第1篇：完美小学作文
在这世界上，我没有任何退路
只因我不完美
我，没有一双完好的腿
听妈妈说，我的腿给了一个叫“车祸”的家伙
我，没有一双明亮的眼睛
听爸爸说，我的眼睛受不了这人心的黑暗，独自去寻找光明
可，渐渐地，我长大了，不相信这些美丽的谎言了
我很清楚，我是一个残疾人，是一个不完美的人
于是，我变得自卑
我害怕走在路上被人指指点点，也害怕听见他们嘴里讽刺的笑
我躲在我的世界里，不想让他们看见，也不想让他们可怜
我已经卑微到角落里了
可，还是躲不掉那些人的目光
那火辣的、怜悯的、嘲讽的目光，深深地刺痛着我
我仿佛游在冰湖里，又仿佛熔在火炉里
冰火两重天，却让我的心慢慢静下来了
人生在世，开心是一天，不开心也是一天
何不把最好的自己展现给世界呢
哪怕是不完美的
哪怕最后成为众矢之的
不再彷徨，不再自卑
遵从自己的心，向命运宣战！
第2篇：完美小学作文
父母总认为别人家的孩子是最好的，最厉害的，总认为自己家孩子这不好，那不好。
是的，我的确不是完美小孩。
我很懒，懒到实在不能再懒的地步。衣服总是穿到脏的不能再脏；袜子也是穿到臭的不能再臭，才统统把它们塞进洗衣机里。
我的脾气古怪。一次我正在看最喜欢的动画片《梦精灵叶罗丽》，看得正入迷，妈妈说：“别看了！快看书去！别光知道看电脑，你看看人家王天予多好学，你看人家王天予学的多好，又考了一百分；你看人家王天予报了那么多的辅导班，都不怕累；你看看人家……”我一听到妈妈的排比句，立刻生气的举起拳头打自己的头，把自己打的天旋地转。
爸爸、妈妈，我不是完美小孩。我知道你们对我的种种要求，都是希望我有一个美好的未来。但我需要一点一点的改变，请您再给我一点时间。
现在我只想说：爸爸、妈妈，当我为您切菜时，请别挑剔我切的薄厚不均；当我为您炒菜时，请别嫌起我炒糊了；当我为您洗碗时，请别嘲笑我洗的碗上还粘着葱花。
只需要告诉我，只要是我为您做的一切，全都令您感到快乐、幸福。
第3篇：完美小学作文
完美，相信世界上的每一个人，都在追求十全十美。希望自己的一生都是十分完美的。没有缺憾，可是却也因此而变得愈发的畏缩，令自己渐渐的变得压抑。其实完美的定义并不是如此。
我们每天追求者完美的人生，快乐的心情、舒服的生活、到的'什么是完美?这个定义谁都吃不准，在每个人的爱好、习惯、能力、环境不同，那么他(她)的追求也发生变化，每个人有自己的生活规律，尊重不同人群同一个目标，你就占据得天独厚的位置，心情则是每个人，在不同环境所产生的想法，和能力价值感情的变化，这就形成了心情，心情的好坏取决于每个人的欲望，这就是追求舒服的生活环境、快乐的心情，忙忙碌碌的人群在寻找什么?只有不断地努力积累经验、学习新的知识、总有一天有用武之地，机会就是“时机”，“时”对每个人来说是决定成败的重要因素，从小就不能放松，等待学会等待“时机”扑捉机遇，老板追求的是利润，工人追求的是宽松生活来源，农民追求的是安定的生活，你追求的是什么……
完美，就是用心去感受，用心去做事，明白自己真正要的是什么，就去追求什么。人无完人，让自己用心体会生活的美好，这就是自己一直追求的完美。
第4篇：完美小学作文
无情的时间悄然而逝，许多往事已经被我渐渐淡忘记了，然而。有一件事却在我的脑海里越来越清晰，时时刻刻鞭打着我的心。
那是暑期假的一天，我们一家三口乘车去看望多日不见的奶奶。那天天气出奇的热，阵阵热浪扑面而来，蒸得人透不过气来。在热浪的淫威下，一切都显得是那样的无精打采。
