等高中作文 篇1
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。---天净沙，秋思马致远
秋色就这样从不明的地方忽然的冒出来，高飞的雁都赶向温暖搁下笔，打开窗户，秋寒像幽灵般窜了进来，我呼吸着秋天的气息，它既不如夏日的温和，也不像冬季的凛冽。只是有点清凉。那么，我的秋天，你就这样来了么？
我往外面走去，庭院里两颗橘子树早已硕果累累。大的小的果实，挤在一起。有的拥抱在一起，窃窃私语，说着人所困惑不解的语言。有的只是高高在上，孤单的如同落了单的孩子。叶片黄中带绿。如同树的挂饰。有的尚还完整，有的干脆如同被虫儿咬过一般。疏疏密密，错落有致。我细心一看，还落有少许的灰尘。我摘下一片，夹在我常常携带在身边的日记本中，作为我对秋天的留恋。
蚂蚁在地上川流不息，如同天赐的小礼物。他们走走停停，这里闻闻，那里嗅嗅，似乎在寻找很多年未曾找到的东西，似乎在寻找一种熟悉的气味，又似乎只是在寻找回家的路，
。秋天来了，他们也该找到食物，好度过呼啸的冬天了。也不知他们是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的风采。那小家伙，在狭小的空间中构筑自己的巢穴，大概是也想过一过舒适的生活，当然得祝福他们过一个极好的秋季了。当然，我看到许多蚂蚁似乎在散步，这里走走，那里停停。大概夏天热的久了，所以在天地云重，微风清凉的秋季，也出来赏赏秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到赶往南方的秋雁呢？
还有那秋天里的树，大概是想畅快的吹吹秋风，所以将自己身上的挂饰丢弃，叶子落的精光。可是柔弱的小树却被秋风吹的摇摇摆摆，逆风如解意，容易莫摧残。可是秋风却不理这一套，大概他也很急，想赶到南方去。枫叶掉了下来，淡红色的身躯在风中沉浮，看那热情似火的枫叶！他们似乎已经商量好了，露出调皮的笑脸。纵身一跃，一个一个的飘下来，似乎很想飘向够不着的大地。一个个就像投生在人间的精灵。落红不是无情物，化作春泥更护花，诗人真的化为秋叶的精魂，通晓它的心思了么？
等高中作文 篇2
我不知道幸福是什么发，但我可以感受到幸福的脉络，它伟大，令人感到亲切。它是萍水相逢的一声问好，是爱的人一个灿烂的微笑，但也许是离别时不依的眼泪。我渴望守候幸福，不想它却无声无息的离我远去，一种毕业的无奈，一种离别的伤感，渐渐靠近了我！
或许拥有这些知己是天的旨意，他们给了我快乐，自豪与信心。从他们身上我感受到了不同的幸福。回想以前的岁月，是那么的自在，从没有离愁，心情不好时他们却能让我快乐，那是一种怀倍至的幸福。他们性格各异，给我不同味道的幸福。同俊峰在一起，幸福是痴心绝对，乐观的味道；同柳咏在一起，幸福是天真无邪的味道……
在不同的人生中，他们演译着同样的主题。幸福，这种摸不着，看不见的东西，只能用心灵去探寻去触摸。或许我们七人的相识就是错误，关怀得太深是种错误，为朋友付出得太多是种错误，但没有人后悔过，没有人抱怨过。或许我们都太傻太天真，总是幻想着高中又能在一起。或许世事并不像我们想的那样尽人意，正如我所追求的幸福，一个能陪我走到天涯的幸福。
他们说在我身上可以感受到另一种不同的幸福，为哥们儿可以两肋插刀，为朋友可以付之一切的幸福，但他们只看到了表面，内心的独善没有能懂，同他们在一起，总会使我从不快各郁闷中解脱，内心被一种幸福的力量缠绕。它教会我面对自己认定的东西要不停追寻，永不言弃。他们让我不惜牺牲青春去追求，向目标挺进。同他们在一起，幸福的味道浸漫了我心灵的房间，那味道是春天小草的清香，是夏天芙蓉的淡雅，是秋天的麦香，是冬天的阳光气息。
