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纪律教育在身边征文500字

2025-04-30 16:27:01优秀作文打开翻译

纪律教育在身边征文 (篇1)

中国曾有“没有规矩,不成方圆”的古训,意思就是说:没有纪律,什么事都干不好,也达不到理想的结果。懂得纪律,遵守纪律就是通往成功的道路。

在学习上,如果我们不遵守纪律,上课时自由散漫,不听老师教课,那么一节课我们能学到多少知识呢?一年呢?相反,如果我们遵守纪律,上课认真听讲、积极回答问题、不做小动作······那么,我们一节课学到的知识还会少么?两者相比,哪个提高更快?理所当然,视后者。这正所谓“成绩提高快和慢,铁的纪律是关键”。

秋天,大家一定都见过大雁南迁吧!但是,你注意过没?他们都是成群结队的,“一”字型、“人”字队或“v”型的都有。偶尔也有一两只孤雁,却飞得缓慢、无力,好像被人抛弃一般。其实不然,那是因为他们不遵守大雁南迁的纪律,私自离队。没有同伴的支持、鼓励、加油,一定会因劳累而自身难保。因此,遵守纪律就是为自己创造生命的财富,为自己多一分保险。

交通上,也需要纪律。如果没有了纪律,开车的司机想干什么就干什么,那么,他们的安全还有保障吗?反之,如果司机自觉遵守交通法则,还会发生车毁人亡的惨祸吗?这不更有效的说明了遵守纪律就是为自己的安全作保障吗?

人在社会上,总要干一番事。只有学会遵守纪律,才能取得理想的成功。遵守纪律,能使人与人之间更加和谐,社会更美好!希望我们都行动起来,严格要求自己,自觉遵守纪律,取得优异的成绩,创造和谐社会!

纪律教育在身边征文 (篇2)

古有“不以规矩,不成方圆”,今有“三大纪律,八项注意”之说,可见纪律的重要性。纪律是学习的前提、是胜利的保障,是一条颠不破的真理。

我们的伟大导师邓小平同志曾说过:“有了共同的理想,也就有了铁的纪律,无论过去、现在和将来,这都是我们的优势。”若没有曹操割发代首威震全军,哪来全军上下的严明纪律,我们的“好八连”抵制住了“纸醉金迷、花红酒绿”的考验,更成为了当今全国上下学习的严明纪律的典范。

说到学习,每一个学生肯定都想学习好。可是有些为什么学习不好呢?那是因为没有良好的纪律作保证。

北宋文学家司马光,小时候上课从来不随便说话,学习非常用功,最后编出了文学巨著——《资治通鉴》。三国的时候,帮助了刘备的诸葛亮,小的时候聪明好学,遵守纪律,所有刘备才尊敬他,“三顾茅庐”请他。瑞典发明家诺贝尔从小时候就非常听话,让老师喜爱,他长大后为了发明炸药,投入了整个生命。多少人因为纪律成材成器啊!我们知道,聪明天生就有的,而纪律观念是一分一秒培育出来的,你尽管聪明,却不遵守纪律,做什么都是白费的。

当然了,每个学校都有自己的规章制度,良好的秩序是一切美好事物得以存在的基础。同学们:我们有幸来到XX中学这个神圣殿堂,就应该珍惜这难得的机会。在这里,我们将度过人生最美好的时光,在这里,还将要实现我们美好的理想,然而我们中间总有一些同学不能克制自己,不顾校纪、忽略班规,总把一些不良行为习惯带入校园,给学校和班级带来极大的影响,每当看到一些同学乱扔垃圾、衣着不整,或是上课铃响了很久才姗姗来迟,我们不禁为这些同学心痛和惋惜。难道这些同学不该好好为学校、为班级、为自己、甚至为他们的父母想一想吗?

同学们:严明的纪律是我们迈向成功的保障,试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路。

纪律教育在身边征文 (篇3)

俗话说“无规矩不成方圆”。为保证人们的正常生活,每一个国家都有自己的法律。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。

然而,随着学生对校园环境的熟悉,随之出现了一些新的变化,新的动向,我们同学中,出操迟到,上课迟到。课堂上讲话,随便换座位,写纸条,看小说,睡觉,做小动作,作业互相抄袭甚至不交,不注意仪客仪表,乱扔废弃物,课间在教室内大声喧哗,自习时间不学习等等,一切似乎都理所应当,在自己的字典里嗨堂而皇之地将此解释为“张扬个性”,殊不知,这是一具颓废了的雕塑。

对于我们高中生而言,一个文明的人就是一个遵守纪律,规范自身心行为的人。为什么在一个环境优雅清洁的地方很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认识,于是有人说:“不是我不文明,而是环境太糟糕。”好的环境的确可以创造良好的道德氛围,但受环境影响而现实的道德,约束是被动的,表面的和肤浅的。没有环境的激励,甚至是独处的时候,也是检验我们的道德养成的最佳时机,更何况我们处在一个环境优雅的校园里。,每当我们与那么违反社会道德,破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是,我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢?为什么不像那些有道德讲文明的同学看齐呢?

