法制话题初中作文 (篇1)
说到法律，想必大家都不陌生，但是每年又有多少青少年触犯了法律呢，法律是威严的，任何人都不能冒犯它。
其实，遵法守法也是为了保护我们的生命，我们只有学习法律知识，明确法律赋予的权利，才能学会依法保护自己的生命健康权。
我国在宪法、民法、经济法、刑法、环境保护法、食品卫生法、药品管理法、道路交通安全法等法律法规中都对保护公民生命健康权作了具体的规定。
我国民法通则规定，公民享有生命健康权，并且将公民享有生命健康权规定在身权利首位；消费者权益保护法也将消费者的人身、财产安全不受侵犯的权利排在消费者九项权利之首；未丰年人保护法规定，国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
我们作为一名中学生，就应该遵纪守法，珍惜受教育权利，履行受教育义务。
每年都会有许多青少年辍学，其中绝大部分都是自己厌学所导致的，他们不知道，教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。在科学技术迅猛发展、人类知识急剧增加、社会竞争空前激烈的形势下，一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明，可以改变我们的命运，我们应珍惜受教育的权利。
可见，法律时时在我们身边，法律就像一张无形的大网，每个人都逃不出，但每个人又都受到了法律的保护。
法律其实就在我们身边，让我们做一个遵纪守法的好公民，让我们在法律的蓝天下沐浴温暖、祥和的阳光、让世界充满爱！
法制话题初中作文 (篇2)
一提到法律，大多数人马上想到的，就是犯罪，却无从想到法律是我们的保护神，没有规矩，不成方圆，法律的出现，就是为了保护我们的人人身安全及自我权利。法律多么重要，如果没有法律，这个世界将会混乱不堪。
假设一
在《未成年人保护法》中，明确规定，未成年人禁止进入网吧。而即使这样，仍有未成年人进入网吧，假设没有法律的这条规定，会有多少人沉迷于网络，走上一条不归路，会有多少父母唉声叹气，却只能望洋兴叹。网络上神更伤身，某一初二男生因在玩游戏时，激动过度，当初猝死。而如果没有法律，这样的悲剧又将重演多少次。
但我们有法律，促使悲剧不再重演。
假设二
某超市李，警报器响了又响，一个个顾客被搜身，却始终没有查出什么，顾客们只是一个劲的抱怨着，但为了配合工作，并没有拒绝。只有他，拒绝了搜身，义正词严的说：“你没有资格搜我的身，我没有拿什么东西，他们也许也是这样，那么这样做，无形中侵犯了人身的权利及自由。”警卫一言不发，只是把警报器关掉进行修理了。假设没有法律中规定的这一条规定，将会有多少顾客，被认为是小偷。
但我们有法律，促使人们有自我权力。
假设三
电视上，总播放着一些犯罪者敢做不敢当的事例，但终竟涛不过法律的制裁。可谓“法网恢恢，疏而不漏”。罪犯们得到了应有的报应，为受害者的家人，有了适当的答应。如果没有法律，罪犯们就可以肆无忌弹的犯罪，却不会得到任何惩治，肆意妄为。
但我们有法律，促使杀人偿命，欠债还钱的天理存在。
因为有了法律，我们可以健康成长；因为有了法律我们自由自在；因为有了法律，让坏人罪有应得。
法律我们最伟大的保护神!
