第一篇：小学作文：善良的孩子
我是小天，今年10岁，在石梅小学上四年级。
我有一个偏大点儿的头，女生们一有空就来摸我。我还有一张能说会道的嘴，还比一般人说得快。有的时候，爸爸妈妈不得不让我停下来重新说，因为他们来不及听了——我才不干这种“傻事”呢！
我是个善良的孩子。有一次，一群蚂蚁在搬家，我担心踩着它们，就踮着着脚尖儿绕过去。它们不像平时那么惊慌了，可也只当没看见我，连声“谢谢”也不说，就赶忙去抢一块小小的面衣了。
还有一次，我和爸爸在学校的车库边发现了一只小麻雀。它灰色的羽毛，翅膀上的羽毛很稀松，尚未长丰满呢！我走过去把它轻轻捧起，小麻雀不安地叫着，好像在说：“呜……快把我放下，我恐高！”看它这样不安，我就把它放下。小麻雀跳了几下，拍几下翅膀，想飞起来，可连根脚趾儿也没离地。我想，它可能是从树上掉下来的，不过竟然没摔死，它可真是福大命大造化大啊！它的妈妈一定在找它。想到这里，我的心里对小麻雀充满了同情——送回去吧，太高，够不到；放在这儿吧，又太可怜了。想了很久，我依然举棋不定。
“怎么办啊？”我问爸爸。只见爸爸捧起它，放在草丛里，这样它就安全了。后来我们就开了车回家去了。在回家的路上，我还在想着这只小麻雀，不知道以后如果它遇见我，还会记得我们吗？
我是个善良的孩子，我愿意同情和帮助一切弱小，包括很多人都不会在乎的小蚂蚁和小麻雀。因为我觉得这样很快乐。
第二篇：小学作文：善良的孩子
人之初，性本善，每个人都是善良的，你们有什么善良的举动呢？我可有一次。
那是刚放暑假的时候，我从公园回家，结果在路边看到一只受伤的小猫，由于发自内心的同情，我把它抱回了家，开始帮它洗澡，就在一瞬间，我突然想到给它取名为小可，因为他太可爱了，我又带它去散步（不过是经过爸妈同意的），我又请妈妈帮我一起为它包扎伤口，小可开心多了，我带它进了家，我喂它小鱼，它甚至跳起来抢，我从内心觉得它十分可怜，便带它去找妈妈，我把它放回原处，可没人理它，我十分为它着急，便又从新收养了它，可就在当天晚上，它离家出走了，我虽然十分伤心，但我也为它高兴，我想：它大概是出去找妈妈了吧！
就这样一个念头，使我成了一个善良的好孩子。
或许，有人会这么做：见到小猫，理都不理，甚至踢它一脚，可我不会，在善良和邪恶中，我选择善良，因为善良会使世界更和谐！
第三篇：小学作文：善良的孩子
在一座美丽的大森林里，有许许多多的小动物，小熊和小兔是有名的善良的孩子。
一天，小熊和小兔一起去玩，看见一个乞丐，小兔说：“他好可怜啊，我们帮帮他吧。”小熊说：“好啊。你有钱或吃的吗？”小兔说：“我有妈妈给我买资料的钱。”小熊说：“那你为什么不给他呢？”小兔面露难色，说：“我也很想帮他，可妈妈会骂我的。”小熊说：“你原来这么没爱心啊。”小兔受不了小熊的刺激，说：“好好好，我给我给。”说完，把钱给了乞丐，乞丐激动地连连说道：“谢谢，祝您身体健康！”小熊笑了，很甜很甜，小兔也笑了，很甜很甜。可很快又要哭了：“妈妈会说我的！”小熊说：“没关系，我帮你解释。”
到了家门口，小兔不敢进去了，小熊安慰它说：“没关系的。”这时，小兔妈妈出来了，笑着说：“没买资料吧，我早就知道了，是松鼠妈妈告诉我的，你很善良，我不会批评你的。”小兔高兴起来，说：“谢谢妈妈！”妈妈笑了。
小兔和小熊天天做好事，天天被森林里的动物们赞扬着~
第四篇：小学作文：善良的孩子
星期三的晚上，小建往回家走的路上，天色变得越来越暗，也刮起了大风，看来是要下雨了，小建加快脚步，风也越来越大，天空乌云密布紧接着电闪雷鸣，小建拿出了雨伞还没来得及打开，天空就下起了倾盆大雨。
小建走到一条小河边，河边有棵大树，小建好像听到了叽叽喳喳的声音，小建没太大注意，往前走了两步，这时，又听到了叽叽喳喳的声音，小建连忙回头寻找，听声音好像从树上传来的，小建抬头看到树上有个鸟巢，小建上前一看里面住着一只被雨淋湿的小鸟，冻得直哆嗦，小建想可怜的小鸟，如果不帮它搭个屋顶，它会冻死的，怎么办呢?雨伞太大了，搭不到树上，小建看着河面上有许多荷叶，灵机一动找了一朵又大又圆的荷叶，摘下对着鸟巢比一比刚好，连忙帮小鸟搭起了屋顶。
