二年级语文作文 篇1
这个星期三，周老师告诉我们，周五大家都要穿“正装”，因为当天下午，我们要戴上红领巾拍一张照。
这可是件令人兴奋的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤，教室里显得整整齐齐地，每个人脸上都写满了期待。
刚开始时，我们是一个接一个地下楼拍照，被叫到的同学会系上红领巾，在大家羡慕的目光中走出教室。这当中，最迫不及待的要数葛亦典了，周老师系红领巾的手刚放下，葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。
大约到了第七位同学，周老师让没拍过照的同学在教室门口排队，说是现在开始，一起下楼拍照。于是，大家排好队下了楼。
到了拍照地点，周老师一边给大家分发红领巾，一边说：“会戴的人自己先戴上，不会的我来帮忙。”听到这话，人群顿时骚动起来，有寻求帮助的，有不知所措的，还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后，还是宋老师、周老师帮大家一个个系好，看来，大家的动手能力都不怎么样。
正式开始拍照了，宋老师告诉大家：“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是，背景布下出现了各种POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有摆胜利者之姿的，也有耍酷的，更多的人，选择敬一个庄严的队礼。
我也敬了个队礼，因为我多么渴望能早日戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！
二年级语文作文 篇2
有一天，加减乘除一起去看电影，她们买完票就手拉着手准备进电影院。突然，售票员拦住她们说：“你们不能同时进去，得一个一个地进去。”加减乘除听了之后就开始争吵起来，都说自己要第一个进去，最后她们决定去找智慧老人来评理。
到了智慧老人的家里，加减乘除就问：“智慧老爷爷，我们四个人去看电影，谁排在前面呢？”
“你们谁带了小括号？”智慧老人笑着问。
“我们带了小括号。”加减说。
“那加减就排在前面进去。”智慧老人回答说。
“为什么是加减在前，乘除在后呢？”乘除不服气地说。
“只要谁带了小括号，谁就先进去。如果都没带小括号，就是乘除先进去，加减后进去。”智慧老人耐心地解释着。
加减乘除谢过智慧老人之后刚要走，问题又来了，加和减都有小括号啊，那谁排在第一？谁排在第二呢？乘除也都没有小括号，那谁排在第三？谁排在第四呢？
加减乘除又跑回去问智慧老人。智慧老人说：“加减是平等的姐妹，谁走在前面就是谁先进去；乘除也是平等的姐妹，谁走在前面就是谁先进去。”
听完智慧老人的话，加减乘除这下全明白，才高高兴兴地去看电影了。
二年级语文作文 篇3
小春天来了，小草探出了绿油油的小脑袋，迎春花正在暖和的春风中跳舞，小河“哗啦哗啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷叶上蹦来跳去，快乐极了！
今天，小明和小晴，还有小刚在小河边玩耍时，发现了一只可爱的小青蛙。小明觉得这只小青蛙很好玩，他向前扑去捉住了小青蛙。小明兴奋地在一旁玩起了小青蛙。小刚赶紧对小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它！”小明的确很喜爱这只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉着小明的手说：“青蛙是动物，它属于大自然，不是我们的玩具，我们不能拿它玩，快放了它吧！”小明听了，惭愧地低下了头，脸也红了。于是他们开始寻找小青蛙的家。
他们来到了小河边，只见荷叶上正蹲着一只青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼唤它的朋友。小明蹲下来把小青蛙放回了小河，它开心地向它的朋友游
小明和小刚还有小晴看着这一幕甜甜地笑了。
二年级语文作文 篇4
放假了，老师要求我们用废旧物品做一个小制作。
我这次打算做这样一个动物-小企鹅。我准备了这些材料：有一次性纸杯、胶水、彩笔和剪刀。开始制作了，我首先在一次性纸杯上画出企鹅的手，再在纸上画出企鹅的头。然后，把企鹅的头用胶水粘在纸杯上，再在纸上画它的脚剪下来粘在纸杯上。最后把做好的企鹅粘在一张白纸上。这样一只可爱的小企鹅就做好了。我又按照上面的方法做了一只同样的小企鹅，因为我要做的是一对小企鹅。
上学了，我把小制作交给老师，老师再交给学校。经过学校认可，我的小企鹅获奖了，并且还是一等奖。我把荣誉告诉了家人，家人说：“你真是一个做小制作的能手。”我高兴极了。
二年级语文作文 篇5
大地渐渐从沉睡中醒来，冰雪融化，草木发芽，各种各样的鲜花都依次要开放了，燕子从南方飞回来了，在空中不断地飞来飞去，春天悄悄的来了。
我站在窗前往外看，咦？外面一簇簇的黄色小花开了，那是迎春花。花朵像个小喇叭，吹起欢乐的乐曲。柏树经过一个冬天的风吹雨打，又换上了新叶，碧绿碧绿的真漂亮。冬青树的叶子嫩绿嫩绿的，迎春花靠着它身上，就像裙子上的花边一样美丽。路边一株株的柳树，在微风中摆动着柔软的枝条，枝条上长满了米粒般鹅黄色的新芽，远处看像串串珠帘。小草苏醒了，迫不及待的从泥土里钻出来。小草用自己星星点点的绿色织成一块块绿茵茵的地毯。
春天来了，春天真美丽！