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成长中的感动初中作文

2024-01-15 09:51:02优秀作文打开翻译

篇一:成长中的感动初中作文

成长中,人们难免会有一些感动的事,或许是一件很小很小的事,或许这是每一个公民的责任,或许……也正是这样,在生活中我们就有了许多感动。

“叮咚!下一站,涨桥头,涨桥头,下车的乘客请往后门走……”听着这一段熟悉的话语,记忆的闸门便不由自主地打开,涌出了一段难以忘怀的场面……

从学校到家要穿过两三条大马路,斑马线上发生的种种故事,所以爸爸妈妈很少让我一个人回家。那天,恰好爸妈都有事,我自个儿回家。上完课已是下午四点多钟,我连忙奔向公交车站。坐上公交车,我挤开人群,好不容易才找到一个位置坐下,由于太累、太困,很快就进入了梦乡……

不知过了多久,我才被公交车的颠簸与人群的吵闹声惊醒。我迷迷糊糊地发现已经到站了。我心想:呀,不好,车子马上就要开了。顿时清醒了许多,一把抓起书包,跳下椅子,拨开人群,奋力地向车门挤去。无奈,车上乘客实在太多,就算我只有老鼠那般大小,也不一定能在这么短的时间内挤出去。眼睁睁看着车门即将关上,却又束手无策,又不敢叫司机停下,心里急得直痒痒的。

这时,那段令我无法忘记的话和那令我永远也忘不了的声音响起了……

“嘿,司机师傅、司机师傅!这里还有一个小朋友没有下车,麻烦你帮忙开一下门,开一下门吧!”

车门真的打开了,我如愿以偿下了车。我抬头看见了那位叔叔穿着一件白色的长袖衬衣,灰色的长裤,对着我微微一笑,此时的我觉得仿佛有一阵春风吹过,我享受着那“温暖的一笑”。抬头间,与叔叔那温柔的目光对接,感觉像亲人一般。公交车向前开去,那温柔的目光不见了,很快从我的眼前消失,只是听见一阵隆隆声,这时我才从沉浸中回过神来。

心想,一定要对那位好心叔叔说声谢谢。于是我立刻追上公交车,大声叫道:“谢谢您,好心的叔叔!……”

至今,我都不知道那位好心的叔叔听见没有。

我与他素不相识,可他却帮了我。每每当我听到公交车的提示音时,我都会想起这位记忆中的好心叔叔,就好像一切都发生在昨天,成长中的感动就萌发在眼前。

我若有所思地走下公交车站台。一边往家走,一边回头看,尽管公交车已经远去,那温柔的目光,那温暖的笑容,又浮现在了我的眼前。

简单的话语,温暖的笑容,深深地感动了我的心。或许是一句话、一个动作、一百元钱,或许很多很多,在举手投足间你便帮助了他人。只要大家都伸出手来,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。因为爱,因为感动,才会有今天,才会有这美好的世界!

篇二:成长中的感动初中作文

日子如秒摆上的时针分针,滴嗒欢快地朝前撒跑着;日历似流淌着的溪泉,川流不息地朝海的方向奔腾而去;生活恰似一幅七彩的图画,涂描着五颜六色的色调;空气恍若一年的春夏秋冬,季节的交替不断地变幻着,于不同季候里散发出不同的味道来;美好的记忆仿佛一汪清澈的海水,鲜亮于回忆里的清晰回眸。

蓦然回首,往事如昨,有些事注定会被时间和历史铭记;有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神,那是见证团队力量和团队速度的精神,那是凝聚团队信心和团队宣言的力量!

行万里路、交天下友,远胜于埋头书卷。当你踏上人生奋进的旅程,蓦然回首,你会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树,岁岁更新,犹如滚滚的长江水……那些事,令人鼓舞,催人奋进;那些人,可歌可泣,可敬可佩。

感动·你就住在我心底

有多少悲壮,就有多少感动;有多少梦想,就有多少光荣,一次次的感动无不铭记在服务人的心里,写进了服务社的历史画卷。

感动如风,你我通行,用感动编制一幅爱的话卷,你是天边的云彩,我是你身边的蓝天,有我你就拥有感动,相信感动就在我们心里。

生命的骤然飘逝与生活的瞬间脱轨,使一切的平淡与正常发生了变异;被救与救人,每个人都在以生命的名义坚强抗争、无私奉献,在感动别人同时又被别人感动;被助与助人,每个人都以在被强烈震撼的灵魂为思想意识的原点开始重新思考生活、思考人与人关系的重新构建。

爱,因为关爱而圣洁;心,因为感恩而永恒!世风里,爱是信物;人海中,善乃慈航!

