第一篇：我喜欢的歌四年级作文
“秋风落叶入长河，江南烟雨行舟，乱石穿空卷起多少的烽火……”这首略带忧伤却又十分激昂振奋的歌闯进我的耳帘，使我不由自主地放下纸笔，专注地聆听这首歌曲。
第一次听到这首歌是在清晨，爸爸的手机音乐未关，阳光通过纱窗射进房间，丝丝缕缕洒下斑驳光影。我不由自主地想起，边疆上狼烟四起，万马奔腾，那场面无人不称奇绝、壮观，心情一下子沸腾起来。
接着，一个天籁之音唱了起来，情绪激昂。我仿佛看到战士们拿起武器，开始与入侵者战斗。一位将领登上马背，拿上长枪，纵身一跃，如银龙般飞身闪击，是多么的勇敢、自信！
“一笑破苍穹，长枪刺破云霞，放下一些牵挂，望着寒石崖……”多么激情澎湃的歌词，多么洒脱自信的情怀！是的，每个人都会长大，不仅是身体，更是精神上的。哪还能像从前那样懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏缩缩呢？在成长的经历中，我们会失败，我们也会不甘，可这又算什么呢？让自己勇敢起来吧！让自己多一份快乐，不留白，就是最好的人生。不要怕，永远记得逐梦路上，你并不孤单，父母、可靠的朋友都会成为你坚实的后盾，往前走吧！
这首歌也会给我力量。有一次，我晚上一个人回家，忽然，小区断电了，我顿时感觉危机四伏，甚至心跳加速，可突然间，灵光乍现，脑海中忽地传来歌声，纵我前行。于是，我抚平心中波涛，一步一步，走向家中。这首歌铿锵有力，掷地有声，带来直击心灵的力量，让我打破黑暗，勇敢前行。
“长枪刺破云霞，放下一生牵挂，望着寒月如牙……”听听它吧，希望你能大胆、勇敢，恰似那位骁勇战将，让人生不留遗憾！
第二篇：我喜欢的歌四年级作文
世界上有许多美妙的乐曲，它在人们疲劳时让人们轻松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是优美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是轻柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是亲切的，有的歌曲是明朗的，还有的歌曲是活泼的。我最喜欢的歌曲是《哦，十分钟》，这首歌曲是欢快地。
《哦，十分钟》这首歌是陈镒康写的词，洲鸣作的曲。陈镒康1936年出生，笔名风峰，现任中国福利会少年宫研究会研究员，曾任上海《少先队活动》杂志编辑。
《哦，十分钟》在校园内形成“班班有歌声，人人唱好歌”的文化氛围。
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风。”这首歌让我感受到了课间的快乐是无穷无尽的、无拘无束的。让我仿佛想到了下课玩的愉快，十分自在。一会儿玩拔河，一会儿又玩老鹰抓小鸡。拔河是双方互不相让，分界线一会偏左，一会偏右，两方的观众都喊起了：加油！加油！。老鹰抓小鸡时，小鸡左闪右闪，当老鹰的人就是抓不着，忽然他灵机一动装累了，过了一会，马上去抓小鸡，结果一个小鸡没防备住，被老鹰抓住了，同学们有的说：“这个小鸡真笨！”有的说：“老鹰的速度太快了！”突然，上课铃打响了，班级站队进了教室。让我感受到了这愉快的十分钟。
音乐让人快乐，音乐让人轻松，音乐让人陶醉，我爱这美妙的音乐。这首歌曲，让我又进一步认识了音乐，让我爱音乐的脚步又近了，虽然这首歌不象国歌一样激昂，催人奋进，但它永远保存在我的记忆里。
第三篇：我喜欢的歌四年级作文
“故事的小黄花，从出生那年就飘着。”这就是我最喜欢的歌，《晴天》。这首歌是周杰伦创作的，我从7岁就开始听；百听不厌！那节奏一下子就让我进入了一个童话世界，正是它把我带进了这个美妙的童年。
阵阵凉风拂过我的脸庞，金色的树叶带来了神奇的秋天，蓝天在沉睡，我们又像小黄花一样回到了校园里，我又升了一级，成了三年级同学的小姐姐。进入了校园，歌声又在我耳边响起；“还要多久我才能够在你身边，等到放晴那天，也许我会比较好一点。”美丽的校园，你那棵壮丽银杏树，是否还挺立在风中？那美丽的小黄莺，是否还在树梢上鸣叫？谢谢你，我的校园，你带给了我一个美好的回忆，也愿我能把你刻在心中。