纪律教育在身边征文 (篇4)

孟子曾说:不以规矩,不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度,没有法律的约束,国将不国,天下大乱。没有纪律的约束,一个团队的成员,各行其是,没有秩序、没有工作绩效,不能树立严谨的团队形象。

纪律是什么?纪律就是规则,是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度的总称。人没有了纪律的约束,就像是短了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。

纪律教育在身边征文 (篇5)

在我上二年级的时候,由于我们班的男孩子太多,男孩子又比较调皮,纪律太差。体育老师向魏老师告上一状:“你们班学生的纪律实在太差了,上节课测试实心球,有的人不是回班级喝水,就是乱跑乱闹,差点被球砸到呢!我叫同学们坐在地上,我还以为会好一点,可他们男生却打滚玩。一节课下来还有30人没测。”老师听了脸都红了,为我们不好意思。

魏老师给我们讲了应该遵守纪律的道理,比如上课时,美术老师教我们画画,有同学随便讲话就会分散周围同学的注意力。体育课上,假如有的同学自由散漫,四处追跑,被实心球砸倒了会受伤的,甚至残废。不单单在体育课上,如果在走廊奔跑,冷不防会撞到了从另一个角落冲出来的同学,就会被撞倒在地,两个同学都可能会撞伤。

如果我们不遵守纪律,给老师留下了不好的印象,而且还丢了我们的形象。别的老师来我们班,看见有张“省文明班队”的奖状,就会觉得奇怪,“省文明班队”怎么这么乱?今天我们知道了遵守纪律有多么地重要,今后上课时再也不讲话了。

上课铃响,一定要停止说话,坐在自己的位置上,有事要要先举手经老师允许再讲。同学回答不插话。出去活动,排队时快、静又齐。上体育课不乱跑乱跳。早操时不勾肩搭背、说话。组长分本子,不再乘机乱说话,打闹。老师写板书时也不说悄悄话,而要拿起笔抄黑板上的内容。有人来找老师,我们就更不能讲话。

今天我知道了遵守纪律有多么地重要,我们应当怎么做才叫守纪律,今后要给老师和其他班级的同学们留下好的印象。

纪律教育在身边征文 (篇6)

中国有句古话“没有规矩,不成方圆”。意思是说,人生活在社会上,就必须要遵守纪律,成功的人都是遵守纪律,有规矩的人。在任何时间,任何地点都要 遵守纪律。

我们班的小明就是一个典型不守纪律的男生。记得清明节时,我们五、六年级远足去西山陵园扫墓,扫完墓后,大家又参观战士生前用过的东西,参观了一会后,小明竟找不到了。过了好长时间,小明才跑到队伍里。纪律是非常重要的,如果不遵守,后果不堪设想。

不光是人类要遵守纪律,动物也一样。从前,有一只小雁,在秋天跟随队伍往南飞,半路上它飞出队伍,由于不和团队在一起,差点成了一只野猫的美餐。小雁这才 醒悟,以后再也不能乱跑了,否则会有生命危险。遵守纪律,能为生命多一份保障。

邱少云是抗美援朝的英雄,大火把他烧着了,他都一动不动。如果他就地一打滚,身上的大火可能会扑灭,但可能会暴露目标,隐蔽在他周围的许多战士可能都会有牺牲的危险。邱少云为了战士们的生命,为了战斗的胜利,以顽强的毅力,在熊熊的大火中一动不动,直到牺牲也没有挪动一寸……可想而知,遵守纪律是多么重要。

遵守纪律,要从小做起。一个遵守纪律的人可以看出他的思想情操和文化修养。希望我们做过讲文明守纪律的少年。

纪律教育在身边征文 (篇7)

今天上午第三节课,上课铃响了以后,过了很长时间,赵老师终于进来了,她板着脸,看得出来很是生气。“同学们,”赵老师大声地说:“我很生气,因为许多副课老师都告诉我,说我们班的纪律非常乱,为了让我们班的纪律好起来,我为我们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。“听我往下念。”赵老师严肃地说。

赵老师先念了扣分规则,然后念了加分规则,我数了数,每项正好都是十个。赵老师制作的好详细呀,看得出来,赵老师为我们班操了很多心。赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等,加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。我非常喜欢我们的班规,我想,我们班的纪律一定能好起来的。

赵老师和李老师不在的时候,有些同学上课的时候总是随便说话、接话,还打断别人的话,这样做,不但影响了自己的学习成绩,而且影响了别人听课。赵老师经常说,他们脑子都很聪明,只不过是用到了别的地方。“少壮不努力,老大徒伤悲”,小时候不努力,长大了一定会后悔的。

赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规,就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。作为语文课代表,我不但要以身作则,还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。我希望大家都能认真执行班规,我坚信,我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶,让我们班变得更优秀!

