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元旦的作文1000字

2024-01-31 00:57:01节日作文打开翻译

第1篇:元旦的作文

已经深夜了,想必邻居开的party也已结束了吧。我望着天花板,静听着全家3只钟一起摆动的声音。我知道,再听若干声之后,旧的一年会离开,永远不再回来。而我初中的黄金时代,也将戛然而止,这个元旦,或许将成为我高中生活中最后的一个有气球和笑声还有白雪的日子了。是伤感,还是惋惜?

这个元旦是与众不同的,晶莹的雪给这个日子盖上了一层温馨的白色。还记得那两天下雪的日子,走廊上伸出一张张稚气的脸,有的在感叹,有的咧着嘴,还有的伸出滚烫的舌头,希望尝一尝雪的味道。我让雪爬满我全身,看着它们轻轻地着落,然后化成水,最终烟消云散。我还让它们钻进我的鞋子里,凉凉的,没有夏季雷雨的那种粘稠的感觉。在洗手间照镜子的时候,我发现我的脸红红的,喜洋洋的笑挂在正中,鼻子都笑没了。是啊,这种情景是这个元旦特有的,也是专属于我们这些不打伞在雪中玩耍的孩子的。

如果说雪的到来是一种意外收获的话,那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备,其间有否定的失落,有割爱的痛苦,有排演的艰辛,有寻找的繁琐。然而这一切已是往事,我把它们沉到记忆的河底了,正真跃在水面上随阳光跳动的是准备过程中的快乐,以及从未体验过的经历。比如自由操作老师的电脑,借排演的名义逃课,听许多搞笑故事以及看学校夜幕中的模样。这一切欢乐在联谊会当天达到了高潮,我们出乎意料的台词,奇怪的奖品,新奇的节目,让大家酥软了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我们红色的脸上显出发烫的欢乐。

但是,当我顶着雨披回家的时候,冰冷的风把我吹醒了,这种感觉很痛,但是不苦,因为清醒的人总是幸福的。回忆几分钟之前的气氛,不禁感到失落。这欢乐背后是什么?虽然联谊会场中很温暖,但场外仍是天寒地冻;虽然我们快乐得忘我,但期末考试不会迟到。终于,一切明了了。当时快乐得发热令我觉得荒谬,孰不知这场联谊会是我们初中黄金时代的告别会了。我这时才心生留恋,回想过去,才发现自己的种种不够黄金的事,而此时的后悔不免令人发笑,新的一年要来了,为什么还要过分留恋着过去的时光?我跨上了车,与往常一样地回了家。

写字台上,老的台历已换成新的。我不忍将它丢弃,因为它淡雅的色调,深厚的内涵及包含智慧的设计。但再好的东西,过了特定环境都会成为废物。好像那些随鲁宾孙漂流的金币,远不如一把铁斧有用。该放过的还是放过吧,丢不下过去的人与只会对未来抱有希望的人一样愚蠢。

下一个长假怕是我们冲剌的开头吧。真想不到,一直在为初二学生的辛苦感叹唏嘘的我们,竟也将面对这一切了。想想这些,是否能打消一些多余的怀念呢?时间不多了,清醒了。阳光把积雪全晒融了,也把辞旧迎新的喜庆气氛晒融了,那红色的脸,白色的雪及五彩的气球,全是过去的事,而我们所该做的,就是好好送走过去,以笑迎接未来。

元旦了,我又长了一岁了,我又要为我的学业打算着了。元旦后的第一天,我又像往常一样下楼拿车,一样上学,心中怀揣同样的目标,所不同的`,大概只有日历上的数字。

第2篇:元旦的作文

寒风阵阵,寒气逼人,关于元旦节的事情。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。

20xx年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子,我们兴高采烈地来到学校。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园活动结束了,我玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

在一片欢声笑语中,联欢会结束了。

第3篇:元旦的作文

“元日重临舞飞鸿,深情衡望皆融融”。又是一个令人悠思欲甜的元旦。

朝云暮雨,岁月悠悠,经历过多少风霜雨雪,春暖冬寒,独舞着那一份游絮飞丝般的思绪,那个季节的风景永远停留在时间的轮转里,绚丽的色彩印刻在最深的心底,心里荡漾起了圈圈涟漪,时光就如飘落的瞬间,抹去了淡淡痕迹,留下馨香轻绕在心口,成为我记忆中最香甜的牵挂,随之跌宕的是深深的思念,守望着你的出现,穿越青春的旋律,你的笑容明媚着,闪烁在我寂寞的心空。

遥望,是一种深情的境界,承载着岁月的阳光雨露,风霜雪雨,期待在最深的红尘里与你相遇,听你诉说着脉脉的心语,落花飞絮中,轻倚你肩,感受你的温情与厚重,暗香浮动间,倾听你的细语呢喃,如烟似水的柔媚,斜风细雨,紫陌红尘,恰似一缕藤蔓,梦里梦外相绕缠,惺惺相惜,纵然用尽浓墨重彩,找寻的却总是风韵长存的踪迹。

