写景6年级下册作文 (篇1)
云，是一种我们都司空见惯的东西，可是云的变化，又是怎样的呢?
云看似是一些像棉花糖似的东西。实际上，云只是一些水蒸气组成的气体。所以云的形状和颜色是时刻在变化的。
有的时候，云是白色的。白色的云，与蓝蓝的天搭配着，让人感到非常的清新与放松。白色的云是很纯净的，就像白色的布一样，一丝不染的。
有的时候，云是黄色的。黄色的云，与淡淡的雨搭配着，洁净了空气，让人十分的舒服。黄色的云是很可爱的，就像阳光一样，很漂亮的。
也有的时候，云是红色的。红色的云，与将落的太阳搭配着，把太阳最后的阳光洒满大地。红色的云是很美丽的，就像火红的太阳一样，好像燃烧着。
也有的时候，云是黑色的。黑色的云，与雷电和大雨搭配着，让人感到很阴森、很恐惧。黑色的云是阴森的，就像是太阳消失了一样，非常令人恐惧。
这些云都是多姿多彩的，我也是非常喜欢。
写景6年级下册作文 (篇2)
一走出空调房，就有一股热浪扑面而来，不一会儿，手臂上就沁出了一层细密的汗珠。“夏天真热!”不由得发出这样的埋怨，烦躁地走到窗前，望着这个“在烤炉上”的世界，陷入了沉思……
滚烫的烈日下，农人亮亮的汗珠从黑黑的脊梁滑落，不停的赶路人顶着热浪忍着干渴，而足音有韵，步履带风，背影依旧执着。
不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受，也许只会在树阴下乘凉的人们不会理解，夏日里不辞辛劳的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅，他在夜里的鼾声，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那样的富有个性，气势磅礴，却又不失庄重。远远望去，千层万层的雨帘，冲去了平日里的闷热，“噼噼啪啪”的雨声多么畅快!
地里的庄稼努力地喝水，努力地长大，柏油马路尽情地冲洗着浑身地燥热。整个世界清凉，舒适，笼罩在了一层薄雾中!
夏季的烈日固然难当，却只造福于有耐心，肯吃苦的人;夏季的暴雨虽然凉爽，却不会垂青于庸懒，畏缩的人。
信步踏过，迎面风清雨亮，蓦然间已满目花红柳绿，山清水秀。迎面，吹过一丝凉风，原来，夏季，也可以这样清爽，灵动……
本篇习作生动点明了夏季的动人之处，全文给人以清爽明快的感觉。主题明确，文章的语言也十分生动流畅的突出了夏季的特点。但需要在结构上继续加以明确，努力吧!
写景6年级下册作文 (篇3)
春凤春玉花纪眼，江北江南水泊天。春雨如细丝，当飘飘洒洒的春雨洒落人间之时，世界万物统统变了。
春天的到来，让万物充满了活力与生机，这朦胧的春雨就是_证明。细细的春雨似雾非雾，却又比雾更朦胧、更美妙。在春雨的烘托下，景色更加宜人。春雨的柔和、静谧，为人们带来享受，宛如漫步在田野般，营造宛如仙境的氛围。大地泛绿，万物复苏，路边的野花瓣流动着晨露和雨珠，温润清爽的空气让散步的人们精神抖擞。道边的小树刚刚伸出嫩芽，似有似无，草地一片翠绿，真乃草色遥看近却无啊。淅沥小雨，为春日勾上美丽的色彩，如同一幅春雨图，没有了干燥，迎来了生机，处处洋溢着勃勃生机。好一幅充满诗意的画卷!
一年之计在于春，春赋予了人们新的希望，农民播下了希望的种子，生气勃勃的景象，给人们带来活力与力量，春是新的起点，在这活力满满的季节里，我们共同前进吧!
炎热的夏天来了，可田野里仍然是那么美丽，那么迷人，真是美不胜收。
听!田野里真是热闹呢，青蛙在田埂上跳来跳去，呱呱的叫声连成一片，像敲鼓似的。知了也一直叫，像是在诉说对这高温天气的不满;蚯蚓伸伸懒腰，就开始了自己的工作。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像唱着优美的歌曲。
一眼望去田野里绿油油的一片，禾苗一根根又细又长。远远望去，像给田野铺上了一层厚厚的被子。微风一吹，禾苗就向同一个方向弯腰。一只只美丽的蜻蜓和蝴蝶，在半空中翩翩起舞、飞来飞去，像在跳着一支支优美而轻快的舞蹈。
田野里的桔树结果了，结出了一个个圆圆的青青的小桔子。有的躲在茂密的绿叶丛中，特别像一个害羞的小姑娘，不愿意出来见人，也好像在和我们一起玩捉迷藏昵!也有的扒开茂密的绿叶，好像在欣赏美丽而神奇的大自然。一个个桔子总爱“三个一群”、“五个一伙”地长在一起。
这就是夏天的田野，一个美丽而迷人的田野，我喜欢夏天美不胜收的田野!
