第1篇：读书简介作文
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我爱读书，爱都各种各样的书。知识丰富的科普书；令人浮想联翩的童话书；妙趣横生的漫画书。鸟儿离不开天空；小鱼离不开水；而我离不开书。听妈妈讲，我从小就特别爱我的启蒙老师—书。记得小时候，那时我才在上幼儿园。当秋天来临时，我看着窗外已经发黄的叶子像蝴蝶一样缓缓飘下来，便好奇地问妈妈“：妈妈，叶子怎么落下来了？是不是他没站稳，不小心摔下来了？”妈妈耐心的解答“：那是地心引力的作用。”我又问“：地心引力是什么东东，好吃吗。”妈妈见我那么好问就买了一本“十万个为什么”我看这封面有大乌龟，觉得十分有趣，变一页一页的翻开了说“：这是什么字。”妈妈就一字不落的读给我听。几天过去了，便觉得“十万个为什么”不和我的胃口了。
听说文成新开了一家新华书店。于是让妈妈带我去，买了几本书。渐渐地我喜欢上了童话书，色彩明丽的`插图，丰富多彩的故事，我津津有味地看着，完全沉浸在了书的海洋里。我为丑小鸭卑微的出生而遭受嘲讽、奚落泪落如珠，为丑小鸭的美好结局破涕而笑，也为白雪公主的善良赞不绝口。后来我又感到不过瘾。童话书一类的书已不能是我满足，于是，让妈妈带我去书店再挑书，书店里的书很多，我挑了大概半小时彩条出了一本同桌冤家。里面大概讲了两对同桌冤家产生出的有趣的事情。书，给予了我许多的快乐，增长了我的见识，开启了我的智慧。我爱的启蒙老师—书
第2篇：读书简介作文
人类能进步，是因为他们会学习、能创造。学习与创造，离不开书籍。
人们从书籍中学习到知识。伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”宋代文学家范仲淹多年划粥苦读，努力从书本中汲取知识、学习前人的智慧与经验，终成一代文豪。近代作家鲁迅先生，弃医从文，以笔为枪抨击病态的社会，为世人所赞颂。身为一名伟大的'战士，他的藏书有几大箱。可见，书籍是人知识的来源。
人们从书中获取创造的灵感。屠呦呦院士及其团队苦苦探求治疗疟疾的良药，却总是找不到突破口。最终，他们居然在一本古籍中，发现了关于青蒿治疟疾的记载，由此生发出灵感，从中提取出青蒿素，挽救了无数人的性命。这样看来，人实在不能不读书！
当然，读书也不是无限制、想读什么就读什么的。我们应当挑选健康的、适合自己的书进行阅读：论文、科普书目等，可以让人增长见识、学习知识；小说文学可以让人在百忙之中放松身心，在阅读中品味多彩人生……但如果读书不加斟酌，则不但不能进步，甚至有可能堕落于尘埃中。青少年沉迷没有营养的书籍，荒废学业，这样的案例难道还少见吗？因此，读书应当细细斟酌，不能好坏一锅炖，否则一定会有负面影响。
所以，读好书可以使人进步。既然如此，我们为何不多读些书呢？
第3篇：读书简介作文
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我不喜欢看书，从我又开始看书到现在，这其中的点点滴滴，我记忆犹新。不管是那晚我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从图书馆买下100多元的书，或者是我半个月内看完了《哈利波特》六部曲，这些镜头好像是昨天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
我的读书史是从一年级开始的，当时，我有一本厚厚的注音版《格林童话》，当时，我已经学会了拼音，不懂的字，有的会自己拼，有的'会问爸爸。那时，在我的眼里，这本书很神奇。
长大一些，爸爸给我买了几本书，如《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《彼得潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，能不能来到《金银岛》寻找宝藏，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年纪幼小的我认为世界上再也没有什么好书了。从此网，我不再去看课外书。
