作文网小学作文六年级作文内容页

六年级关于生活的启示作文

2025-04-25 08:33:01六年级作文打开翻译

第一篇:六年级关于生活的启示作文

在国庆长假期中,有一天,我的爸爸来了几个朋友聊天,他们在一起呀,香烟是一支接一支,你来我往的,顿时,整个屋子里是乌烟瘴气的,让人难闻死了。

等到叔叔们一走,爸爸叫我也来劳动劳动,帮他打扫打扫卫生。他先说:“囡囡,把这只烟灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看,啊,好多的烟蒂头,又脏又臭,又有好多的水。这时我问爸爸,你为什么老是在烟灰缸里倒水呢?他说:“倒水是为了不让烟灰乱飞,污染环境么。”哦,是这样的。接着我拿着烟灰缸想,把它倒在哪儿呢?这时我看见旁边有一盆凤仙花,就顺手倒了下去。

隔了二天,我在无意中一看,啊,风仙花里的虫子全死了。看着这些死虫子,我有点纳闷。我又想:这些虫子为什么会死呢?是爸爸打了药水还是?我一问才知道,是那缸烟灰起了作用。我有点不信。接着我想证实一下,又用同样的办法,把爸爸烟灰缸里的水倒在了另一盆风仙花上,就坐下来边做作业边观察。时隔2个小时,风仙花上的小虫子开始爬动了,等我做好了作业过去一看,那些虫子好些已经死了。哟!原来真的是烟灰缸里的水起了作用。

从此以后,我家盆景里的虫子不用爸爸打药水了,只要用我的办法就能解决了。这真的让我太高兴了!

通过这个细小的事例,给了我一个深深的启示:在生活中,只要我们肯动脑筋,细心观察周围的事物,勤于实践,有好多的废物能为我们所用,为国家节省好多的资源。你说对不?

第二篇:六年级关于生活的启示作文

春有情,夏有清,秋有果,冬有歌。无疑,秋天是一个硕果累累的季节。

我已经忘记是哪一天了,我和几个小伙伴一起前往宁波的石碶——同学爷爷奶奶家的果园里摘葡萄。爷爷给我们介绍,那是不打农药的葡萄,是奶奶和爷爷每天看管下成熟的葡萄。说罢爷爷奶奶给我们这几个小孩儿每人发了一个篮子,一把剪刀,便领着我们进大棚了。

哇!大棚里的葡萄挂满了藤蔓,绿中带紫,紫中嵌绿,我仿佛进入了国画卷的世界,一幅素雅而又不失灵动的画面在我眼前展开了。看看眼前如同紫珍珠般的葡萄,我不禁垂涎欲滴,偷偷拽下来一颗,想第一个尝个鲜,可是没想到这一拽,把一整串葡萄险些全部拽下来。“看来,有个馋猫已经跃跃欲试喽!”爸爸不好意思地对爷爷奶奶笑着,我不好意思地把脑袋撇过去,悄悄地把葡萄塞进了嘴里。

万万没想到,这一吃便吃上了瘾:牙齿轻轻一咬,薄薄的皮就破了,甜咪咪的感觉在舌尖打滚,甘甜的汁水流进口腔,饱满的果肉,给人一种喜悦的满足感。我一边顺着路剪葡萄,一边从篮子里摸几颗塞在嘴里,然后继续剪,继续吃……唉!谁叫这葡萄太诱人了呢?不久,每一个小伙伴们的篮子都装的满满当当,大人的都是一边一只篮子,堆成了小山,唯独我的篮子里还没有满筐,因为实在太好吃了!

大家看见我都开心地笑了,我也跟着大家一起哂笑起来。

回到大棚外的公路旁,一辆辆大卡车整齐的排着队,一箱箱美味可口的葡萄,被装上卡车,准备运去瓜果市场。小贩们一边给葡萄称重量,手里一边点着钱,然后将厚厚的一沓毛爷爷交给爷爷奶奶。他们露出了灿烂的笑容。我想爷爷奶奶虽然握着买葡萄的钱笑得很开心,但是从葡萄籽种入泥土到收成甜蜜的葡萄,劳动的艰辛只有从事过的人才知道啊!

