以10元为题目的小学作文 (一)
10元钱，就像一颗璀璨的星星，在我的童年生活中闪耀着独特的光芒。
有一次学校举办运动会，我参加了短跑比赛。为了能在比赛中取得好成绩，我每天放学后都会在操场上练习跑步。经过一段时间的刻苦训练，我满怀信心地站在了赛场上。比赛那天，操场上人山人海，加油声此起彼伏。我像离弦之箭一样冲了出去，一心只想跑到终点。最终，我获得了第三名的好成绩。
当老师把奖品——一张10元的购书券递给我的时候，我激动得手都有些颤抖了。这10元购书券对我来说，是对我努力训练和比赛的肯定。我拿着它，迫不及待地跑到学校的图书馆。在书架间穿梭，我精心挑选了一本关于探险故事的书。回到家，我如饥似渴地读了起来。这本书就像一个神奇的宝藏，带我进入了一个个惊险刺激的探险世界。
这10元购书券，不仅仅是一张可以买书的凭证，它更是我努力拼搏的见证。它激励着我在以后的学习和生活中，要为了自己的目标坚持不懈地努力，去收获更多的“宝藏”。
以10元为题目的小学作文 (二)
10元钱，对于大人来说，可能只是微不足道的一点小钱，但对于我这个小学生来说，它却有着丰富的故事。
学校组织了一次义卖活动，我们每个同学都可以把自己的旧玩具、书籍等物品带到学校来卖，所得的钱将捐给贫困山区的小朋友。我翻箱倒柜地找出了一些闲置的小玩意儿，还精心制作了价格标签，满心期待地等待着义卖活动的开始。
活动当天，操场上热闹非凡。我守在自己的摊位前，努力地向同学们推销我的物品。经过一番努力，我终于把带来的东西都卖出去了，数了数手中的钱，正好10元。我紧紧地攥着这10元钱，仿佛它是世界上最珍贵的东西。因为我知道，这10元钱将带着我的爱心，去到遥远的山区，帮助那些和我一样大却生活困难的小朋友。
当我把10元钱交给老师的时候，我感觉自己完成了一件非常了不起的事情。这10元钱，就像一座小小的桥梁，连接着我和那些陌生的小伙伴，让我感受到了给予的力量。它让我明白，我们的一点小举动，都可能给别人带来大大的温暖，这是10元钱赋予我的深刻意义。
以10元为题目的小学作文 (三)
10 元钱，对大人来说可能微不足道，但对于我们小学生来说，它却有着别样的故事。
学校组织了一次义卖活动，每个同学都可以把自己的旧玩具、旧书籍等物品拿来卖，所得的钱将捐给贫困山区的小朋友。我在家里翻箱倒柜，找到了一些我已经不太玩的小玩具和几本看过的书，兴致勃勃地来到了学校。
义卖活动现场热闹非凡，同学们都在自己的摊位前大声吆喝着。我也摆好我的东西，开始等待顾客。不一会儿，有个低年级的小同学走过来，拿起我的一个小拼图，他问我多少钱。我想了想，说：“10 元。”那个小同学有点犹豫，他摸了摸自己的口袋，掏出了一些零钱，数了数，发现不够。我看着他失望的样子，心里有些不忍。
这时，我想到了这次义卖的目的，是为了帮助那些更需要帮助的人。于是，我对他说：“没关系，如果你喜欢，8 元卖给你吧。”小同学的眼睛一下子亮了起来，他急忙把钱递给我，拿着拼图开心地走了。虽然我少卖了 2 元钱，但我却觉得很值得。
最后，我们班的义卖所得不少，当老师把这些钱放进捐款箱的时候，我知道，这里面也有我的一份小小的贡献。那 10 元的小插曲，让我明白了在给予中能收获更大的快乐，每一份小小的爱心都能汇聚成大大的温暖。
以10元为题目的小学作文 (四)
在我的记忆中，10 元钱有着特殊的意义，它就像一把神奇的钥匙，打开了我心中一扇关于成长和善良的大门。
那是一个阳光明媚的周末，我拿着好不容易攒下的 10 元零花钱，准备去买我心仪已久的漫画书。我哼着小曲儿，走在热闹的街道上，街道两旁的商店琳琅满目。当我快到书店的时候，我看到路边有一个小小的身影。那是一个衣衫褴褛的小女孩，她蹲在那里，面前摆着一些手工编织的小饰品，眼睛里透着渴望，希望有人能光顾她的小摊。