一次次的感动,在日历的纷飞中,那一串串的感动,组成了流逝岁月中的一个个感人画面,深刻明了地印记于脑海的深处,温暖地存储于心的那片海洋,于不同时段,不同场合,暖情适时地放映,回忆再次掀开了记忆里的那一幕幕,感动着行走过或正在行进中的心灵路程,让心铺设着如歌岁月里的温暖记忆。

篇三:成长中的感动初中作文

我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧!或许他们知道但不知道该如何表达,又或者不知道。即使是留守儿童,也肯定在梦中构思过,今天,我要写的这篇文章是关于我的父亲的,他很伟大,从小到大,我想要什么东西,他总会尽自己的能力帮我的到,有时会做一些让我咬牙切齿的事情,但我深刻明白,这都是他对我的爱!

一句简单的话语。父亲是威严的、严厉的,向来不苟言笑,这让我一直不太敢接近父亲,也不曾深刻的了解过父亲,以至于对父亲有太多误解。那天,天气异常闷热,父亲决定捞面条吃,一切准备就绪,就只剩下妈妈这阵东风,咝声音一响,我就知道妈妈回来了,开始,我看着父亲那有条不紊的样子,模仿起来。

因为我是新手,所以捞起来不太流畅,总会溅起小水珠,汤刚要倒下去,父亲就怕我烫到手,就站起来说:我来吧!我伸手示意他坐下,总不能一直让父亲这样帮我吧,父亲又开始唠叨:小心别烫着啊!我举了一个ok的手势,但心里还是有些小忐忑,不过总算是顺利完成了。

父亲,谢谢你,虽然你严,但你言而不厉,你的这些简单言语,说出来不用几秒,但却可以在我心里温暖一生。

父亲,女儿只想简单对你说声:辛苦了,我爱您。一直以来,因为我的胆小懦弱,而不敢对您说出这句话,但现在无论你是否听到,我都想大声对您说:我爱您。

篇四:成长中的感动初中作文

当公交车停在七塔寺时,车上来了一个年过七旬的老人,他左拎着一大袋生活用品,右手提着一把雨伞,身上大汗淋漓,嘴里喘着粗气,显然已经很疲劳了,可车上的人们就像没看见这位老人一样,看着窗外的还在看窗外,玩手机的还是在玩手机,仿佛这位老人从来都没出现过。是人们真的没注意到这位老人,还是根本就不想让座呢?我想大部分人一定是后者的想法。

公交车又到站了,“咯”的一下,前车门打开了,一阵寒风吹了进来,把老人吹的瑟瑟发抖,并且把他放在那堆物品顶端的那一张小票给吹走了,若是你见了这场景,一定会去帮他捡起来吧,可奇怪的是,没有一个人帮他捡起来,于是,他只好一边走,一边扶着扶手。

当他走到一半时,车辆来了一个急刹车,他险些摔倒,尽管如此,也没有一个去扶他,给他让个座,我甚至看见,一位小伙子把头抬了起来,看看老人,又很快低下,仿佛这一切与他无关。因为我们坐在后面,认为老人站在前面,让座也是前面人的事,也没让座。

这时,好心的司机帮了老人一把:他在一大堆密密麻麻的电钮里按动了一下,车里便想起了一句柔和的声音:亲爱的乘客们,请给身边的老人让个座吧。这时,坐在我身边的一位母亲正想站起来让座,她的儿子便拉住她的袖子,把她往回拽,同时,没好气的说了一句:干嘛呀?有什么可让的?

接下去便是一场漫长的辩论,妈妈为儿子说尽了美德的重要,儿子为母亲说尽了利益的好处,最终,这是这位母亲为老人让了座。那一刻,我被深深的'感动了,也感到有些愧疚。在别人都无动于衷的情况下,牺牲自己的利益,这是多么高尚的品质啊!

在现实生活中,多数人都因为那少数的各别的事例对整个社会失去了信心,只有极各别人还懂得帮助别人。这是难得的,更是可贵的,俗话说:一颗老鼠屎害一锅粥,不错,都被这颗“老鼠屎”蒙住了双眼,可曾知道,这碗“白粥”是好是坏?只有去实践了,才会明白。我们都要有这种乐于助人的精神,创造一个更加美好的社会。

篇五:成长中的感动初中作文

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵记忆,总有一段段回忆在生命中留下深深的痕迹,令人无法忘记。每当我们拾起它时,心里总会涌动着一丝丝久违的冲动,这便是感动。

周末的一次散步,偶然遇见了一条眼神凶恶的大狗,不禁勾起了往事一件。

那是在上海的时候。一个清晨,我正要匆匆地赶去上学时,一只凶猛的藏獒拖着一条长长的铁链在家门口不住地来回徘徊。我和老妈惊慌失措,手忙脚乱地将铁门栓起。心里一颤抖:这不是前面饲养的一条藏獒吗?怎么会突然挣脱了拴着的铁链,跑到我们家门口呢?不对,更重要的是我们出去一定会产生意外的,生命更重要,就算迟到也绝对不能够出去!