回家的路,我一直在思考,农民伯伯种地是不是和我们学生学习一样,只有艰苦的过程,才有满慢的收获?我带着这个问题问大人,他们回答我:“春天种在地里的是种子也是一份情!小孩子学习学的是知识,也是成长时期不同的体验。学习有苦又累,工作也一样,葡萄籽肯定不甜,精心管理过的葡萄才甜。”我望着车窗外,陷入沉思……

第三篇:六年级关于生活的启示作文

跌跌撞撞走过朦朦胧胧的童年道路,有些人发现自己长大了,独立了,而有的人依然不愿抛下童年美好的记忆。我的妈妈就像是一个贝,用自己的心血把我磨成了一个耀眼的珍珠。当别人称赞我的时候,妈妈只是默默的微笑,那笑中充满了爱,却默默无闻。

那是一个傍晚,我悠闲地一边看电视一边吃零食,而妈妈在一旁借着电视微弱的光在给我缝补衣服,是那样的专注,而我却全然不觉。过了一会,我感到肚子一阵疼痛,如刀绞一般,望着我难受的样子,妈妈立即站起来对我说:“宝贝,怎么了,哪里不舒服?”

我疼的满头大汗,说不出话来。妈妈二话没说,立即马上背起我就向医院跑去。过了好长时间,妈妈又把我背回家,上楼时,我心疼地对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我已经好多了,我自己能上楼。”

我的话立马就被妈妈拒绝了:“不行,你太小,体质又这么差,还是我来吧。”

终于到家了,我猛然一回头:妈妈的脸憋的通红,豆大的汗珠从那张苍白的脸上划过。我内心升起了愧疚之情。是呀,妈妈养育了我这么多年,从来都没说过累,不管发生什么事情,但在我的面前从来都是面带微笑,给我一种温馨的感觉。而我,给过妈妈什么?我连自己都不知道,我现在只有好好学习,才能不辜负妈妈对我的殷切希望。

怀着感恩之情,我写下了这篇文章,我终于懂得了妈妈对我的爱,她是一盏明灯,指引我前进的方向;她是一股风,推引着我杨帆起航。“妈妈,我爱你。”这句话,到如今已无法表达我对妈妈的爱,我对妈妈的爱很深很深……

第四篇:六年级关于生活的启示作文

生活好似一部电视剧,由一个个不太引人注目的小镜头,组成绚丽多彩的生活。我爱惜生命,也热爱生活中那些细小的镜头,正是因为它们,才使我受到了许多启示。每当我遇到挫折时,我都会想起那一个个令我深思的镜头。

记得在四年级的一次模拟考中,我的数学成绩不理想,连走在回家的路上时也垂头丧气的,像只斗败了的公鸡。一路上,心也怦怦直跳,轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。我很苦恼,也很紧张,怕期末考试也会考成这样。但是,我只想纾解一下心情,是打乒乓球呢,还是和同学们一起出去玩呢,还是……忽然,我灵光一闪,有了:回家找张碟片看吧。

一回到家,我就打开了VCD,开始看了起来,还一直“咯咯咯”地笑个不停。忽然间,我就想到了:要是每次遇到挫折时也能这样笑一笑,那不就雨过天晴了吗?其实,有些挫折并没有相像中的那么难以面对。

从这件事以后,我开始对许多事都表现得很乐观,因为我明白了:遇到挫折,只要不放弃,勇敢地去面对,那么成功一定离你不远了,因为机会总是留给永不言弃的人。

第五篇:六年级关于生活的启示作文

生活是一片神秘的氛围无处不在,却令人琢磨不透。它在你迷茫时为你指引方向,好似罗盘。当你无视它,它又好似轻纱般萦绕在你的周围,让你无时不刻地意识到它,受它的启示,懂得一切世态炎凉。