我不由自主地停下了脚步，被她的眼神打动。我走过去，拿起一个小饰品，那是一个编织得很精致的小星星。小女孩抬起头，用略带羞涩的声音说：“大姐姐，这个小星星 5 元钱，是我自己编的。”我看着她脏兮兮的小手，心里一阵酸涩。我原本可以用这 10 元钱买我的漫画书，但在那一刻，我犹豫了。我想，如果我买了她的东西，也许能让她今天过得好一点。
于是，我拿出 10 元钱递给她，说：“我买两个小星星。”小女孩的眼睛一下子亮了起来，那光芒就像夜空中最亮的星星。她接过钱，小心翼翼地把两个小星星递给我，不停地说着谢谢。我拿着小星星，虽然没有买到漫画书，但我的心里却有一种说不出的满足感。
这 10 元钱，让我懂得了帮助他人的快乐。它不再只是一张纸币，而是一份传递温暖的力量，这种力量在我的心中生根发芽，让我明白了善良是这个世界上最宝贵的财富。
以10元为题目的小学作文 (五)
在我的抽屉里珍藏着一张崭新的10元钱，这是我第一次“打工”挣来的。说来惭愧，这还是父母“逼”我赚的呢！
提起我第一次赚钱，那真是有趣极了。虽然已经过去了很长时间，可是那有趣的经历，还有我刚开始洗碗时既腼腆又害羞的样子，现在想起来依然记忆犹新。
暑假里的有一天，我正在看电视，妈妈叫我过去，严肃地说：“你现在已经长大了，应该学会自食其力——你在家中做家务，用你的劳动挣零花钱。”在妈妈的坚持下，我开始收拾碗筷，端进厨房，一个个碗油腻腻的，我看着都不想洗，但为了零花钱，只好硬着头皮干下去。我拎起一个碗，打开水龙头，冲着一个又一个碗，不一会儿，就“洗”完了。我急忙跑到客厅里，向爸爸伸了伸手，说：“我的零花钱呢？”
“这么快！”爸爸十分地惊奇。他大跨步走向厨房，看了看盘子，说：“这次洗的不干净，重新洗！”
于是，我的工作又开始了。吸取了上次的教训，我先在碗里放几点洗洁精，然后用抹布把碗里里外外都洗上五六遍，洗完后，再用清水冲一遍，最后把碗放好。我兴冲冲地对爸爸说：“请检查。”爸爸检查了一遍，很满意，从口袋里拿出一张崭新的10元钱，微笑着说：“这次干得很好，我很满意，劳动就要这样，不要马虎，要认真。”我双手接过钱，看了又看，虽然只有10元钱，但我心中有一种说不出的滋味。
我再一次抚摸那10元钱，望这上面两位勤劳朴实的劳动人民头像，觉得虽然社会在进步，人们的观念也在更新，但永远离不开，也永远忘不了劳动。
以10元为题目的小学作文 (六)
在我的小钱包里，有一张皱巴巴的 10 元钱，它承载着我和小伙伴之间深厚的友谊。
那是一次学校组织的春游，我们来到了一个美丽的公园。公园里有各种各样好玩的游乐设施，还有许多卖小吃和玩具的摊位。我和我的好朋友小明兴奋地在公园里跑来跑去，一会儿去坐旋转木马，一会儿又去看那些可爱的小动物。
玩着玩着，我们来到了一个卖棉花糖的摊位前，那大大的、五颜六色的棉花糖看起来就像一朵朵盛开在天空中的云彩，我们都馋得直流口水。可是，我一摸口袋，发现我只带了 10 元钱，而棉花糖一个要 6 元。我有些犹豫，不知道该怎么办。小明看出了我的心思，他笑着说：“我们一起买一个吧，然后一起吃。”我点了点头。
我们用 6 元钱买了一个棉花糖，你一口我一口地吃着，那甜蜜的味道在我们的嘴里散开，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。吃完棉花糖后，我们还剩下 4 元钱，我们又用这 4 元钱买了两个小气球，在公园里快乐地奔跑着，气球在我们身后随风飘动。
这次春游结束后，我一直留着那张 10 元钱，它让我想起了和小明一起度过的快乐时光。这 10 元钱，是我们友谊的见证，每当我看到它，就好像看到了小明那灿烂的笑容，也让我更加珍惜我们之间的友谊。
以10元为题目的小学作文 (七)
在我的记忆中，10元钱有着特殊的意义，它就像一把神奇的钥匙，打开了我关于成长和善良的故事之门。
那是一个阳光明媚的周末，我怀揣着10元零花钱，兴高采烈地准备去买一直心仪的漫画书。我一路小跑着来到书店，正当我准备踏入店门时，听到了一阵悠扬的二胡声。我好奇地转身看去，原来是一位衣衫褴褛的老爷爷在街边卖艺。他头发花白，脸上布满了岁月的皱纹，眼睛闭着，沉浸在自己的音乐中，面前放着一个破旧的小碗，里面零零散散地有些硬币。
