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2024六年级围绕中心意思写暖作文

2025-05-01 10:36:01六年级作文打开翻译

第1篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

在生活中有很多人很多事让我感到温暖,为了让我有个良好学习环境而早出晚归的父亲,整日对我嘘寒问暖的母亲,每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他们都让我感到亲情的温暖,但只有那件事,让我感受到了不一样的滋味。

一个烈日炎炎的夏天,我们全家人都在筹备着旅游的计划,三天后,我们到了一个风景名胜的旅游度假村。我们满怀期待地开始了这次旅游,一路上我们游览了千山万水,走过了车水马龙,用照相机记录下了这美好的一切。

然而就在回家的前一天晚上,发生了一件我难以忘怀的事:我竟然和家人走丢了!我四处寻找他们,可这也无济于事。顿时,一种不可名状的恐惧感涌上心头,此时我在想:会不会我的家人们现在也在找我呢?或许他们根本没发现我走丢了呢?如果他们找不到我又该怎么办呢?

早知道会这样,我就不该贪玩去抓那只小松鼠了。

我在路旁坐了下来,默默地等待着救援。不知道过了多少时间,一个手持电筒的叔叔发现了我,我感受到了前所未有的温暖,是眼前这位好心人给黑暗中的我带来了光明。

后,他帮我找到了我的家人,我们都非常感谢这位好心的叔叔。

生活中处处都充满着温暖,不仅是你认识的人,也有素不相识的陌生人。

第2篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

暖是冬天的一束阳光,使人冰冷的心灵感受到温暖;暖是黑暗里的一盏明灯,让迷失方向的人走向光明;暖,是沙漠中的一滴水,让口干舌燥的人感觉到甘甜。

那是一个星期天的中午,妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书,中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口,我在袋子里找,可是我找了很久,把袋子翻了个底朝天,可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来,怎么办?妈妈现在是不可能赶回来,难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行,可是我也没有带钱出来。

正想着的时候,邻居的门打开了,是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我,连忙问道:“怎么啦?”我支支吾吾地回答:“我妈妈去株洲了,我忘记带钥匙出来了,进不去,下午还要去上美术课,没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手:“这不简单,来家吃饭。”说完,她拉着我就进了她家。

她家好温馨呀,干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭,很快两菜一汤就出来了,都是我喜欢吃的。也许是我饿了,我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来,阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后,阿姨还塞了许多零食在我袋子里,还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻,看到阿姨脸上的笑容,就像一股暖流涌进我的心中,滋润我的心田。

生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流,无时无刻不在包围着我们,让我们感觉每一天,每一刻都是暖的。

第3篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

暖是什么?暖是千年冰山下的一团篝火;暖是在孤独凄凉之时朋友的问候;暖是忧伤时的慰藉。

一次,我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调,却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫,顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体,我冷的直发抖,牙齿上下打架,发出“咯咯”的声响。脚不停地跺,手一直发抖。抬头望望天,仿佛是老头阴沉着的脸,灰色的云布满了天空。忽然,我感到一阵温暖,是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪:“只穿件薄的,也不知道冷。”说完,又把大衣往我身上裹了裹。霎时,我的身体连同心都温暖了起来。

回想起那个夜晚,我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上,夜幕中嵌着的繁星消失了,就连月牙儿也被云遮住了,一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭?我好奇地转过去环视着,只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭,眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸,白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭,但又怕惹出什么事来,便不敢上前,我就这么犹豫了许久,一直盯着小孩。终于,内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳,挺立的树似乎全秃了,一片叶子不剩,夜如恶魔笼罩我的身体,害怕地走在羊肠道上,我没勇气看那孩子。

正当我受不了良心的谴责准备返回时,却远远瞧见小孩被戴上了围巾,一位女人站在旁边。围巾很小,很短,很破旧,毫不起眼,却无比温暖,女人笑笑,摸了摸孩子的头,同时拉了拉那条围巾,我感到此刻自己是多么渺小,围巾如同篝火融化了我麻木的心,也温暖了世间的冷漠与无情,一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏,把它包裹起来。

母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里,使我知晓人间冷暖。我想,也许这就是母性的光辉,女人的善良温柔,打动了世间的残酷无情,拯救了人间麻木冷漠的心灵!