过了几分钟,在毫不知情的情况下,一位奶奶骑着电动车载着孙子经过。那条藏獒狗眼神犀利地望着那对祖孙,露出一种得逞的奸笑,嘴仿佛在动着:“终于有人来主动上钩,哈哈哈,我不客气了!”随之再以迅雷不及掩耳之势猛地扑了过去。而那对祖孙顿时花容失色,一时之间愣住了,恐怖的阴森就像爬山虎一样迅速爬满了他们的内心。如果要跑,又怎么能够跑得过四条腿的狗呢?如果要骑电动车,那么狗不早就开始行动了?那样的场景以及幻想,真是令人倒吸一口凉气啊!只见电动车早已经在地上憨憨大睡了,奶奶紧紧地抱着孙子依偎在靠墙的角落里。突然,狗的眼睛移动了,先是瞄,后是瞅,再然后就盯着了,这是在干什么呢?原来,那个孙子的手里拿着豆浆,藏獒没准就是看上了这个吧。

我在内心里仿佛看到了一丝希望:只要小孙子放弃豆浆,他们就可以在狗喝豆浆的时间里顺利地逃脱了。可是,小孩子终究是懵懂的无知,死死地拽着不放。眼看藏獒用锋利的爪子快速地伸向小孙子,舔了舔舌头准备动牙。小孙子害怕得闭上了眼睛,脸上不时沁出冷汗。那位奶奶现出坚定的表情,不假思索地将自己的手伸出,交给了藏獒狗咬,只求不要伤害小孙子。藏獒则口水仿佛就要溢出,他转了转脑袋,一嘴咬上去,之后就死死地咬着不放。我们的内心被冲刷了,一片空白,谁也没有想到事情的发展会变成这样子。小孙子见此哇哇大哭,喧闹声惊来了狗的主人,按住狗的某个部位,藏獒才缓慢地松开了嘴巴,那位奶奶的手血肉模糊,令人毛骨悚然。

这件事给予我心灵上的创伤:一看见狗就心惊胆战,它还使我看见了“天使”的模样。那位奶奶用自己的手来换取孙子的平安,这是多么的伟大,多么的无私,拥有着多么浓的祖孙情。也许现在,曾经的小男孩已经长大了,他会懊悔自己的当初,会感激他的奶奶,感动一生。毕竟没有他的奶奶,有可能这件事情会影响他的一生。

虽然这件事情时隔五年,但我依旧记忆犹新,因为这是我“生命中的感动”。

篇六:成长中的感动初中作文

说起让我感动的事,那真是不计其数,要说最让我刻骨铭心的,还是三年级发生的那件事。

一天,老师指名让我收班里的体检费,我高兴地手舞足蹈,决定把这件事做好。第二天早上,我刚走进教室,同学们就蜂拥着朝我围过来,我忙得不可开交。我一边收钱,一边找钱,一边记账。不一会儿,全班同学都交齐了。

中午,我把收的钱数了数。咦?少了三块五?我反复数了几遍,仍是少了三块五。顿时,我头上直冒冷汗,趴在桌子上难过地哭起来。哭声惊动了同学们,他们问我怎么了,我把事情的经过说了出来。过了一会儿,学习委员对大家说:“同学们,我看我们还是把班长刚才给我们找的钱数一数吧,或许多找了!”于是,大家都找了起来。这时,有的说多出了两角,有的说多出了三角,然后大家都把多余的钱放在了我的桌子上。找回了多找的钱,我的心里才平静了下来。

下午放学回家,我打开书包准备做作业,突然,我怔住了——三块五毛钱赫然出现在我的语文课本里!再仔细想想,原来是上课铃声响过后我顺手把钱夹在了课本里,我并没有少钱,可是同学们为什么说多找给他们钱了?……

望着这三元五角钱,教室里那一幕又在我的脑海里萦绕,泪水模糊了我的双眼,多好的同学啊!我为生活在这样的班集体而温暖和骄傲。

在我成长的路上,正是被无数这样感动的事情包围着,才让我一天天幸福快乐地长大。

篇七:成长中的感动初中作文

圣诞的晚上,静静的坐在电脑旁边,漫无心境的听着歌曲,在这个属于外国孩子自己快乐的日子里,我的心情竟是这么的糟糕

进入空间,翻看着自己曾经写过的日志,在不经意间,原来已经积攒了这么多值得回忆的东西,一篇一篇的浏览着,每一篇日志,都可以想起这般美好的画面。渐渐地,我发现随着时间的流逝,自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事,烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之,从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容,从以前抱怨他人到现在的学会反省自己,从以前的简单到现在的复杂心情,看到与朋友在一起的照片,几张笑脸,那般的幸福,那般的快活,那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长,仅仅两年,自己原来在不经意间已经长大了。

