第一篇：幼儿园家长开放日活动有感
20__年4月24日被孩子幼儿园开放日活动邀请，每位家长都赴约了，我也不例外哦！家长陪同孩子入园门口，听到亲切的礼仪队说：“小朋友早上好”孩子也会主动和老师同学打招呼！洗手、晨检、入园，高高兴兴的进自己教室，家长到自己孩子班级签到。
每天的晨间活动丰富多彩，每个班老师精心安排，让孩子兴趣更好。孩子有顺序的在本班玩，也可自主选择别班运动器材玩起来，真精彩啊！有一定的规则意识，丰富的活动材料，从各方面锻炼了孩子的肌肉，使幼儿的协调能力、运动能力得到不同程度的提升。提倡孩子多运动，爱运动。
晨间谈话，进教室后，孩子坐到自己位置，到齐了老师开始点名，观察幼儿有序的入厕，不推不挤，不吵不闹，不在卫生间玩耍。有序入座后老师请每位幼儿喝开水。接下来上课环节，老师请一半小朋友去另外一个教室上音乐《纺织歌》请家长跟随自己的孩子坐在后排听公开课。老师先故事引题，律动感应曲式活动延伸。提问小朋友幼儿有纪律的、活跃有序的回答问题，老师试唱纺织歌，分组练习、集体练习、请家长和孩子一起参加活动，每个孩子都表演的非常喜悦。
接着是早操时间，孩子排着队有序的站好自己的位置，老师在前面领操，家长们都说孩子队伍排的很整齐，早操做的很到位。这跟老师的辛苦分不开的。
最后是家长会环节，老师请家长做游戏引题，这让原本的气氛变得不紧张了，接着引出主题：“孩子学习不能只看结果，也要注重过程。”老师也在其他方面说了几点家长配合的事项，注重孩子从小能养成好的习惯，打好基础，也好学习会更自觉，更轻松。我相信孩子在家长和老师的陪同下，身心健康，得到全面发展，学习得到提高。家长和孩子在老师的带领下会共同进步，更上一层楼！辛苦老师，谢谢！
第二篇：幼儿园家长开放日活动有感
11月17日，有幸参加了__幼儿园组织的家长开放日活动之后，对宝宝的教育我有了更深的认识，看到宝宝在幼儿园的表现，还有老师们细心呵护，深深明白了，这就是宝宝爱上幼儿园的最主要原因吧。
音乐课上，我们的__老师以故事的形式深深吸引了孩子们注意力，一双双可爱的小手在课堂上显现的越来越活跃，一张张小脸洋溢着可爱的笑容，完全不用担心教室外的家长们会去影响他们的注意力，__老师通过触觉，听觉，以及在律动游戏中让宝宝们尽情发挥自己的想象力、肢体语言表达能力以及挖掘他们的创造力，培养孩子的专注力。并根据一些有特点的孩子，老师也给予了很棒的鼓励和指导。在备课上，我们看到了__老师一定花了很多的心思，付出了很大的努力。
在亲子手工上，我们来坐进了教室，和孩子们零距离手把手的一起完成一幅作品，不仅让我们家长有种回归小时候的感觉，更让我们与孩子之间的亲子之情得到了最棒的升华，在如今忙碌的生活状态下，或许很多家长平时都很少有时间、有精力去陪着孩子做完一件合作的作品，这样的机会在今天的活动中得到了我们家长一致的好评。
活动在一片纯洁稚嫩的朗诵中结束，半日的开放活动，时间虽然短暂，但让我真实的看到了宝宝在园的生活情况、学习情况，这在家里是无法提供的。吃饭、喝水、上厕所、洗手等等，看似简单的事情，却都是在我们老师的手把手辛苦培育下的成果，在此，真诚感谢__幼儿园给了我们这次难忘的活动，更感谢一直以来辛勤付出的老师们，“老师辛苦了！”
第三篇：幼儿园家长开放日活动有感
11月21日清晨寒风凛凛，家长们陆陆续续进入驻马店经济开发区第一幼儿园和孩子一起参于观摩课活动。首先作为家长的我很感谢园领导和老师的用心良苦。可以给家长这样一个机会近距离的看看孩子在幼儿园的情况。今天的活动非常精彩，每个环节老师们都安排得井井有条，小朋友们和中四班家长们表现都很棒。活动主要分为四个阶段：晨间活动、早操、室内活动和室外游戏。
进入校园内，在__老师和__老师、娟娟老师的带领下，小朋友们开始参加校园集体晨跑。晨跑对小朋友们的身体健康发育和成长很有裨益。晨跑后三位老师带领小朋友们回班级洗手开始早餐。回到班级后，小朋友们主动搬了小椅子围着桌子坐下，看出来平时常规训导是规范的、有序的。或许因为今天家长们在，孩子们吃饭也显得津津有味。孩子们吃完了都主动把小盘子放进指定的收纳桶里，然后擦干净嘴巴！看着儿子在幼儿园表现的那么有规有矩，真的很感谢老师们的教导，让儿子养成了良好的生活习惯。