这车怎么搞的，怎么还没有来？顶着老大的太阳，大家都快有点吃不消了。我踮起脚，用手罩在眼睛上方挡住刺眼的阳光，伸长脖子向远处张望。终于，一辆客车从远到近晃悠晃悠地开了过来。天哪，车上这么多人呀！我人小眼尖，早早就把车里的情况看得一清二楚。又可能要练站功了！我心里发起急来，不由在暗地里憋着劲，心想：成败在此一挤。
车身刚刚停稳，还趴在地上不停喘粗气时，我就已溜到车门边。车门一打开，没等车上的乘客涌下来，我就充分发挥了身材优势，凭着自己瘦小身子钻了上去，三下两下就把屁股落在别人刚刚离开的座位上。当时我心中的那个美呀，就别提了。坐上发烫的座位上，我得意地向车门望去，看那挤成一团的上上下下的乘客。最后上来的是一个年过花甲的老奶奶，在车厢里被人群挤来挤去，显得很吃力，最后在售票员的搀扶下才总算是有了一块立足之地。
哪位同志给老大娘让个座耳边不时传来售票员焦急的话语。售票员的话语让我心里咯噔了一下：我是让还是不让呢？让吧，到奶奶家可有五十里呀，站这么远也不容易；不让吧，能忍心让人家这么个老人在人堆里被人挤过来挤过去吗？这说得过去吗？我真的感到很为难。经过激烈的思想斗争，我最终还是决定尊老爱幼，忍痛割座。我挪动了身子，刚想起身，但看到周围坐着的叔叔阿姨们却一点反应也没有。他们的表现使我心里又咯噔一下：连叔叔阿姨都不让座，我又何必当‘小雷锋’呢？再说，这么远要我站着去，我还真吃不消呢！找到了这个冠冕堂皇的借口，我那稍有动摇的心又踏实了，连忙扭过头到窗外去看风景。
第5篇：完美小学作文
这是一个没有太阳的日子，我们的教官把我们带到了举办活动的地点——这是一个特殊的活动，这场活动是为了培养我们我们的责任感。 主持人大宋老师问我们：“同学们，你们愿意为班集体付出，承担责任吗？”“愿意！”一声整齐响亮回答。“那就高高举起你的手，把力量传递给教官吧！每班选出一男一女两位小领袖站到班级前，担起重任。”我们选出了两位小领袖，十分好奇，不知等待我们的将是什么。 我们宣誓以后，大宋老师说：“现在集中注意力，听清教官口令，一人做错并主动承认的，小领袖围广场跑一圈，不承认的跑五圈。”
然后，教官在台上喊口令。几个回合后，开始纠错，教官报出小领袖要跑的圈数：“21圈！每圈150米，总长度21×150=3150米。”天哪，21圈，这是多么惊人的数字啊！看着领袖一圈一圈地跑，上气不接下气。大宋老师发话了：“人是会累的，人是会老的啊，孩子们。你们就忍心和你一样平凡的人替你承担责任吗？你们现在还那么无动于衷吗孩子？
你们现在就是在主宰他们的命运啊，孩子。”听了这句话，我感觉喉咙里被卡住似的，说不出话来。泪水在眼眶里打转，我强忍住，不让它落下。大宋老师继续说到：“再想想你们身边爱你，关心你的人，他们都默默地替你承担着你承担不起的责任，其实，他们的心也是十分脆弱的啊，孩子！”终于，大家的眼泪奔腾而出，广场上响起了一片片哭声。大宋老师让大家仰望天空：“看哪！天上那么多云，人的生命也是如此，匆匆地来，又被缥缈的白云带走，现在，给所有关心你的人敬礼，包括已经去世的。”“唰”的一声，我们真诚地在心中后悔。
责任感让人完美，假如你不够完美，这就说明你责任感就不够。如果人能做好每件事情，那么关心你的人就不会那么累了。如果人人都有很强的责任感，那么世界将更加和谐，更加美丽，更加幸福。
第6篇：完美小学作文
好像所有的妈妈都只认识三个孩子：别人的孩子、邻居的孩子、自己的孩子。而最好的一定是前两个，最不完美的总是自己的孩子。
我很懒，而且已经懒得无可救药。把手放到口袋里都懒得拿出来。只要躺在床上，我就懒得再从被窝中出来了。爸爸与奶奶都对我无可奈何，可是妈妈却有“法术”可以让我乖乖地去拖地、扫地、倒垃圾……这招就是“河东狮吼”！