不，不想失去这种感觉，但时间总会流逝，我们约定考后再相聚，用带有泪水的酒道别。我不想失去这种幸福的味道，但我也明白离别的眼泪是幸福存在的痕迹。泪是咸的，它是咸的幸福的味道！
不知还会在什么时候，独守幸福！
等高中作文 篇3
自知不是什么美学专家，但却以为也有一番独到的品味，于是。便痴痴地钟情于水墨画。
水墨画，本身这三个字就是一幅唯美的图画。在一张明净白皙如同初生婴儿般娇嫩的宣纸上。一笔落下，渲染了一片凌乱。又是一笔落下，便蕴育了一片悠远。
没有西洋油画的绚烂多姿，没有夕阳油画的精细勾勒，有的只是一种由心而生的淡然，一种宁静致远的心境。细细摸索，似乎也能体悟出些许陶渊明当年“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然自得。
浓重与清淡相互间隔，掩映，融合，若有似无，时隐时现。有些地方，笔墨浓重，刚劲有力，表现得那么强烈、奔放；有些地方轻描淡写，神秘飘渺，表现得那么娴静、婉约；更甚有得地方寥寥一笔都未留，只用一笔清水匆匆掠过。
人生亦是如此吧，要拿得住轻重，才能游刃有余地与人交往处世。正所谓“却把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。
其实最令我迷恋水墨画的，不仅仅是精湛的绘画技艺和精致大的画面构图。
在水墨画中，有些未着一丝痕迹得地方，有个专业得术语，叫留白。举个简明易懂的例子，就像我们在剧本中所学得潜台词大同小异。
可能有人会说，这些空白会使画面不完整，或是使构画不饱满。但是不可否认得是，这些空白更能使人浮想联翩。就如《琵琶行》重所述得“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一般，追求得是一种意犹未尽、余韵无穷得境界。
走进国画陈列展馆去观赏那一幅幅水墨画，就像重新站在历史的起点出发，重新经历曾经那些辉煌与荣耀，没落与沉沦。在历史滚滚不尽的长河中，无知鄙视过它，落后摧残过它，硝烟湮没过它。然而，它没有一蹶不振，抖净历史铺盖在它身上的烟尘，焕发昔日的荣光，展现今日的雄姿。
徘徊在那一张张水墨画前。我看到的不再是单纯的那一张张水墨画，而是过去与现在，兴盛与衰败。那些苦难都只将成为过去，繁荣昌盛才将是我们的未来，是我国中华民族美好的未来。
等高中作文 篇4
我们总是在意别人对自己的看法，总是在意别人的眼光。
我应该开什么样的车，干什么样的工作，穿什么样的衣服......别人才不会看不起我?
不要认为别人看不起你，其实大家都很忙，根本没功夫看你。我们需要看清楚的是自己。
我们总在和别人的比较中失去自己。通过和周围太多的人比较 ，你或许会觉得自己差的很远，但是却从没想过，自己要达到一个什么样的高度，自己到底应该拥有什么样的生活。人和人是不同的，当你拥有和别人一样多时，未必就能和别人一样幸福。
做好自己，更多的时候，在意一下自己的内心，而不是别人的眼光，那只是别人，每个人站在自己的角度上去看待问题，看到的风景也是不一样的。因为在这个世界上，没有人能代替你自己的生活。
等高中作文 篇5
每个人心中都有一把锁。
———题记
人生在世，那条通向光明的大道不会是平坦宽阔的，一路上布满了荆棘，险象从生，疾病，危险，灾难就如同一把把心锁，锁住了你前进的心，这时的你，该怎么办呢？
司马迁拖着沉重的脚镣，忍受着身体上的痛苦，在死一般的寂夜里，望着桌上那盏昏黄的油灯。此时，他的心被一把名为“苦难”的锁锁上了，这时的司马迁在思索着，是用一把钥匙去打开它，还是寻一根铁杆撬开呢？
漫长的夜晚过去了，司马迁寻找到了一把名为“坚毅”的角钥匙打开了自己的心锁，历史告诉我们，他的选择是正确的，忍辱负重多年，完成巨著《史记》名垂千古，他在人生的十字路口选择了用钥匙打开心锁，为前方照亮了道路。
