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小学优秀作文700字

2024-01-05 16:03:05优秀作文打开翻译

小学优秀作文 篇1

上午大课间,我正在用蛋形笔画画。赵蕊看到了,趴在我桌子上,双眼直直地盯着我的笔,用可怜巴巴的眼神望着我:彤彤,你这支蛋形笔好漂亮啊,让我玩一会吧。。我只好把笔递到她手中。只见王蕊把笔拿在手里,一会儿拉长,一会儿又合上,玩得不亦乐乎。

这支蛋形笔是好朋友李翔送给我的。黄白相间,可以伸缩。拉长有一分米高,收缩后只有五六厘米。我可喜欢它了,每天上学都带着,每次作业都用它写。

这么可爱的笔不光我喜欢,其他同学也喜欢。这不,被王蕊盯上了。

下午下了第一节课,赵蕊跑过来趴在我桌子上,双手托着下巴,两只大眼睛忽闪着,故作神秘地问我:路睿彤,今天几号啊?我想了一下,小心地说:6月10号,怎么了?哦,太好了!我马上就要过生日了耶!我警惕的看着赵蕊,她想干嘛?嗯……有杀气!没等我问,王蕊就接着说:你看我快过生日了,你送给我这支蛋形笔吧。这孩儿也太随便了,给别人要东西怎么一点儿都不难为情啊!

我想了想觉得送给她其实也可以,正当我准备同意时,耳边突然响起李翔送给我笔时的叮嘱:不要送给别人哦。不行,不能送给她。我伸出食指一边来回晃动,一边说:NO NO NO。她又问我几次,但都被我拒绝了。

本以为赵蕊会垂头丧气的走掉,没想到她还不罢休。见这招不行,她便拿出秘密武器-----胶囊笔,也是黄白相间可以伸缩的,这只胶囊笔和我的蛋形笔只是形状略有不同,干嘛,非要要我的呀!

她把胶囊笔放在我手里:我用这支笔跟你换行了吧?我还是摇摇头,她转了转黑溜溜的大眼睛:点头YES摇头NO.我摇摇头,她又说:点头NO,摇头YES.还好我机灵,点了点头,没想到赵蕊居然瞪大眼睛,用手指着我:你点头了,给我吧!我喊道:不行!不行!不行!王小强在一旁学我说话:听见了没赵蕊,不行就是不行!叮铃铃……预备铃响了,哦,亲爱的预备铃,我第一次这么喜欢你!

第二节课一下课,我就拿着蛋形笔跑了出去,看来想要拯救蛋形笔,我必须随身携带啊。回来的时候,为了不让她发现,我从后门悄悄溜进教室。

来到座位上时,我惊呆了,赵蕊正在座位上等着我呢,说是等我还不如说是等我的蛋形笔。她又拿出两只胶囊笔依依不舍地在我眼前晃了晃:我拿这两只跟你换行么?我看都没看:不行!.

一连五天,赵蕊天天如影随形。还好,班主任王老师出差及时回来了。不知道她是觉得没希望了呢,还是怕我告诉王老师呢?终于不跟我要了,我的蛋形笔啊!你终于安全了!

小学优秀作文 篇2

这几天前几个月,朋友买了一本《爱的教育》,并告诉我说很有趣,让我也看一看。

这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子安利柯的眼光,向人们讲述一个个感至深的小故事,故事中有善良纯真的卡隆、品学兼优成绩优异的德罗西、坚强勤勉的斯代地、懂事可爱的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈祥的父母、令人敬佩的老师,他们给了安利柯无私的疼爱,让他学会了宽容与理解。

读完《爱的教育》后,我深有感触。我懂得了什么是“爱”。其实,爱就在我们身边。有时,一些不经意的小事就融入了人们的爱,一些生活中的点点滴滴都充满了爱。爱就像空气,环绕在生活的'周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。就像《爱的教育》里面的那些孩子们一样,他们的境况不一。有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人的性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对自己亲朋好友真挚的爱,对生活中的每件小事都充满了热情。爱,看似一个很简单的字,却蕴含着很深的意义……

但是,生活中还是有一些“不爱“的表现。有的人们为了一点小事就不依不饶,小题大做。记得有一次,我走在放学回家的路上,偶然经过一条马路,突然一辆小车与一辆自行车撞到了一起,骑车的人就是被汽车轻轻地蹭了一下。那人起来后连忙对开小车的司机破口大骂,还说要赔钱,可是不就是有一点擦破皮了吗!如果骑车的人心胸宽阔些,用把事情弄这么复杂吗?更可恶的是,我们小区内打扫卫生的清洁工阿姨们,每天早上早早起来把小区打扫得干干净净,可就有几个不听话的小孩,喜欢恶作剧,经常是在人家扫完地之后就随手乱丢果皮纸屑,旁边的垃圾桶跟空气似的,我在一旁看着,心底不由得抱怨!难道现在的爱真的有那么少吗?

当然不是的,现实生活中的爱还是有很多的!比如,有人摔倒了,好多好心人来帮助;给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。

如果我们每个人都献出一点爱,这世界将会变得更加美好,更加和谐。

小学优秀作文 篇3

大自然的声音可丰富了,欢快动听的,凄惨不堪入耳的,恐惧吓人的不信,你用心静静地去听!

我喜欢夏夜在田边静静地听,听田野里的演奏会,青蛙兄弟们这边唱,那边和的。原来朦胧的夏夜还可以度出这样和谐美妙的歌声。

除了冬天,树林里几乎到处可以听到鸟儿鸣叫的声音,风吹树叶沙沙的声音,蛐蛐声,高山流水的声音,小桥流水人家的声音一听到这些清脆动听的声音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。

特别是下雨的时候,雨声有时像小女孩唱着欢快高昂的歌,有时像漂亮、文静、柔情似水的少女私语,有时像热情好客的老农,有时像暴躁的东北汉子……雨的情感真丰富。它们的声音像有旋律的乐音。

但最近这两年,这样美妙和谐的声音逐渐减少了,人们听到的常常是一些不和谐的或是不堪入耳的声音。

夏夜,偶尔有蛙叫声,听起来单调、悲凉、凄惨。森林里的动物几乎销声匿迹,偶尔听到的几声鸟鸣也显得彷徨、无助。什么高山流水,小桥流水人家几乎难以遇到。荒山野岭已变成荒漠无际。那些水生动物难道没有发出声音吗?也许是求助的声音,也许是绝望的号叫,只是我们没听到罢了,这些声音是凄凉的。

地震发生的地方,大自然放声怒吼,仿佛要撕碎欺负它的人。洪灾发生的时候,那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人类发出进攻,这声音好恐怖。

今年,在云南,大自然已经发出了严肃的声音。农民们播种,而收获无几。云南的天空几乎万里无云,四李不分。

那些能搬迁的动物们不约而同地搬走了,它们曾经居住的地方现在是萧条狼藉一片,那些经常在田间上空的白鹭鸶也很少来光顾了,那些很少到我们这里闲游的飓风和风沙倒是成为这里的常客。它们发出的声音是严肃的,它们似乎在向人们发出警告,人们听到它们的声音,也会毛骨悚然。

这些年我发现大自然很少穿青翠颜色的服装,它的神情常常是黯然失色的,面色显得苍老憔悴,也许是压力太大了,它不时发出疼痛呻吟的声音。

大自然是有感情的,有情绪的,它们的声音是发自内心的,让我们一起去听听它的声音,感受它的情绪,理解它、尊重它、爱护它吧!因为它是孕育生命,哺育生命的母亲。

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