啊,心灵多么美的人!

第4篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

那把伞,化成一道暖流,漾入我的心……

——题记

这天也是奇怪,刚才还阳光明媚,一下课,天空就“变脸”了,窗外的寒风猛地敲击玻璃,树上的枝叶“沙沙”作响。寒风从窗户的缝隙吹进来,让人不由得打颤着。“哗啦——”雨声如同大鼓敲响般下了起来,此时已经立冬,我似乎受到了感染,手开始冰冷起来。

“雨下得这么大,我却没有带伞”……我嘟嚷着,看着同学们让家长接回去,到后又剩下我一个人。那些家长自发排起了长队,在楼下的门口等着,楼下已成了人的海洋。

同学都回去了,我一个人孤零零地坐在台阶上,心里后悔为什么没准备伞。雨越下越大,像泼、像倒。突然,雨中出现了一个模糊的人影。人影越来越清晰,她走向了我,我探出头:“妈妈?”只见妈妈把她身上的外套脱下递给我,不好意思的说:“湉,真对不起,让你久等了。”这让我感到十分温暖,没想到妈妈会来接我,还把她外套让给了我。

雨哗哗地下着,我和妈妈撑着伞走在人行道上,四周的雨腥也让我感到心情十分舒畅。我张望着,目光落在了妈妈的左肩,我躲开伞,绕过妈妈的右肩,我这才知道,一把小伞是容不下我和妈妈两个人的,妈妈怕我淋湿,把伞移向了我这儿。“怎么了?”妈妈似乎怕我看见她左肩衣服湿了一大片,用手指着:“回去!”我才乖乖地回到妈妈右边。趁着妈妈不注意,把伞朝妈妈那儿推去,可一会儿,伞又往我这儿移了半截。“妈妈不冷”,妈妈好像知道了我的心思,她把我衣服的扣子整理好,我们才走回家。

老天似乎感受到了妈妈给予我的爱和暖,雨也停了,这温暖,我无法忘记,这件事……

第5篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

我每天乘车上学的公交车站,平平无奇,却有着一个人,他的善良与温暖让所有人无法忘却。他,是一位在公交车站做着志愿服务的大爷。

那天早上,我出门晚了,心想着赶不上平常那班车了。尽管如此,我还是狂奔起来,抱有一丝希望。快到公交车站了!可是那辆车已经到站了!我趁着乘客上车的时间尽全力奔跑。“等一下啊!有个小姑娘没上车呢!”原来是大爷帮我叫住了车。“谢谢,谢谢!”我连忙向大爷道谢。只见大爷摆摆手,对我说:“没事儿,小心点,别急啊!”直到上车,大爷的话语,依旧在我心中荡漾,一股温暖的热流遍布了我的全身。

大爷带给我的温暖,远不止这些。

一个冬日的清晨,我照例来到公交站坐车。不远的地方,便看到站旁围着一圈黑脑袋。今天怎么这么热闹?我心里想。走近一瞧,那站牌旁的座位上用橙黄色油漆印了一串数字。“谁这么缺德啊?”“给人添麻烦。”“真是,什么人啊?”通过大家的话语,我也能猜出一二了。挤进人群,发现大爷正蹲在地上,一手拿着小刀,一手拿着湿毛巾,不停地清理着。原来是他不顾寒冷,摘下手套,用被冷水浸湿的毛巾清理,只为给大家一个舒适的候车环境。

“嗨,你说,这人其实也挺好的。”大爷开口了,让我们意想不到,“他是不是看我站着太累了,想让我蹲着歇会儿啊,嗯?”众人瞬间笑了起来,原本压抑着气氛化为乌有。所有人都被大爷的乐观感染温暖了,尤其是冻得发抖的我,此时却比穿了棉袄还暖和。