牛顿躺在草地上，望着满天星星，眼睛范着微红，心想：“我真的是一个笨蛋吗？大自然是如此美丽，我不过是想要了解她而已，我错了吗？”此时的牛顿被一把名为“彷徨”的心锁锁上了，“是放弃，像其他同学一样坐在教室老实上课，还是坚持自我，探寻大自然的密秘？”
几天过去了，牛顿在妈妈的帮助下，用一把名为“信念”的钥匙找开了心锁，而不是相信老师，用那根“放弃”的铁杆来撬开自己的心锁，谁也不能阻止他对自然的探索，所以牛顿找到了自己的那颗苹果。
由此可见，想要赢得人生，就得具备“坚毅”与“信念”两把心灵的钥匙，如若不然，便只能通向失败的深渊。
项羽，堂堂西楚霸王，身为人杰，力量、财富、名誉应有尽有，只因一时失败，被牢牢的套上了一把坚固的心锁，四面楚歌，他的自信，他的锐利，他的坚持都被牢牢锁住，自觉无颜面对江东父老，选择了一根名为“自杀”的铁杆，魂散乌江。
周瑜，年少轻狂，意气风发，三军总督，一代豪杰。只因在与诸葛亮的数次交锋中失利，便被自己的心锁套牢，面对心锁，他误选了“嫉妒”这根铁杆来撬，不仅没撬开，更让心中越来越郁结，最终，在“既生瑜，何生亮”的感慨中郁郁而终。
倘若项习，周瑜能够选择“坚毅”与“自信”两把钥匙来打开自己的心锁，能落到如此地步吗？
可见，心锁并不可怕，可怕的是你不敢拿起那两把心灵的钥匙来解开它。所以，在我们的人生路上，直面心锁，拿起你的钥匙找开它吧！
等高中作文 篇6
每一个人都在漫漫的时光里等。
我在等你。
在父母口中这句话变成了一种习惯。在我们稚气未脱时，他们说：“等你长大我就安心了。”等我们长大了渐渐步入越来越高等的学堂，他们又说：“等你考上大学我就安心了。”也许等我们考上了大学，他们又会忘了之前的等待，下意识地脱口而出：“等你大学毕业找到工作我就安心了。”
这永无止境的等。等你工作稳定我就安心了，等你找到对象我就安心了，等你结婚生孩子我就安心了……在父母的口里，等待是一个无限延长的谎。他们站在我们前方，站在我们身旁，站在我们身后，不论以什么样的姿态，他们都在等我们。于是等待变成了一种守候，于是他们将浓得化不开的爱都溶进了绵长的岁月里，万言千语皆化为一个等。
我们也许不曾发现，我们人生的每一步都有目光跟随；我们也许很难感受，我们这一生的悲欢都凝为他们心口的一点朱砂；他们也许从来不说若非黄土白骨，守你百岁无忧这样的煽情。
他们不会停止等，岁月却从来不等他们。那么我们就转回身多抱抱他们吧，别让他们的等待在时光里凋零。
再等不到，我就走了啊。
我们的等是一种偏执与不甘心。等了半个小时的一辆公交，看身边的人纷纷离开，脚下的步子却被思维牵制：如果我刚走它就来了呢。等一个久久不来的人，不到黄昏落日却总不甘心走：再等半个小时，他再不来我就走了。等一场午夜的流星，一点多了仍然固执地睁着一双熊猫眼：它说好要来的，再等等吧，实在等不到我再走。
这固执的等。不论等到与否，我们总是会等到最后一刻。也许这是年少的一种偏执，也是这种偏执贯穿着我们的生活。我们无法停止这种等待的如果，我们也无法停止欺骗自己——如果再等不到我就走吧。于是就有了再等，再等，再等，等得不顾浓暮与黎明，等得我们都忘了我们一直在等。
我们不会放弃等我们想等的，也许我们等得到，也许我们等不到。但我们要让自己明白，自己等的，到底值不值得。
等很长，偏偏又是入骨的瘾。现在的我们等着等着就变成了他们，然后再去等一个又一个新的我们。这种不可言喻与推却的微妙，就在我们人生的轨迹上蜿蜒长行。
还记得吗，那些熟悉的话：
等你长大我就安心了。
你再不来，我就走了啊。
等高中作文 篇7