如果说把我带入童年的是校园，那么把我带入世界的就是妈妈。听到这首歌我就感到非常温暖，把所有的烦恼都唱出来了。妈妈就是这样的，她就像一把幸福的雨伞，在受伤时为我打起；在困难时给我一个微笑，我在阳光下成长。记得有一次，我去游泳，妈妈每次都要跟我说一些注意事项，还像“跟屁虫”一样跟着我，我心中很有几分不满，心想：“游泳有什么好害怕的，反正也会游了。”但妈妈却反驳说：“很多人就是因为会游泳才溺水而亡的！”我很不耐烦地下了水，一下去，我想先憋气，让妈妈见见我的本事，没想到把妈妈吓坏了，拼了命地喊我的名字，起初，我还以为妈妈在和我玩儿呢，可仔细一听，妈妈的声音已经哑了，我才认识到，妈妈在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向妈妈解释。妈妈就是生活中一根不起眼的拐杖，在时刻提醒着你，给你一个美丽的笑容。我又想起了那句词，“刮风这天我试过握着你手，但偏偏雨渐渐，大到我看你不见。”真希望能永远握着母亲的手，直到飞向光明的那远方……
“为你翘课的那一天，花落的那一天，教室的那一间。”我希望你能够看得见！非常感谢妈妈和学校对我的关心与关爱，将来，也希望你们能看见我的“晴天”！我今后一定要发奋图强，让绿树红花永久映衬晴天！
第四篇：我喜欢的歌四年级作文
大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语:“听着白居易的琵琶曲，我感受到了中国文化的神奇。”。
这首歌现在很流行。许多穿着中国服装的人正随着这首歌跳舞。它优美的曲调让我们陶醉。许多学生说听起来好像他们能背诵《琵琶行》。是的，正是在这首歌里，我开始学习《琵琶行》。当时，我听到“哼唱着，低语着——然后相互混合，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”被这种栩栩如生的声音所震撼。这个字写起来真的太好了。这位作曲家原来是唐朝的白居易。难怪这个词如此熟悉！
我忍不住想理解这首歌。在这个词的背后，白居易当时被贬为浔阳。偶然间，他听到河边一个琵琶女孩哀怨的演奏，于是遇见了她。他告诉她，她非常喜欢对方。由于年老和肤色下降，她嫁给了一个人类女人，并拥有了自己的空船。只有像白居易这样有才华的人才能写出如此哀婉动人的曲子。只有像白居易这样有才华的人才能体会到这种滋味，写出“关英华的语言是流畅的”。你很难把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活，在沉默中讲述的比在有声中讲述的还要多”的经历，虽然白居易和琵琶女此时的社会地位不同，但和琵琶女的情况是一样的，听着这样凄苦动人的琵琶音乐，江周司马的蓝衫是湿的。
我们都不快乐——到天涯海角，我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？，这个历史性的著名句子最初来自这里。此时此刻，我只感受到这句历史名句的悲哀，以及中华民族语言无法形容的美妙普通话。如今，这首《琵琶行》以另一种方式引起了人们的关注，它也让人们理解了这首歌所蕴含的丰富感情。这首歌真的很特别！
第五篇：我喜欢的歌四年级作文
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这首歌是张韶涵姐姐写出来的。我记得有一次，在张韶涵在唱歌的时候昏倒了，还记得又一次，在张韶涵姐姐做主持人时，到新疆去拍摄，那里很冷的，真是艰苦。还有，她为了拍《海豚湾恋人》学游泳，要知道，张韶涵姐姐小时候有溺水经历，要克服这一点真的很了不起！
每当我背着书包上学时，我都会一蹦一跳的哼着这首歌来到学校，这样，我的心里就充满了自信和快乐。
记得上二年的时候，语文第一次测验，我的写作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思颖他们竟然都只扣了一分。妈妈知道后，把我狠狠地训了一顿，说我丢尽了她的脸面，我的眼泪在一瞬间哗啦哗啦的往下流。原因是：从一年级起，我就一直在外面学习作文，而他们却没有，那几天，我一直都闷闷不乐，没精打采的，上课发言也不积极主动，下课也不和同学一起玩，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面学作文，考的还不如别人……这是，老师似乎看穿了我的心事。有一天上课，老师突然间问：“你们谁会唱《隐形的翅膀》这首歌曲”老师话音未落，有几个同学竟大声地唱了起来，我一下子就被那优美的旋律深深的吸引住了。接着，老师亲切的说：“这首歌会令人充满自信，对你们的成长和没有帮助，有时间，您们可以学学。”