我很犟，每次犯错误，犟劲儿上来，可以气的妈妈吃不下一口饭。妈妈让我写检讨，我不写。妈妈罚我不许吃完饭，我就把自己“关禁闭”，那时我恨不得离家出走，可是一看到妈妈气得为我落泪，我的心一下子就软了。
其实，我还是很爱妈妈的。我什么都不完美，唯独对妈妈的爱是最完美。妈妈什么地方都不完美，唯独对我的爱是完美的。
妈妈，我想对你说：当我为你朗诵时，请别嘲笑我呆头呆脑；当我为你洗碗时，请别嘲笑我洗的碗上还有油点儿；当我为你扫地时，请别嫌弃我把家里弄得乱七八糟。请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。
第7篇：完美小学作文
如果我可以不用上课，那该有多好！如果可以不用考试，那该有多好！如果回家没功课，那该有多好！如果那一天真的到来，那该有多好……
某年某月某日，醒来时发现我不再睡在那狭小的单人床，一种异常兴奋的感觉从心头涌上来，突然听到那黑咖啡色的木门传来敲门声，进来了拿着托盘的人，为我送来极丰盛的早餐，欢喜之余，我把盘中的早餐都吃完，接着又惊喜的发现，今天我不必骑半小时的车去上学，而是爸爸开车送我！于是一路上可以悠闲的心情欣赏沿 路风景。到了教室，听到班长说今天早修不用考试。我愉快的拿着篮球跑到位于顶楼的篮球场上，分好队后我们开始打球。当我的队友传给我第一颗球，我不经意的一投，唰──我简直不相信我可以在半场球线上丢进一颗空心，再一次“唰──”又是那动听悦耳的声音，接下来几节课都像“白驹过隙”般短暂，下课呢？我依然 维持早修以来极好的手感。每上一节课，我便多一层惊喜，每次听到下课钟声，我心中就又为之一振，等到老师宣布放学时，我忍不住大叫：“今天没功课！”
到了家里，跟妈妈说今天没功课，她竟然主动问我要不要打电脑？原本要经过百般的争辩才肯开放五分钟的妈妈，这次居然让我玩一个小时，真的太神奇了！打完电脑后，从书桌回到床上的时候不小心踩到铅笔滑了一跤，碰！──我从床上滚下来了，床还是那么小，天也才灰白色而已，原来一切都只是一场梦，我还是要骑车上 学，还是有考不完的试，还是有写不完的功课，还是不能打电脑……一切都回归正常。
如果梦里是真的，那该有多好。或者就算是梦中，再给我完美的一天吧！
第8篇：完美小学作文
完美，这一词是我对邓慧佳多年的印象形成的，不信，听我细细道来。
邓慧佳长得很标致。那双清澈的眸子——闪亮。那张能说会道的嘴，啧啧，一说话犀利。还有扎着的马尾辫——精神。
但她最完美的地方，莫过于在为班级服务和认真完成作业时。
邓慧佳是我们班的劳动委员，是老师的得力助手。她每天很早来到学校，微笑着帮老师打理一切，像个陀螺似的，她又要开始工作啦“冉仁煊，走廊要拖干净……”她指着走廊微笑着对冉仁煊说。“吴荻，教室里的卫生要搞干净……”邓慧佳从走廊跑进教室，望着教室对吴荻语重心长地说。
一小会儿，整个教室就清洁一新了，而总在这时，邓慧佳都会站在教室的一个角落，一边擦汗，一边望着教室的卫生，点点头，然后露出会心的微笑。她微笑着，好像花儿在阳光的照耀下，享受着各种滋养。
邓慧佳做作业时，那完美度，简直“唰唰唰”地飞上天。
一天数学课下后，张老师布置作业，正当我把作业拿出来开始当“书虫”时，邓慧佳早已钻进书的海洋，开始遨游。
几分钟过后，传来邓慧佳的叹气声，她从位置上站起来，伸了个懒腰，然后坐到位置上，嘴里嘟嚷着：“看来，这题还得花些功夫，是这样算的？不，不是……”又过了一会儿，邓慧佳从书的海洋里探出头来，满脸笑容地说：“原来这题这么简单啊，看来，我平时的努力没有白费。”我顿时傻了。