在认知活动中，老师们精心准备了相匹配的白色纸张和彩色水果葡萄模型，印泥。在__老师细心的讲解和巧妙的引导下，孩子们和家长亲自动手共同参与了认识形状，水果，色彩的名称，培养了孩子对事物的认知动手兴趣。整个活动有条不紊，课堂气氛十分活跃，孩子们学得很开心。最后由家长代表参与，为小朋友们生动的示范了一节折纸课，有效的巩固培养了孩子的动手能力。
接下来是室外活动——在操场上由老师带领，整齐的动作，欢快的歌曲，陪同孩子做了一场早操运动。我的孩子很顽皮，早操动作并不好，没有全神贯注地看老师的示范，而是偏着头看我，可能因为我来了，很希望在我面前表现一下自己。最后中四班的小朋友们和家长共同参与了丢手绢，足球接力运动。家长和宝宝们都很兴奋，玩得十分开心。这个游戏锻炼了孩子的体能以及平衡感，也加强了孩子的竞技意识。
虽然参加活动的时间非常短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心地和孩子交流，认真地倾听孩子的想法。幼儿园组织的观摩课活动创造了家长和老师沟通交流的机会，也是家长了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式，更有助于家长配合幼儿园开展好家庭教育，与老师一道有效地培养孩子的各种能力，发展孩子的智力水平。真诚希望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起游戏、一起快乐！
最后在这里要特别感谢__老师、__老师和娟娟老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步！
第四篇：幼儿园家长开放日活动有感
参加完家长开放日后，对孩子的教育，我有了更深的认识，看到宝贝在幼儿园表现，还有老师的悉心教导与照顾，我知道，把宝贝送到幼儿园是一个正确的选择，
生活在这个时代的孩子，大多是独生子女，他们拥有非常好的成长环境，一点小阻碍会被无限放大，依赖他人、三心二意等，这对他们的成长极为不利，让他们进入幼儿园的集体生活，很大程度上可以纠正错误的认识及行为，比如独立，在幼儿园会自己动手完成一些事，生活琐事的自理能力有了比较明显的变化。
今天，我有幸参加了儿子幼儿园组织的家长开放活动，这是我第一次看到儿子在园的各方面表现，很珍惜，让我真切地感受到孩子的成长和进步，也更一步了解的孩子身上的不足之处。
首先是孩子们在教室里自己玩着积木，大概半小时过去，听到老师的声音，孩子们很积极的把积木全部收拾起来，然后在老师的带领小朋友进行了有秩序的喝水，小朋友们在老师的带领下排好了两长队来到了操场上，孩子在两老师的带领和指挥下做起了早操，看到孩子们一个个有模有样的模仿老师做操，我心里是说不出的高兴。
接下来是幼儿园一日活动中最重要的环节——体智能教育活动，虽然天气已有些炎热。但是四位老师依然很有耐心的带领小朋友们有秩序的循环做着体智能活动，每个小朋友都在体智能活动中的到了对不同程度的锻炼提高。锻炼后的小朋友们回到室内生活老师早已准备好了温度适合的水让宝宝们对身体进行补水。后面有序地吃点心环节，孩子们能的照顾下吃的也津津有按步就班的入厕、洗手，养成了良好的生活卫生习惯，再发放等过程中崔老师很重视的卫生问题在这么炎热是季节依然带着帽子、手套、口罩等物品完全保证了孩子们的用餐卫生，在老师的照顾下每个小朋友都吃的也津津有味。
在教育活动中文文老师轻松愉快地氛围里小朋友们积极地开动着小脑筋，踊跃发言，期间如有小朋友注意厉不集中的情况，一一老师走到身旁提醒了下，小朋友们马上就会认真听起来。整个一节课下来都很不错，小朋友们都很积极配合老师。
半日的参观，时间虽然短暂，但让我真实地看到了孩子的在园情况，这样的生活与锻炼，在家是无法提供的，那一串串欢乐的笑声，一张张可爱的笑脸，我想只有在这样的环境下，才能为孩子集聚更多的正能量，养成积极向上的性格，在此，真诚的感谢小三班的每一位老师。真诚的为每一位幼儿老师道一声辛苦了！
