元旦的作文 (篇1)
今天，是元旦的前夕，我们的同学都十分注重这一次的元旦，所以我们要后得特殊一些，上午放学后，同学们三五成群的走在一起谈笑风生。中午同学们吃玩午饭就早早对的来到学校我一进教室就看到“元旦快乐”四个大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形，上面放了许多好吃的让我垂涎三尺啊，还放了各样各式的喷雪，喷丝等搞怪物品，在我们谈笑自若的时候，突然有一群“小白兔'跑到我们班大吼大叫时，使我们全班都安静了下来都用大惑不解的眼神看着这群胆大妄为的“小白兔”们没多久一个在我们班有这相当高的地位的人物——吴彦文从门口进来说：”今天一年级的小朋友要和我们一起度过这难忘的`元旦节请用热烈的掌声欢迎他们的到来。“
随后一阵如雷贯耳的掌声传入我的耳朵里。掌声过后班长让我们每个人带一个小朋友到自己的座位上和他们玩。
时间如白驹过隙般飞逝，很快上课铃响了。主持人迅速的走向讲台讲到：“时间像风，不经意间便从你的身边溜走。啊！时间过得好快转眼之间我们就快要离开了小学踏上初中的生活了。好了好话不多说了，下面有请我们班的‘’悦动精灵‘’为我们大家带来的《毕业卡片》吴艳文迈着轻柔的步伐来到讲台中央并在那里酝酿了片刻，当她开始唱的时候，那声音犹如淹没在深海里的一颗明珠一般美丽、耀眼。哪歌声的清脆动听如同百鸟之王的啼叫。
她唱的时候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌声让我的身心动陶醉在其中了，不一会，吴艳文的精彩的表演结束了。啊！听在这一首歌，我的脑海在一切的烦劳忧愁，动抛到了九霄云外了，听这首歌我仿佛获得了无数的精神上的粮食，真是百听不厌啊！意犹未尽……··最后我们全班男生以tfboys的《幸运符号》得到女生热烈掌声。
虽然这只有短暂两个小时但这足以让我们回味无穷了。在这短暂的两个小时里让我收获到了更深的友谊。
元旦的作文 (篇2)
元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了！
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽！啊！伟大的母爱！
等星星，盼月亮……终于盼到了元旦节！我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样；窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽！
看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮……五年级一班新年联欢会现在开始！”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息……
下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是牛欢欢、赵家琦、罗慧茹表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧，还有张娜、侯旭芳的小品，《三八列车》、李彪何康旺的小品《校园》、赵沛斌的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。
最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会推向了高潮，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标――２００９。
通过这件是事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。
２００９年的元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一直存在。愿美好的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天！
元旦的作文 (篇3)
老师答应我们在星期五的下午开一个元旦联欢会。
终于到了星期五，下午我早早的来到了学校。“丁零零”，上课零响了，第一节课是美术课，扬老师严肃的走进来，他放下课本，喊了一声：“起立。”“哗”同学们站了起来，：“老师好。”“同学们好。”他看了看我们，又说：“第二节课开联欢会啊！你们现在把桌子摆好干什么？”有的同学嘀咕“下课摆来不及。”老师指着 许鑫说：“看你们挤的，一个位子坐那么多人！”说着皱了皱眉头。许鑫指着我身旁的空位子：“老师，那又那么多空位子他们不坐，非要到这来坐！”老师 没有再理睬他们。
穿着羽绒衫的扬老师比平时要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。
“同学们把课本翻到外国建筑欣赏这一课，今天我们就讲古希腊的怕特乐神庙。”说着便滔滔不绝的讲了起来。大约过了15分钟，老师把书一和，往讲台上一放：“同学们自己看看书玩玩吧！”再同学们的欢呼声中，扬老师离开了教室。教室里热闹极了：有一大部分同学再聊天；坐在我对面的许鑫他们所性在教室里听起了歌。而我呢？则把王洁头上夹满了发卡。为了检验我的水平，我问了问旁边的同学，她们都满意的点点头说“恩，不错。”我很自豪。这种发型是我中午专门为王洁设计得。因为王洁唱的是农家妇女的戏，正好这种头发是农家妇女常用的发型，所以，我采用了这种发型。看来，我的手艺还不错啊！
我一边玩儿，一边想着下一节课会是什么样的。我们拭目以待！