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春天里的冬天作文300字

2024-01-03 16:48:01写景作文打开翻译

春天里的冬天作文 篇1

我爱雪,它们不似雨那么轻飘,不似冰那么严酷,刚烈不失柔情。更多的时候,它带给我们的是一份童真的回忆。

在这个冬日的早晨,我迫不及待地跑下楼,迎接这第一场初冬的雪。没走几步路,在路旁看到了一个雪人,不知道是哪个孩子所做,形态虽称不上逼真但充满了童趣,给人会心的微笑。没过多久,一位保安拿着铁铲走过来了,为了防止路面结冰,要把雪铲掉。我又再望一望那个雪人,料想它也会被无情的铁铲铲除。好像是要从我这夺走一份童真。但没想到的,保安铲掉了路面上的积雪,却唯独留下了那一个雪人。我不禁抬头望一望这位保安。他看着像是已经年过七旬,岁月的年轮依稀可辨。但就是这样一位老者,为了一个孩子保留下了一份纯真的回忆,也在自己的内心深处根植了一份快乐。我凝望雪人,仿佛望着一个孩子烂漫的笑脸。

伫立观看,天渐渐亮了,出行的人也越发多了起来。每次,如果有行人走过,他们总会停下匆匆的脚步,看一看这个雪人,然后流露出一种笑,那是一种怀念的笑。还有一些骑车的人来来往往,他们小心翼翼地,怕碰脏了这个雪人,怕碰碎一个孩子的梦。每个人的脸上都洋溢着一股暖意。这份暖意是爱,挨着一份纯真,爱着一份幸福,爱着一个天真的童年。

我不会忘记那个早晨,不会忘记那缕阳光,那比春天更温暖,一丝一缕散发着迷人的芬芳,交织着,交织出了一个孩子的春天!

春天里的冬天作文 篇2

在一个寒冷的早晨,下着雨,北风呼呼的刮着,吹的白杨都弯下了腰在向他求饶,我匆匆的吃了几口饭,就来到了学校。

这时教室门还没开,我便去了校门口等待开门的同学。忽然,远处隐隐约约传来了说话声,我转过身看见三个人影出现在操场上,人影越来越近,我仔细一看,一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着,旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的.书包,边走边关照地说:“别摔倒了,小心一点儿!”

那个残疾同学大概接受了同学之间的友情,得到了同学给予的温暖,眼里顿时出现泪珠。(选择了生活中一个很典型的镜头来写,三个人,共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些,描绘出他们的神情动作,或者加入自己内心的感受,文章一定会更精彩!)

在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情,比如说在路上看见小同学过马路便马上过去扶他一把,告诉他下次要小心一点;还有在坐车的时候,有老人上了车,我们要主动的让座:“老伯伯,您快点坐下吧!注意身体!”

这不就是冬天里的春天吗?只不过这是另一种春天而已,他给人们给予了更多温暖,更多希望,能让自己变得更加自信,只要拥有了这种充满爱的春天,我们就会有更多的快乐,更多的朋友!望这种春天永存人间!

春天里的冬天作文 篇3

春天的出现,总在不经意间。寒冬腊月的时候,看着崭新的日历,知道春天就躲在里面。翻动日历,翻到立春、春分等节气,随着手指的翻动,想象中的春天在纸页里缓缓行进,一连串的画面也在心中涌现:流水、花香、歌谣、翠绿的杨柳、快乐的男孩......但人人心里都明白,现实中的春天与指上的春天,毕竟是不同步的,甚至可以说毫不相干。

春天,也许只属于敏感的眼睛、耳朵、皮肤,或者只属于那些被春天造就的最早觉醒的心灵。

比如,对于我来说,今年的春天,也许和一个小姑娘有关。大地冰封,过节的鞭炮还只是零星地燃烧,那天下午,我去一个朋友家玩,她在园子里玩跳跳鼠。那是用弹簧、钢管和铁片组合而成的玩具。她站在上面跳来跳去,那个沉重的玩具,此刻就显得十分轻巧,富有灵性。她嘴里数着:1、2、3、4......羊角辫也随着颤动。我忽然觉得,那不仅是她在跳,沉重的钢和铁也似乎跳跃起来,并且快乐。我身躯里积压的如钢一般的感觉突然消失。