这件事过后不到一个月,大爷便调走了。在他离开后,我们都很想念他。这位大爷就像是暴雨里的一座灯塔,冬日里的一抹暖阳,指引着我,感染着我,给予我希望与温暖。

第6篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

岁月似流水一般流过,在这些日子里,有许多让人暖心的人或事。

记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里,我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时,同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时,感觉腿像被灌了铅一样,都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油,而且葛老师还陪我跑。当时,我本以为提不起来的速度,慢慢地快了起来。不仅如此,葛老师还跟我说,我和我后面的人相差很远的距离,让我不要紧张,放松心情,其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语,葛老师的陪跑,都给予了我极大的温暖。

还有,当我感冒生病时,是妈妈在我身边,帮我挂号,取号,抽血……是她一直陪在我的身边,温暖着我。

我还记得,在兴趣班的感恩节演讲比赛中,我紧张地站在演讲台上,面对着所有师生,竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措,满脸通红,额头上渗出了豆大的汗珠,兴趣班老师坐在观众席上向我点点头,投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来,我深吸一口气,早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后,台下响起了一片热烈的掌声,其中兴趣班老师的掌声最为响亮,这掌声让我感到无比的温暖。

生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如:陌生人在公交车上让的座位,老师们和同学们给予你的鼓励,邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。

第7篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

窗外下起了雨,起初还是淅淅沥沥的小雨,后来渐渐变成了噼噼啪啪的大雨,混杂着闷闷的雷声。奥数老师神采飞扬地在讲台上讲题,一阵风灌进了我单薄的外套里。我不仅打了一个哆嗦,一股寒意直钻进心尖,完了,这么大的雨,我穿这么薄,回去会冷感冒吧?

正想着,一个身影从眼前闪过,我一愣,这是……妈妈!她湿漉漉的头发粘在发红的脸上,手里拿着一件深黑色的棉袄,正满脸焦急地朝教室里望,老师直走过去,打开门:“你有什么事吗?”

妈妈把棉袄给了我,离开了。衣服上残留着妈妈的余温,我细细地抚摸着棉袄,心里漾起一股暖意。

有一天,下雨,我坐地铁去成都,又穿上了这件棉袄,我撑起伞,在湿漉漉的地面上行走着,感觉暖意融融。我走进地铁站,地铁里人很多,我感到背上的毛毛汗像小虫子一样钻出来,我脱下棉袄,拿在手里,挤进了列车,一直到了终点站,我走下列车,抖抖雨伞,为了腾出手来撑伞,把棉袄顺手搭在了栏杆上。

走出地铁口,雨点滴滴答答地打在伞顶上,我正享受着倾听着这悦耳的音乐,一个低沉的声音从身后响起:“小朋友!你的棉袄!”

我猛然转身,看见雾蒙蒙的雨帘后,一个身材瘦小的地铁环卫工人手里拿着那件棉袄,冲我使劲地招手,我大步走过去,接过棉袄,连声道谢,环卫工人摆摆手,抹了一把满是雨水的额头,一头扎进雨幕之中,我冲她的背影露出了一个感激的笑容,抱起棉袄,心里暖洋洋的。

回到家,妈妈一见我就笑了:“你看你,把棉袄弄成什么样了?快把它换下来!”低头看了看布满水痕的棉袄。

我涨红了脸挠挠头,把它换了下来,妈妈将棉袄收起来,等到第二天出太阳,她才把它拿出来,晾在阳台上,把棉袄烘得热乎乎的,水迹消失了,棉袄又恢复了以前亮油油的黑色。

有一回,我去外面参加一个夏令营,晚上,月黑风高,冷得直叫人发抖,我翻来覆去睡不着,孤独地听着呼啸而过的风声,忽然想起了那件棉袄,我把它盖在身上,想着妈妈在大雨天为我送棉袄,想坐地铁阿姨为我还来棉袄,想着妈妈为我把棉袄烘干……一阵温暖蔓延至指尖。