我转过头，清楚地看见，邓慧佳的脸上不再是刚才的愉快的表情了，他变得那么严肃。她托着下巴，紧锁着眉头，认真地检查作业，手里的笔没停过，她还在验算，还在做笔记，根本没有因写完作业而沾沾自喜。而是——追求完美，不断进步。
第二天，作业本发下来了，邓慧佳的作业本上赫然印着“100+优”的鲜红打字。邓慧佳笑了，她笑得那么开心，仿佛是花儿在春风的吹拂下，慢慢绽放，我陶醉了。
……
如果邓慧佳称不上完美，还有谁能匹敌？
第9篇：完美小学作文
上帝创造了我，征求我的意见将来做什么，我不假思索地说要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡国之君。
第二次，我不想再做一个亡国奴，所以我选择了做一个救国英雄。这次我虽然名垂千古，但我觉得好像少了点东西，后来明白：我少了一个温暖的家。
第三次，我说：“我要做一个平凡的人，越平凡越好。”
于是，我新的一生开始了，与别人相比，我也是茫茫人海中的一分子，极平凡极平凡的。逃不掉考试，大大小小的抽奖没有中过一次，甚至电视新闻中拍到的我经常走的那条路上都没有我的背影。
按照父母设计的路线，幼儿园、小学、中学，我一丝不苟的走着。有时竟不知道是为了什么。有人说是为了文凭，拿文凭又为了什么？人们理直气壮地说为了找工作。可看看电视里的明星们几个有文凭？为什么他们既可以出风头，又可以赚大把大把的钱而不用读书呢？一个声音告诉我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保证稳定的生活。
自从进入初中以后，又开始了新一轮的搏斗。总有做不完的作业，总也上不去的成绩，总是玩不够的电脑，造就了我一颗无法释怀的心。
多么希望自己能够幸运一点啊！多么希望在自己的生活中能遇到一点特别的事，使我脱离苦海，去改变自己的人生。郁闷至极时也曾想，如果此时此刻就背起行囊离开学堂，去实现自己飞翔的梦，那该多好！可我终究是平凡的，没有把这些梦想付诸行动的勇气。
每天重复着，无聊至极，梦想仍然是梦想。也许今生我不会有第一次选择的坎坷，也不会有第二次投胎感情的空白，可是却多了一份平凡的无奈。
第一次让我无法面对世界，第二次让我无法面对家庭，第三次让我无法面对自己。上帝呀！难道就没有什么选择是完美的吗？
痛苦中我明白了，人生如跷跷板，每一次选择都会顾此失彼。完美只不过是痴人之梦语，闲人之呓语。
不由得从心底长叹：完美，自古难全。
第10篇：完美小学作文
我不算个好孩子，我充其量不过就是一个孩子，一个坏孩子。
——题记
老师说，作文开头要介绍自己，那我就破例听一回老师的话。 我叫坏孩子，12岁。我没有可爱的脸蛋和水灵灵的眼睛，没有高高的鼻子，也没有小巧的嘴吧，我只有一双平凡的眼睛和低低的鼻子，一张不会唱歌的嘴吧。我是美女，是丑女。
我很坏，非常非常坏。打架骂人，我丧尽天良不知羞耻，包括挑逗男生，老师是这么说的。我穿吊带裙，低胸衣......
更让人不可思议的是，我喜欢蝎子，老师同学都说我不正常。
什么不正常啊。我和大家一样漂亮啊，虽然我是丑女。在哭泣时偷偷照镜子，仔细看，我还很美呢，可惜从没有人仔细看过我，从出生那天起。
我喜欢田野，在梦中，我可以虚构一个完美的我，散步在清晨的田野，麦子黄了，露水滋养我的朋友狐狸，看者她可爱地跑者，我就想啊，什么天空啊，云朵啊，鸟啊草啊，我是属于他们的。
或许你我矫情，没办法，我是没有感动的坏孩子。
当你看者天空发呆时，不要忘了有一个会哭的坏孩子在看你......