或许,没有人愿意长大,因为长大意味着自己学会的更多,担负的更多,然而换个角度想一想,自己从以前对父母的不理解,现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初四,整整四年,这四年中,自己对老师的用心,友情的可贵、学习的重要性有了特殊的体会,独特的感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景,不禁开始向往曾经的生活,但是,相比之下,我们收获的往往比失去的东西多得多,因为我们对生活有了更深的理解,因为我们逐渐长大了。

当每个人开始静心的回忆自己走过的道路时,一定会为自己的改变而高兴,为自己的改变而感动,因为这些微妙的改变,让我们对其他事物多了一份思考,对难以读懂的亲情友情有了更深层的理解和感悟,让我们对生活有了新的动力,新的向往……

篇八:成长中的感动初中作文

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间如流水一般,源源不断地向远方流去,时缓时急,有时如大江东去浪淘尽一般,雄伟壮阔;有时如大珠小珠落玉盘一般,清脆悦耳。它谱写了人生的乐章,它让我们学会了感动,学会了坚强,学会了乐观,让我们一天天成长。

一、它的坚强昨夜雨疏风骤,下了一晚上的雨,早晨依依不舍得离开被窝,背着沉重的书包往学校赶去,哎~又是忙碌的一天,问君能有几多愁,恰似睡眠不够困心头哇。面无表情地走在和往常一样的路上,抬起头,一片绿映入眼帘。那是在大雨冲刷后的草地,中间还夹杂着几朵白色的小花。走近细瞧,小草上还挂着晶莹的水珠,不屈地伫立着,努力的挺着纤细的腰肢。忽然一种莫名的感动涌上心头,虽只是一棵小草,却不畏一夜的风雨,冲洗去一身的灰尘,在阳光下灿灿生光。即使身处逆境,也不屈服于命运,即使面临挑战,也一定克服,它们的意志坚定地发光。而我呢,我身处幸福中,却感叹着命运的不公,在困难中丧失斗志。看着小草,心中涌上阵阵温暖,那是感动。在小草身上,我学会了坚强。抬起头,挺起胸,心中带着希望和信心大步向学校奔跑,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!二、她的乐观小区有一位清洁工,她每天一道早编起来打扫卫生,拿着扫帚,身影在晨雾中时隐时现,汗水浸湿了衣服。她骨瘦如柴,体现着生活的艰辛,我一直不明白这位老人为何如此拼命的取证微薄的薪水,她的家人呢?在同一个小区里的人都对她很好,我和她也渐渐熟起来。每次和老人交谈,她总是带着爽朗的笑容。还十分幽默。我不明白她为何如此乐观,但总被她的笑容感动。终于有一天从别人那里得知,老人有一个儿子,在外打工,老人一个人却过得满足、充实,每年儿子回来的时候,便是她最开心的时候,即使生活艰辛。

突然我想到了自己,我有一个快乐家庭,又怎么能够怕面对压力呢,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!从它和她的身上,我在格式化的生活中被感动,我学会了感动,学会了坚强,学会了乐观!让我在逆境中进步、成长。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。在感动中,渐渐成长……

篇九:成长中的感动初中作文

呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候,无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意,无微不至的呵护。

在我的成长过程中,我深深地感受到父母的呵护。

记得刚转入那所学校,我发誓一定要考试中考出好成绩,让同学们对我刮目相看。我踌躇满志,信心满满,对父母打包票。但却在随后的那次考试中,我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己,我甚至觉得自己以前的想法很可笑,我无法原谅自己那么的不争气,输给了其他人,因此我特别的沮丧。

刚好那天下了雨,放学后我没有去拿雨伞,而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着,并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后,才走了回家路的一半路程。

忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上,我仔细一看,原来是妈妈!妈妈知道我考试的情况,但却没有责备我,只是问我为什么没有带伞?

一回到家,我就连连打了几个喷嚏,妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温,找开水、感冒药,让我躺下休息休息,还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后,我感受到母爱的珍贵!

忙完这一切,妈妈就坐在我的床头,就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归,备受世人、以至亲人的蔑视,最后却发奋读书,终成大器,六国封相的故事,我为自己的想法和行为而惭愧,同时我也深受鼓舞,似乎浑身充满了力量。

虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”,但我已经知道该怎么做了。这就是母爱,似涓涓细流,滋润着儿女的心田!

还有一次,我与别的同学发生了口角,最后演变成打架。由于对方人多,我被打的鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火,私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。

这件事不知道怎么被爸爸觉察到了,爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉,取得了他的谅解。

我不仅能够从父母那里感受到关爱,同时父母潜移默化的影响,感谢父母的陪伴,使我不但有健康的身体,而且有健康的精神世界。

篇十:成长中的感动初中作文

这些地妈妈从藏书楼借去一标张海迪写的《轮椅上的梦》我急不可待地读了伏来,尔被书中活泼活跃的语言深深呼引,我更被弛海迪这坚强的毅力跟乐观的精力无数次地激动。

张海迪5岁时果患脊髓血管瘤,单腿瘫痪。从此,她不能和我们这些畸形的孩子一样纵情地拥抱大天然、惬意地游山玩水,她多了很多童年中无邪天真的快活。残暴的命运让那颗懦弱的心灵功早地蒙到了损害,读到小海迪常常以泪洗点的情节时,我陷进了沉思:替什么过后的医学程度那么落伍,连这样的弊病皆不能治疗?也就是在那一刻,在我幼小的口灵面又一次动摇了长大后该一名医生的幻想。我必定要尽力学习,让本人的人生理想早日名现!