尘世浮华,静静的回忆,静静的遥想,顷刻化作万千的情愫,绵延着悠悠的牵绊。我的思绪散落成诗,在时光交错中深情地凝望,弹指一挥间凝眸成诗,落红成雨,百转流连,湮没在滚滚红尘之中,依稀着岁月斑驳,时光若梦,宛若轻移莲步的含烟素女,步履玲珑,翩然而至,嫣然的情思缭绕,淡雅而清爽,优美了斑斓的似水流年。

沿着往昔的种种,宁愿踏遍红尘,穿越天涯海角,仿佛所有的心梦都敌不过流年似水,季节遮不住遥远的守候,那一份份炽热,那一个个背影、那一串串浅笑、那一缕楼思念、那一片片真情全然印记在心的深处,灿烂的阳光倾泻心窝,柔顺的微风飘洒拂面,漫步晨曦,垂柳似妙龄秀发故意露出曼妙的身姿,亭台长廊下,优美的唱吟伴奏,构成了最美的景致,不知不觉中增添了几丝恬静幽雅,

回眸走过的路,欢声笑语,盈盈深情;唱不尽的歌谣。花轻似梦,一切都像一个完美而迷离的梦境,登高楼,望远山,山叠叠,水依依,杨柳暗晓,飞絮妖娆,只显秀色静谧,蕴藏着浓浓的神韵,湖水凝碧中,柳丝青浦在风中荡起片片涟漪,疏影悠悠,风光旖旎,一派斑斓景色,将浓郁的思念根植成篱,醉了醉了,我们闲庭信步,寻找激情的青春岁月所留下的风情万种。

浮生若梦,静待日落,风轻浅吟,浓墨散尽,山水胜景,陶醉迷离,满是眷念和记忆,翻起了醉心和期盼,无数次的不舍,注定了无数次的回眸,静静地守候,感怀那曾经熟悉的眷恋,守候着那一份永恒之约。

四季轮回,承载太多的记忆,望尽沧海蝴蝶,飞越千山万水,只为看到最幸福的微笑,在如水浅吟的清婉里,在低眉凝眸的相思里,在红尘若梦的温情里,在花开妩媚的情牵时,岁月的微漾让梦沉醉,剔透了浅迹的心扉,萦绕得如此轻妙。

年华悄悄流逝,散落在流年里的些许故事,让人如此畅想!时光辗转,蓝天依旧,微风轻柔,漫飞在红尘里的几许徘徊,凝结在飘逸的漫漫心海,朝朝暮暮华年里,情若花瓣,轻柔渐飘,蝶爱舞天,放逐思绪,情牵妩媚,任时光的转轮枕着记忆,缠缠绵绵,呵护眷恋,直到永远。

第4篇:元旦的作文

快元旦了,你们公司都准备了什么的礼品来慰劳员工,以鼓励xx年的工作。公司人比较多,是不是为不知道送什么,还在寻找呢?

送什么:

家居用品:做为领导应当关爱员工的生活,送去最实用的礼品,更显示领导的体贴入微,这更是深得民心的大好机会呦!千万不要错过!送争奇斗艳床上用品四件套,炫丽的艳丽的图案,在床上制造出浑然一体的美感。图案中鲜花代表着温馨和浪漫。更张显元旦的喜庆!

办公用具:送给经常做额外工作的员工,以此做为奖励,送些金笔、钢笔、工艺笔筒、手机座等等,这些都会给员工留下深刻的印象,他们办公时会用到这些用品,会更加努力工作!

生活家居:元旦处处都洋溢着喜庆劲儿,冲着喜庆,给员工发点生活家居用品,更体现领导关爱员工,员工的亲朋好友元旦到家里拜年,也会为家中多了几件漂亮的家居用品。

建议:

过元旦亲朋好友聚在一起庆祝。而家里的摆设和家居用品是每个小家庭都相互羡慕的东西!相信,无论是你自己还是你的朋友,都希望自己家里有一套独特的实用组合,赢得亲朋好友的羡慕是人人都希望得到的事情啊。

元旦那天,别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩,而我却不能出去玩,因为我的爸爸妈妈是做服务行业的,没有节假日,过节还得照常上班,我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。...

在一个阳光明媚的早上,我怀着无比激动的心情,像小鸟一样飞向学校,因为今天是一个特别的日子——xx年元旦节。清晨的马路上已是车水马龙,小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮,一棵棵圣诞树随风摇曳,一个个圣诞...

