第1篇：马四年级作文
我的名字叫马，草食性家畜，是人类最忠实的朋友之一。广泛分布于世界各地，我们的祖先最早生活在北美的森林里，以嫩叶为食，后来进化成草原古马，从此便开始以草为食，生活于草原上。
我们马头面平直而偏长，耳朵在头的最高点，听觉敏锐。两眼距离大，视觉较弱。四肢较长，适于奔跑和强烈劳动。我们被人类驯服比狗和牛要晚，大约在4000年前才逐步成为农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。现在随着科技水平的发展和提高，除一些发展中国家和地区还把我们作为重要的役力外，我们主要用于马术运动、观赏和乳肉生产。
我们有很多独有的特点，比如睡觉，我们睡觉不一定非在晚上，更不是一觉睡到大天亮。要是没人打搅，我们可以随时随地站着、卧着、躺着睡觉，特别是天亮以前那两个钟头，睡得最香，这也是继承了祖先野马高度警惕、自我保护的生活习性。
第2篇：马四年级作文
放学的路上，我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马，这马长的可美丽了！它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了，怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面看过去，那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。
特别是那敲击在水泥地上的脚步声，更让人神魂颠倒，联想翩翩，你听：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首乐曲呀。听爸爸说，内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的，我想一定是对的，不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放，悠扬呢？让人百听不烦，百唱不厌。哦，我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀！
第3篇：马四年级作文
小马大大是三年级的体育委员，因为大大写字时，头趴的太低，所以眼近视了，早早的戴上了眼镜。
今天开运动会，小马大大也参加了。大大跳高的时候，怕把自己心爱的眼镜弄坏就摘了下来，结果在跳高的时候，眼看不清，撞在跳高杆子上;踢足球时，马上就要射门了，大大的眼镜一下子掉到地上，就在这千钧一发之际，他急忙去捡眼镜，足球却被别人踢走了;大大跑步的时候，眼镜“啪”的一声摔碎了，结果跑到别人的跑道上犯规了……
最后比赛结果，他们班里得了倒数第一名。小马大大非常后悔，大大决定今后不再趴着写作业，注意写字的姿势：头要正，肩要平，身要直，眼睛离书本一尺左右，认真做眼保健操，好好保护自己的眼睛，争取早日摘掉自己的眼镜，为班级争光。
第4篇：马四年级作文
我们家客厅摆放着八匹唐三彩骏马，是我小时候爸爸买的。它们寓意着马到成功！我很喜欢它！
那八匹马塑的栩栩如生、活灵活现:有的前蹄腾空，有的挺胸抬头，有的悠闲自在，有的抬头嘶吼···它们颜色绚丽：黑似煤、绿似玉、红似火、蓝似海···它们个个膘肥体壮，呼之欲出，跟真马一样！
看！那匹绿色的马，浑身翠□滴，毛色碧如翡翠，绿的耀眼。那匹黑色的马，高雅端庄，他是那样亭亭玉立、阳春白雪。那匹黄色的马，既活泼又可爱，使你忍不住想起童年的所有快乐，忘记所有的烦恼。还有那匹枣红色的马，他显得沉着稳重、憨厚老实，好像遇到什么事也会十分冷静，好不紧张。
我最喜欢那匹蓝色的马，它浑身蓝如宝石，皮毛光洁油亮。它双眼炯炯有神，好像散发着独一无二的光芒。它双蹄腾空，脚踩大地，像要腾空而起，像神马一般、将军一般。很是威风！
精美的唐三彩八马，不禁令人赞叹艺术家们技艺高超了！
第5篇：马四年级作文
未来的马非常自由，没有缰绳和鞍镫，但腿上面扎了一个中国节。未来的马还有肌肉看起来刀枪不入、所向无敌。未来的马还有一双金银透亮的翅膀，能够飞跃大气层呢。
未来的马和现在的马不一样的是未来的马不吃草了，而是吃害虫和垃圾，这样一来世界上就没有多少垃圾了。未来的马的器官是无于伦比的，胃可以吸收垃圾转化成能量，到需要能量的时候就把能量放出来。我们可以在马背上做一个后箱，马就是马车。我们可以在马的背上安装一个“时间机器”，我们只要在上面调整时间，你想几点去哪个地方就是几点钟去。
未来的马的飞行速度可是惊人的，每小时的速度是光速的139%，比光速还要快。这匹未来的马是警察的专门用来抓小偷的。它正在天空替警察的巡逻机呢。