第11篇：完美小学作文
父母总认为别人家的孩子满脑子长的都是草，自己家孩子满脑袋开的都是智慧的花朵，简直是“最闪耀”的完美小孩。
不过，对不起，妈妈——我不是完美小孩。
我很犟，犟的让您火冒三丈。每次我们有什么分歧，都会惹您吃不下一口饭，喝不下一口水。但我爱您，每次和您吵完架，等我冷静下来的时候，都很后悔，但又不好意思去跟您道歉。我沉溺在您无限的爱的世界里，不知如何回馈，想去帮您干一些力所能及的事，却又无从下手。
妈妈，你还记得吗？我第一次被选为“三道杠”时，您乐的合不拢嘴，为了奖励我，给我买了一个“哈根达斯”冰淇淋。那天晚上，我激动得半天睡不着觉。可第二天一早，听爸爸不说，习惯晚睡的您，昨晚却早早睡了，睡的很香，没有起夜。
妈妈，我想告诉您：当我为您弹古筝时，请别挑剔我弦弹错了很多；当我为你朗读生日贺卡时，请别嫌弃我声音太小；当我为您切菜时，请别嘲笑我切的大小不一。请告诉我，只要是我为您做的事，全都令您感到温暖、幸福。
第12篇：完美小学作文
亲情，只在我懂事之前。一个月前，一份“淡淡”的亲情也断开了，奶奶的溺爱也使我没有任何安全感。长大……还没有，也许我就是自己的亲人。
妈妈，在我遥远的记忆里，你是百般呵护我的。现在，一切都没有了，只在每学期的开学时，送我回学校。爸爸，两个月没见了，你还好么？你天天在郑州忙东忙西的，我想你了，国庆节你回来么？姐姐，你走了以后，我就没人说话了，你知道一个人在家多寂寞么？不是玩电脑，就是看电视，我在家过的日子太寂寞。
我在家天天希望快点儿开学！想起小时侯去八里沟玩，开着车在路上有说有笑的，当时我们还在一起玩水。想起小时侯，我生病了，在住院部，你们脸上关切、温暖的笑，我感觉我是天下最幸福的人。我希望全家团聚，不希望四分五裂！为什么我爸让我转学我不转，这个理由我想了好久没想清楚，只是内心有一种直觉一直在提醒我不能转学。现在我想清楚了，因为这里的友情重于亲情，这里有同学的真诚、老师的理解，有我想要的温暖。
我想要亲情，但现在只能用友情来不这个缺口。感情里少了一个，不正常。我好想让它变正常！
第13篇：完美小学作文
今天，举行的“六一儿童艺术节”，虽然过得有滋有味，但是却与我梦想中的六一节差距太远了，我觉得现在的六一太约束了，太古板了，没有一点新意，每次就是演点节目就结束了，我觉得六一街那天该是我们少年儿童的天下，家长、老师管不着我们。我要创一个巧克力乐队，儿童们手拉手围着我们，我们呢一人拿一个同巧克力做的乐器演奏，那一个个音符加上巧克力浓郁的香味真是无与伦比，而且到处都是欢声笑语，家长看了可能也会心动。或者，我们用泡泡糖各自吹一个的泡泡，坐在泡泡里面飘来飘去，在天空中望着一览无遗的城市感叹。我们还可以举行各种比赛，只要花一分钟报名就能来到赛场参赛，为了不让残疾小 朋友参赛，我们还会派智力机器人去辅助他们，让他们觉得六一儿童节非常快乐。我要把大人们安排到幻想的美好世界中，让他们也过好儿童节。反正那时，我们做主!
这个梦想啊，虽然是遥不可及的，但是随着社会时代的发展，这个梦想就能成为现实的!
第14篇：完美小学作文
人，永远不会是完美的，但是要是给我一个机会，一个机会让我从别人身上拿走想要的优点，让自己变完美，那我绝对会毫不犹豫答应，因为，我总觉得自己的身心上都缺少着许多临门一脚，就是差了那么一点点。
脑袋，好像比别人小了一些，身材似乎与别人有些差距，体力也似乎比不上别人，这些缺点，要是可以，我希望可以通通和别人交换掉。
当然我也有很唾弃自己的地方，首先，我迫切的希望能换个苗条的身体，只因为大家都一直笑我胖，可是我也觉得还好而已。
升上六年级之后，数学一直是令我非常头痛的科目，可是我们班的第一名偏偏是个数学天才，每一次数学的考试总是高分过关，上一次月考的时候还考了一个满分，而且不只是这样，他的语文也是强到一个夸张的境界，可说是真的“非人哉”，所以，我想用我的小脑袋，跟他交换他那塞满了知识的大脑袋，虽然说他应该是很不愿意才对。
这些都是痴人说梦，我看我还是好好读书，认真减肥，总有一天，大家会称赞：“嗯！这个大王真是太完美了，完人嘛！”
第15篇：完美小学作文
众所周知，右手比左手灵活得多，左手只能在右手写字的时候抚纸，在烹调时握刀、掌勺也是右手的职责。新近读到遗篇文章，说好人有时得不到好报是因为上帝对他的奖赏是他是个好人。正因为右手是完美的，所以左手才需要用戴戒指来填补。这令我不禁注意那只不完美的左手。
左手似乎与右手是一对双胞胎，但它不及右手灵活，不及右手有力，更不及右手有“成就”。它憧憬成为右手，并一直向着右手的目标在努力。也许左手是现实，而右手永远是渴望而不可及的梦想。