人生在世，无论贫富贵贱，每个人的身上都必须揣怀着一样东西，那就是——与生俱来，不可推卸的“责任”。
在这个社会中，每个人都在扮演着不同的角色，也承担着不同的责任。作为学生，你的责任是努力学习；为人子女，你的责任是孝敬父母；身为教师，你的责任是培育学子……责任不是一成不变的，责任也不是负担。有了责任，我们也便拥有了权利、平等、制约、满足感……人生的道路上，我们一直与责任同行。
正是因为本着医者该有的救治病患的责任心，在农民工老王突发胃穿孔之时，医院才不计亏损为老王开通“绿色通道”做手术并免去了医药费，还老王一个健康的身体。
正是因为本着警察该有的保卫和平的责任心，被查出患有脑癌且做过三次手术的孙炎明，才始终保持着乐观心态与病魔抗争，并坚持战斗在公安基层一线上。
也正是因为心中的善与爱，和对学生的高度责任心，张丽莉才会在客车失控地冲向学生们的那一瞬猛地一扑，救下了学生，而自己却被辗于车下，造成高位截肢。事后，有人感动，也有人惋惜，甚至有人问她：“你虽然为人师表，但你只是负责为学生们教书授课，并没有责任去承担学生的生命啊！”对此，张丽莉只是微微一笑，说：“虽然我没有义务为孩子们挡车，但是保护好每一个学生是我于道德、人性的责任。当时的情况很危急，不容我多想，为了保住学生的性命，我必须这样做！这是我的责任，对，我的责任！”便是这样心灵坚韧而又富有责任心的女教师，用生命中的善与爱深深感染了每一个人。如一把不灭的火种，点燃了全世界。
朱明然曾说过：“有一种力量是从你那颗跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。”可知，责任何其简单，责任又何其复杂！责任，有时只需你的一句安慰，一次援助，有时又需要你从心而发，耗尽胸膛里的爱与勇气，去完成你的责任。
责任，是动力，是方向；责任，是导师，也是好友。就让我们与责任一路同行，将自己化为光和热，照亮自己，照亮别人，照亮全世界！
等高中作文 篇8
我有一位古怪的奶奶,别看她已经五十多岁了，但是还是那么有童心，对什么都是充满了好奇，在奶奶身上你总是能感受到小孩子的那种顽皮，可爱。她中等的身材，一双慈祥的眼睛总是透露着一丝的“狡猾”，眼角上已经爬满了皱纹，好像无情的岁月在她脸上留下了深深地刻痕，不过每一道皱纹都一定藏着一个鬼主意。无论什么时候她的那张小嘴总是不停，使我的耳根没有片刻的安宁。
记得有一次，我和弟弟正在掰手腕，我赢了弟弟。正当我得意洋洋的时候，“半路杀出个程咬金”，奶奶在一旁看不下去了，立刻放下手中的针线活，火急火燎的奔到我面前：“大孙子，咱俩掰一下，看谁厉害，”说完她用那双“狡猾”的眼睛看了一眼我弟弟好像在说：“小孙子，奶奶给你报仇。”我一看这样子心里已经明白了七八分，不过我可不敢掉以轻心更不敢不应战，哼，我要维护男子汉的尊严。早就听说奶奶年轻的时候是个“女大力士”还拿过什么“三八红旗手”我立刻紧张起来，撸起袖子和奶奶准备大战三百回合，我们说好三局两胜，奶奶看上去很瘦，但是力气真不小啊，我的眼睛瞪的足有牛眼大，奶奶也在用尽力气，看样子那什么‘三八红旗手’可不是空穴来风，我足足坚持了一分多钟，哎，还是败下阵来，我甩了甩手，哼!真丢人，输给奶奶可不是“男子汉”的作风，还好还有两局，我不能再输了，我活动了一下手和奶奶再“斗法”奶奶看样子也不想输，想来个“一步到位”把我“斩于台下”我拼足了力气使出了吃奶的劲，奶奶这回也丝毫不让我也使出了全身的力气，我们正斗得难解难分，这时候，奶奶突然说：“你爸爸带好吃的回来了，”我一愣神，手被奶奶按到了桌面上，我气坏了，奶奶却已把抱过弟弟：“嘿嘿，兵不厌诈”弟弟却在一旁大叫：“奶奶真棒，哥哥真笨”我在一旁看了气的脸红的像个猴屁股，气死我了。
看，这就是我的奶奶，一个老顽童!