从童年讫,张海迪就失往了与共龄的孩子一起走入学校学习各种常识的机遇。应意识到性命不会久长后,她更添爱护分分秒秒,用勤恳学习和努力农息延伸着生命。卧在轮椅上,她自学了七、八种外语,她为大众乱病达一万多人次。在日记中她曾写讲:“我不能无所作为地活着,活着就要努力学习,就要多为干部作些事件。”固然她被病魔缠身,然而她通过大家执着的寻求、不懈的攀缘,谱写了一曲曲最动听的乐章。想想我自彼,领有健康的体格,有时碰到困难,总是急着供救于妈妈;学从走车摔疼了腿,总是努着小嘴,直想退缩;弹琴时指尖因使劲触键而生疼时,总想着废弃。取“即便跌倒一百次,也要一百零一次地爬起身”的张海迪比拟,我是如许的愧疚啊!

张海迪给我的印象老是那么刚强、那么有毅力!她那残疾的身影,将时刻激励我要干一个不屈不挠的我!《轮椅上的梦》这利书就像是一座己生的灯塔,助我驱赶成长中的迷雾指引着我一直前言……

篇十一:成长中的感动初中作文

成长犹如一部情节曲折的电影,那一个个精彩的镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个镜头,它使我的成长充满了幸福的感动。

记得有一天,我自己下课回家。因为是冬天,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿着的文件夹也随之飞了出去,里面的本子散了一地。路上没有什么人,我无助地站了起来,顿时感觉身体冷冰冰的,袖子里灌满了雪,连靴子里也是,我心想:这该死的鬼天气,为什么这么冷呀!我一边想一边慢慢地拿起地上的本子。我数了数,不好,还缺了一个本子。突然,我看见了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花当它的舞伴,风给它吹奏音乐。我怎么追也追不上它。

这时,一个叔叔走了过来,看见我正在对着本子狂追不舍,他连忙追了过去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我连忙对叔叔说:“谢谢叔叔,给您添麻烦了!”叔叔笑眯眯地说:“没事,没事。”这时,我看见他的手被冰磨破了,渗出了鲜红的血珠,我连忙拿出纸,给他擦血,他却笑着说:“这点小伤不算什么,过一会儿就好了。你快回家吧!”说完他就走了,我望着他的背影,心中非常感动,感觉天也不那么冷了。

我想:叔叔只是一位素不相识的陌生人,却会帮助我,多么令人感动呀!我希望自己的成长中,收获更多的感动,也希望把这种感动送给别人!

篇十二:成长中的感动初中作文

春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动,让我发现生命如此美好,人生如此美丽!

因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵,置身层层叠叠的翠色中,昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头,才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫,卑小羸弱惹人厌烦,但当它在我的指间挣脱,努力飞向光明时我才发现,渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望,一颗颗星星悬在深蓝夜幕上,即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动,就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那,一帧一帧在我心中永藏。因为感动,所以在成长的行囊里装下丝丝希望。

因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”,也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气,也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时,感动于范文正“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时,感动于苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时,感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船,十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千,多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动,深深镌刻在心上,伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响,永不磨灭。因为感动,所以在成长的行囊里装下点点智慧。

因人而感动。我因身边的人而感动:愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师,还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动:隐姓埋名三十年的核潜艇之父黄旭华,十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰,荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明,还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道,在你们伸出双手面露微笑的一刻,有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动,所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。

感动是一种养分,是一种能力,是一种向真向善向美的力量。感动让我充实,我在感动中成长。

篇十三:成长中的感动初中作文

成长里的微感动

时间:2023-11-2411:36:53|作者:耿金迪

年轻的我们没有避风港,只有激流搏击的少年狂气。

——题记

一路走来没有经历太多的挫折和坎坷,因为有父母为我遮风挡雨。现在已经成为了初中毕业班的一员,好像就是在一瞬间我们就长大了。

现在的我在成长的过程中,我才更多的有了自己的体验,也想和大家分享。花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,收获成长的旅途中伴随这成长的感动。

曾记得,当初中的大门为我们缓缓打开,晓冉老师在门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了,同学们都睁大好奇求知的眼睛,去发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记得,初二那年,我们班运动会没有夺冠,同学们个个垂头丧气,默不作声,老师开导我们:“同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。”同学们拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,感动与拼搏的相伴,成长与挫折并生。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动地泪水,还是憧憬成功的泪水,弥漫了我的眼睛。