我问左手：“左兄，我打算为你写一篇任务专访，望兄台给小妹个面子，赏脸说两句吧。”他理了理头发，如玩“魔兽”一般认真地谈起了自己
他说自己有五大部分，大拇指代表优点，食指代表头脑，中代表崇高的志向，无名指代表做人的态度，而小拇指则代表缺点。食指是最高部分，极为活跃。中指是全手海拔最高点，是四指团结努力想达到的梦幻区域。做人只需要默默无闻，安心做事，这便是做人态度归在“无名”指的理由。交际范围最广，包含内容最多的非大小指拇二兄弟莫属。先说大哥——大拇指。写文章时，我左抚纸、有提笔，才思连绵不断，这正是优点之一：聪明，有思想，有思路；握手之时，大拇指相互“熟悉”，之后，两个主任便成了good friends，这便是优点二：懂交际，人缘好。再说小弟———小拇指。小指虽短，但比兄长“挺拔”得多，正所谓“优点确易失，莫把缺点植”。我不禁打球把手指碰伤的事情，这是缺点一：不善于运动；而当我抛头路面时，不禁咬起小指，这便是缺点二：缺乏领导力…………
听到此语，我恍然大悟：不完美的左手是我现实的缩影，完美的右手是我的梦想…………
其实，世上众人，无不是一只只左手，且都想成为右手……
第16篇：完美小学作文
老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一回普通的动物。
山神说：“在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，才有资格重回到我身边，否则，你就永远留在动物世界吧。”
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界，便感到它向山神的承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象简直是天方夜谭，它后悔了。
但老鼠还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。
这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段路程，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，顿时觉得天旋地转，就像炮弹一样被射向高空，落地后浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。
大象心想，这老鼠长得小，胃口可不小，真可恶。于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。
以后，老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久也没逃出去。老鼠想，这真是天赐良机，大象现在已毫无抵抗能力，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了，我不就战胜大象了吗？
然而，老鼠看到大象可怜的样子，又不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象猛地一用力，从巨网中钻了出来。大象从这件事情中，看到了老鼠可贵的一面，它决定同老鼠结下友谊，当然，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久，山神找到了老鼠，老鼠说：“我还没有战胜大象呢，这大概是不可能了。”
山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”
第17篇：完美小学作文
残酷才能雕塑“完美”人生。灾难是人所周知的残酷，人们面对灾难和残酷都不由自觉地躲闪，可是人生的道路上又有谁是一帆风顺、没有一点崎岖、坎坷？从来没有。
生活始终以极其残酷的“刀刃”来雕塑着一个个“完美”人生。
它让朱彦夫失去了四肢和一只眼睛，却给他一个不屈的灵魂去挑战“极限人生”；它让《红楼梦》“红”遍世界，却让它的作者卖画度日、举家食粥；它让《史记》成为“史家无绝唱，无韵之离骚”，却让它的作者饱受宫刑之苦；它夺去了贝多芬的听觉，却让他在钢琴上演奏出精彩的生命乐章；它让放射性元素损伤了居里夫人那俊美的脸庞，却让她将诺贝尔奖的桂冠两次戴起；让疾病夺走马克思的一双儿女，使他浪迹天涯，却让他把“全世界无产者联合起来”；它让……