第五篇：幼儿园家长开放日活动有感
公开课前，__老师放了一段小短片给家长看，全都是孩子们自己穿衣、叠被、吃饭、喝水等事情，我看了之后很欣慰，感谢三位老师一年来对孩子的教导！
十分感谢__二幼能够给家长们一个真正走进幼儿园、走进课室听课的机会，小朋友们的一举一动、一颦一笑给家长们留下了美好的回忆，又增进了家长与老师之间的了解和沟通，拉近了家长与老师的距离。回想起刚开学时，李芊慧哭哭啼啼不想上学，现在她能自己背书包上课室、高高兴兴地和我说再见。孩子在学校学习近一年，变化十分大，变得独立了，变得自信了，动手能力也强了好多，这有赖于三位老师的辛勤付出，真的很感谢你们！
第六篇：幼儿园家长开放日活动有感
20__年10月13日，在一个阳光明媚的下午，我们迎来了新区幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常期待这种能够让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园里过得非常好，三位老师也照顾得非常周到，但还是免不了有些许牵挂，这份牵挂，只因爱的本能。所以，非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会，让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。当我踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸，听到一声声妈妈妈妈，瞬时被这种欢乐气氛所感染，作为妈妈的我心中满是柔软和感动。我想，此时，所有家长都是一样的心情。
这次的家长开放日，先是在教室里活动。在胡老师的带领下，小朋友们先是做了一节手指操，跟着胡老师的的节奏，小朋友的小手也在尽力的模仿老师的动作，看起来真是可爱极了；然后又进行了一个小游戏，胡老师拿出一个小箱子，里面放了一个小玩具，摇一摇让小朋友形容是什么声音，又让小朋友闭眼睛摸一摸什么感觉，这种和小朋友们互动的方式，让课堂气氛达到高潮；最后是亲子互动，在胡老师的演示下，小朋友和家长一起做手工，给空白的灯笼粘上彩色的画纸，家长也在尽力的引导小朋友自己完成。一系列的活动让小朋友和家长之间的气氛更加温馨。
回想起__刚入园的时候，那时的她对幼儿园存有抵触情绪，总是不能很好的融入到这个大家庭，以至于每天的上学路上，总是各种的借口，各种的磨蹭，偶尔还会大哭大闹拒绝上幼儿园。但是现在发生了明显的变化，不仅每天都能开开心心的主动去幼儿园，回家的时候还会说她的幼儿园是多么多么的好，每天都吃了什么，玩了什么游戏……说起她的三位老师，她的语气更是充满炫耀，把胡老师、周老师、陈老师挂在嘴边，滔滔不绝。孩子的世界是天真无邪的，在她的身上我能充分感受到她对她的幼儿园是多么的喜欢，同时，她也是多么的喜欢她的三位老师。孩子对幼儿园的肯定、对老师的肯定，这看似顺其自然的改变，和老师们平日里无微不至的关心和付出是分不开的，正是老师们对孩子们无私的爱，才俘获了这些小人儿们的心。
教学课后，老师要求小朋友们上厕所、洗手、喝水。在老师的细心指导下是如此地乖巧懂事，入厕、洗手、喝水时不吵不闹有秩序。在一片欢声笑语中，我们上半部分的室内活动结束了，接下来，孩子们要到户外活动区域运动玩耍了。
暖暖的阳光下，孩子们像跳跃的小精灵，随着音乐跟着老师做间操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了！间操结束后，小朋友们又在各个运动区域间穿梭奔跑。仔细观察，其实幼儿园的运动区域并不是让孩子们无意义的玩，而是利用了一些运动小器械和小道具，以此来锻炼孩子们的平稳感、节奏感和跳跃度，让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。小家伙们满头大汗，玩得特别投入，正是这样的运动锻炼，让他们有了健康的体魄。室外的奔放和室内的舒缓，动静两相宜，让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐。