感谢您一路走来陪伴在我们的身边,尽管初三路上没有您的相伴。

但最美留给了我们最美的记忆沉淀:九月十六日,最特别的一天——您的生日,特别的日子,也要有特别的礼物。上学路上,看见几个同学提着生日蛋糕,顶上还刻着“姐姐老师”的字样。我们商量着第一节快下课时,给老师过生日,跑操的时候,大家都想时间过得快点。体育老师喊了声:“解散”,大家忙手忙脚的布置好座位,小心翼翼地把蛋糕放在板凳上,等着老师到来。老师踩着高跟鞋,被同学捂着眼睛,一首生日快乐歌开嗓唱来,优美动听的旋律伴随着微微的和风,飘荡在绿茵场上、蓝天下,飘荡在每个人的心中……

蓦然回首,两年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在成长中,我们感受知识的无比魅力,感受岁月的馈赠,感受无法比拟的感动。

如果说成长是一棵大树,我就是树上羽翼渐丰的鸟儿,我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的感动。

篇十四:成长中的感动初中作文

从小到大,一路走来,好像都没有经历什么坎坷和曲折。因为有父母的遮风挡雨,现在我已经成为了初中毕业班里的一员了,好像瞬间长大了。

曾记得,初中的大门刚向我打开的时候,老师在校门口笑着迎接我们,那时天空是蔚蓝的,鸟儿在愉快的欢唱。一张张陌生的脸,一个个陌生的声音,没有让我感到拘束。在新的班级里,大家都在寻找老朋友,结识新朋友。上课时同学们都睁大了好奇的眼睛,去探索初中知识殿堂里的奥秘。

曾记得,初二那年,学校举行运动会。我们班里没有夺冠,同学们个个都垂头丧气,默不作声。只有老师开导我们说:“同学们,虽然这次我们在运动会上取得的成绩并不理想,但是我们拼搏了,只要拼搏过了就是胜利!”是啊,青春并没有失败。感动与拼搏相伴,成长与挫折共生。我捶了捶酸痛的腿,眼泪浸湿了眼眶。不知道是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水。

感谢您一直陪伴在我们身边,尽管马上就要分别。

在您陪伴我们最后一年的时候,我们想把最好的记忆留给您。于是在一个特别的一天中——您的生日,我们给您准备了很大的惊喜。同学们亲自筹钱给您定制了一个大大蛋糕,顶上刻着“姐姐老师——您好!”几个大字。

我们商量着等着下了第一节课就给您过生日,跑操的时候,同学们都希望时间再过得快一点。等到体育老师喊了一句:“解散!”同学们便忙手忙脚的布好位置,小心翼翼的把蛋糕放在凳子上,等着老师的到来。

老师在同学们的簇拥下,被嬉笑捂着眼睛,来到了凳子边,一首生日歌曲响了起来,飘荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡在每个同学们的心中……

蓦然回首,三年时光转瞬即逝,正如孔圣人所说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”在成长中我们感受到了岁月的馈赠,知识的魅力和无法比拟的感动。

如果说成长是一棵大树,那么我就是枝头的一只鸟儿,我要用我的双翅,去寻找成长中的微感动。

如果说陪伴是一缕温暖的阳光,那么三年来老师的谆谆教诲,每一句都温暖着我们求知的初心,是我们成长中永远难忘的微感动。

篇十五:成长中的感动初中作文

感动如阳光,照射着世界万物;感动如雨水,洗刷着空气中的灰尘;感动如一团烈火,时刻温暖着我们的心,只要我们善于发现。就能被生活中的点点滴滴所感动,随着时间的流逝,我记忆中的事情渐渐淡忘,但有一件事让我记忆犹新,历历在目。

记得在那个雷声大作的夜晚,妈妈正趴在窗边,心事重重地望着从天而降的小雨滴,看到妈妈脸上的忧伤,我忍不住走上前去问妈妈:“妈妈,您怎么了?出什么事了?”妈妈忧伤地说:“坚持每天的营养早餐是我们家的原则,是不可忽视的,明天就该吃鸡蛋面了,可现在鸡蛋却没有了,明天的鸡蛋面该如何是好啊?你们的营养早餐,唉!”听了这段话,我心里的小人儿可高兴了:“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了,最好全世界的鸡蛋都不见了,那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”

到了第二天早上,我心里暗喜着:妈妈呀,妈妈,我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么!”我大惊失色地叫了起来,那是因为桌子上有一碗热气腾腾的鸡蛋面,我嘴里嘀咕着:“不是没了鸡蛋吗?哪来的鸡蛋面啊?”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了,爸爸生气地对我说:“你这话要是被你妈妈听到了,非得伤心不可!昨天晚上,由于太晚的缘故,没有了公共汽车,为了让你吃上营养的早餐,你妈妈只撑了一把小伞,踩着单车,冒雨去为你买鸡蛋,可是天公好像要考验你妈妈一样,雨越下越大,那一把小伞怎能挡得住暴雨呢?等你妈妈回来时,已经严重感冒了。”我看着妈妈躺在床上弯曲的身子,禁不住流下了眼泪。

这种感动一直深深地藏在我心里,就算已经过了很长时间了,可我还是久久不能忘怀!

