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四年级下册期作文

2025-04-16 19:27:01四年级作文打开翻译

四年级下册期作文 篇一

几个月前,爸爸从乡下带回了两个仙人掌。妈妈连忙去外面端回了一盆泥土,她把泥土捏细,把杂草也除得干干净净,然后,再把仙人掌栽进装有泥土的盆里。这些仙人掌全身布满了像针一样的刺,身躯像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像其它普通植物那样弱不禁风。

过了一个月左右,我给仙人掌浇水时,在它的旁边发现了几株小小的野草。我愤怒地把它们拔了出来,心想:一个低调、高雅的仙人掌下面,怎能出现这样的小草!

又过了二十几天,我发现仙人掌下面又长出了一些小草,它们长得比前次还要高、还要绿。我想:看你厉害还是我厉害!我用几块瓷砖压住你,看你怎么长!于是,我从洗衣台下面找来两块瓷砖,用力压住小草,狠狠地说:“我就不信你还能长出来!”

再过了一段时间,我去给仙人掌浇水时,竟然再次看到了它们——那几株小草!它们居然从砖缝里钻了出来,而且比上一次长得还要壮。我震惊了:几株小小的的野草,竟有如此顽强的生命力!我没有再阻止它们生长。一阵风吹来,它们那娇嫩的身体摆动着,却永远不会倒下。

小小的野草之所以有如此顽强的生命力,是因为它们有一种永不放弃的精神。只要永不放弃,生命就会展现出顽强的生命力。

四年级下册期作文 篇二

妈妈从来没有要求过我为她做些什么,我今天一定要给她一个惊喜。

晚上,妈妈下班回来了,我赶紧去卫生间,往早就准备好的水里加了一点热水,调到温度适中后,我端到妈妈的面前,把盆子放到地上,并说:“妈妈,您十分辛苦,今天我为您洗手,作为我给您的生日礼物。”我看着妈妈的手,很粗糙,我精心地为妈妈洗手,过了几分钟,手洗完了,我感觉妈妈的手变得光滑了。妈妈感动地看着我,说:“谢谢你,儿子,你真的改变了,长大了。”我听了妈妈的话,说:“妈妈,今天是您的生日,我当然要为您做一件事。我还想对您说,妈妈,您辛苦了,我爱你!”看得出来,妈妈很高兴,为了我的举动而高兴。

今后,我还会为妈妈做一些事,比如说端一杯茶给妈妈喝,送一束花给妈妈等等。我要让妈妈也感受到我的爱。

四年级下册期作文 篇三

五月一日是国际劳动节,在这天,我玩的可高兴了!爸爸妈妈陪同我们几个去了人民公园。

早上我们7点钟就起床了,叫起了几只大懒虫,刷好牙,吃完早饭我们就出发了。在路上,爸爸为我们讲述了人民公园的景色及游乐项目,我们听了,迫不及待地想快点去到那儿。

终于到站了,一停车,我就飞快地打开车门,快速的跑到售票处,买了六张票,然后就兴冲冲地跑了进去。被丢下的爸爸妈妈吃力地跑了过来,说:“阿婷,别跑那么快啊,爸爸妈妈跟不上了。”“哦!”我大声的回应妈妈。我的脚步变慢了,在欣赏这这里的美景。啊!这儿是那么美丽,那么优雅,那么宁静的地方啊,我真的好想在这儿呆一辈子。我在这儿欣赏着美景,没想到爸爸妈妈一会儿就追了上来,我不得不跟爸爸妈妈往里走啊!

走进里面,看见有好多好多的游戏项目啊:有旋转木马,有过山车,有海盗船……是我目不暇接,我先让妈妈陪我去玩旋转木马,我在木马上坐着,听着那动听的音乐,我陶醉了:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不少……我回想到了小时候在妈妈怀了的点点滴滴,是多么值得人去回忆啊……妈妈还陪我去做了海盗船等等。

这个五一节,我过得既充实又快乐!

四年级下册期作文 篇四

咦,在哪儿呢?惨了,怎么办?刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪,种种意外事件使我焦头烂额,让我目不暇接。唉命苦呀!大作草稿丢了,又得重写了,我很不情愿,很不甘心。

我不信找不到,开始了大扫荡,我把书包从里到外,从上到下,只要能拿出来的,都统统拿了出来,逐个搜查。语文书,没;数学,怎么也没;自然;小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空,计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的,帮你找找!俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获,我只好拿起身旁的草稿本,百般无奈地走向了书房。

这时的我钩起了记忆深处的一个故事,2003年9月27日下午,早早做完家作的我吹着口哨,悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多,好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家,妈妈叫我检查书包,不好做业未带回,妈妈知道了雷霆大怒,情转多云……。我惊恐万状,手忙脚乱地穿好鞋,向学校奔去,幸亏马老师还在,我拿到了作业。

丢三落四是我的缺点,为此我吃了不少亏。这不,这次丢了大作草稿,又得重写一篇,劳心费神不说,还引来妈妈的一阵数落,唉!

丢三落四的我呀!

四年级下册期作文 篇五

去年秋天,我们回乡下爷爷家去。走在乡间的小路上,我看到了金黄的乡村秋色。

在爷爷家的屋前不远处,是一片黄澄澄的稻田。稻秆大约有筷子那么粗,有我的个子那么高。每个稻穗上,都长满了一颗颗饱满的稻粒。那沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,压得稻秆直不起腰来。细长的稻草叶,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。一阵风吹来,掀起一层层稻浪,好看极了!

