篇一：教师节的作文
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；
可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量？可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”，其实，老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
篇二：教师节的作文
尊敬的老师：
您好!
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!
篇三：教师节的作文
春风送走了我们的师生情，将这份情感永远的埋在心中了，我们已经把这份请用我们的心锁上了，谁也没有办法将它打开，除了你老师。
黑板上，抹不掉老师你的笔迹、试卷上，擦不烂老师你的勤劳、岁月上，流下了老师你的足迹，我们的人生上，有了你的存在，我们的心上，将这份情永远的收藏。
春天离别的季节，没当我看着老师你在办公室辛劳的改试卷、打文件、出试题时，我总是想对你说，老师你累了，你辛苦了，你休息吧！可是我知道无论怎样，你都不会让自己倒下，因为你为了我们。
不懂事的我们常常做出一些让你生气的事情，让你操劳，让你担心，你为了我们牺牲了岁月，你身为一个老师，要教学生知识，人生的道理就这样教了又教，教到我们会为止，教着教着就6年了吧！
你跟我们一起度过了6年，在美丽的校园里，我们度过了春夏秋冬，度过了喜怒悲哀。我们的师生情就在这6年中慢慢的产生了。
慢慢地我爱我的老师，同学，我爱我的语文老师、数学老师、英语老师、幼儿园老师、美术老师我爱我所有的老师。有些老师还是我们的干爹干娘呢，例如英语老师吧，我记得有一次，我们几个女同学坐在一起闲聊，英语老师走了过来，我们就说笑，认了英语老师做干爹，一见英语老师就干爹前，干爹后，别人不知道还以为我们是真的呢！还有美术老师我是美术组的成员，而班中几个女同学也是美术组的，她们跟了美术老师几年了，感情是好的不得了，所以又说笑，认了一个干妈，美术老师的为人比较和谐，她没有一些老师那么严格，在她的怀里，我们像一群小孩在尽情的撒娇，真的很开心呢！
语文老师6年中换了不少个，每一个语文老师都令我印象很深刻，虽然我感觉语文这科很难，不像数学，但是语文的知识令我的人生充满了光彩，老师每次讲课都会讲一些课外的知识，三国故事、七国之战、名人故事每一节课都令我们收获不少的。
数学老师是班主任，他叫朱建峰，他教了我们四年，有时候我很不喜欢他，就是他将我们的体育课变成数学课的时候，我就觉得他很霸道，但是我们反击时，他总是说：你们有什么资格跟我讲条件啊！我们斗不过他，只好放弃啦！
至于我的同学吗，男的不说，一个个都自以为是，个个都以为自己很厉害，是我们女孩子的天敌，有时候我们女孩子也会吵架，严重的可能会说出绝交这两个字呢，但是时间能冲淡一切的，过上两三天就和好了，这是我们女孩子的优点，不像男孩子说绝交就真的绝交以后就谁也不管谁。我们班的学生很特别，特别到说不出那种特别了。
学校的每一草，每一木我都记得，我相信，无论10年后、100年后我们都不会忘记我们的母校，我们的老师，我们的同学，在这里有着我们的童年，和我们对老师的感情。
我爱我们的母校，我爱我们的老师。我珍惜我们在学校的日子，更珍惜我与老师的师生情。
篇四：教师节的作文
九月十日上午，天气持续阴沉，气温下降，给儿子买了一双旅游鞋，以为他会高兴，谁知他一看就嫌是系带的，连试都不肯试，宁愿穿旧凉鞋也不穿，别人怎么夸好看他都不就犯，好像被勉强了一样满脸欲哭的样子，没办法，只好拿去换了一双粘贴扣的。这个孩子，挺难对付，有一次新衣服上绣着一朵红花，他愣说那是女孩子的衣服，宁可穿旧衣服也不穿，无奈只好把花拆了他才肯穿。
中午，秋雨阵阵，忽而淅淅沥沥，忽而烟雨濛濛，学校邀请家长参加大会，以为是开学典礼，到了才知道是教师节表彰大会，新换了校长，新装修了校园，教学设施也改进了不少，万象更新，费用全免，连保险费蛋奶之类的一年级一共才交了75元，四年级一共交了154元，但是注册的学生明显少了，从与会的队伍就能看出来，家长们都在开玩笑说：“政策这么好多生些不就赚了？再说后备军也不至于如此短缺吧？”虽然最终无奈只得冒雨开会，但各位师生和来宾都能理解，气氛还算热烈。
大会有一项，宣读奖励奖项和获奖名单，过于复繁明细，我只听明白了一点，按分数排名论功，有个年级教师所带班级平均分第二名比第一名仅差0.5分，奖金就差几百元的一个台阶，宣读人特意高声宣读那个0.5分，不知道是什么意思。我只担忧，分、分、分，仍然是学生的命根，也是老师的命根，奖这样颁发，今后的教与学的方向和目的会怎么样？改来改去，还是回不到素质教育的路子上去。
接着还给各班前五名学生家长披红戴花，留影留念，我很不习惯这一套，我们那时候，考上大学的家长也没得到过这样的优待，区区一个期终考试，没必要这样夸张矫情吧？下次失手了情何以堪？给予成绩优异的学生奖状奖品奖励一下实属应该，家长还是免了吧，不如设奖表彰一下好人好事，先进个人事迹。住校生这么多，花儿之所以这样红，绝不是某一两个人的功劳，以分论英雄实不该。有个家长说：“我结婚的时候也没戴过这么红的花。”花和花的意义不同啊。
新任校长很负责，亲自维持会场秩序，亲自督导学生入场出场，放学时，还看见他在校门口询问两个乱跑的小学生是住校的还是走读的。我只管两个孩子，已经感觉筋疲力尽，他管那么多，不得不佩服。回到家火速做饭，女儿吃完饭还要去自习。每天早晨6：50上课，三年级以上都上晚自习，自习下了8：00熄灯，可见乡镇小学的老师很辛苦，难怪听到他们抱怨待遇问题。我正准备休息，看见还有一大盆衣服等着我洗呢，算是我的晚自习吧。
三年级以上必须住校，女儿随大流在学校住，刚好让她适应集体生活，远离电视电脑，锻炼自理能力。儿子今晚出奇地乖，自觉地早早关了电视，自己一个人玩陀螺，直到睡着，一直没有打扰我，乖得有点儿让人不适应。
唉，小人物，忙乱的一天，要是当校长，肯定胜任不了，哈哈。平生最羡慕两种职业——教师和图书管理员。前者可以尽力传播知识，后者可以尽情地吸收知识。可惜我什么也不是，既没有机会传播知识，也鲜有机会吸取知识，这是此生最不如意的地方。
恭祝所有老师和传授知识者，教师节快乐。
篇五：教师节的作文
我越来越发觉，老师是那么的和蔼可亲，让我觉得他像一位母亲。
我在哭，哭得伤心得很呀 ……
事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开始与同桌前后位交谈起来。
“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了，老师开始扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“ 姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。
中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。
没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。
于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。
到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说：“ 我见他们没写，所以 …… ”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧 ”
回教室的路上，我玩全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。
这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的都是她生气时的样子。
回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的，能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。
第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧 …… ”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。
老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟安慰起了我：“我知道你现在心里很难受，但是你换位思考，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。
回到教室，我再一次流泪了，老师真好。