第8篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

从小到大,许多身边的人都让我感受到生活的温暖。

一个冬天的夜晚,我躺在房间的床上,试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了,几乎呼吸不到一点空气,只能依靠嘴巴偶尔吸一下气,十分难受。这时,我的妈妈进来了,看到我努力呼吸未果的模样十分心疼,便问我当时的感受,尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁,态度极其恶劣地回了一句:“您不用管了,我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火,反而是坐在我身边,给我盖好被子,耐心地说:“妈妈知道你很难受,但我们一起解决不是更好吗?”妈妈先是上网查了一下,然后把所有的方法试了个遍,按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于,鼻子稍微通了,但妈妈还是不放心,直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。

一次三年级的考试,我没有发挥出往常的水平,以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子,我就立刻躲到厕所里去了,我不想面对同学们的嘲笑。但是,一走出厕所,同学们就一拥而上,各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时,老师大吼一声,并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学,一边安慰我。这时,我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。

就是这样的种种事例让我坚信:生活处处是温暖!

第9篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

天气十分的糟糕,在“滋——”的一声中,天公带着小雨来到了人间。

我带着雨伞走到了路上,心里面想:这糟糕的天气和我的成绩简直没两样。走到了泥泞的草上一个不小心,只听“嘭——”的一声,我摔在了水地里,望着身上东一块,西一块的泥土,我的心就好像在烈火中被张兄倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的声音。

循着声音,快步走去,只见一个小店前一排单车倒了。不用想肯定是其中一辆单车被风吹倒了,经“多米诺骨牌”效应,一排单车“有福同享,有难同当”一起“摔”了下来。

很多人在围观,可是却没有一个人走上去扶起来,取而代之的是拍照、录像、在人群中走出了一位大约十岁的小学生,只见他大声地喊了一声:“你们还是个人吗,你们有一点同情心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。

在两句话后,大家纷纷行动起来,把雨伞放在一边。雨淋在他们身上,他们不管风吹走他们的雨伞,他们也不拿。

那一刻,我的心被那位小学生融化了,在那一个雨天,我却觉得十分的温暖。

第10篇:2024六年级围绕中心意思写暖作文

暖是什么呢?我觉得是人与人之间的爱,如果“暖”是春风,我就是小草,在雨中茁壮生长。

我这次要写的三个事例,有奶奶对我的爱,父亲对我的爱,还有母亲对我的爱。

我先说奶奶的爱之暖,有一次早上,听说今天会下大雨,我当时在洗脸,没有听到奶奶在外面说的话,所以我没有当回事。洗了脸就飞快的跑去学校,前两节课的时候还是晴空万里,可是到第三节,天上就开始乌云密布,我就开始慌了,到了放学的时候早就是倾盆大雨了,发现了奶奶居然早已站在我们学校大门口了,奶奶说:“你这个小子,早上的时候不是说了有大雨,你怎么不拿雨伞啊。”我说你的雨伞给了我,那奶奶那你用什么呀,“不用,我淋点雨没事”可是,那天过后奶奶就感冒了。

再说爸爸那件事,那天,我拿着我的试卷,上面写着刺眼的80分,我心想唉,我考了80!我爸爸会不会把我打上一顿,我现在都不想回家了,回家后,什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸说:“试卷呢?”我开始装傻了:“什么。”爸爸狠狠地说:“考试的卷子。”我灰溜溜的拿出来,“80,你怎么考的,平时不是90多啊。”我开始哭,开始呻 吟,爸爸把我拉过来,开始给我说大道理,我几乎没有听,不我心中暗喜少挨一次打。

还有一次是我和我的妈妈,我和妈妈一起出去跑步的时候,妈妈怕我冷,妈妈把外套穿在我身上,她却在那挨冻着。我心中感到了妈妈对我的爱。

我就在家的温暖下茁壮成长。

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