马以前是一个听见很大的声音就躲避的胆小鬼，现在的马是一个连原子弹都不害怕的大将军。是因为马身上的皮比头盔还要硬7倍。
未来的马真令人叹服叫绝。
第6篇：马四年级作文
凉凉爽爽，迎着海风，潇潇洒洒，骑着骏马，在山丘边奔驰。
这匹马一身帅气的黑色，跑起来健步如飞，淡棕色的鬃毛摸起来有些粗糙，但却不扎手，十分舒服。不大的眼睛里充满灵气，好像能看懂我心里所想。马，的确是不安分的生灵，脚下黑墨色的马蹄时不时乱动，有时还长嘶长丝一阵。
骑上它，慢慢散步，望着远处的湖景，我渐渐闭上眼睛，周围的一切都是那样的安静，只有脚下的马蹄声，轻轻踏着软沙，发出哒―哒―的声音。风呼呼的刮着，越来越大马也逐渐加快了脚步。一阵阵风在马蹄下飞舞，尘土飞扬……
我紧紧闭着眼睛，又紧张又享受这种四蹄生风自由奔放的感觉。
马总是带给我自由而又努力、不安分却又坚定的感觉。我希望自己像一匹马，热烈又踏实地追逐自己的梦想。
第7篇：马四年级作文
十二生肖里，我最喜欢的动物就是马了，因为我和妈妈都属马。今年暑假我去克旗军马场，终于骑上了我最喜欢的马。
马的强壮、跑起来的威风劲，还有马的忠诚都给我留下了深深的印象。
马长着长长的脸，一对大大的眼睛上还长着长长的睫毛。一对三角形的小耳朵尖尖的。马的身体很强壮，因为马的四肢粗壮有力，所以呈现出了一块块肌肉。马的尾巴甩来甩去，很威风。
马对自己的主人很忠诚。古时候的马冒着枪林弹雨，同主人杀敌，无论敌方的炮火多么强烈，它都会不顾一切的驮着主人向前冲，决不后退，而且一些英雄的马还历历在目，如：刘备的“卢马”、岳飞的“白龙马”、关羽的“赤兔马”，；它们都是英勇善战，奋身救主的英雄的马。
当我第一次骑上马的时候，我觉得马又高又壮，我让马驮着我走，虽然我不敢让马跑起来，但是我骑在马背上也感觉像女英雄花木兰一样自豪。
第8篇：马四年级作文
人类征服了豪而剽悍的动物――马。马与人类同生共死，经历了数千年的风雨，马是人类最真实的好朋友。在未来的世界，马一定是独一无二的。现在，就让我们一起来创造未来的马吧！
我希望未来的马能长出一对隐形的翅膀，变成名副其实的“飞马”。在马的头上有一个发光的环，你一碰它，就可以和马谈话、聊天。马的腰中间有一个黄色的袋子，只要你对它说：“莫里莫机，芝麻开袋，帮我变出一个“……”吧！”那它就会给你你所有想要的东西。而且这些马可以不但可以驮着你上天空、下深海，还可以载你在路上飞快地奔跑。这些马可以一变十，十变百。它还可以随意调整大小，只要你对马说了就万事OK了。
未来，是谁也不能预测的。在未来，马是否会变化呢？谁也不知道。但是，只要我们大胆地去创造、去尝试，就一定有可能，让我们共同为未来努力吧！我们将是新世纪的小主人，明天，将是崭新的一天！
第9篇：马四年级作文
在我六岁的时候，爸爸妈妈带我去芜湖的赭山公园玩。
忽然我看见一大群人挤在一块空地上，我们也想过去凑凑热闹。走过去一看，原来是骑马照相啊！那匹枣红马十分健壮，马的两只眼睛中间有一簇长长的白毛马鬃分成七绺，好象枣红色的丝织成的一样，在马的屁股上有一条蓬松的大尾巴，它的脚是月牙形的。
看见别人骑马我心里很羡慕。爸爸看我很想骑马的样子，便同意让我骑马照张相。
我走到马身边，马儿总在我身上闻来闻去，吓得我直往后退。爸爸把我抱上马背把缰绳给我拿着。这时马一动不动，我把手中的的缰绳放下，一只手拉着马的鬃毛一只手拉着自己的头发比比看谁的长些。我发现它的毛比我的头发长多了，我高声喊着：“爸爸妈妈，它的头发真长啊。”
“咔嚓”一声，爸爸把这张相片照了下来。
第10篇：马四年级作文
从前，森林里有两只动物，一只是兔子，一只是马，骄傲的马看不起很小的兔子，常常笑话他。
“你敢跟我比跑步吗？兔崽子！”马傲慢地问。
“不敢。”小兔回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西！”
“不过不是胆小，我只是不敢跟你比跑下坡，说到跑上坡，我可不会比我差。”
马生气地说：“你怎么能跟我比呢？你那么弱小，而我这么强壮，跟我比，你也差得太远了吧！”
兔子说：“我们别比了，我们还是和睦相处吧！”
马说“凭什么要跟你和睦相处呢？”
后来，兔子还是决定和马比赛。在森林跑上山的比赛中，兔子很快地就跑到了山上，可马却还在那儿慢慢地跑着。这是为什么呢？原来啊，兔子的前脚短，后脚长，适合跑上坡，所以跑了第一。
这个故事让我懂得了，其实每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，也要尊重别人的特点并与人和睦相处，不要像马一样，看不到别人的长处，也看不到自己的短处。