欢乐总是短暂，半天的家长开放日很快就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活的点滴，但更多的是看到了她的成长，看到她对小朋友的热情主动、生活的独立自理，这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到了老师们的付出，心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。
第七篇：幼儿园家长开放日活动有感
我是小三班__的妈妈，很荣幸能参加5月24日__幼儿园举行的第三期家长助教开放日活动。一大早，我就怀着无比激动的心情前往幼儿园参与晨接幼儿任务，老师们脸上都洋溢着和蔼可亲的笑容，小朋友们非常的有礼貌，美好的一天就是从和谐的氛围中开始的。
接下来的入厕、喝水、早餐午餐、区角活动、游戏等时间，每一位参与的家长都在配合我们班老师忙碌着，真的是一刻不得闲，每一位小朋友都需要照顾到并且照顾好，这让我们深刻的体会到幼师的艰辛。
因为我本人是这期助教活动的教学助教，老师提前通知，所以前一天就开始准备，从构思主题到制作完成，花了不少时间和精力，期间不禁感叹幼师准备的用心。在给小朋友上课的时候，孩子们都非常的配合老师，回答问题的时候声音洪亮，上台表演的时候从容大方，制作手工的时候心灵手巧。只有4岁的孩子们全程听从老师的指挥，这让我感到非常的暖心，感谢老师们把孩子们教导得如此的优秀。
初夏的一场大雨让万物喝饱了肚子，却让孩子们不能在操场上挥汗如雨，那又怎样呢，老师们安排小朋友们在教室做操和玩游戏，随着动感的音乐，小朋友们开心的唱着跳着，笑声欢呼声说明了他们对幼儿园生活的热爱。
最后要表扬我的孩子炜怿，并不因为妈妈在班级上而粘着妈妈或者哭闹，她表现得很棒，上台表演时声情并茂，生活上遵守纪律，感谢本班老师的悉心教导。
通过这次活动，让家长了解了幼儿在园的生活学习情况，也切身体验了作为幼师的不易与责任。感谢园方让我们在短短的半天时间重温了幼儿园集体生活，希望下次还能有机会参与此类活动。
第八篇：幼儿园家长开放日活动有感
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家上午好！我是__二班__的妈妈。12月22日上午，__幼儿园面向我们家长举办了半日开放活动，下面我从三个方面将我的所见、所闻和大家分享，如有不到之处，敬请海涵。
这一次的半日开放活动，老师们通过李忠忱教具教学、户外活动、英语课等等载体，让我更近距离地了解了孩子在幼儿园的生活、学习状态，进一步加强了对老师教学的了解，体会到了老师工作的辛苦。举办开放日活动，是架起家校有效沟通的桥梁，是打消家长顾虑最好的途径。
一、三尺讲台写春秋，一片丹心育桃李
22日上午，李老师给孩子们上了一堂生动的学具课，让也是幼师毕业的我深感弗如。李老师用一首轻快的音乐导入，伴随着优美的歌声，自然而然地把孩子们带进了她的课堂。课上，李老师用救救白雪公主这种喜闻乐见的方式导入，要求孩子们救救白雪公主，找到打开城堡的密码，从而提出课堂的目标。然后用手上的学具盒动手摆一摆，摆出各种各样的图形，还要求孩子们说一说自己是怎么想到的。既锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们的口头表达能力和对图形的感知能力。在李老师略带沙哑而有磁性的声音的感召下，孩子们的课堂效果出奇的好。难度在一点点叠加，孩子们的动手能力、动脑能力也在一次次的新的任务中得到提高。整个课堂，孩子们都能参与到其中。老师们既关注了整体，又尊重了个体差异，让每个孩子都能学有所得，学有所思。