屋后,也是一片金色的海洋----玉米地。一排排玉米秆像一个个威武的战士,挺立在大地上。它们有的身穿黄衣裳,有的穿着迷彩服。每一根玉米杆上,都结着一两个玉米棒子,玉米棒子的头上还长着一束淡红色的须子呢!有的玉米成熟了,脱去它那浅黄色的外衣,一颗颗珍珠般的玉米粒就显露出来了,像一个调皮的娃娃裂开了嘴,露出了一排排金黄的牙齿。

房屋两旁,是一片果园。果树上,果实累累。圆溜溜的大苹果摇着它那红扑扑的小脸,冲着我们点头微笑;红彤彤的柿子,就像一个个小灯笼挂在枝头;还有那金灿灿的梨子,把枝头都压弯了腰。

秋天,是一个金色的季节,也是一个丰收的季节。秋天的乡村,让人流连忘返。

四年级下册期作文 篇六

我的学校旁边有一株向日葵,非常令人喜爱。我记得,第一次看见向日葵的时候还是一个小苗苗,才一寸高。不知是谁吃了瓜子掉进了里面,它的生命力是多么顽强,尽然可以冲出如此坚硬的外壳!

过了几天,我又路过这里,小苗苗比上次高了许多,它的杆上有许多毛,叶子很绿,长得非常好。

向日葵吸收了日光与月光的精华,慢慢长大,长出了粗大的杆,扇子般大的叶子。在主杆的顶端结成了一个小盘子大的花苞。花苞慢慢长大,长成大圆盘似的。开着漂亮的黄色花,特别美。我早上去观察,它的花盘向东;中午观察,它的花盘向上;下午观察,它的花盘向西;向日葵每天总是向着太阳转,因而得名向日葵。向日葵快成熟的时候,花盘上的花就会慢慢脱落。我仔细观看里面有许多密密麻麻,饱满的瓜子。真的好想吃哦!

向日葵这种不屈向上的精神真令人佩服,我爱向日葵!

四年级下册期作文 篇七

我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。

四年级下册期作文 篇八

每当一家人围在一起吃团圆饭的时候,我就会产生一个念头:什么时候可以过上由我自己创立的节日呢?

我创立的节日叫“相聚节”,它定在每年的6月19日,虽然没有其他节日有那样深奥含义,它却代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心声。

那是一个多么让人为之狂欢的“相聚节”啊!你看!那不是“童话之父”笔下的卖火柴的小女孩和她的奶奶吗?她们怎么来了?原来是这样:在小女孩原来生长的国度里穷人吃不饱,穿不暖,过上一天的好日子。想过好日子,只有在天堂。可是,我们这儿人间胜过天堂!于是小女孩和她的奶奶就赶过来了,她们是了参加“相聚节”的。

看看时间差不多了,主持人宣布联欢活动开始。谁料想,我们的欢声笑语惊动了天外,引得外星小子也纷纷加入了我们的快乐行列,这更为我们的“相聚节”增添了节日气氛,也把我们的联欢活动推入高潮。

我们的“相聚节”就在这欢乐的气氛中落下了帷幕。

四年级下册期作文 篇九

“六一”是我们儿童自己的节日,这一天我们已经盼望很久了,因为在这一天,我们会得到想要的礼物,所以我们都喜欢这个节日。今年,学校还开召许多活动,内容丰富多彩哦!

说起红山小学今年的“六一”节可比往年更隆重、更有趣哦!首先让我们走进风雨操场吧!走近风雨操场第一个映入我的眼帘的是“传承中国风,争当好少年”几个大字映在大屏幕上,十分醒目。台上的是小演员,台下的是小观众。那天我们个个都像绿色的小天使一样美丽,穿着表演服和白色的连裤袜。脚上穿着小白鞋,扎着麻花辫,显得特别可爱、神气。老师给小演员化了妆,在舞台上的我们个个笑得多灿烂呀!最终,精彩的表演赢得了观众们的热烈掌声。

接着,让我们走进校园中厅看看义卖的同学吧!他们把旧玩具和旧书都摊在地上,供同学们挑选进行义卖,义卖的钱款会捐给需要帮助的学生。再让我们走进科学室看看制作的同学吧,他们有的编花篮,有的做香囊,有的包彩粽,个个巧手编织,快乐满溢。

这个难忘的“六一”让我们把欢乐都写在了脸上,刻在了心里、留在美好的记忆里!

四年级下册期作文 篇十

今天星期一,老师说轮到第一组和第四组的同学值日,为了能快速有序的完成值日任务,老师还让同学们分成两人一组、三人一伙,分开来做事。我是第一组的,今天我也值日。

放学后,我们聚在一起聊了起来,说的是什么呢?哦!原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说:“你和我一组吧!”;有的小朋友说:“你和她一组!”;还有小朋友说:“我要和你一组!”很快我们就把组分好了,大扫除开始喽!

我们组的任务是擦黑板,我从左边往右边擦,另一个小朋友从右往左边擦,我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边,可右边的小朋友个子矮,她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了,别蹦了,我帮你吧。”我说道。“谢谢你,你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

一会功夫,不管是拿着扫帚扫地的小组,还是铺开抹布擦桌子的小组,都完成了自己的任务,把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来,可是我们还是很开心、很快乐。

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