暖六年级作文 篇一
生活中很多事情都会让人觉得温暖，暖烘烘的，如春风拂面。
记得一次放学回家，我过马路时看到一个年迈的老奶奶，她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着，几次把脚探到了斑马线，随着一声声轰鸣，立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时，突然有两个小朋友奔了过来，一个人挡着车，一人说：“奶奶，我扶您吧，太危险了。”“谢谢！”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。
还有一次，一个寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一个满是灰尘，已经令人看不清真正面貌的小男孩，身上盖了一层脏兮兮的烂毯子，冷风从那无处不在的破洞中穿过，小男孩直发抖，他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋，什么也没带。当我正失望沮丧时，一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐，握着一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手从兜里掏出一块面包，也放了上去，“快吃吧，趁热！”说着，那小巧秀气的鼻子偏过去，在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透着温暖。这股温暖，暖的让我脱下棉袄，温温的，舒适美丽。
这样的事，生活中还有许多。你拾起的一张纸片，你展现的一缕微笑，你给予的一个拥抱，就让温暖无处不在。
暖六年级作文 篇二
在我们中华民族，历来对礼仪最看重。从小我就学会了礼貌待人，也因此得到了很多人的喜爱。
常言说“礼多人不怪”。在小区中，我常常主动和别人打招呼，因此别人都很喜欢我。有的是我的小朋友，有的我的好伙伴，还有的是我的左邻右舍，这些我都会主动跟打招呼的。特别是我和爸爸妈妈认识的人打招呼，在这个时候，别人也会表扬我，认为我是一个很懂礼貌的孩子，并不像其他孩子说话很鲁莽，说一些脏话。
去年新搬来一位邻居，自从爸爸给我介绍后，我总是见面就喊他们。他们可关心我了。爸爸就对我说过几次：“一楼的叔叔又表扬你，说你好有礼貌。好喜欢你。”听的我心花怒放。
日常生活中我们就需要去掌握学好礼仪，和人们建立很好的关系。我家的邻居和上下楼都有老奶奶或叔叔，我看见他们都不忘问声好。他们会笑着对我说“真乖”。我听着心里很开心，因为不仅没有任何东西丢掉，反而收获了表扬。他们还认为我的家教很好。
中国人的礼仪要一直传承下来，我们人人从小都要学习，争当有礼貌的好孩子。礼到人心暖。这个道理我懂了并会坚持做好的。
我以后一定要学更多的礼仪知识，做个更礼貌的孩子。
暖六年级作文 篇三
暖是我们触摸不到但能发自肺腑感受到的一种美丽的东西，暖是我们每个人都能体会到的爱。
暖的含义很多：太阳的暖、拥抱的暖、冬天的暖，而我感受到的暖与别人迥然不同，摄氏度的爱。
当人疲劳过度时就想洗一个热水澡，来缓解精神与疲劳。同样，我也是。一天放学回家，我想洗个热水澡，可妈妈抢在我前面，我只好先让妈妈洗。妈妈洗完后冰冷的浴室一下子热气扑鼻，让人想在里面睡上一觉，丝毫感受不到一点凉意。
第二天的时候，同样，我又想再去那里好好“睡”上一觉，可妈妈眼疾手快又一次抢在我前面，我百思不得其解。
某一天，妈妈让我去她房间帮她拿东西。我快步走到房间，找呀找呀，始终没找到妈妈需要的东西。但是我却意外收获了一篇“宝典”这让我解开了心里长久的疑惑。
原来每次妈妈抢先我一步到浴室，是为了让我更暖和一点。那宝典上写着，洗澡时第一个人会冷，接下来的人就会很暖和。这就是妈妈抢先一步的原因啊！
这次我由内而外地感受到了暖，它如同一阵春风，看不到听不到，但可以感受到它的存在。暖就如一缕阳光照耀在我的心底。
暖无疑是世界上最独特的东西了！
暖六年级作文 篇四
我手中捧着粥，粥的温度隔着碗传到了手上，流进了心头。
换季。“咳咳”的声音和吸鼻涕的声音又此起彼伏，尽管开着窗，但这些声音还是让本该活跃的教室变得沉闷。
“你真的没事吗？”生活阿姨的手在我的额头上探了探，看了看体温计，那眉宇间露出了担心。
我用力地摇摇头，吸了吸鼻涕，一种恶心的感觉立刻涌上来，我不禁干咳了一下。
“你想吃饭吗？”我摆摆手：“吃一点吧！”我对上了阿姨的眼神。她的眼神间透露出了一种关心，一种无形的力量。眉宇间，是一种寄托。
