家风助我成长作文 篇1
父母的文化修养、行为准则、人格品质与人际关系等方面对我们青少年的成长有着潜移默化的影响。因此，为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。我生活在一个幸福的家庭里，爸爸妈妈正直善良，他们的一言一行，他们的一举一动，像春风沐雨般滋润着我幼小的心灵，让我健康快乐地学习生活、茁壮成长！
我是父母捡拾来的弃婴，但是我受到的关心疼爱分毫不逊于其他小伙伴们。由于左臂天生残缺，在学校，常受到小伙伴们的异样眼光甚至嘲笑。敏感的自己就会伤心难过大哭，回家找妈妈哭闹，不愿意去上学。这时，爸爸走过来对我说：“孩子，这是上天对你的偏爱，所以‘咬’了你一口，希望你会坚强面对自己的挫折。你是好孩子，你应该骄傲地面对这份特殊的礼物，乐观地开朗地勇敢地去面对小伙伴们对你的善意‘嫉妒’！”慢慢地，我能够坦然的去迎接小伙伴们友好的或者惊诧的目光了，他们是嫉妒我呢！嫉妒我可以一只手涮牙洗脸，一只手梳头扎辫子，一只手洗衣服，一只手骑自行车……
我天生左臂残疾，父母着实为我的未来生活生存牵挂担忧。所以，他们从小就教育我要好好学习：“孩子，你要好好学习！因为你跟其他孩子不一样，可能在今后的工作中会遇到一些困难，你只有使自己足够的优秀，才可以稳稳地立足于社会，幸福地生活。这样，我与你妈妈，也就放心了。”为了不让我沉溺于精彩诱人的电视节目中，而能够专心地学习，他们甚至拔掉电视天线，不再去看自己喜欢的柳琴戏，陪着我看书写字。在爸妈良心用苦教育下，我改掉了放学回家就坐在电视机前的坏习惯。现在回家后，我首先就是打开书包，拿出作业，认真地研究。作业完成以后，我才可以偶尔看看自己喜欢的电视剧，更多的时候，我会翻阅爸爸妈妈给我买的各类书籍。书的世界，是我的另一番小天堂。从那里，我认识了居里夫人，认识了海伦凯勒，知道了张海迪……
爸妈为人和善，在村里的人缘特别好。不管是东边大伯家小孙子生病还是西家二婶子种花生人手不够，爸爸妈妈都会热情地去帮忙。他们乐于助人的精神影响着我对待身边的朋友和同学态度。在学校，我会耐心地帮助同学讲解习题，我会陪着生病的同学去看病并给他们打水打饭，我会每节课把讲桌收拾干净……这不，上学期我荣获了“岚山中学最美学生称号”呢！
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。好的家风，是我们青少年健康成长的保证，是推动社会文明前进的正能量。生活在这样一个美好和谐的家庭里，我真的非常幸福！
家风助我成长作文 篇2
传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却非常少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。
有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。
有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。
有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响与决定人的一生。
有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”非常重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向与策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是先争论大用小用，最怕的`是在争论中不用。
别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。
家风助我成长作文 篇3
家风，顾名思义，即指一个家庭或家族的风气。优良的家风，是指好的家规及家训，它是一种美德，是一种值得弘扬的传统。从古至今，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，好的家风是我们立身做人的行为准则，好的家风是社会和谐的基础细胞。
世上有千千万万个家庭，也有千千万万种家风，可我家的家风很平凡，既不包含古法门规，也不包括人生哲理，但是却教会了我怎样做人，生活中的点点滴滴就是我家家风的真实写照。
妈妈是一位勤俭节约，善良贤惠的人。每天清晨妈妈都五点准时起床，非常细心地照顾奶奶，帮奶奶洗手洗脸，还要帮助奶奶做康复运动。平日里下地劳作，做家务，还要照料我们全家人。我的妈妈不仅善良贤惠，而且团结邻里。记得今年收秋时，我家的玉米已经收仓了，邻居家的还没运输回来。第二天清晨，天空中下起了蒙蒙细雨。踏着泥泞的小路，顶着蒙蒙的小雨，妈妈帮邻居家把玉米背到车上，懂事的我也去帮忙，虽然我的力气很小，但是妈妈的这种精神却感动了我，我也要为秋收做出一丝贡献，这就是我家的善良之风。
爸爸是一个勤劳、纯朴的人。在工作单位勤勤恳恳、任劳任怨。下班后，回到家里帮助爷爷干农活，晚饭后还帮我辅导作业。前天，下了一场大雪，街道上雪很厚，爸爸害怕路人滑倒，便拿起了扫帚在街道旁扫起了雪，爸爸的行为教育了我。于是我也拿起了小扫帚帮忙扫雪，爸爸微笑的对我说：“虽然天气寒冷，但是我们的行为温暖了大家！”。听了这句话，我更有干劲了，经过我和爸爸共同努力，整条街道的雪都被我们清扫的干干净净。看着整洁的街道，我感到非常自豪。这便是我家的勤劳纯朴之风。
在三年级时，课程不再那么轻松，也让我觉得学习越来越难。记得有一次老师布置了一个很难的家庭作业，我想了半天也做不出来，这时脑子里闪而过一个念头——抄作业，但一想到姐姐如果知道我抄作业会在我耳根念叨这念叨那，这个念头便很快打消了，于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师，谁知老师很温柔的帮我们讲解，并不像我们想象的那么可怕，从此我又重拾信心。这便是我家的勤学之风。
勤劳、纯朴、善良、勤学，这就是我家很普通的家风。正应为有了这些多彩的家风，才构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家，才会让我们爱上自己的家，爱上自己多彩的家风。我希望我们家的家风能成为一种正能量，传递下去，感染大家，那么，我们的生活将更加和谐美好。