第一篇：一路阳光与书香作文
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过了无数日子，说她像一位母亲，可是她又不会变老。只能说她是一个知己，一个朋友，一路伴着我成长。
刚上幼儿园时，我只懂得拿着一本插图的漫画看，我不认识一个字，总是喜欢听老师讲故事，或者是，望着五彩的动漫图片，自己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候，我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。
那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。
上了小学后，开始识字，同样的是，拿着一本插图的书，带着自己“不成熟”的拼音，将一个故事读上好几遍，才理解意思。才懂的龟兔赛跑中，兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了，是它太骄傲，总认为乌龟不可能赢他。
五，六年级后，渐渐会去看小学版的《水浒传》，虽然不是很理解他们为什么要嫉恶如仇，但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹深。
那时，我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。
进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想梁山好汉们行侠仗义。
这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。
“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的.阅读之路也没有尽头。
一路书香一路阳光。
第二篇：一路阳光与书香作文
风在指间溜走，桌上摊开的书本被风翻起，香味不禁扑面而来。
一、懵懂的儿时
某个盛夏，爷爷像往常一样，手捧着报纸，悠悠然地看着，那时我总把头伸向报纸，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看着头晕。我扶着额，又挠挠后脑勺。爷爷笑而不语。 孩子的世界，总是五颜六色的。与书结缘是在五岁的时候，那也是我的第一本书，书里面五颜六色的配图总能吸引我的眼球。而几行文字还附有注音。一段时间，我爱不释手地捧着它，生怕它丢了，坏了。睡前，母亲总会坐在床边，一字一词一句地教我，那时大字不识一个，也就一知半解地读着。
二、盛夏的花季
十几岁的年纪，我对书有了一定的见解，也有了一定程度的喜欢，书是心灵物语，你会读懂它;书是老朋友，友谊情深潭水。我对书的痴迷可说差点“走火入魔”，比如下面这件小事。 两个小时前，我低着头，捧着书，狼吞虎咽地啃着书。那时天已昏暗，低沉，眼看大雨就要来到，我仍然埋着头在空荡荡的教室待着，目不转睛地盯着书。钟的指针滴滴答答地一分一秒地走着，忽然一个雷电，雷声震耳，我好似从梦中睡醒，恍惚地眨着双眼。那时才发觉自己一个人在教室。窗外，“哗啦哗啦”下着雨;窗内，“扑通扑通”着了急。雨不觉停了，想到回家还得挨骂，我背着书包二话不说地一路小跑。
三、梦想的赞助商
书，穿梭于过去，现在，还有将来。书，给予你的不是简简单单的只言片语，而是歌德所说的：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”书，所有你梦想的赞助商。希望某年某月的某一天，你给的无声赞助，我还的不负众望。 香味愈发清香，我坐在桌旁，桌上是阳光的影子，默道：“一路书香，一生阳光。”