好像是4年级，我在一个朋友的“帮助”下，又开始读书了。原来，我朋友读了几年的课外书，知识十分丰富，特别是对历史这方面，更是了如指掌。一直认为读课外书最多的我，那时才发现，学海无涯，自己所看的书只是书海中的一部分，或许连一部分都谈不上。所以，那时，我发誓加紧读课外书，我要超过我的朋友。
第4篇：读书简介作文
读 书人们都说“书是进步的阶梯”自古以来有多少读书人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文学建筑，将自己的知识毫不保留的馈赠后人，然而书则是知识的集装箱。
人一生的知识则会从书中所汲取。书就像阳光雨露滋润着我们，读书好比爬山，登得越高，望得越远，读书好比耕耘，汗水越多，收获越多。读人读人不是为了养眼，而是为了读智。唐太宗李世民曾说过：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”要说是读人，则可以从别人的言行、举止中，得到教诲。俗话说：“与高人相遇不可擦肩而过。”“三人行必有我师焉”“近朱者赤，近墨有黑”等等，人同样也是一本“书”看人如读书，人的外表不就是封面吗？人的内心不就是内容吗？有的人，封面不起眼但内容却精彩无比；有的人，外表包装的如金似玉，但内容却不堪入目。
总之，在与人相处中，可以学到别人的长处。读物世间物之多，“万物静观皆自得”，读物一般讲的.是境界。一是欣赏，每当一个人看到一个精美绝伦的事物时，便会发挥想象，有时会超乎自己的想象。二是探究，如果是一个有识之士，则会悟出智慧的启迪，如“海纳百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分昼夜”等。三是抒情，抒情就是抒发情感了，人们在观察“花开花落”，云卷云舒中，得到情绪的升华。后记：知识成就命运。学习创造未来。让我们用辛勤的汗水换来实质上的飞跃，我们不仅要读书，而且还要读人，读物。
第5篇：读书简介作文
“书”，这个字，在3岁的我看来，只不过是给我的视觉和听觉带来无限的遐想；在7岁的我那时看来，那是一种乐趣，让人既想哭，又想笑，仿佛陪伴着主人公经历过一次又一次的酸甜苦辣；但是，现在已经13岁的我知道了，书是我们的良师益友，不仅给予我们的许多知识，还让我们开拓了眼界、陶冶了情操，更重要的是它仿佛给了我们灵魂的洗涤。
13岁的我已经看过了不少的书：夏洛帝·勃朗特的《简·爱》，曹雪芹的《红楼梦》，高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》、黄蓓佳的'《我飞了》······，到现在，我看的中外名著和报刊杂志大约有了1000多本。
读书，这个词，在我家很受抗议，爸爸妈妈常常说：“看这些破书有什么用，还不如多看看英语书。”老妈的话我一般都选择暂时性耳聋。不过，有一次在床上偷偷看书，被妈妈逮个正着，把我的一本心爱的书撕碎了，吓得我几天都不敢碰书。但是，书不能一日不读呀。于是我想尽一切办法去看书，上厕所时我总会带上一本书坐在马桶上看，一直看到妈妈在外面大声嚷嚷才肯罢休。不过，现在妈妈调整了上下班时间，中午时，妈妈不在家我又可以翱翔在书的海洋中了。
饭，可一日不吃；书，不可一日不读。
第6篇：读书简介作文
今天下午，妈妈领我去光明市场买菜，路过理想书店门口时，我又拿不动腿了，妈妈知道我的心思，啥也没说，拉我进去了。我在书架上挑来挑去，又买了三本阳光姐姐的书。
我爱读书，当然也喜欢买书。《新学期新打算》里有一条计划：要读书30本（指的是课外文学类书）。为了帮我完成计划，姥爷在网上书店给我买了三次书，30多本，都是些三年级到六年级小学生应该读的书和老师推荐要读的'书。我的书架有四道隔，上学期时还有半个空隔，可现在就挤得满满的。书的总数有120多本，其中至少有110本我已经读过了。有一天，姥爷半开玩笑地对我说：“于越，看来，下学期我得把我的整个书柜都倒给你了。”我“嗯”了一声，表示赞成，然后笑了笑就看书去了。
我爱读书，而且读书的速度很快。姥爷给我买的那些书，半学期未过，我就看完了一大半。像沈石溪的《狼王梦》这本书，我就是一下午看完的。姥姥说我是“走马观花”，我不服，然后就把这本书的故事讲给她听。姥姥听后点头服气了。可姥爷却什么也没说。我知道按姥爷“最好能把名句、名段背下来，在写作文时用上去”的要求，说“走马观花”也不为过。这不，今天我在看新买的书时，就有意识往姥爷的要求靠拢，时不时地闭上眼睛记几个词、背几句话。这样的读法，也许就是姥爷说的“会读书”吧。
