幕。
一天，兔子问狗熊：“如果我们去看冰雕展，我们的家怎么办？”狗熊想了想，说：“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧！”兔子同意了。说完两人就开始 堆雪人了，它们滚了两个大雪球，把身子和头接到一起后，兔子又拿来两个石头做眼睛，还拿出个胡萝卜做鼻子，它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起 来，最后拿一个扫帚做雪人的兵器，你别说这个雪人还真像个武士。
它们经过了两个多小时的长途跋涉，终于到了城里。它们看到了滑雪比赛，是小狗拉雪比赛，两旁的动物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它们又到了冰房子里，房子里有一些动物在开运动会，它们有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的说小品，有的唱二人转，还有的奏乐、拉二胡、吹笛子……
最后，小兔和狗熊又看见许多记者在给冰雕拍照，它们想让自己出名，竟然凑上去让记者给它们拍照。当时全场人哄堂大笑，它们问：“你们在乐什么呀？”一只小狗告诉它们：“我们呀？我们在笑你们让记者给拍照。哈哈！”
冬天里给小动物们带来许多乐趣。