篇十六:成长中的感动初中作文

感动之处,必有瞬间的幸福。其实任何人都曾被感动过,只是在于是否拥有一颗善于发现的心。

在成长之中,包含多少我们的喜怒哀乐陪伴着我们长大。

“你奶刻的木雕呢?”客厅传来妈妈呵斥声。木雕是奶奶为我出生时做纪念,雕的一家三口。“我......,不知道。”但经过一番沉默的斗争之后。我终于说出了实话,“同学家?”我暗自窃喜,因为妈妈没打我。“那可是奶奶做的!”我听着窗外的寒风呼啸,望着马路上空无一人。我羞涩地像个小姑娘一声不吭。我想:妈妈叉腰瞪眼的姿势不会让我去拿吧!“去!给我找回来!”此时,外面雷雨交加。我刚要跨出门。妈妈愣是叫住了我,“别去!我去吧!”刹那间,多云转晴。妈妈又关心我了,所有暖流灌溉(用词不准,建议改为:涌遍)全身,瞬间打动了我的心。

感动总是不经意间发生,爱也随之而来。所以,我们一定要报答曾帮助我们的人,滴水之恩必当涌泉相报,更何况是父母呢?父母对我们的情感也是一种包容的爱。我认为这是父母希望我们纠正某种错误的观点,以达到父母的需要并感动欣慰!

在我们成长的过程中,父母给予我们的爱太多太多,我们感激不已报答不尽,我们要像精卫填海一样,终会添满爱的海洋!

篇十七:成长中的感动初中作文

以梦为依,舞动青春,多少感动,铭记于心……

——题记

躺在软冬的河床上,回眸错失的岁月,细数过往,酸甜苦辣,经年百味,平平淡淡,感动常在!感动,感于物而动,人心之动,物使之然。往往一瞬间,不经意的举动使我们莫名感动,而我们之所以被平凡之爱所打动,是因为我们都在经历。

夜月幽梦,春风柔情,曾经的懵懂少年渐渐长大。他们以梦为依,演绎着自己青春的精彩。站在寒冬的陌上,感受凛冽的清醒,一任思绪飘飞:远处,黄昏球场上的那些少年,伫立风中,黑发飞扬,明眸皓齿,露出星辰般璀璨的眼睛,那不一定是我们,但那一定有我们。当所有的桀骜归于平淡,便把青春记在每一条驰骋而过的街道上,记在每一间书声琅琅的教室里,每一本书里和每一行写下的字里。在这里,有我们最恣意的青春,最纯真的情感,更有我们任意挥洒的汗水。十年寒窗,我们成长着、感动着、准备着,只待一声枪响,斗破苍穹!

弹指一挥间,从懵懂走向成熟,惊艳的时光,过往的感动,一幕幕,浮现在眼前。时光深处,岁月静好。父母的爱,如一捧淡雅如梅的香,陪伴我们走过无知的年华。也许是父母牵着孩子回家,听孩子讲述一天的趣事,眼角漾开慈祥的笑;也许是在雨天,父亲为孩子遮风挡雨的身躯;也许是在孩子生病时,母亲忙前忙后的身影。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。用心回味,这种不经尘世沾染的纯粹之爱,这种血浓于水的真情,怎不令人感动?

红尘俗世,大爱常见。平淡生活里,更多的爱是悄无声息,细水长流。“随风潜入夜,润物细无声”,最让人铭记于心的便是老师的无私之爱。“一日为师,终生为父”,老师是父母外唯一不求回报的人。面对老师春风化雨、耳提面命的教诲,我们心里总会涌起阵阵感激之情。“夜战挑灯寻常见,呕心沥血数度闻”。朝朝暮暮的铃声,送走了老师多少青春年华。一百多天后的六月,我们将告别朝夕相处三年的敬爱的老师。而他们,送走我们后,又将迎来新生,开始新的三年,一届又一届的单调重复,如此深情,能不令人感动?