“读书破万卷，下笔如有神”。我相信，只要坚持下去，我脑子里积累的东西肯定会越来越多。积累的越多，离我的作家梦想就会越来越近。
第7篇：读书简介作文
对我来说，书是我生活中形影不离的好伙伴，边吃饭边看书，睡觉躺在床上看书，走路看书，甚至坐在妈妈自行车后也要看书，妈妈说我是书虫，爸爸说我是书痴。
其实，我上一年级前后，是非常讨厌读书的。一次偶然机会，我在路上拾到一本破烂的《一年级的小蜜瓜》，看那封面，我觉得很奇怪，一边走，一边便随手翻看起来。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了电线杆。
从此，一发不可收拾，只要看到寓言、童话，我就会急不可耐的看。二年级上学期的寒假，我到新华书店买书，看到《格林童话》，我坐在墙角看起来，不知不觉，看到新华书店关门，还被书店的阿姨骂了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我订正作业，可能喊了好多遍，我没有听到，气愤的'爸爸走过来，一把夺过《美在金陵》，我惊愕，抬起头看着爸爸，爸爸狠狠地说道：“你看你，都什么样了！连作业都不订正，就看书了，是不是想考鸭蛋呀！”，说着，爸爸把书扔了老远。
二升三测试，我作文得了一百分，老师还写道“知识丰富，学以致用。加油，多读多看多记。”爸爸妈妈一看，也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理，从此不再阻止我读课外书，还主动给我买了四大名著，买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪，在我的影响下，爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候，我们一家人在灯光的映照下，静静地读书，读书。
第8篇：读书简介作文
在不同的季节读书，都别有一番韵味，在春天里读书，拥抱大自然，在夏天，可以边读书边欣赏“接天连叶无穷碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠着沙发，舒舒服服的读书。而在秋天，枫叶香参杂着书香，更令人神往。
在咖啡馆里读书，对我来说，更像是娱书，消遣，一会儿看看秋天的落叶，一会儿读读手里的小说，还可以喝喝咖啡，别人忙别人的，我看我的，谁也不耽搁谁。在这样的时间里，时间一分一秒的过去，到了太阳将要落山，火烧云飘上来的时候，我才恋恋不舍的要回家。
而在图书馆里读书，更像是学习，大家都在读书，时间好像定格了在这时段里，只能听见彼此翻书的声音，即使有很小的说话声，其他人感觉到，不悦的看向他，那个人也会很识趣的闭上嘴巴，不再发出任何声音。我有的时候会带自己的'书看，拿一根笔随便做些标注，也很快活。
在秋天里，我不仅仅是在咖啡馆还有图书馆里读书，我有的时候，我会拿一本书，找到一个静谧无人的地方，坐在枫树旁，椅在大树看书，有的时候，会有一两片枫叶飘下来，我会接住枫叶，把它夹在自己的书里，做这个世界上独一无二的书签。
秋天里读书，比任何一个季节都要好些，秋天，它有自己的韵味，有枫叶，有书香，还有咖啡香，我爱秋天，更爱秋天读书！
第9篇：读书简介作文
读好书，可以让外面得到许多知识，也可以让外面的头脑不“生锈”，当然，读一本好书，可以让你的生活充满快乐，读一本不正当的书，更能让你走上罪恶的.道路。
看着一本本中国古代故事书，不时有一副副将士冲锋陷阵的画面，不断地有人被敌方杀死，或被马踩死，或被箭刺死，当时的画面让人觉得胆战心惊，让人不敢直视。而看着诸葛亮舌战群儒，诸葛亮太聪明了。面对别人的反问和讽刺，诸葛亮一点儿也不着急，十分清静，对答如流，口若悬河，回答对方，得出的回答让对方垭口无言。当看到赵云逸人救甘夫人和啊斗时，当时的场面叫我震惊了，他到底是什么人啊，这么厉害···看到这些，我真的佩服中国古代的人们。