那是一个漆黑的夜,黑的仿佛用多少海绵都吸不尽的暗,我第二天便去长春配镜,天还未亮便要去等车。但是折腾了一天也没吃饱饭,忽地回过神来感觉好饿,我站在外面看到漆黑的一片的周围。无奈地摇摇头,可在一旁心细如发的奶奶,或许注意到了我的异常,拿起手电筒,走了。卖店离家很远,即使有手电也未必会在这夜不摔跤的到达,何况地上还有未消融的冰雪,望着那远去的光束它唤醒了我记忆身处曾有的羁绊:奶奶是个很怕孤独的人也很怕黑夜,每次去地里干活都会带上我,更不要说在黑夜里独自出去买东西,这完全是出于她对我们的爱和关怀。即使惧怕黑夜,在呵护子孙们的信念加也毫不畏缩地前进,我问奶奶为什么去,她扬起一抹略带苦涩的微笑回答:“只有你们别遭罪,让我干什么都可以。”一句质朴的话语勾起了奶奶呵护我们的点滴小事。不计回报,倾心奉献。对那些一生气便向老人发火的人,我说:“你们的电机是他们为你气的,为了你们的成长。他们奉献了一切,让他们风残烛融,人老珠黄时。你有没有想过为他们奉献一下?!”

我会一直一直伴着奶奶,不会让她孤独,在悠悠蔚蓝,流云万里的晴空下,欢笑着。

第六篇:六年级关于生活的启示作文

我,原来是一个自卑的女孩,可自从经历了那件事,我知道了,只要心灵不自卑,就没有什么能阻碍你前行。

记得八岁的时候,在一个春暖花开的星期天,天空微风轻轻荡漾,我和爸爸一起去放风筝。来到公园,我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝,准备起飞,可就在这个关键的时刻,刚才还荡漾的微风突然藏了起来,害的我白欢呼一场,心情顿时低落下来。

这时,爸爸轻轻拍了拍垂头丧气的我,示意我向上看。只见爸爸一手握着缠线器,一手抓着线,就像训练有素的指挥员在指挥士兵一样,把风筝“治理”的井井有条。我在旁边欢呼着,看着五彩缤纷的风筝在天空尽情的嬉戏,突然,爸爸顺手把线递给了我,说:“你也试试!”这时我那颗自卑的心又开始作怪了,“算了吧,我是不可能了”我红着脸说。爸爸听了,循循善诱地说道:“你能行的,诺,你知道刚才风筝为什么没有风也能飞起来吗?因为你自己也是一股风呀!只要你奔跑起来,只要你的心灵不自卑,任凭别人怎么说,你自己只要舞动起来,你也一定能成功的。”听着听着,我的心里微微一震,克制了自己的自卑,握着线,就像一股风似的,使劲地向前奔去,这时,风筝也慢慢地飘扬到了天空上……

爸爸的那次深刻的话语,也让我在人生中学到了宝贵的一课:人生就像是一只风筝,而自己就是一股风!只有靠你去闯、去奔,人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你,更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良,让自己在风中舞动,这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。

第七篇:六年级关于生活的启示作文

一天早上,太阳还在偷懒,天上下着濛濛细雨。我背着书包正在站牌等公交车。

“叮”公交车平稳的停在我的前面。我立即跳上台阶,随手投了一元,走到最后的座位坐下。我看着窗外的景色,这时车停下了,上来了一对母子。妈妈正亲切地摸着男孩的头。小男孩从口袋里拿出两元钱,投到箱子里并冲他妈妈天真地笑笑。妈妈拉着他手找了位置坐下,用和蔼地目光看着孩子。不一会又到了站台,司机把门一打开,只见人鱼贯而入,几个小青年见到座位就抢着坐下,留下一个头发花白的老奶奶孤独地站着。司机叹了一口气,我刚起来让座,只见前面的小男孩妈妈“捷足先登”,把座位让给了老奶奶。

这时小男孩突然站起来,走到妈妈身边,“快坐下,不要乱跑。”妈妈一把拉住男孩,亲切地对孩子说。孩子抬起头,用坚定地目光看看妈妈说:“妈妈,我要跟您学习,您好座位让给了奶奶,我要把座位让给您,您坐吧!”稚嫩的声音回荡在公交车里,人们纷纷掉头,看着这一对母子,目光中饱含着赞许。这时抢座的小青年悄悄地低下了头。妈妈摸着孩子的头,脸上溢满了幸福的笑容……

父母是孩子的榜样,孩子也是父母的影子!让我们给孩子树立一个好的榜样!

第八篇:六年级关于生活的启示作文

“骄傲使人进步,虚心使人进步。”这句话经常在人们口中提到。然而,作为一个六年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清楚地烙在我的脑海中。

一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷,还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天,我认真地熟读了课文,第二天,一上场我就精神焕发,以迅雷之势答完了卷。试卷发下来,耶!我考了100分,这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得,兴高采烈呀!

