儿童节的作文 (一)
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们就是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目就是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，这是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
儿童节的作文 (二)
大家肯定都知道，六月一日是我们自己的节日。
到了这天，同学们一早就穿着漂亮的衣服来到学校，花花绿绿的衣服真让人眼花缭乱。正在这时，广播的声音把我们叫到操场上，等到校长宣布联欢会正式开始的时候，操场上充满了欢笑声，第一个节目是四年级二班的拉二胡表演，她微笑的走上台。就开始拉二胡，她拉二胡拉出的声音非常动听，同学们听的津津有味，拉完了二胡，台下立刻响起热烈的掌声，她敬了个礼，便走下了台。同学们穿着漂亮的衣裳，站在舞台上，跳着美丽多姿的舞蹈，让人目不暇接。有的同学整齐地站在舞台上，穿着一模一样的衣服，在舞台上的同学乐陶陶地唱着宛转而动听的歌曲。悦耳的歌声让人百听不厌。还有的同学在操场作游戏，可高兴啦!有的同学在跳皮筋。先让两个人用脚撑着皮筋两头，然后另一个人可以随意跳，如果跳错了的话，那就只有自动出局，让另一个人跳。有的同学在玩捉迷藏。先用"剪刀、石头、布"裁出输赢，如果人藏好了，输了的人就 去找赢了的人。还有的同学也玩了其它的游戏。操场上有的同学在观看表演，有的同学在玩游戏，这游戏的名字叫踩脚，就是两个或更多的同学一起玩，先把脚放在一起，然后，用"剪刀、石头、布"来决定谁输谁赢，输的人轻轻地踩赢了的人，如果踩到了，输了人就站在一边看，如果没有踩到踩到的话，就继续玩……最让同学们高兴的是:老师还会给我们发零食，小礼品。这个六一节真让我难忘!
儿童节的作文 (三)
一年一度的六一儿童节到来了！庆祝六一的方式多种多样，今天，当我睁开朦胧的睡眼，第一件事就是用一种特殊的方式来庆祝我们自己的节日——写了一篇六一演讲稿。
吃过早饭，我跟妈妈带着弟弟一起去了林海公园，我们选择在六一这一天，揭开林海公园东面部分的神秘面纱，我好激动啊！
我们迫不及待地来到林海公园的大门口，首先眼帘的是通道左侧的消防宣传铜像，几个消防官兵排成长队，手里拿着消防栓在灭火，他们动作传神、栩栩如生。这时隐隐约约传来了流水声，声音清脆悦耳，我们顺声寻去，一路跑进了奇石园，除了奇形怪状的石头以外，小桥流水人家的壮观景象呈现在眼前。我们顺着堤岸继续向里走，每隔十几米，就有一个精心雕刻的阶梯，清澈见底的水流顺着十个石阶凹槽唱着欢快的歌曲流了下来，好象在庆祝我们的节日！水流两旁有喷雾孔，不时喷着水雾，让我感觉仿佛来到了人间仙境！在水流的最上游，有三个高大鲜红的门框横跨在水流中间，三道门之间间隔约半米，门上面有一排喷水孔，水流如柱，我迫不及待地跑进了水帘里，感觉象走进了水帘洞，真是妙不可言！我们继续向里走，找到了这条水流的终点，原来这些水流最终汇聚在一个大池子里，站在桥上向下看，池里一条条大鱼游来游去，互相嬉戏。我慵懒在躺在不远处的秋千绳上，感觉到这真是一个难得的休闲境地！
不知下觉，下小雨了，我们恋恋不舍地离开了林海公园，这个快乐的六一深深地刻在了我的脑海里！
儿童节的作文 (四)
那一天，我早早地起了床，因为学校要开展一次儿童节游园活动。到了学校的时候，人已经不少了，大家都期盼着儿童节到来的，谁不想好好地玩玩呢？
在教室里等了一会儿，老师来了，给我们分发了游园的票，游园就开始了。我先到一（2）班教室，这里进行的是“小猫钓鱼”。我最喜欢钓鱼，可我家里没有钓鱼的器具，平时看着叔叔伯伯在河边垂钓的样子很是羡慕，现在我要去玩“小猫钓鱼”的游戏，也算是过过干瘾吧。游戏看起来很简单，玩起来却让我手忙脚乱，看着鱼张大着嘴巴来咬钓钩，我怎么就钓不上来呢。我心里一发急，手就抖得厉害，鱼儿就越发不上钩。等时间都到了，我还没有钓到一条小鱼，难道我真的是那一只调皮的小猫转世。
我叹了口气，转到五（1）班教室“夹弹珠”。我使用筷子有些年头了，妈妈说别的小朋友在用调羹的时候，我已经会使用筷子吃饭了。可是筷子好拿，弹珠不好夹，一不小心就夹歪了。我憋着气，连续试了几次，最后一发狠，将筷子一扔。唉，认输吧。
我气冲冲地往楼下走，不留神在拐弯的地方，自己的左脚绊了一下右脚，竟然摔了一跤。真够霉运的，手和我过不去，脚也来找麻烦。
我找个地方坐下来，揉揉关节，觉得舒坦了，又想去找个游戏玩。毕竟是儿童节，在平时可没有这么多的游戏好玩哦。
我到操场上排队，和同学玩跳绳的游戏。要说平时上体育课，我跳绳可没有少玩，可是这次，我才跳了几圈就被绳子绊住了，虽然没有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。
儿童节应该是最快乐的一天，在我，却是走霉运的一天。今年的儿童节又要到了，我希望同样的事情不再发生。
儿童节的作文 (五)
期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了！在这快乐的一周里，我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等，我们尽情地体会着童年的幸福和快乐；在这喜庆的日子里，我衷心祝愿世界上千千万万的儿童，天天阳光灿烂、幸福快乐！
清早，我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。一进校门，首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”，几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演，全镇的小学生们都欢聚一堂。你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发，校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新，仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边，这都是同学们的杰作，那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望，那一条条彩带，代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸在节日的'欢乐中时，主持人走向舞台，用那宏亮的声音高昂地说：“庆‘六一’联欢会现在开始！”喧闹的广场上立刻静了下来，联欢会拉开帷幕，首先登场的是同学们自编自演的舞蹈，时而好像蝴蝶偏偏起舞，时而好像展翅飞翔的小鸟，跳得那么投入，舞姿那么优美，接着是我们班的小百灵，给大家献上几曲，那嗓音真的犹如百灵般甜美，歌曲也是那么悦耳动听，往下还有小品、相声等等，节目形式多样，我还过了一把导演癮呢！节目连连不断，掌声此起彼伏，台下的同学都目不转睛地观赏着，就连那些调皮的同学也看得那么津津有味，此时此刻，不管过去的苦与累，还是考试前的压力，一切都抛在了脑后，只觉得现在是这样的快乐，这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂，老师也笑得是那么温柔，像在对我们说：“孩子们，尽情地唱吧，唱出你们的童真！尽情地跳吧，跳出你们的情趣！”
时间过得可真快，不知不觉已到了晚上，但是我毫无倦意，仍然沉浸在白天的欢乐之中，我那激动的心情久久不能平静……