同时，书本也给我带来了变化。在以前，同学在玩脑筋急转弯时，我也去玩，可别人出一道题，我答不出来，只能在那等别人回答，自己再记住答案，就可以回答了。可自从自己看了 《脑筋急转弯》我学会了许多，脑子转得快了。有一次，我们又玩脑筋急转弯，一个同学出题：“一双鞋子120元，一只鞋子多少元？”我马上回答：“一只鞋子不值钱，一只卖了，另一只卖给谁呀，谁要啊！”那个同学听了，说：“回答正确。”后轮，他又出了几题，我都答对了，大家纷纷鼓掌，我像吃了蜜糖一样，十分开心。
看书有很多好处，可以丰富知识，让你的脑子更有用，大家只有多看书，才能长知识。
第10篇：读书简介作文
杨柳需要阳光和雨露，蚯蚓需要草根与泥土。而我们需要——读书，我们在书海中走过，从学生时代，直至垂垂暮年，我们都应时刻读书，正如毛泽东所说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
读书应该有克服挫折的精神。古时候的匡衡，在小时穷苦而买不到书，只好去富裕人家打工借书。长大了没钱买灯，为了能在晚上看书，便凿开墙壁，借光来读。而孙敬为了克服自己读书时发困，毅然头悬梁；苏秦忍着家人的冷落，深夜读书锥刺股。由此可见，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便总是能克服。
读书时，正确的方法必不可少。若有正确的方法，读书便能省时省力，一举两得；若没有正确的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我国著名数学家华罗庚，在每次读书前，总先依据题目思考书中的大致内容，再进行阅读，若书中内容与自己的猜想一致，便直接读下一本。这也给当今学子有效的提示：切勿死读书而不讲方法，要用正确的方法来温习，学习书中内容。
读书还能给予我们思想深化。歌德曾说：“读一本好书，就是在同许多高尚的人谈话。”对应地，我们能从很多高人的.书作中吸取他们的思想，而用来充实我们自己的思想，从而达到思想深化的目的。
在当今社会，读书已是我们的人生必修课，我们应遵循文学家冰心的呼吁：“多读书，读好书。”从而时时刻刻读书，不浪费一日、一时、一分。
第11篇：读书简介作文
我爱学习，所以也爱读书。我可还没有读书破万卷，因为没有太多富余的时间。我只把读书当做生活中的一种乐趣，只要能抽出时间来读书，我就高兴。在我的书房里，堆满了各种各样的书籍，等待着我一一品味。
晚上，写完作业后，在闲暇的时候，或是在吃饭、上厕所时抽出一两本看一看，就会将烦恼的事情丢在一边，全身心地投入到书中的情节和故事中的人物里面去。这种乐趣往往使我能够很好地缓解学习上的.种种压力。
上一次，我和爸爸去了书店，我不一会儿就选了好几本书要买，爸爸都同意了。我兴高采烈地把书捧回了家。回到家，爸爸立刻皱起了眉头，“天天买书，书架都快放不下了，赶快找几本没用的书卖了吧！”什么？要我卖书，不行不行，书可不能卖了呀，可说实话，家里书真的很多了，有的根本就没怎么读，是时候“更新换代”了。于是我便将一部分旧书整理好，扎成了捆，在扎捆前我又认真地浏览了一遍他们，直到爸爸催促我时，我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道别。
其实，读书收获的不仅仅是乐趣，更多的则是知识。在书中，我明白了许许多多做人的真谛，在书中，我和许多绿林好汉一起行侠仗义，在书中，我与主人公同呼吸，共命运，与他一起感受冒险的刺激。就这样，知识在我的脑子里潜滋暗长，慢慢地，我发现我爱上了读书，爱上了这文字间的乐章。
有喜有忧，有笑有泪，有博有学，有苦有甜，有乐趣，又增长知识，这就是读书带给我的。
第12篇：读书简介作文
人生的一大快事，莫如读书。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。优秀的书籍是我们的精神食粮，也是我们的'精神家园。
在生活中，我的书友很多，特别是小说，让我爱不释手。为了看书我常常会看得入了神，因为那些故事能把我带入一个多彩的世界中。后来，妈妈给我买了一套书，可把我乐坏了，于是就捧着书一个劲的看，那种感觉真的可以称得上如痴如醉。
每当我读到高兴时，就会大声大叫一声好，看到悲伤处时，就会唉声叹气有时还忍不住会落几滴眼泪。从书中，我知道了许多我不知道的东西，里面的内容。这种感觉好像不是在看书，而是在欣赏一部惊心动魄的电影。我喜欢读书，经常看的舍不得放下，连妈妈叫我吃饭都不知道，为此我经常受到妈妈的批评，但我还是忍不住要去看在书里我总会发现一些丰富的知识和精神的内容，让我身处其中，流连忘返，每当一捧着书，我就进入了知识的海洋。
