篇一：一次有趣的小实验作文三年级
今天，我和妈妈，还有弟弟一起做了一个有趣的小实验——扎不破的气球。
妈妈让我拿来一个杯子，往里面倒了一点洗洁精，然后准备一个气球和一根牙签。材料准备好后，我总有些半信半疑。首先，妈妈把气球吹起来，让我拿着气球，她用牙签沾了一点洗洁精，然后慢慢地旋转着往里插入，我提心吊胆地不敢看，生怕气球爆炸了，结果听见“嗤”的一声，牙签真的扎进去了，而气球也没有爆炸。我揉了揉眼睛，很怀疑：“不可能呀！妈妈你再试试！”“好呀，我们再试试！”妈妈笑了笑。于是妈妈又插上了几根牙签。不久后，气球变成了一个小刺猬，全身遍满了刺。但气球依旧没有爆炸，只是渐渐泄气了。这是怎么回事呢？我特别好奇。
后来，妈妈通过查找资料，帮我找到了答案，原来用牙签轻轻插入，橡胶分子起到了缓冲效果，洗洁精在扎入过程中，在漏气周围也有一定的密封作用，所以不会爆炸。
啊！科学真的太奇妙了，太深奥了！
篇二：一次有趣的小实验作文三年级
今天科学老师在课堂上演示了纸片学跳舞的小实验。
我完全被吸引了，情不自禁地拿出了纸和尺。一开始，我的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，我能将这个实验做成功吗？
不试试怎么知道？心动不如行动。我首先拿出了一张又宽又大的A4纸，然后把纸撕成了细小的纸屑，放在桌子上；接着拿着尺子在头发上来来回回摩擦30秒左右；最后把这把尺子放在离纸屑一厘米左右的上方，我发现有几个小纸屑活跃起来，大多数原地不动哦。我想，可能是纸屑偏大或是摩擦时间过短……我必须做到细致入微，重新实验中……所有的纸屑都跳起了舞。纸屑为什么会被一把尺子吸住，就跳起舞来了呢？我感到十分疑惑，但同时也感到十分快乐，因为我把这个小实验做成功了。老师走到我身边，看到我凝神沉思的样子，笑了。他说这个呀，就是摩擦起电实验，尺子是塑料的，用头发摩擦会产生静电荷，这样靠近轻轻的纸屑，它们就跳起了舞。哈哈，原来如此。
真是小实验大原理呀！这次的小实验真有趣。
篇三：一次有趣的小实验作文三年级
今天做了一个小实验，名字叫做盐水浮鸡蛋，可有趣了。
首先，我拿来了实验工具，一包新的食用盐，一个透明玻璃杯，一杯冰凉的水和一双细长的筷子，还有实验的主角——椭圆形小鸡蛋。
接着，我把水倒入透明玻璃杯里，“扑通”一声，一群“水娃娃”跳进了玻璃杯里，水面也渐渐涨高起来，好像喝饱了似的。“游泳家”也跟着跳入杯中，只听哗的一声响，小鸡蛋被水娃娃压在了杯底，就像警察叔叔把小偷抓起来了。我又倒了一些盐，慢慢地小鸡蛋像被施了魔法一样往上浮了一点。我拿起筷子在水中搅拌，小鸡蛋被“魔法棒”拉上来一些。我又倒进更多的食盐，原来清澈的水也变得浑浊起来。我用“魔法棒”在水中不停地搅拌着，小鸡蛋终于“嗖”的一声露出了水面。伸出了小脑袋，好奇地看着四周，好像在说：“哇！外面的世界真美。”
简单的盐水浮鸡蛋，你知道是什么科学原理吗？让我来告诉你吧。当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，鸡蛋就会浮起来。当鸡蛋的密度大于盐水时，鸡蛋就不会浮起来。
通过这次实验，让我明白了一个科学原理，还让我学会了如何写作文，真是收获颇多啊！
篇四：一次有趣的小实验作文三年级
今天下午，我正在家看着电视。忽然，电视上出现的一个小视频吸引了我：只要把鸡蛋放入水中，等它沉下去之后放入几勺盐，鸡蛋就会从水底浮上来。我觉得十分有趣，就想着来验证一下。于是，我按着电视上的步骤做起了实验。