等高中作文 篇9
古人云：成大事者，必先立志。立志就是确立理想。有了理想，就等于生命有了航标，你就可扬起远航的风帆，鼓足干劲，向目标迈进。
理想能使人摆脱迷惘。在这个灯红酒绿、物欲横流的经济社会里，有非常多人的思想里只有吃喝玩乐。但是他们并不见得比别人快乐，因为人生最大的痛苦莫过于精神的空虚。他们的人生没有方向，没有目标，甚至没有自己的思想。他们只是机械地工作，麻木地生活，对未来一片茫然。
在咱们身边就不乏这类人。他们没有理想，只为度日而学习，只为活着而工作。但只要他们确立自己的理想，找准自己人生的目标，他们就会为理想而努力，从而焕发生命的激情，使生活过得充实美满。这才是真正的幸福。
理想可让人重获新生。记得有这么一位癌症患者，当他从医生那里得知自己只剩一年的时间之后，他对生活失掉了信心，变得意志消沉、情绪低落。他开始放纵自己，终日借酒浇愁。直到有一天，他无意中再次看到他小时候写的一篇文章——那篇文章就叫做《我的理想》——他小时候的理想就是环游世界。看完那篇文章之后，他毅然放弃治疗，收拾行装，去实现他小时候的理想。
三年后，他依然活着，而且他已经走遍了大半个地球，游遍了世界的名山大川。由于受到大自然的熏陶，他更显得风采照人。是什么使他重获新生、焕发生命的光彩呢？是理想，是理想让他创造了奇迹。
理想可使人活出精彩。前不久，我校迎来了一场平凡却又独特的演出。为什么这么说呢？因为演出到处都能看到，但全部由残疾人完成表演的还是头一回看到。她们的精彩表现掀起了一波又一波的热潮。她们用她们动人的舞姿，美妙的歌声感染着在场的每一个人。她们来这里表演的目的很简单，就是为残疾朋友们争取多一份的尊严，显示她们只是残疾而非残废。可说，她们是在为她们的理想演绎着一段精彩的人生。
为自己的人生确立一个理想吧，它能使人奋发向上，不甘落后。无论它有多高，有多远，咱们也会驾起远航的风帆去征服它。
等高中作文 篇10
轻轻翻开已盖满灰尘的时光相册，清点岁月的相片。
“啪啪，啪啪”。不安分的泥鳅又在乱跳，甩的我身上全是泥点子，我一边用袖子擦脸一边嘟着嘴嘟喃道：“讨厌，在水里还这么脏，看来要给你们洗澡了”。于是我抱起鱼缸晃晃悠悠的走向洗手间，走一步水就晃出一点，好像穿了滑冰鞋一般，终于到了！我用手擦了擦脸上的水，叹了口气：“唉！真沉呀！”接着我又找来了肥皂，洗衣液，洗衣粉。一口气全都扔到了水里，一只手扔，另外一只手还在水里搅一搅，缸里形成了一个大的漩涡，白沫被卷着掀向周围，其中还夹杂着一些翻了肚皮的泥鳅，不一会儿泡沫就溢出了鱼缸，泥鳅全漂到了白沫里，我看到不再动的泥鳅满意的拍了拍手。“啊，都舒服的睡觉了，于是自顾自的玩起了泡沫，这时妈妈回来了，见了满身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鳅吓了一大跳，最后哭笑不得的训了我一顿。
“沙沙，沙沙，”阵阵秋风吹动地上那尽欢的落叶，带着些许凉意。然而操场上的气氛却随着温度的降低而升高，加油、呐喊声不绝于耳，我站在八百米跑步的起点，心里早已如打鼓一般，虽然我早已放出狂言要拿第一，但心里并不是那么自信，“嘭”，发令枪响起，子弹就好像打在我的后脑勺上一般，使我万分惊慌。选手们都飞也似的冲出，见状，我急忙提速追上了第一，因为害怕被追上，我一直不敢减速，保持着原来的'速度。但只跑了一圈就已没劲了，只能慢慢的拖着身体跑。口里犹如要喷火一般，张大了嘴，闭着眼睛，大步奔跑。然而腿却像不受控制了一般在抖。在最后一百米，我的速度就像走一样了，后面的人一个个超过了我，我不甘心的想加速冲上去，但却无论如何也追不上他们了，只好眼睁睁的看着他们跑过了终点，而我，只得了第六名。跑到终点的我瞬间坐到了地上，心里有种说不出的苦。
“刷刷，刷刷。”老师手中的试卷在风中作响，吸引着我的眼球。我的眼珠随着老师手的移动而转动。终于，老师开始念成绩，我紧张的低下了头，当我听到我的名字和随之而来的“97”之后，猛地抬起了头，对上了老师含笑的双眼，我心中顿时被一种叫快乐的感觉填满了。
在岁月的相片中，有苦也有乐，但回头清点岁月的相片，有的只是无尽的怀念。