小鸟拍拍翅膀像对小建说：我现在暖和多了，谢谢帮助了我。小建对着小鸟说了声：不客气。
小建撑起雨伞高高兴兴往回家赶，一进门妈妈问小建：你怎么都湿了，小建把帮助小鸟的事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你救了小鸟，你是个善良的好孩子，妈妈爱你。”
第五篇：小学作文：善良的孩子
我们班有个叫涵涵的小男孩，非常调皮。平时，总是有小朋友告他的状，不是拉别人的衣服，就是抢小朋友的水杯，为此，我们班里的三位老师不知道教育他多少次。今天中午吃过午饭，孩子们很有序地入厕上床，老师在一旁提醒小朋友安静入睡。这时，有一个小朋友大声报告涵涵抢他的鞋，还抢其他小朋友的鞋。听后我想：“小朋友的鞋有什么可抢的?”于是，我没有批评他，而是走到他身旁，很随意地问：“你在干什么呢？”涵涵说：“小朋友都睡了，我想把小朋友的鞋摆放整齐，让小朋友的鞋也和小朋友一起睡觉。”听了这话，我才恍然大悟，“多好的孩子呀！
我鼓励了他的做法，并帮助他找到了一个正确解决问题的方法。事后，我暗自庆幸，如果当时按以前主观的判断去批评他，没有倾听孩子的心声，那必然会伤害孩子的自尊心。
因此，作为幼儿教师，要学会尊重孩子，也就是要努力做到不武断地批评或否定孩子的想法和做法。不简单粗暴地训斥孩子，而是了解实情的来龙去脉，再给予必要的帮助和指导，这样才能真正促进孩子的进步!成为孩子心目中真正喜欢的老师。
第六篇：小学作文：善良的孩子
快点！我们要去石狮奶奶家。野菊花驱蜗牛。森林里生活着美丽可爱的动物和植物。他们幸福地生活着。只有石狮奶奶一个人住在路边。没人去看它。只有野菊花和蜗牛经常去拜访石狮并和它交谈。这很好，这很好。蜗牛回答道。之后，野菊花和蜗牛带着酥饼来到石狮子奶奶家。他们先把酥饼递给狮子奶奶，告诉她酥饼很好吃。然后来到树林里摘水果，打扫卫生。工作结束后，野菊花说:"师母，你愿意和我们住在一起吗？"是的。是的。蜗牛急切地说。谢谢你不仅给我带来美味的食物，还帮助我工作。石狮说。别客气，这是我们应该做的，我们很开心。但是，如果你和我们住在一起，我们可以随时帮助你。蜗牛抢着说。石狮停了一会儿，说:“我老了，喜欢和平。”我很高兴你经常和我在一起。
那么，我们每个周末都会来看你。野菊花说。好的。好的。石狮笑着说。后来，野菊花和蜗牛在与石狮子奶奶谈话后回家了。转眼到了星期六，野菊花和蜗牛带着松脆的煎饼和其他美味的食物去了石奶奶狮子的家。在路上，他们遇到了一只受伤的鹿，并决定先救它。他们把小鹿带到了医院。医生看到后，他把小鹿带回家。他们筋疲力尽了。我想:我不会去石奶奶狮子的家。然而，如果你不去，石狮奶奶会失望的。于是，他们鼓足了所有的力气，跑向石奶奶狮子的家。我看见石狮奶奶坐在门前看着路。当我看到他们时，我笑了。他们告诉狮子奶奶关于救小鹿的事。狮奶奶多次称赞他们是善良的孩子。
第七篇：小学作文：善良的孩子
我在学校里经常和同学们打闹，有时还会伤到别人，使别人觉得我很调皮。其实，他们不知道，我是一个善良的小孩，只是他们看不出来而已。
有一次我和朋友在放学的路上，发现了一保瘦得不能再瘦的小狗，我的朋友们说：“不要管它，我们走吧！”我听见了他们说的话，我自己停了下来。遇见这么可怜的小狗他们居然看也不看一眼就走，我真是不忍心，于是我把所有的零花钱都来买了很多带肉的东西，给小狗吃，居然不到两分钟它就把所有的东西都吃完了。看见它这么可怜，我天天都会把家里的肉拿一些给它吃。妈妈和爸爸都觉得很奇怪，为什么那段时间我吃那么多肉，而且总是把饭端到自己的房间吃。知道原因后，他们每天都会多买一些肉，于是它吃得越来越好，很快长胖了了。它变成了我的朋友，给它取了个名字——里德，一年过后它去世了。我天天都在小区里走，你们别说我是在散步，其实，我是在找流浪狗，让它们不再无家可归。