回到家，我迫不及待的打开了电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始学唱这首歌。
每一次听到这首歌曲时，我的脑海中就会浮现这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着整座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀，在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向蔚蓝的天空，我是那样的快乐、自由……
这首歌，让我学会了，遇到了挫折，不要放弃，一定要坚强地站起来。
我十分喜欢这首歌。
第六篇：我喜欢的歌四年级作文
“高高的青山上，萱草花开放，采一朵，送给我，小小的姑娘……”在悠扬动听的旋律里，我不禁忘却了所有的烦恼，静静聆听着这首《萱草花》。
第一次听到这首歌是在一个凛冬的清晨，窗外寒风凛冽，似要席卷吞噬世界万物。听到这“鬼哭狼嚎”的声音，我瞬间就丧失了起床的兴致。拿起手机，无意之间点到了这首歌，一听便感觉有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母亲温暖的抱着我，周围都是美丽的萱草花，似乎又听到树叶“沙沙”作响的声音，树欲静而风不止，我全心沉浸在这如诗如画的意境中，不忍醒来。
那舒缓又美妙的曲调让人心旷神怡，演唱者是电影《你好，李焕英》的女主角，戏里戏外都是慈母形象，她有着慈母一样的歌喉，一曲听罢，你的心都会柔软起来。有一句我很是喜欢“如果有一天，心事去了远方，摘朵花瓣做翅膀，迎着风飞扬”，让我仿佛看到一个用花瓣做成翅膀的女子，在天空中自由飞舞，优雅又美丽，似乎心中没有一丝心事或烦恼，似乎在她心中世间熙熙攘攘皆凡尘，生活只有安恬与美好。
“遥遥的天之涯，萱草花开放，每一朵可是我牵挂的模样，让它开遍我等你回家的路上……”多么动听的歌词！是啊，可怜天下父母心，所有的父母都会在孩子不在身边的时候牵挂着他们，为什么要让萱草花开遍儿女回家的路上呢？因为，每一位母亲都深爱着自己的孩子，而萱草花的寓意是永恒的爱。
温柔的歌喉在继续吟唱，在闲暇时你也听听这首歌吧，相信你能更加感受到歌词背后所蕴含的深沉的爱，也能更加珍惜父母陪在你身边的时光。
第七篇：我喜欢的歌四年级作文
我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲。这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！
“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人……”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。
时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。
《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗，还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子，更喜欢里面一种隐藏的意志，而且无聊的时候我把它改成：“一群地球人，谁最聪明？叶恒宇。
第八篇：我喜欢的歌四年级作文
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，大家知道这是什么歌吗？对了！这首歌就是《每当我走过老师窗前》。每当我经过老师办公室窗前，看见老师忙碌的身影，听见老师批改作业的刷刷声，我的耳畔就会情不自禁地响起这首悦耳的歌曲。