第二堂课是大熊老师的英语课。大熊老师是一个深受孩子们喜欢的老师。他的课，轻松活泼，全程英文交流，令人耳目一新。他结合生动直观的教具，独具魅力的身体语言，清晰自然的手势，给家长和孩子们呈现了一堂完整的英语课。课上，老师用各种游戏的形式很好的让全体孩子参与到了课堂中来。这节课既发展了孩子的语言能力，又培养了孩子们英语的表达能力和浓浓的英语学习兴趣。我认为，给这么小的孩子上课是最难的，可__幼儿园的课堂尚且如此精彩纷呈，其他的各方面那就更不用说了，可见老师们对孩子们的用心程度。
二、鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香
一上午的时间，老师们都没有喝一口水，没有喊一声累，眼里心里全部都是我们的孩子。户外活动时间到了，孩子们都特别兴奋，高兴得又蹦又跳。这个时候，李老师又化身为他们的大姐姐，带着他们一起做操、跳舞、拍球。上了一节生动的学具课后，李老师已经很累了，可这个时候她还是带着孩子们蹦啊跳啊，还玩起了孩子们最爱的过独木桥的游戏，怪不得孩子们这么喜欢她呀！如果说，师者是伟大的，那么，我想说，幼儿园老师更是伟大而神圣的！
三、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙
半天的开放日，时间很短，老师们安排的内容却很多，从学具课到户外活动到英语课，从洗手上厕所到吃上午水果点心，无一不向我们展示了他们对孩子们的高度的责任心。户外活动中，太阳很大，每个孩子忙着脱衣服，周老师一个个地摸是不是真热；户外活动回来，三位老师一个个地给孩子们隔汗巾……这一切的种种行为，让我们家长能够感受到我们老师们对孩子们的细心，能够感受到我们朵二班的全体老师对孩子们高度的责任感，他们，担起了一个教育者真正的职责和使命！
有人说，真正完美的关系是相互支持的。家校最完美的关系是：家长支持老师，老师支持孩子。衷心感谢__幼儿园全体教师为孩子们所做的一切，我们家长愿与__幼儿园在教育孩子的路上携手同行，愿我们的孩子们在学校和家庭的共同滋养下自信健康快乐的成长！
第九篇：幼儿园家长开放日活动有感
今天去参加女儿幼儿园的家长开放日活动，真实的了解孩子在幼儿园的表现，也深切的体会到了作为一名幼儿教师的辛苦。一进入教室，听着孩子们叽叽喳喳的声音，看着孩子们欢快活泼的面貌，心情一下子豁然开朗，用最简单朴实的话说：每天和孩子们在一起，永远都不觉得老。
首先进行的是教学活动，听着张文静老师的精心准备的教学活动，颇有感触。生动的教学活动中，老师采用幼儿现代化多媒体、游戏的教学方式，教孩子们对简单图形认知、摆放及逻辑思维能力的培养。孩子们表现也不太一样，老师们也是一个个的耐心纠正。其实幼儿教育并不是很轻松，看着身边的老师们，其实特别的辛苦。每天早晨一个个的迎接孩子入园，中午孩子们休息，老师必须监督孩子们的午休情况，下午还得看着孩子一个个都接走，收拾完餐具才能下班。其他时候还得备教案、做教具等，作为家长，我想对各位辛勤的老师真诚的说一声：你们辛苦了！
活动中随着急促火警警报声响起，老师们临危不乱，孩子们也有模有样，有序、迅速的撤离到了安全地带。记得上次参加家长开放日的时候，也正好遇到了地震应急演练，比起上次的演练，这次孩子们表现的更加遇事不慌，提高了老师们和孩子们抗击突发事件的应变能力。这次的演练还专门邀请了市消防队的官兵们现场实际进行演练，让孩子们亲眼观看了消防战士是如何救火的方法及消防救护器具的认识，柴园长最后也在发言中提出应急道路的避让，相信以后如果出现紧急情况下，师生们一定会表现的更加从容自若。孩子们最后和消防战士合影，多么融洽可爱的场景，想想一直浮现在我的眼前。这次的演练我也是颇有感触，感谢幼儿园的领导组织这次生动的演练，感谢可爱的消防战士们为还孩子们带来的实践与讲解。
演练结束后回到教室中，就是组织一个个孩子们有序的入厕、洗手、喝水、就餐。其实最后在吃饭的时候，我的女儿有不是很喜欢吃的菜，一直吃饭很慢，不愿意吃，老师也是耐心的进行教育，最后女儿还是乖乖的吃完了饭。