从此以后,我就理解到了“骄傲使人落后,虚心使人进步”这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好,但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习,但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中,我得到了生活的启示,得到了让我一生受益不尽的启示。从此,每当我想不努力复习,每当我骄傲自满的时候,我总会回忆起这件事,这时,“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁,这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示,就等着你去发现。

第九篇:六年级关于生活的启示作文

这是晴朗的一天,天空中飘着几朵白云,微微的风拂动碧绿的柳枝,火红的太阳照在大地上。

爸爸这个总是喜欢钓鱼的人。怎么不会在这个晴朗的天气去呢?在好奇心的驱使下,我也想和爸爸一起去钓鱼。带着鱼竿鱼钩和一包蚯蚓出发!路途中,走在河岸上,望着流动的河面,好像有许多只大鲤鱼蹿上跳下呢!我的脚步也不由得快了起来。

到了大河边缘,我的心里还有些小激动,开心极了!爸爸拿起鱼竿,放上鱼饵,一扔鱼线就进入了大河中央,他一动不动地等待着鱼儿上钩。于是,我也装摸做样地放上鱼饵,把鱼线放到了河里,做这一步骤,我可费了九牛二虎之力呢!可是,我刚刚坐了一会就不耐烦了,后悔极了。心想:钓鱼太难了,还要等那么久还不如在家看电视了!我早已受不了太阳的照射和煎熬的等待,把鱼竿摔在了岸边,去河岸上玩耍捉蜻蜓了。

这时,爸爸开口说到:“上六年级了,也该听说‘小猫钓鱼’的故事了吧!你就像那只小猫一样。”我不耐烦的说道:“知道了!”可就在这时,“扑通”一声爸爸钓上了一只大鲤鱼!我闻声赶来,看着爸爸的劳动成果,我羡慕极了。于是也坐在板凳上纹丝不动的学着爸爸钓鱼,鱼儿们真聪明呀,好久了它们也不上钩,我的胳膊已经酸了,抱怨道:“该死的鱼!”我生气得直跺脚。过了一会,我发现鱼竿有动静,哇!一只小鲤鱼上钩了,我开心极了!

这件事过后,我明白了一个生活中的道理。不论钓鱼或者是在学习过程中的生涯,都要有耐心,有恒心,不受外界的影响,不要不耐烦才能钓上“大鱼”,坚持不懈才能成功。

第十篇:六年级关于生活的启示作文

公园里有许多的话如桃花、牵牛花、小白花……而我最喜欢的却是爆米花。

今天我们要向老师学艺——学做爆米花。一进门,我就看到了几个盆和一个锅,老师先给我们做示范,只见老师先拿起油倒进锅里,然后抓了几把玉米粒。过了一会儿,只听到一阵“噼里啪啦”的声音,锅里的玉米粒就像蝴蝶一样翩翩起舞。老师拿着过晃了几下,爆米花就新鲜出炉啦!老师拿起锅盖,顿时教室里充满了爆米花的香味。

同学们激动地冲到锅旁,锅里的爆米花像一个个乖宝宝躺在里面。爆米花的颜色有白的、玉米黄的,有的像白色的小球,有的像蝴蝶,还有的像小黄花。第一锅,大家都迫不及待里抓了几个放进嘴里,脆脆的,甜甜的。

下面就有我们自己来了,老师先帮我们倒了油,放了玉米粒,然后我们一个个排队做。才开始,那些玉米粒在里发出“噼里啪啦”的声音之后,我们按住锅,因为那些玉米粒正在变成爆米花,在锅里上蹦下跳的,像个小皮球一样。过了一会儿越来越多玉米粒开始蹦跳了,不一会儿爆米花就弄好了。许多同学都在品味自己的爆米花,我们也迫不及待里端到自己桌上,开始放糖,一下放了许多,然后晃动盆,我们就急忙拿一个放在嘴里,“咔嚓咔嚓”特别脆。

从制作爆米花的过程,我想到了我们的学习不就像爆米花一样吗?遇到挫折,不屈不挠地前进,最后才能取得成功。

猜你喜欢