写景6年级下册作文 (篇4)
在这个星期五里，我们学校来到路桥的金清农场秋游。当我来到那里时，映入我眼帘的是一大片一大片的麦田，我不仅有新的赞叹着：金色的真的只像一个传说，但又让人不得不相信它的存在。
追寻着微风吹过的痕迹扫向四周，淡蓝色的天空上云卷云舒，温暖的阳光下沐浴着金__的小麦，穿着金色的羽衣在地上尽情的跳着舞。一会儿旋转，一会儿跳跃，一连串的舞蹈动作让人目不暇接，在阳光下释放出自己独有的热情。我呆呆的望着这一道靓丽的风景线，完全已经沉溺其中。在清风那千般柔情的爱抚下早已金意盎然，散发出沁人心脾的麦香，不及时人在无意见放松全身，将其身融入其间，成为他其中的一部分。
麦子是那样美丽，同样他的精神也很值得我们敬佩。虽然麦子的生命很短暂，但是他一直默默努力，将自己无私奉献给大家，做成面包、饼干、蛋糕、饺子、混沌、油条、月饼、三明治，汉堡包等多种食物。
这片金色的麦田，给我留下了一段深远留长的回忆。
写景6年级下册作文 (篇5)
长期生活在大都市的我这次终于要去春游了，而且还是去有名的灵岩山哦!汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头，形状又很像灵芝，所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望，灵岩山林木苍翠，怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上，我们沿着这条石径往山上走。
一路上，我们边走边看，边说边笑，心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了，但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看，咦这块大石头不就是那著名景点——乌龟望太湖吗?朝着乌龟望的方向看去：白茫茫的一片，那就是太湖了。如果你用望远镜的话，那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬，终于到达了山顶，向远处望去：村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色，呼吸着山中新鲜的空气，真令人心旷神怡啊!
灵岩山真美呀，怪不得人们说苏州是个好地方。
写景6年级下册作文 (篇6)
元旦休息第三天天气很晴朗，爸爸妈妈带我去灵岩山玩，顺便爬爬山锻炼一下。爸爸把汽车停在山脚下，我们开始往山上出发。
我看见在山道边有几把高高的方方的椅子上面还有二根竹杆，是什么?爸爸告诉我：“那是轿子，是游客爬不动山时就花钱请人用这个抬上山的。”哦，我明白了。我们继续向山上前进，一开始我觉的很轻松，慢慢的我觉的全身都冒汗了，连脱了几件衣服。妈妈是我们家最不行的，一直落在最后，还好山不算很高，我们稍微休息了一下就接着往山上走。
不一会我们到了山顶，山顶上有一个寺庙里面还有一座塔，我和妈妈绕塔走了三圈，我发觉塔有八面，其中四面有门四面有佛像。我们在庙里吃了素面，味道很好。从庙里出来，我们开始观赏风景。从山顶往下看房子和马路都变的很小了，忽然我发觉前面一条河象剑一样笔直笔直的，爸爸说那就是“一剑河”。
上山时顾不上看风景，下山时我们边走边看，两旁常绿的树木郁郁葱葱，不怎么象冬天，一大片一大片的竹林青翠碧绿，许多大哥哥大姐姐们还在竹林里玩耍，好一片美丽的景色!
写景6年级下册作文 (篇7)
我们的校园很美丽。
我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。
写景6年级下册作文 (篇8)
灵岩山位于苏州的木渎，只要乘几站公交车就到了。
灵岩山不高，但爬起来很吃力，就跟爬黄山差不多，但一路上来，充满了情趣。
一开始，你觉得精神充沛，好像灵岩山不够高似的，可爬到半山腰，你就会觉得有点吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又会觉得信心十足，最后爬到山顶，你就会觉得快断气了。这时，你欣赏一下美丽的荷花池，看着晒太阳的小乌龟，你就会忘掉一切的劳累。
爬了那么半天了，累了，也饿了，这时你最想做的就是找个地方坐下来，好好慰劳慰劳自己饥饿的肚皮。
你四处找找，就会发现有一家面馆，告诉你，这就是你一直想来吃的斋面!这就是鼎鼎有名的斋面!没想的在这儿碰到它吧，老实告诉你，这就是灵岩山斋面!
虽然是和尚开的，但面不比其他正宗面馆里的差!面里有香菇，蘑菇，平菇，香菇，保你饱餐一顿!
灵岩山还是吴王和西施见面的地方呢!它不仅充满情趣，充满美味，还充满浪漫哦!
我爱你，灵岩山!