我爱看书，即不是为了黄金屋，也不是白如玉而是为了寻找书中的乐趣。
好书；就像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，想导师一样开阔我们的眼界，给我勇气智慧和力量。我们有什么理由不和书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与书相伴吧。
第13篇：读书简介作文
我从小就爱读书，这常常让我想起朱的一句话：“读书有三种，就是心、眼、口。”
在一个阳光明媚的早上，我妈妈带我去街上买食物。街道上挤满了人。不经意间，我看到了靠墙的一个地方。一个人设立了一个小书摊。小书摊的书深深吸引了我。我忍不住走过去。我会把妈妈的话抛到九霄云外。我跑得很快，拿起一本书，在那里读了起来。过了很久，妈妈找到了我。我被严厉批评了。我羞愧地低下了头。
还有一次，看到很多同学去学校图书馆借书。回家后，我恳求妈妈借我一些书。妈妈觉得书这么多，我为什么要借！我怕我妈不借给我，就不耐烦了，非要借给我。
到了图书馆，一排排五颜六色的.书真的很吸引人！我看着他们，很难做出决定。过了一会儿，我妈开始催我。后来我做了一个很大的决定，选择《作文大全》，《词语故事》，还有一份《成语故事》；这三本书。然后，我依依不舍的回家了。回到家，我开始看书。我津津有味地看完，一口吞下，全是“无解”。第一个吸引人的是《作文大全》，不同的角色有不同的感受。他们的喜怒哀乐永远在我的脑海里。
莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”对于像我这样渴望读书的女生来说，它的作用不言而喻。阅读大大提高了我的想象力。即使在路上遇到一个残疾人，我也会在脑海中想象这个残疾人有着怎样的人生体验。
经常忘记吃饭吃饭睡觉。每当我读完一本书，就会想起一句话：“记住，你是吃着读书长大的！”
……怎样？我爱看书！
第14篇：读书简介作文
列宁曾经说过：“书籍是巨大的力量。”的确，书就像磁石一样吸引着我，陪伴我走过风风雨雨，使我的生活丰富起来。我就像名人鲁迅一样热爱看书，因为在这幸福的国度只有多读书才觉得自己知恩情。
书是我们的朋友，也是我们生活中不可缺少的“粮食”。幼儿园的时候喜欢看漫画书，有时并没有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的图画。每次看了好笑的，都会笑上半天。那些书有：《蜡笔小新》、《老夫子》、《黑猫警长》……到了一二年级，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有时也模仿书上的写一写。我那时读的.书有：《格林童话》、《伊索寓言》、《个性化作文》、《成语故事》里面的情节可吸引我了。妈妈爽快地给我买了一本《格林童话》，《白雪公主》告诉我外表美并不代表心里美，《灰姑娘》告诉我做人要善良。童话书给我带来了欢乐。
上三年级时，我才发觉童话书不过是书海里的一滴水，只不过是冰山一角。我开始把注意力转移到作文书上。书中优美的片断使我的作文片断总是得“优”。可以说，书让我忘了吃忘了睡。我读过许多书，这些书都带给我很多知识。让我在知识的海洋遨游，使我在知识的平台展现风采。书，使我一生受益；更是书告诉我只有努力才能回报给予我阳光的祖国！
第15篇：读书简介作文
岁月，已然被墨迹沉淀。不知白纸上的黑字能否听懂我轻柔的呓语。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它浇铸成孤影一人。无言行走无月夜，终究迷失在桂树的流思,彷徨。
望穿秋水，只等他朝被忆起，跌下背负我数载的竹排，消逝成纸上的六滴沧桑泪。又忧郁着对面无识的萧索。慌张。黯然神伤之中，一岸玫瑰已被洗涤得如浴火之凰。思想翻腾，露水与江四目相望，却怎也想不起曾经那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，还是露水中，江在无声飞翔。
只愿万世相守，共待地老天荒，早已明晰：离别，便会受伤。生命，于是挥洒的遍野浓香.