轻煮岁月,让感动落地生根。闲时回到老家,总能体味别样风情。小弟弟小妹妹们的嬉戏追逐,摸鱼捉虾,邻里乡亲淳朴地问候,朴实无华地迎来送往,山野田间麦稻青青,云烟深处的歌声嘹亮。“开轩面场圃,把酒话桑麻”……恬适的农家生活,让人难忘。乡亲们亦在平淡生活中创造感动,不会说爱,却将爱体现得淋漓尽致。而就是这样简单的日子,最能体现人与人之间真实的爱。

松花酿酒,春水煎茶,生活不乏美好,看淡了死生契阔、华丽出彩,却更容易被平凡所打动。因为真正的感动从来不在华丽的舞台上,而在俗世的烟火之中。

篇十八:成长中的感动初中作文

感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

让我感动的事很多,大地震的八方支援,母爱的象征,暴走妈妈—陈玉蓉,全国孝老爱亲模范—刘霆,这都让我感动,但是令我记忆最深刻的,是在我五岁的时候:那是一个寒风凛冽的冬日,我坐车去外地看姥姥,晕车的我去后车厢睡了,这一觉起来就是在白色的病房里,奶奶那慈爱的目光深深的打动了我。

之后的几个月里,姑姑们纷纷来探望我,在那个时候,使我感受到人间亲情的伟大。而最让我难忘的,是奶奶那无微不至的关照,每天起床要上厕所,奶奶把尿盆端来,完了还要收拾干净,天天给我熬梨汤,精心的切成各种形状,无聊的时候给我讲故事,每天不厌其烦的重复的几件事,是奶奶的悉心照料,使我康复的更好,当我完全恢复后,奶奶又教我学走路。一步一步的走着。心里尽是感动。

感动是夏日一阵凉爽的清风,冬日里一轮暖暖的阳光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动,我们的心开始变得明亮,宽敞,纯净。

然而,行色匆匆中,多数人被生活磨砺的变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的声音,更不愿去回

味那感动带给心灵的慰藉。作为高中生的我们,更是应该去用心体会,但有些人说体会不到感动,其实在生命的长河中,每时每刻有感动存在,只要你懂得去体会,去发现。

父母牵挂的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信戈,一条祝福的短信是温暖心灵的感动;夕阳中看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动。

人啊每天被多少平凡的事情感动着,或许有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动,是应为他生活在爱之中”红尘有爱人间有情,我们又有什么理由蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?成长的路上即使遇到漫长的黑夜,也请保持你心中的那份感动,相信黎明总会来到。

篇十九:成长中的感动初中作文

时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑,那份珍藏在心中的感动,永远存在我的心底。

小学一年级时,我就是老师眼中不起眼的那种,就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平,也许是受生活环境的影响,渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗,变得越来越岑莫,越来越沉默,坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我,久而久之,自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂,上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。

到了二年级换了一个班主任,我憧憬着有点儿欣喜,同时又有点儿担忧,要是这个老师也不喜欢我呢?上课铃一响,只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来,她自我介绍说:“大家好,我叫某某某,我是你们新的班主任,在接下来的时间里我们大家互相学习,互相进步,祝合作愉快。”

记得那天学的是古诗,整节课我都沉浸在兴奋中(也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感)。快下课时,老师问:“同学们,这首诗好背吗?”大家争先恐后地回答道“好背”的确,这首诗好背,我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手,我也缓缓地把手举起来,但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了,只见她朝着我微微一笑,望着我,那是鼓励的眼神,我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来,对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅,老师赞扬了我,同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过,泪水模糊了我的双眼,老师感谢你,给了我力量。

从此,我好像变了一个人,我又变得热情活泼,课堂上常有我会打问题的声音,活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑,成绩也直线上升……一切的一切,所有的所有,与之前相比天壤之别。我知道,这都是因为有了老师那甜美的微笑,因为这微笑中有鼓励,有期待。

篇二十:成长中的感动初中作文

随着时光的流动,是成长教会我们感动。

记得上学期,有一次我一个人在家看杂志,有一篇文章的题目吸引了我的眼球,虽然题目已经记不清了,但是情节却在我的脑子里印的一清二楚。内容是:杭州的一名普通的长途司机吴斌,48岁,在2023—10—29那天以为一场交通意外事故而逝去了,但他却用自己的生命保全了一车人的生命,最后把吴斌送到医院的时候已经抢救无效了,因为那块铁片深深的刺了他的心脏处,连医生也不敢相信,重伤后的他居然保全了一车人的生命。直到他入殡那天,杭州人民竟不约而同地追随着戴有吴斌遗照的车,而路边的人民都是哭泣声,一个大幅条上写着:“斌哥,一路好走”的字,简直轰动了全杭州人民。

这时我的眼里充满了震撼,但更多的是感动,震撼的是:一名普通长途司机居然得到了全杭州人民的爱戴。而感动的是:当吴斌受了重伤之后还关心全车人的生命,在短时间内那么冷静,沉着的做好一切后续工作,保全了一车人。

这一切的一切让我久久不能回神,我是在太惊讶了,太感动了,这世界上有多少人能够在自己受了重伤还顾忌他人的?我觉得吴斌这样的精神值得我们学习,吴斌这样的人值得我们尊重,希望当今社会中能多有几个向吴斌这样舍己为人的精神的好人。

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