课下和其他家长交流，回想自己小时候上幼儿园，看着自己孩子简直天壤之别。小时候父母都是农村来到城市里打工，生活条件并不是很富裕，父母将我送到单位的子弟幼儿园，在我模糊的记忆中，并不是快乐，也不是难过，是现在看在自己眼中的幸福！其实对于家长日活动，相信有些家长并不是都充分参与了进来，而是其他爷爷、奶奶或亲戚过来参加，只有真正的自己参与进来，才能充分体验到幼儿园、家庭、与社会的一体化教育理念，才能促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐健康的成长。
第十篇：幼儿园家长开放日活动有感
不知不觉，孩子上幼儿园有两个月了，从一个懵懂无知的小宝宝，开始变的懂道理、守秩序了、长本领了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的无比欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水、母亲般的关怀，让他们成长成今天的样子。
怀着无比激动的心情参加了7月20日穗华幼儿园“家长开放日“活动，让我们近距离充分地感受和了解了幼儿园的教育环境，老师辛苦的工作和孩子在园里的学习生活情况。
刚入班级，环顾教室，每面墙，每个角落，都看得出老师精心的布置，每个区域都被有效地利用起来，服务于不同的教育主题和功能，小朋友稚嫩的绘画作品都被贴在展示墙上，每个点滴的进步，不仅是向家长汇报，也能更好地激发孩子们的自信和学习的热情。
半天的家长开放日主要有4个部分，一、孩子们吃早餐，二、游戏教学，三、角色扮演，四、__园长的孩子教育理念分享。
一、观看孩子们吃早餐：
早上8点开始家长们陆续进入教室，就坐于教室的后排，孩子们按照老师的要求排队上厕所，洗手，喝水，分坐在不同的餐桌前吃早餐，原先在家里全部要家长一口一口的哄着喂的“小公主”“小皇帝”们，现在都可以自已安静的吃完自己的早餐。在吃早餐的过程中让我比较感动的有两件事，一是在一些吃的比较快的孩子吃完早餐后老师会再次询问孩子是否还需要再来一份；二是有一两个孩子可能是刚送来上学，很爱哭，但老师们不厌其烦的一遍又一遍的抱起孩子安慰她，哄她，却从没有一位老师，哪怕是一次的大声批评她，或是把她放在一边，任由她自己哭闹；这些足以看出老师们非常的有耐心，有爱心，把他们当成自己的孩子一样关爱，这就是师德，非常让人感动。
二、游戏教学：
在早餐后，老师们安排孩子排排坐，拿出写有不同文字的卡片让孩子们按游戏的方式学习认字，效果非常的好，孩子们都非常踊跃的参加认字游戏，让孩子们在游戏中学习知识，同时也大大的培养了孩子们的学习兴趣。
三、角色扮演：
该项活动是孩子们最喜欢的活动，整个3层教学楼每一层、每一个房间都有不同角色扮演者，扮演着不同的项目，有医生、护士、警察、礼仪、银行、理发店、餐厅、游乐园等等项目，所有班级的孩子都全部参与到这个活动中，任何一个孩子都可以选择不同的角色来参加活动，真的像是一个小型的社会市场。通过参加活动可以培养孩子们的社交能力，独立自主的能力；同时让孩子们养成谦虚礼让的好习惯，而且可以让孩子们更加大胆的表达自己的想法，不再胆怯。在活动过程中可以看到孩子都会安照要求认真的排队，无论有多少人，都没有孩子去插队或着吵闹，这个现象让我想到现下我们成人社会中的情况，不禁有些脸红。从这些活动中也可以看出素质教育要从娃娃抓起，这句话是多么的精辟。在这个环节也看到了温馨的一幕——在钓鱼的游戏区，有一个孩子可能是因为爸爸妈妈不在，一直在哭，有一个老师，把他抱在怀里安慰着他，陪他一起做钓鱼的游戏，真的很像对待自己的孩子一样，非常的有爱心，让家长感动，也让家长放心。
四、__园长的孩子教育理念分享：
在最后环节，是由__园长给我们所有家长上的一堂生动而又印象深刻的孩子教育理念分享课。__园长不愧为幼儿教育方面的专家，她从孩子自身方面，家长方面，家庭方面、社会方面，不同角度解说了不同的教育方法，并指出了家长在教育方面出现的问题，也引起了现场所有家长的共鸣。我想很多家长回去后都会和自己的妻子或老公开个家庭会议，传达一下__园长教育理念，并在以后的孩子教育中有所改变。
短短的半天时间，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，相互了解，我们也衷心希望幼儿园和我们家长共同把小孩的教育搞好。