被抚的文字磨平人生路，我独自演奏缥缈的乐章。看不到的是风的奔跑，听不见的是云的歌唱。装订成册的心在字行中寻觅明天的阳光。季节涨潮，贝壳闪亮于不为人知的'隐藏。包裹在寂寞的琥珀，被历史带着流浪，窥到了我孤魂的领空。感动得泪眼迷蒙。
找不到来时的路，怎能走出空气的怅惘。我的生命却以水波荡漾。
停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己装扮成一只无翅鸟，在这里倚靠。行走字里行间，永远不能停下。我是一只无翅鸟，不会飞，会跑。
夕阳的胭脂装饰了影子的梦，然后，影子不再孤独。无言、无月，有文、有我。唯愿此生随它飘荡。
第16篇：读书简介作文
读书是快乐的，读书也让人自由想象，在书的海洋里自由航行，收获一些知识和道理，使我们充满思想。
童年时，我很爱读书，就像几天没有吃东西的人扑在面包上一样津津有味。虾、鱼、肉都是补充身体需要的营养，而读书可以让感官、大脑饱餐一顿。我吃（读书）起来就没完没了，好看的小说、精彩的童话，科普读物等，这些对我来说简直是小菜一碟，没几天就吃（读）完了。
早晨刚吃完早饭，就马上再吃精神食粮，外婆叫我喝牛奶，而我手上还捧着《汤姆大伯的小屋》，外婆叫了好多遍我，却沉浸在故事王国里。快到中午，牛奶早凉了，这时我才想起来喝。晚上，我刚洗完澡，就坐在床上接着吃（看），直到深夜12点，外婆再三提醒，我才很不情愿地睡觉。书的诱惑实在是太大了！坐在椅子上看书，躺在床上看书，生病了看书，上马桶也要看书！有时，我找不到一本书，急得冒出汗，直流泪，而且是三千尺！后来我才发现自己要找的书，居然就在自己手上！我不管时间，又如饥似渴地接着看起来，书对我来说是天下第一美味！
读书让人活力十足，喜爱读书不是天生的，是先产生兴趣，养成习惯才会这样。书里的每一点每一滴，都是丰富而有价值的；书里的`每个词每句话，都是充满感情的；书里的每一件事，每个人都会让人喜怒哀乐。书是知识的源泉，人生的阶梯，精神的食粮，用感情来依托，用知识来伴随，这才是真读书。
我喜爱读书……
第17篇：读书简介作文
说起我爱读书，那可不是一般的爱，那时相当的爱。
就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃？”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
听了我上面的话，你是否认为我爱读书？你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。
其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的`学习不是学好课本上的东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃杂粮五谷，吃得越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。
现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的精神轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。
我爱读书。
第18篇：读书简介作文