法制话题初中作文 (篇3)
一方有难，八方支援。四川汶川地区发生大地震，请你伸出你的援助之手，红十字会建设银行6227……
一天，我爸爸突然间接到了这条短消息，告诉了我和妈妈，我感到极为吃惊，试问四川正处于水深火热之中，还有社会里的不良分子，利用灾情欺骗广大人民群众的博爱，从而获得非法利益。这仅仅是可耻吗？试问一下这些不良分子，看到废墟一片的汶川，还有那些在生命线上几经挣扎的人们，你们良心何在。如果在那废墟下的尸体和奄奄一息的人是你的朋友，及你最爱的人，你做何感想？
地震是自然灾难，我们无法抵挡。唯有用一种精神去抗衡，那就是博爱。伸出援助之手把那些在死亡边缘的人们从死神手里拯救出，还他们的生命，让他们有新的生活﹑新开始。发挥人道主义精神，尽一己之力去帮助他们，而不是利用广大群众的同情心而获益。我不会说你们的行为可耻，因为我觉得可耻这个字形容似乎太渺茫了。因为这是天地不容的 ，清醒吧，无知的人。
在悲伤的同时我要告诉你们，四川人民是强大的，因为爱。中国人民是强大的，因为爱。世界人民是强大的，因为爱。因为我们的博爱精神，到处都是温暖。
大家一起祈祷，祝福，汶川明天会更好。
法制话题初中作文 (篇4)
说起法制，大家常常会从身边看到一些事情，比如：有人闯红灯、有人翻栏杆、有人连绿灯亮了、车子走了他还在过他的马路等等，看我一说就是几个，可见人们太不遵守交通规则和法律的秩序了。所以人们也都要遵守规则，如果有人不遵守法律的话，将会受到法律的惩罚，法律是人民的“公正人”人们一但发现违反国家法律的行为，就会及时控告，法律将会还人公道。所以，人们都必须遵守法律的规章制度。
我还曾经从报纸里看过很多车祸，绝大部分都是因为人们不遵守交通规则的原因，起码有80% 就说前段时间发生在龙岗一个中巴司机撞倒交警叔叔刘鑫的事儿，这就是因为那个中巴司机违反交通规则，没有法律意识，为了逃避警察的检查而造成的严重事故。他最终还是逃避不了法律的制裁。假如这个中巴司机遵守交通规则就不会造成这起严重的交通事故了。
法律面前，人人平等。不管是谁，违反了法律法规就是要受到惩罚的。没有法律法规的约束，人们的工作、生活将会受到很大的影响。
法制话题初中作文 (篇5)
明初的靖难之变既造就了一个雄心勃勃的明成祖，也造就了一个跳火自焚的建文帝。其中是非自由评论，这里先按下不提，单说一个在整个事件中贯穿到底的一个人物――方孝孺，从他身上所体现的一些东西。
明初藩王的权利过大，建文帝即位就开始着手削藩之事。而方孝孺作为建文帝所倚重之臣，积极参与其中。这是加强中央集权，巩固国家统治的大事，也是最合宪之事。用现在的话说，这是宪法赋予的权力。此事上关皇位大统，下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大统，破坏了立嗣以长以嫡的规矩，用现在的话讲，就是破坏了宪法。故而在成祖攻破南京城后，方孝孺才会以不奉诏而身死。所以方不是殉于一家一姓一人，而是殉于成宪，是为了维护制度而死。如此看来，方孝孺并非完完全全的所谓的忠孝奇儒，更不是愚忠之人，乃是中国古代为维护制度而献生的典型。
言及制度，不得不说我国古代，尤其是宋代以后的君王制度乃是整个世界封建历史上最完备、最合理的君王制度。皇帝，作为一种国家象征，其的实质权力并不能太大。真正专制的并不是皇帝本人，而是以之为首的整个文官集团。皇帝受到某种与文官集团所达成的成宪的制约，通过皇权与相权的分立，从而达到维护国家统治的目的。皇权如果在某一代皇帝的手中无限大，那么他被推翻就成了必然，而且很大程度上会导致国家的倾覆。
由此可见，我们国家自古便有着完善的宪法制度和深刻的法制意识。而现代的法制意识也将随着时间的推移而逐渐深入人心。所以，那些通过证明中国古代缺乏法制意识从而企图说明现代中国法制意识普及不可能的说法，是完全不值得考虑的。
法制话题初中作文 (篇6)
青少年学生是祖国的未来，是建设伟大社会的主人的接班人和生力军，是民族的希望，是祖国的未来，在建设社会主义法治国家的过程中，我们不仅要成长为有知识、有文化、有道德、有素质的一代，心使加强普法教育。
社会生活中、学校中、总是有那么一两个违背校规班纪的学生，而且性质还比较恶劣！我们这个年龄，应该是花哨的、无忧无虑的，但为什么又有几个非要遭受处罚呢？
让我说，应该就是有些青少年的法制观念太贫脊，才足以导致了这么多最最不该发生的事。
所以，要想避免出现这些“校园乱动”就必须从抓起青少年的自身起，你们知道吗？通过调查研究发现，目前，在我国青少年的普法教育中，存在着一定的问题：一是在普法教育的形势上，缺乏深入性。二是在普法教育的形势上，主要以学校为主，家庭和社会的积极性不高。
由此可见，我们不便要从学校抓起，还要从家庭和社会等多方面的落实。加大普法的频率，使之成为一项好的、有效的措施。
另一方面，有关部门还要加大对社会不良人员的打出力度，避免对青少年造成一良的影响。
总而言之，言而总之，作为一名青少年，我们一定要从小树立法制观念、提高法律素质的切身体会，做到自学遵法、普法先行！