湖南春节第一餐要吃“年糕”,意为“一年更比一年好”,而少部分湖南的苗族人民,春节第一餐吃的是甜酒和粽子,寓意可“生活甜蜜,五谷丰登”。湖北有的地方春节第一餐喝鸡汤,象征“清泰平安”。

xx年的第一天,爸爸带我和qq弟弟去马鞍池公园玩。我们去观看了恐龙展览。回家的时候,爸爸给我们买了恐龙模型。一到家,我马上打开恐龙模型的盒子,一看,里面有一大块粉红色的泥块。原来,模型碎片都“藏”在泥块里。

关于元旦作文:元旦节的由来中国的元旦,据传说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有3000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》:颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春的诗中。

时光老人的脚步即将走过xx,跨向xx。今天,我们班举行了一次别开生面的庆元旦活动。走进教室,元旦两个大字映入眼帘,带给我们好心情,彩色的气球储存着我们对美好的憧憬,飞向天空,真是焕然一新呀!小演员们闪亮登场,为我们表演《黑网吧...

新的一年又要到了,我的脑海里浮现出那开心、快乐的情景。新年,我打算回老家,因为我已经三年没回去了,家乡的亲人非常想念我,我也非常想念他们。他们见到我一定会开心得合不拢口的。新年,我们一定会一起吃团圆饭。

在我看来,元旦晚会是一年之中最快乐的活动。我们通常在一个星期前就激动万分,然后几天前开始买彩纸,自己制作拉花,张灯结彩,连灯也用彩纸包起来买气球,挂在教室的每个角落买瓜子、苹果、橘子好让大家吃得舒心,玩的开心。

第5篇:元旦的作文

今天,20xx年的最后一天,我们学校开展了游园活动。

中午,各班都布置好了自己的教室。有的班张贴了精致海报,有的挂上了五颜六色的气球,还有的在窗户上贴了很多小雪花。而我们班呢,挂上了拉花,把桌椅都退到了两边,中间空出一大片场地,还在出口处摆了两张桌子,一张盖章,一张上放了个“抽奖”盒。同学们都十分兴奋,恨不得马上跑出教室,把所有章都拿到手。

我们班的游戏是数字抱团,它既能锻炼反应力,又能训练简单的口算,真是一举两得!当主持人喊出一个数或一个算式时,围成一个圈的同学得根据那个数抱在一起。如果剩下一两名同学没人抱,就出局了。不过,还有一次机会,可以再盖章处抽一个字谜或歇后语,答对了就能获得章。

这次,我和以往一样,成为了一名管理员,和楼佳怡一起在盖章处。林布琛是主持人,吴一帆是负责控制音乐的。而叶彬和娄俊浩这一对同桌呢,成为了前、后门的“门神”,负责管理同学。

游园会还没有正式开始,就有好多人挤到了我们班门口。“我先我先!”“我在你前面的,别插队!”“什么时候才轮到我啊?”教室外面都没地儿站了,好不热闹!

“五、四、三、二、一,游园活动正式开始!”随着这几个数字的倒数,全校都欢呼了起来。而在我们班门口排队的前13个人也一窝蜂地冲了进来。

音乐响了起来,13个人围着主持人——林布琛转了起来。有些同学还跟着音乐唱了起来。就在这时,林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音乐也在此刻停了下来。有些同学都还没反应过来,站在原地不动。而另一些同学大叫起来,数了六个人抱在一起。其他同学也纷纷抱起来。过了一会儿,只剩下一个小同学孤零零地站在中间。“过来吧,还有一次机会!”我对他说。他矮矮的,看样子才一二年级。他按照我的话,从“抽奖”盒里抽出一个苹果形的歇后语:八仙过海——(歇后语)。我觉得这个很简单,而他却傻呆呆地望着我,问道:“姐姐,歇后语是什么语啊?”呵呵,他毕竟也才一二年级啊!我只好对他说:“很遗憾,你没猜出来,不能盖章了。”他刚走,就又来了一位五(2)班的同学,他伸手从盒子里抽出一个字谜:禾苗长得高。“稿,草稿的稿!”他一下就猜出来了。一局结束后,有一群赢的人挤向楼佳怡:“我先的!”“让让,让让!”“该我了吧?!”“快,快!”看,都快把她给挤扁了。而我这个管出局的人的管理者,也只好帮着她给赢家盖章,否则她就真的要变成“肉饼”了。

盼星星,盼月亮,总算是把下一岗的人盼到了。虽然还没到换岗的时间,但我一看到下一岗的陈王脉,就拉起楼佳怡,一起去玩了。我们看了看积分卡,上面有很多有趣的场馆:有二(1)班的力大王馆,有三(2)班的青蛙跳水馆,有五(2)班的跑气球馆等等。到处都人山人海、人来人往,每个场馆都有很多人在排队,我真是恨不得能插上翅膀,飞过他们。

不知不觉中,游园活动在欢呼声中结束了。在新的一年中,我要多锻炼身体,希望能在体育方面有所提高。让我们一起迎接新的一年吧!

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