重阳节的作文 (篇1)
放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。此习，除惠州流传的民谣中有叙述以外，光绪《惠州府志》亦有记述。
纸鹞亦现在的风筝。风筝是五代以后的称谓，五代之前，北方习惯称“纸鸢”，南方则多叫“鹞子”，惠州的“纸鹞”称谓很明显的是保留了五代以前的古老名称，且有“南北混合”的味道。
风筝始见于春秋时期，初型均是鸟类。相传公输般（鲁班）“削竹为鹤，成而飞之”，“作木鸢以窥宋城”。这里的“竹鹊”“木鸢”，就是代风筝的雏型。不过,当时没有纸，只能用竹木制成。清人笔记中说“韩信率军十万围攻项羽于垓下，以牛皮制风筝一具，下置善笛之人吹思乡之曲，其声悲怨，楚军弟子八千人尽皆散去”。这里所说的汉代风筝，也只不过是牛皮制的风筝。东汉蔡伦造纸术面世后，始有纸制风筝，出现了“纸鸢”和“鹞子”的称谓。“风筝”之名的出现，据记是出现在五代，《询刍录》记曰：“风筝，即纸鸢，又名风鸢。初，五代李邺于宫中作纸鸢，引线采风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，俗呼风筝。”唐以后，风筝盛行，并定清明节为风筝节，宋已后更是在老百姓中间普及了。从这以后，风筝的形状已不局限于鹊、鸢、鹞等鸟类，虫、鱼、人神均有之，明清以后，风筝制作已成为一种十分精湛的手工艺术。
重阳节的作文 (篇2)
昨天是重阳节，今天我们班开展了重阳节主题班会活动，活动搞得轰轰烈烈，还有一位退休老师来到了我们的班级做客，与我们一起过了这个难忘的重阳节活动。
本次活动的主持人是：武妍贝、朱亦彤、朱佳蕊、张祺予和施韵兰。许多同学都参与了活动，特别是叶沁媛同学为这次活动做出了很大的贡献，她带来了重阳糕，并准备了40面重阳糕上的小旗子，给活动增添了节日的气息。
活动开始了，两位“使者”把退休教师恭恭敬敬地领进了教室，掌声立即响起，主持人们搞笑而精彩的演出，逗得大家捧腹大笑。主持人和一些同学一同采访了退休的老教师，了解了高一小学的历史了。接着，主持人带大家了解了重阳节的来历、传说和习俗，还进行了“抽签演”的'游戏和知识竞答，教室里洋溢着欢快的气氛，同学们对重阳节的知识也有所增长。接着，活动进入了最高潮：开吃“重阳糕”！在之前游戏中得分最高而又并列的第二、三组分别派出了张轶豪和马云卿进行“石头、剪子、布”的角逐，最终张轶豪代表了第二组获得了胜利。他高兴得一蹦三尺高，这一小组的同学也为他欢呼。其他小组未免有些沮丧，不过他们也得到了重阳糕，分享着重阳节的快乐……
“叮零零……”哎呀呀呀～～怎么下课了？虽然已经下课了，重阳节活动也已圆满结束了，但是同学们还是沉浸在活动的快乐气氛中……
重阳节的作文 (篇3)
农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又名“老人节”。今年的重阳节过得特别有意义，因为我们学校组织了三，四，五年级的中队长跟五（1）班的全体同学到东成敬老院送温暖，献爱心，陪老人们度过一年一度的重阳节。
来到敬老院我们按照辅导员的吩付在敬老院门前的大空地集合，然后提着抱者花花绿绿的营养品跟日常用品走向公公婆婆们。公公婆婆看了我们后，心花怒放，立刻排成两队队伍欢迎我们。好象当我们是他们的孙子了。
后来，红十字会的一位阿姨跟华润超市的一位哥哥姐姐们还有我们学校的校长轮流上台演讲。最受人欢迎的要数华润超市的一位哥哥了！他冲冲忙忙地上台说了几句祝福的话，就说“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演说就暂告一段落。
我们非常醒目，立刻把礼物交给了公公婆婆，而且我还对我前面的一位老公公说了一段祝福的话：“祝老公公老当益壮，身体健康”呢！老公公听了乐呵呵的好象十分开心。为了哄公公婆婆开心，我们几个同学找到一位走路不便的老婆婆，跟她聊天，给她按摩，听她讲故事。虽然讲的是那些老掉大牙的故事，但是仔细一听，故事里蕴含着老婆婆的热情跟好客，使我百听不厌。
快乐的时间过得真快啊！我们要回去了。一路上，我没有了像刚才来老人院时的兴奋，心里好像有什么想不通似的：我看见东城敬老院里的孤寡老人，触景生情，担心我老了之后也会在那里安家，没有亲人来看望，每天孤孤单单，生不如死。不过，经过一会儿思考我那个想不通的事情已想通了。现在老人院的工作人员已经改变了很多，对公公婆婆像对自己的父母一样好，所以，我又恢复来时的心情，跟朋友聊天、歌唱……
重阳节的作文 (篇4)
重阳节这一天，天气真好，湛蓝湛蓝的天空中，微微凉风放牧着朵朵白云。我们几个小记者在老师的带领下，欢呼雀跃地来到镇老年人协会进行敬老活动，这一天的活动让我想到了很多很多。
这一天，我读懂了《三字经》：“香九龄，能温席”。东汉时的黄香，小时候家境困难，九岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
这一天，我读懂了《弟子规》：“首孝悌”。古语有云： “百善孝为先”，今天，我也终于明白了我们新教学楼为什么用了整整一面墙壁，贴上了整篇的《弟子规》，还要求我们经常去读它，背它，践行它。我们平时应该常回家看看，多为老人做些力所能及的事，更不能惹长辈们生气。
这一天，我读懂了《孟子梁惠王上》：“老吾老以及人之老”。人人都会老。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下我们身边所有的老年人。我们不仅仅要对自己的长辈好，而是对天下的老人一视同仁。这一刻，你读懂了什么。
（评语：小作者是个有心人，传承经典，发扬了尊老爱幼的美德。希望每一个人都能读懂这些经典名言，并付诸于实践！