这么多的事例只说明一个道理：人生的道路并不长，可有着数不清、算不尽的崎岖、坎坷、灾难和残酷。面对这些，我们不应该退缩，现实是逃避不了的。我们要乐观、积极地面对它们，在残酷的打击下永不放弃才能成功，才能雕塑出一个个“完美”的人生。
相信我：不要放弃，让我们携起手来，面对一切残酷，努力雕塑出属于我们自己的“完美”人生，一起加油吧！朋友。
第18篇：完美小学作文
岁月如梭，犹如白驹过隙，六年时光就这样匆匆溜走了。
我们六年的同窗学习，即将因为一张考试卷，而各奔东西了。
这六年来，我们所经历的喜怒哀乐，一切都是那么的记忆犹新。六年了，如果到了初中，你还会想起我，该有多好。
所以，我一定要在最后的毕业考，为自己的小学生活画上一个完美的句号。
如果说，我们在街角的某个角落再次遇到，我们还会不会像以前那样热切的打招呼，而不是把彼此当过路人看待。
我们老师说，未来早已经就把小学里面的人忘记，就算相处了整整六年，我想老师你说错了，六年匆匆岁月，怎么可能轻而易举就忘得一干二净呢？
还记得刚刚入学，那时的我们还是个连说话都不完整的天真幼童，个子很矮，而转眼间，我们早已都比父母高了，可见时间消逝的如此之快！
加油吧！致自己未来的美好生活！
第19篇：完美小学作文
在我的学习和生活中，发生过许许多多的事情，让我印象最深刻的是一次数学考试，我得了一次不完美的一百分。
那天，数学单元试卷发下来，我一看，一百分！我高兴得一蹦三尺高，可是，仔细一瞧，分数边上还写了个减十分，怎么回事？原来是我的座位号没写，唉，真可惜呀！不过，我又安慰自己：不就是座位号没写嘛，没什么大不了的。
回到家，我向妈妈报告了考了一百分的喜讯，当然，我隐瞒了减十分的小秘密。很快，妈妈就发现了这个秘密，妈妈有些生气地说：“你太粗心了！语文总写错别字，数学常有计算错误，这次轮到没写座号了。”我有点委屈，眼泪“吧嗒吧嗒”地掉下来，妈妈摸着我的头说：“孩子，如果跟粗心交上朋友，长大以后会坏了大事。你想想，假如神舟八号飞船发射的时候，发射中心的叔叔粗心摁错了钮，飞船就会偏离轨道；假如飞行员不认真听地面调度的指令，很可能就会发生事故；假如医生一不留神写错了药的剂量，很可能就会夺走人的生命。孩子，粗心是不是很可怕？”我心里想：真的太可怕了！我抹了抹眼泪说：“我明白了，以后，我会认认真真地做好每一件事。”妈妈赞许地点点头。
那次过后，又是一次数学考试，我考了一个真正的一百分，我知道这次是认真帮了忙。通过这件事，我明白了：做每件事，我们都要认认真真完成它，长大后，才能成为真正用的人。
点评：“不完美的一百分”这个题目拟得很棒！一下子点出了文章的主要内容，也暗示了文章的中心思想。本文开头先交代“我得了一次不完美的一百分”，然后用倒叙的方法写清了事情的原委，结构很巧妙！结尾处——“我明白了：做每件事，我们都要认认真真完成它，长大后，才能成为真正有用的人”，点名了中心思想。文章选材真实，结构严谨，中心突出。不足之处：“长大后，才能成为真正用的人”，落了一个“有”字，小作者以后作文也要细心呀。
第20篇：完美小学作文
一次，刘轩拿着一篇得了“A﹢﹢﹢”给刘墉看，刘墉看了之后并没有太大的兴奋，相反，他却说：“下次只要得‘A’就行了。”刘轩不解。刘墉说：“为了这篇报告，你花了17个小时，仅是得到老师的一句表扬，而如果你花1个小时写一篇‘A’的报告，剩下的16小时不是能作更多有意义的事吗？”
是啊，如果事事追求完美，容忍不得一点错误，那岂不是要用掉太多的时间？在这空余下来的时间中，可以干更多的事，干更多比订正错误、追求完美更有意义的事。
无独有偶，一位妇女满面愁容地走进一家心理诊所，对大夫说：“我每天打扫房间，拖地、擦桌子，每天都会增加许多脏东西，等到第二天又要打扫，我整个人都要散架了。”大夫说：“你试试一周不做家务。”妇女照这样做了。一周后，她红光满面地走进诊所，说：“太神奇了，我简直年轻了10岁！我不再追求完美，对弄脏地板等这些小错误不屑一顾，我发现，我照样活得很好！”
原来不必事事追求完美，适当地容忍一些小错误也照样可以活得很好，那我们还有什么理由对错误斤斤计较呢？
当初，我也是个“完美主义者”，事事追求完美。像做课程表这种小事，别人2分钟就做好了，而我做了10分钟还没做好。原因就在于，我不能容忍一点错误，稍有个字没写好就撕毁重来。因此，我每天追求完美，活得很累。后来，我学会了“不拘小节”，有些小的错误，算了吧，没什么大碍就行。于是，我有了更多的空闲时间来做自己感兴趣的事，最起码我身心不再疲惫。
放弃完美吧！容忍小的错误并不会影响你的生活，还会让你的生活充满缤纷和绚丽。