我从柜子里拿出了一个生鸡蛋，一个小水盆和一袋食用盐。首先，我给水盆里加满水，之后我把准备好的鸡蛋放入盆中，只见鸡蛋快速地沉入到了盆底。之后，我信心满满地把一勺盐倒进了盆里。然后等待着鸡蛋从水底浮起来。可随着盐慢慢融化，盆底的鸡蛋却没有一点动静。我脸上的兴奋顿时消失得无影无踪。
我回到客厅，反复回忆着视频内容，明明都是按视频的内容来做的，为什么会失败呢？我百思不得其解。是不是我放的盐太少了呢？带着这个疑问，我来到盆前，往盆里又加入了几勺盐。我耐心等待着，渐渐地鸡蛋好像有了点动静。我屏住呼吸，继续观察着。只见鸡蛋动了一下后开始不停地抖动起来，然后慢慢地浮上了水面。
为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢？原来，水加入了盐后就变成了密度远大于鸡蛋密度的盐水。根据浮力原理，密度小的鸡蛋就浮在了密度大的盐水表面。
通过这个实验，我不但学习了解到了浮力密度的知识，更知道了做任何事情都要有耐心，不要因为一时的失败而气馁！
篇五：一次有趣的小实验作文三年级
在明媚的阳光下，我做了一次小实验——吹肥皂泡。肥皂为什么可以吹起来呢？让我们一起探究吧。
做这个小实验需要的材料有：一碗清水、一瓶洗洁精、一个搅拌棒、一根吸管。
首先，我挤了几滴洗洁精在清水中。我们会看到水并没有什么变化。但是，用搅拌棒在里面快速搅拌，就可以看到水面上浮起一层薄薄的泡沫，像是一层薄纱。最后，我用吸管蘸上那黏稠的肥皂水，放在嘴边，慢慢地吹，吹成了一个网球大小的球儿。我又蹦又跳地叫起来：“成功了，成功了！”
那五色的浮光，在阳光的照射下，显得格外美丽。如果你想它飞得高时，就可以用扇子在下面轻轻地扇送。那球儿飘呀飘，飘到了小朋友的衣服上，飘到了小溪边，和小溪快乐地说着悄悄话，还飘到了一眼望不到边的大草原上，和羊儿一起奔腾着……相反，如果你扇得太重，太急了，那轻圆的泡儿便无声破裂了。
惊喜之余，我想：肥皂水为什么可以吹泡泡呢？于是，我上网查阅了资料。原来，肥皂的成分是硬脂酸盐，它是一种很大的有机分子，比水分子大得多，有了肥皂的成分，液体分子间的引力就会大得多。
通过这个实验，不仅解开了我心中的疑惑，又让我体会到了成功的滋味，还激发了我对科学的热爱之情，知道了科学是多么神奇、有趣！
篇六：一次有趣的小实验作文三年级
周六，我和妈妈在家里做了一项有趣的小实验——水和油不能融合的秘密。
首先，准备一壶油和一个里面装了半杯水的透明玻璃杯。实验开始了，只见妈妈小心翼翼地将那壶油倒进了那杯水里，奇迹出现了：刚倒进去的油居然不按套路老老实实待在杯底，而是刚刚下沉不到3秒钟居然“自动”浮到了水面上！我十分惊讶，“你……你再倒点儿试试！”我结结巴巴地说。妈妈边笑边说：“好，好，你看仔细了。”于是又倒了一点油进去，你猜怎么着？油还是老样子，快速沉到杯底后，又瞬间浮在了水面上岿然不动。
后来，我趁妈妈上厕所的工夫，偷偷地在“油水”里放了一勺盐，可我这个爱闯祸的小学生，又有了一个新奇的发现，油变的黏稠起来了，当我用筷子缓缓插入水底时，油会形成一个“保护膜”将筷子包围着。
经过上面的实验，我得出了结论：油和水不能融合。我问妈妈为什么它们不能融合？妈妈想了想说：“因为水的比重大于油的比重，自然而然，油就浮到水面上了啊。”我一听，才似懂非懂地点了点头。“等你上了初、高中，会学到这些的，那时你自然会明白的。”妈妈又补充了一句。
呵！原来科学的道理是如此深奥啊！我一定要好好学习，天天向上，长大做要给有用的人！