这首歌是我在三年级音乐课上学到的，当音乐老师指尖触到电子琴键弹出这优美的音乐，当老师面带笑容唱出这深情的歌词，我心中总有一阵暖流激荡着。
我之所以喜欢这首歌是因为这首歌唱出了我们的心声，也向人们深深反映了老师的辛苦、劳累，每天改作业、上课，还要处理班上的大事小事，老师，为我们付出了太多。每当我唱起这首歌，我就会想起我们的段老师，只要有同学受伤了，段老师都会第一时间给他擦碘酒；要是有同学问题回答错了，段老师也不会批评他，而是细心指导。最让我感动的是：段老师每天都会收集我们的点点滴滴，每周坚持不懈地写班级日志。这一切都让我感受到了老师对我们的关心和疼爱，我们要好好尊敬老师。老师，是一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人，我们被老师的灯光所照，从一颗小苗长成参天大树，正如歌中所唱：“一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望，啊，每当想起您，敬爱的好老师……”。当老师真不容易，让我们一起来为老师减轻负担吧！上课专心听讲、遵守课堂纪律、认真完成作业、不让老师操心，这些就要让我们自己去做了。
马上就是教师节了，我建议同学们帮老师做一些力所能及的事作为礼物送给老师，我相信，这一定是老师最好的礼物！
第九篇：我喜欢的歌四年级作文
我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲。这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！
“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人。”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。
时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。
《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗，还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子，更喜欢里面一种隐藏的意志，而且无聊的时候我把它改成：“一群地球人，谁最聪明？叶恒宇。”
我最喜欢的曲子就是《变形金刚》的主题曲。
第十篇：我喜欢的歌四年级作文
时光飞逝，我已经是小学六年级的学生了，再过几个星期，我就要毕业了。时间过得真是快呀！想当初我第一次踏入小学校园时，我开心的欢呼，蹦蹦跳跳的往我的班级狂冲，根本就是“初生之犊不畏虎”，不知道前方是有多么艰辛的，甚至是可怕的重重考验正在等着磨链我的心志……
再过一个星期，我们就要毕业了，同学们的神情，不再是像以往那么的高兴和欢乐，反而带有一点依依不舍的感觉和对老师、学校的眷恋。老师为了让我们练习毕业时要唱的歌，中午趁大家都在吃午餐的时候，都会播几首的毕业歌或者是骊歌给我们听。其中里面有一首毕业歌的歌名叫作“师恩深，一生深！”歌词的内容是这样 的：“我不爱念书，只想练功夫；如果我会轻功，真——酷！
老师，老师，谢谢你！谢谢你！永远不会忘记你！”
这首歌告诉了我，虽然学生或许不爱读书，但老师永远谆谆教诲，绝不轻言放弃学生，这就是老师的伟大！所以，不管如何，我们都要感谢这六年来师长们倾囊相授的教导，无微不至的照顾；虽然有时我还在状况外，惹了一些麻烦问题，但是师长们包容我、告诉我，使我在错误中有所成长，真的好谢谢！
每当我听到这一首毕业歌，我就会想起我教妹妹数学的时候，怎么讲她都有听没有懂，教了半天，才大概懂了一些，教到我全身都筋疲力尽，喉咙都快要沙哑了！这才使我知道，原来当老师并没有我想像中的那么容易，而且还要忍受一些调皮捣蛋的学生。当老师还真是辛苦！我们真的应该要好好谢谢老师，无论天涯海角，对师长们的感恩，一定都铭记在心。
毕业前夕，我要用这首歌献给我对老师们最诚挚的祝福！再次的说一声：“敬爱的老师！谢谢您！”