书是人类进步的阶梯，书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚以前说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光。这显然说明了读书的重要性，难以想象当我们的'生活失去阳光，将会变成什么样貌。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是用心去体会书中每个字的好处，让自己也融入故事情节中去，让自己成为故事中的主角。例如，在读《鲁滨逊漂流记》时，我就会将自己想象成学会生存、学会克服困难的鲁滨逊，在故事中我时时与困难做斗争，寻找住处、寻找食物。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，这样，在自己写文章时就能够随时应用。例如，我在读《做一片美的叶子》时，书中有许多描述景物的美优片段，一片叶子、一朵鲜花、一棵大树，都使人回味无穷，仿佛使人身临其境，每当读到这些，我都会多读读、多看看，细心体会作者的描述手法，在自己写作文时，自然而然的加以运用，在不知不觉中提高了自己的写作水平。
读书是快乐的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。读书又是辛苦的，十年寒窗苦，三更灯火五更鸡，正是男儿立志时，吃的苦中苦，方为人上人，这是我们的祖先早已告诉我们的读书的真谛。此刻的我们努力读书，不断获取知识，就是为将来打下良好的基础，才能使我们不被社会淘汰，成为对国家、对社会有用的人才！
第19篇：读书简介作文
请注意，晚饭后，妈妈像往常一样关掉电视，靠在床头。拿起一本看上去有点旧的书，放在床头柜上(一个月前刚买了一本书)，但我禁不住每晚读三个小时。
他开始非常仔细地阅读。妈妈：呆在家里几天吧。我：妈妈，这个词。妈妈：我只能自己检查一下。别说了。我看见妈妈在发现后在书里写了七八遍。然后他仔细地阅读了：他在家里窒息了几天。妈妈读了一段时间，虽然不是很流畅，但她读错了字。后来，我听到妈妈读到了：深度是真的。我想知道：深度到底是什么？为什么我还没听说过呢？你读错书了吗？妈妈对我脸上的惊讶感到惊讶，问她是不是真的很深？你不想读这个词吗？我检查了我读了什么。过了一会儿，妈妈高兴地对我说：“儿子没有读那个。”但这两个词看起来很相似。我忍住笑着说，这很相似。这篇文章大约有六七百字。妈妈总共停了五次，三个字不认识，两个错了。妈妈只上了一年半的小学就辍学了。当我11岁的时候，妈妈和爸爸一起来到北京，然后爸爸用晚上的时间教妈妈读书和识字。妈妈不太聪明，但她工作很努力。
到目前为止，她已经在晚上读了三个小时的妈妈八年了。妈妈必须尽力而为，但由于她不知道什么是好的.，妈妈现在更努力地学习她的知识。我经常想：一个50多岁的女人是如此努力，以至于我们仍然有资格停止努力工作。
第20篇：读书简介作文
在我很小的时候，我的妈妈总会带着我去各种书店买书。当时的我还小，大都喜欢带着图画有封面的书。买书回到家，妈妈就会陪着我一起看。那时候的书就是一些连环画，满满的图片配上一些文字。有不会不懂的字妈妈就会很耐心的'教我，直到我会了为止。
等到我上了小学，学校里的老师们开始教我汉语拼音。这个时候，我认识的字越来越多，所涉及的看书范围也越来越广泛。星期天的时候，我会央求妈妈和我去学校对面的书店里面买童话书。《安徒生童话》、《十万个为什么》《一千零一夜》等这样的书我买了许多，这些童话故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后来，我念了初中，课业开始繁忙起来。从以前的每天篮球队到后来的一周三次，看书的种类也比以前正式了许多，其中还涉及了一些国外的小说。我第一次看《汤姆索亚历险记》的时候就被里面的主人公吸引了，他是那样的大胆无畏，敢于同邪恶的势力作斗争。与此同时，我也热爱读唐诗宋词。我羡慕李白的豪放敬佩陆游的赤胆忠心，也爱清照的婉约和陶渊明的自由。
在我读初三的时候，我最爱读的书却是《红楼梦》。那时读红楼梦，最喜欢红楼梦的热热闹闹。结彩灯、闹元宵、吃鹿肉、结诗社，各种喜事却是怎么说也说不完。《红楼梦》就像一个故事一般，丰富了我的课余生活。在我学习疲累的时候，翻开一两章读一读，便能让我神清气爽。
读一本好书，像似与一个高尚的人谈话。我也相信，我与书有着不解之缘。