纪律教育在身边征文 (篇8)

在生活中,有一些东西遥不可及,而有时他们却触手可及。那就是人们心中的一条线,那一条是纪律的底线,是尊严的底线,是人格的底线,是道德的底线.....超越它,很简单。但如果超越了它那你的人生中有还有什么可值得炫耀的呢?我看了一幅图画,沉默了良久。

在一个拥挤的车站里,人来人往,大家都要赶回家去过年,火车的汽笛声让人有些许不耐烦。而在车站有一个地方是安静的,那就是“母子上车处”,这里没有普通上车口那般拥挤吵闹。可在这,我看见了有尽四个大男人站在那,第一个男人胖胖的看上去像一个国家干部,第二个穿着一身军装,第三个穿着一身时髦的衣服看起来像是一个知识分子,第四个戴着口罩可能是一位医生,他们有的闭目养神;有的向远处眺望,可就是没有看见在他们面前的那块大招牌“母子上车处”,把那对母子挤在一边,母子有疑惑的眼神看着他们。想必那个妇女和我有一样的疑惑,难不成他们都是文盲?可从他们的衣着上不像啊?可怎么会站错队?想到这,我又沉默了,深思者。

他们越过了心里的那一条线,那条是纪律的线,他们心里的那个魔鬼催促这他们越过那条线,装作文盲什么也不懂。在他们心中的天使沉默了、疲倦了。魔鬼狂笑着,带这他们的灵魂越过了那条线,当他悔过想在回来时发现,那已不只是一条线而是一座高高、冰冷的围墙。

在我们心中都有那么一条线,越过他很容易,可是越过了你的良心不会受到煎熬吗?不会受到谴责吗?不会内疚吗?当你想再越回去时才发现原来是那么难!

在我们心中的那一条线,没有人能让你越过他,只有你能支配它。不要让你心中的魔鬼得逞,我们自己把握好心中的尺寸,那条线,永远不会越过!

让我们把握好自己,永远不会越过那些线!

纪律教育在身边征文 (篇9)

纪律是什么?就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。可是,我们班里总是有人不爱遵守纪律,导致全班都乱糟糟的,没有任何的秩序。

星期五的早自修,我们班说话的声音都盖过了读书的声音。我只顾着给钢笔灌墨,没有认真地朗读。突然,茅老师来了,他让我们没有早读的同学站了起来。第二节课下课,眼保健操开始了。我们很不安分,都想着待会儿大课间,睁眼的、说话的、写作业的大有人在,根本不把眼保健操放在心上。

第三节课是信息课,我们慢吞吞地排队,许多人都在说话。这时,茅老师来了。同学们立刻不敢再说话了,可茅老师还是惩罚了我们,中午作业又增加了一个:女生每人抄一遍词语盘点,男生每人抄两遍词语盘点。听了这个作业,几乎每个人的脸上都有了哭的表情,不敢再违反纪律了。

中午的情况比以前稍好了一点。 信息课时发生的事情,让大家都心有余悸,每个人在座位上管自己安静地做着作业,很少有人说话。可是好景不长,到了下午第三节音乐课,茅老师通知音乐课代表和值日班长,让大家快速地排好队去音乐教室上课。这时,许多人的老毛病又犯了,拖着不排队。俞雪茗的乐谱找不到了,在抄我的乐谱,所以我只好等她。当我们出去的时候,茅老师已经上来了,他又惩罚我们全班下课后吹十五分钟笛子。

“不以规矩,无以成方圆”,我们应该培养良好的行为习惯,在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,使遵守纪律成为我们的自觉行动。

纪律教育在身边征文 (篇10)

大家都知道鲁迅先生小时候以为帮妈妈买药迟到受到批评而在书桌上凿刻“早”字提醒自己遵守学校纪律的故事吧。那凿刻在书桌上并激励鲁迅先生一生的“早”字,不仅是一种提醒,同时也是一种态度,一种严格自律、成就大事的态度。

下面,我再给大家讲一个反面的小故事:

清末时,一位日本军官东乡平八郎到中国巡洋舰“镇远”号参观。他登上巡洋舰后,有两件小事使他看穿了清廷海军的底细:一是他看到水兵把洗过的衣服晒在大炮管上;二是他下船后发现白手套脏了。可见所有的枪杆、扶手都没能保持干净。于是东乡向当局报告:“清朝海军虽然吨位多,但不堪一击!”果然,在1894年发生的甲午海战中,总吨位仅6.13万吨的日本海军,一举击溃了堂堂的北洋舰队。次年,清政府就签订了丧权辱国的《马关条约》。

这是个反面的例子,从两件小事表明清朝海军缺乏严明的纪律。一支没有纪律的军队,武器在精良,也是没有战斗力的。可见,严明的纪律无论对个人还是对集体来说,都是多么的重要!

“纪律之星”,顾名思义,首先要讲纪律。所以,在遵守纪律方面我对自己要求十分严格。我无时无刻都在提醒自己遵守纪律。在学校,我严格遵守班规、校规;在路上,我提醒自己遵守交通法规。无论在哪里,我都克制自己不要扰乱纪律。也许,我还有许多地方不足,但是在以后的日子里,我会更加努力,我会在奋斗中不断的成长和提高!

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