我的脚步不由自主地停了下来，心中泛起了一阵同情。那10元钱在我的口袋里似乎有了温度，它仿佛在提醒我，这位老爷爷更需要它。我犹豫了一下，最终还是走向了老爷爷，轻轻地把10元钱放进了碗里。老爷爷停下演奏，抬起头来，眼中满是感激，他对我说了声“谢谢”。那一刻，我看到了他眼中闪烁的泪花，我的心里也暖暖的。虽然我没有买到漫画书，但我却收获了一种比漫画更珍贵的东西——帮助他人后的快乐。
这10元钱，让我懂得了善良的价值。它不再只是一个简单的货币金额，而是成为了我成长路上的一个闪光点，让我明白，有时候给予比获取更能带来满足感。
以10元为题目的小学作文 (八)
10元，它是我通过自己的劳动第一次挣到的钱，对我来说意义非凡。
我们家楼下有一位老奶奶，她有一个小小的花园，里面种满了各种各样美丽的花朵。有一次，我路过花园时，看到老奶奶正在费力地除草，脸上满是汗水。我便跑过去问老奶奶需不需要帮忙，老奶奶笑着说：“好孩子，如果你有空的话，可以帮我一起除草呀。”于是，我就和老奶奶一起干了起来。太阳很大，我们的衣服都被汗水湿透了，但看到花园里的杂草越来越少，我心里充满了成就感。
忙完后，老奶奶从口袋里拿出10元钱递给我，说：“这是给你的报酬，你真是个勤劳的孩子。”我有些不好意思地接过了10元钱，感觉这张纸币有着沉甸甸的重量。这是我用自己的努力换来的呀！我拿着这10元钱，没有去买零食或者玩具，而是跑到文具店，买了一支新的钢笔。每当我用这支钢笔写字的时候，我就会想起那次劳动的经历，它让我知道了付出才有收获的道理，这10元钱也成为了我努力的象征。
以10元为题目的小学作文 (九)
在我的钱包里，有一张皱巴巴的10元纸币，它承载着我和妈妈之间一段难忘的回忆。
那是一个下雨天，我和妈妈一起去超市购物。在结账的时候，我看到了收银台旁边摆放着的棒棒糖，那五颜六色的包装在灯光下显得格外诱人。我眼巴巴地看着那些棒棒糖，拉了拉妈妈的衣角，小声地说：“妈妈，我想要一个棒棒糖。”妈妈看了看价格，笑着说：“那你可以用自己的零花钱买呀。”我摸了摸口袋，里面只有一张10元纸币，这是我好不容易攒下来的。我有些舍不得，但棒棒糖的诱惑实在太大了。我犹豫了很久，最终还是拿出了10元钱，买了一根棒棒糖。
回家的路上，我舔着棒棒糖，心里却有些不是滋味。妈妈看出了我的心思，她对我说：“宝贝，你要学会合理地使用自己的零花钱哦。这10元钱，你可以用来买更有意义的东西，比如学习用品或者捐给需要帮助的人。”我听了妈妈的话，点了点头。从那以后，这10元钱就一直放在我的钱包里，每当我看到它，就会想起妈妈的话，提醒自己要做一个有节制、有爱心的人。这10元钱，成为了我成长中的一个小警钟，时刻指引着我。
以10元为题目的小学作文 (十)
10 元钱，就像一个小精灵，在我的生活中留下了一段有趣的回忆。
那是在学校的一次手工课上，老师让我们制作一些小工艺品，然后进行班级内部的小型拍卖会。我们都兴奋极了，纷纷拿出自己的看家本领，精心制作自己的作品。我做了一个漂亮的纸灯笼，上面画满了我喜欢的卡通图案。
拍卖会开始了，同学们的作品都很有创意。当我的纸灯笼被拿出来展示时，很多同学都表现出了兴趣。大家开始出价，“2 元！”“3 元！”……价格一点点上升。我在一旁紧张又期待地看着，心里想着它到底能卖多少钱呢。当出价到 8 元的时候，竞争似乎有些激烈了，最后，一个同学大声说：“10 元！”教室里顿时安静了下来，老师宣布：“这个纸灯笼以 10 元成交！”我高兴得差点跳起来。
拿着这 10 元钱，我感觉它沉甸甸的。这是我通过自己的努力和创意得到的。我想了很久，决定用这 10 元钱给妈妈买一个小礼物。放学后，我去了学校旁边的礼品店，挑了一个精致的小发卡。当我把发卡送给妈妈的时候，妈妈惊讶又感动，她把我紧紧抱在怀里。
这 10 元钱，让我体验到了劳动的价值，也让我感受到了给亲人带来惊喜的快乐。它就像一座小小的桥梁，连接着我的努力和对妈妈的爱。