春天是一个永恒的季节,它从没有远离,它总是在我们需要的时候,不期而至。

春天里的冬天作文 篇4

今天下午的体育课上,我们进行百米赛跑。

老师一声令下,同学们像脱缰的野马,又像离弦的箭,你追我、我赶你地冲出了起跑线,向着终点跑去。突然,我的脚下一绊,“扑通”一声摔倒了。我连忙爬起来,顾不得身上的泥土,继续向前冲去。尽管我拼命向前跑,但还是最后一个跑到终点。

我从终点走回起点的时候,感到右腿膝盖一阵钻心的疼。我连忙卷起裤脚一看,一股鲜血正顺着右腿往下流。“哎呀,血,出血了!”一个同学大声喊了起来。另一个同学赶忙拿出一张卫生纸,给我擦了擦流下来的血。

听到喊声,老师急忙跑过来,看了一下我的伤势,二话没说,背起我向村里的医疗室跑去。我有点胖,体重50多公斤,老师又是那样瘦弱,所以把我背到医疗室以后,老师已是汗流淡背,气喘吁吁了。

医生马上给我进行了包扎,然后,老师给我付了药费,又要把我背回学校。我感激地说:“老师,现在好了,我自己能走了。”我坚持着从凳子上站了起来,可刚一迈步,一个趔趄,差点摔倒。老师见状,一把把我扶住,不山分说,硬是背起了我,步履艰难地走回学校。

时值隆冬,天气寒冷,阵阵凌厉的北风向我袭来。看着老师满脸汗水,头发都被打湿了,我心里一阵激动,情不自禁地流下了泪水。虽是三九严寒季节,但我的心里却热乎乎的,感到了一阵阵春天般的温暖。

春天里的冬天作文 篇5

什么是春天?

美丽是春天;温暖是春天;生机勃勃是春天。

——谁说冬天就不美丽了?

大雪为世界盖下了一层棉被,一层白白的、闪亮闪亮的、如水晶打造的冰宫一样的棉被。看着这冰雪世界,人们的心灵里就会莫名其妙地升出一丝平静,这丝平静像温柔的手一般,抚摸着我们的心。

——谁说冬天不温暖了?

在大雪的世界,上演着一个个感人的画面,那不论老少齐心扫雪的画面,那相互搀扶过马路的画面,交警不畏严寒指挥交通的画面,那些画面融化了冬天的寒冷,滋润了我们的心田,让温暖的感觉遍布全世界。

——谁说冬天没有生机了?

在地球的南北端,南极和北极两个寒冷的地区,却有着大批大批的动物,那笨拙的企鹅,那胖乎乎的北极熊,它们用自己的坚强抵御着严寒的侵袭,上演着一个一个令人类称赞的故事,展示了冬天的勃勃生机。

春天好,冬天坏。不过是人的世俗眼光。世上没有好和坏,只有人们的观望不同,感受不同,喜好不同罢了!

春天里的冬天作文 篇6

你知道我为什么用这个题目吗?因为不管在哪里,我都会收到一个命令:快去写作业或去快去复习!唉!类似的话,总让我有一种生活在“悲惨世界”之感!

今天早上起来,我刚刚听了一会儿音乐,就被妈妈教训了一顿:“马上快考试了,还在听音乐,快去复习,先做五页《北大绿卡》……”我的心里无比的愤恨,这样的声音让我总像是被什么压制住了一样,难受极了,于是,我在心里“设计“了一个这样的沙袋,上面贴着数学和语文的发明人,接着,我就坐在那里,开始在心里偷偷地“捶打”起沙袋来了,一边打一边说:“干嘛要发明这些东西?让我们学啊学的,闷死了,闷死了!”可是想象归想象,现实归现实,母命难违,终于在十点半我完成了该死的题。我长舒了一口气,想放松一下,可我刚走到电脑边,还没等打开电脑,耳边就再一次响起***声音:“这孩子,还有四天就考试了,还有心玩电脑呢?你是不是缺心眼儿啊?”

哎,电脑还没等打开呢,就只得又让我关上了,接着,又开始了新一轮的复习和做题,好容易又做完了一套题,便胆兢兢地向妈妈提出休息一会儿的请求,可妈妈依然“很坚定”的瞪着我,然后就“更坚定”地说:“不可以。”严酷的声音,就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。

哎,我生命的春天,你在哪里呢?

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