我在学校里调皮是因为不想让他们觉得我很弱小。不想被他们打。
第八篇：小学作文：善良的孩子
我是一个性格有点任性的女孩，在学校里很严肃。但是。我在家里却是一个心软的孩子，特别是看到爷爷奶奶的时候，或者我看到弟弟哭的时候，那时的我心最软。我心软是有原因的，因为我以前看到过一篇很感人的作文，那是写一个10岁的孩子，对即将过世的爷爷的说了一句伤心的话，但她一直也没对爷爷对不起，直到爷爷去世那时也没有说，在心里烙下了一个永远的伤痕。当时，我看了后我哭了，因为那是有话却说不出的感觉，真的是很难受的，而且也失去了一位好爷爷。所以我以后对爷爷奶奶不敢说对他们伤心的话，每次看到他们愁眉苦脸时，我总要问问他们是不是有心事，给他门解解闷。我的小弟弟更不用说了，我看到小孩我就心软得不得了。特别是他哭的时候。我就是心软啊！
没办法，人也是有情感的，没有情感的人，那他就不是人类了。这可不是心软哦，你是一个善良的、孝顺的孩子。小作者因为看了一篇作文，小女孩因不能给爷爷说一句话而造成了一生的遗憾。而我们的小作者也懂得了一些道理——“所以我以后对爷爷奶奶不敢说对他们伤心的话，每次看到他们愁眉苦脸时，我总要问问他们是不是有心事，给他门解解闷”，瞧，多么懂事的孩子。“没办法，人也是有情感的，没有情感的人，那他就不是人类了”，说得很对，因为你对爷爷奶奶有着感情，对弟弟也有着亲情，所以，一定会懂得体谅他们，对吗？
第九篇：小学作文：善良的孩子
善良，是人生来就拥有的一种特性，可是在这个快速发展的社会中，它却被涌入人流中任意地践踏，最终，消失不见。
我们应该不止一次地见到，路边有衣衫褴褛，用着沙哑而不带感情的声音乞讨时，总是只有那些小孩子的身影止步不前，睁着眼睛，盯着乞讨者的破烂衣服，再看看自己漂亮的小裙褂，最后仰起头，用甜甜的声音唤着：“妈妈，能给我一些钱吗？”那么这时，被唤作妈妈的女人会作何反应？见得最多的还是急急地牵起孩子的小手，一边嘟囔着：“脏”，一边快步地挤进人群，不见了身影吧。小孩正想发问，但是见到母亲脸上难以掩饰的厌恶，小孩感到有些害怕，发生了一次又一次，小孩便也不再执拗，随着年龄的增长，便也与母亲一样冷漠了。
在这类事情发生时，我也是一个看客，但我也曾经是那些善良的孩子中的一个。
到底是什么改变了我们？又是什么时候，善良只能被孩子拥有？
我想，是太复杂的人心改变了我们。善良，是每个人本身的特性，但是，站在欺骗的面前，人们便选择把它锁起来，为的是不让自己受伤。
善良，并不是孩子特有的，但只有欺骗泯灭，善良才会有重见天日的一天。
第十篇：小学作文：善良的孩子
在我的家里有一幅画，我的同学都说她的眼睛很大，眉毛弯，嘻嘻，其实这就是我。
我有一头乌黑的头发、水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、大大的嘴巴，是不是很可爱呢？我也喜欢穿白色的裙子。
我的爱好有画画、练字、作文、英语、弹古筝、跆拳道，我的特长是弹古筝，我马上要考4级了呢！
告诉你们一个故事吧！我很喜欢小动物，4月30日是佛主的节日。奶奶一大早就带着我去市场买了一些花和鱼，有红色的玫瑰花、粉丝的康乃馨，五颜六色，美丽极了。奶奶把小鱼儿们装在小桶里，看到它们在水里摆动着小尾巴，自由自在地游来游去，我多么想一直养着它们啊！到了中午，奶奶说：“走，予涵，我们一起去放生吧！”我一听要把小鱼儿放回小河里，连忙央求奶奶：“不要嘛！不要嘛！”奶奶一听就笑了，满脸的皱纹都舒展开了：“我们的予涵热爱小生命，是个有爱心的孩子，但是小鱼儿只有回到它们的家里才能找到自由，找到快乐啊！”就这样，我依依不舍地给它们说了声：“再见”。
这就是我，一个可爱又善良的女孩子。