一碗粥，一碗热乎乎的粥。
我傻傻地盯着那一碗白粥，热气聚起来，又散去。我轻轻舀起，吹了吹，心头莫名热乎乎的。
喝完了粥，阿姨似乎是松了口气，当我慢慢地迈向楼梯口时，我好像听见了阿姨的担心和忧虑。等我走得远了，回头一看，一个伟大、熟悉的身影还在那里。阿姨看到我了，冲我招招手，示意我快走，当我转身，心头承载着不一样的情感。好像心头间，是一种暖意。
回家时，我坐在车上呆呆地向外眺望，雨不知什么时候打在了窗上，让城市一片模糊，灯红酒绿间，是人与人之间的坦诚，是心头的善良，是心头上忘不掉的身影和抹不去的暖意。
暖六年级作文 篇五
在生活中有很多人很多事让我感到温暖，为了让我有个良好学习环境而早出晚归的父亲，整日对我嘘寒问暖的母亲，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他们都让我感到亲情的温暖，但只有那件事，让我感受到了不一样的滋味。
一个烈日炎炎的夏天，我们全家人都在筹备着旅游的计划，三天后，我们到了一个风景名胜的旅游度假村。我们满怀期待地开始了这次旅游，一路上我们游览了千山万水，走过了车水马龙，用照相机记录下了这美好的一切。
然而就在回家的前一天晚上，发生了一件我难以忘怀的事：我竟然和家人走丢了！我四处寻找他们，可这也无济于事。顿时，一种不可名状的恐惧感涌上心头，此时我在想：会不会我的家人们现在也在找我呢？或许他们根本没发现我走丢了呢？如果他们找不到我又该怎么办呢？
早知道会这样，我就不该贪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下来，默默地等待着救援。不知道过了多少时间，一个手持电筒的叔叔发现了我，我感受到了前所未有的温暖，是眼前这位好心人给黑暗中的我带来了光明。
最后，他帮我找到了我的家人，我们都非常感谢这位好心的叔叔。
生活中处处都充满着温暖，不仅是你认识的人，也有素不相识的陌生人。
暖六年级作文 篇六
黎明在遥远的天际渐渐走来，带来天地间的第一缕曙光，第一抹温暖，走进渴望白昼的人的心里。
那是一个酷热难忍的下午的下午，知了没完没了的叫声使人听了也很烦躁。我和一群伙伴闹翻了，在马路上漫无目的地走。“哎哟！”我被一块大石头绊倒，膝盖溢出了一大片血，我被吓哭了，后来就什么也不知道了。
电风扇在忽忽的吹，身旁的人也都在悄悄说话，当我醒来时，已经是傍晚时分，“你怎么样了？”“还疼吗？”“怎么那么不小心啊！”是刚和我闹过矛盾的伙伴们送我去诊所的，那么热的天，她们顶着酷暑，送我去医院，无微不至的照顾我，能有那么好的知己朋友们，我有什么理由和他们闹翻，生他们的气呢？
站在窗边，看着窗外夕阳与映照下的树木，我觉得那阳光好暖，它照到了我的心里，顿时，我的泪水涌了出来，“朋友别哭，我是你真诚的朋友，朋友别哭……人海中能有多少真诚的朋友？”我被同学们真挚的友谊和对我的帮助与关心所打动！
那天，阳光好暖！
暖六年级作文 篇七
他像爸爸，像叔叔，还是像暖暖，就像冬日里的那轮太阳一样温暖，像夏日里的那凉爽天气的一样舒适。
雨淅淅沥沥地下着，校门口里的走廊里只剩下我和一个大姐姐。
望着门外不断上涨的雨水，我焦急的心情无法形容。早上妈妈在我出门还说“昨天电视上预报今天大雨转晴”可是这下，哎！想着想着，一种失落的心情油然而生。
雨更大了。
伴随着浓雾似的大雨，街上的水泡像开了锅一样。“明明，明明”一个穿着雨衣的叔叔。“小同学，你也在等家长来接吗？”“不是，我没带雨伞所以待在这儿”“你家住在哪里？”我把头转向他们说“东湖”“我们顺路，小同学”他没等我反应，便脱下雨衣，披在我身上。他先把女儿放在车梁上，又把“全副武装”的我放在车上，然后迈开大步冲进雨中。
“爸爸，你为什么这么迟才来接我”“我在加班，厂里有事要加班，所以这么迟才来接你，对不起”“没关系。”父女俩边走边说。听他们对话望着那人宽厚的背影，心里却感觉暖暖的，冷的感觉全没有了，不知是雨水还是泪水，我的眼睛模糊了。
他像爸爸，像叔叔，还是像…。
暖六年级作文 篇八
我曾认为这世上每个人都冷酷无情，存有私心，但自从那次六一，我改变了看法。
那次六一，每个班都扮演一个少数民族，班里都摆放着一些民族乐器、美食、服装……我很不愿出班，最后还是在同学们的拉扯下才不情愿地出班。这时一股恬雅的幽香飘进了我的鼻子里，我放眼一看，原来是民族美食——七色饭。我顿时“口水直流三千尺”，想去拿一碗。就在这时，一群人突然冲了上去，开始争抢饭。他们有的被绊倒，有的被推倒在地，还有的甚至发生争执。我傻傻地站在一边，像一只弱小无助的蚂蚁一样。我顿时打消了念头，心想去了也是白去，怎么可能会给我呢?“战争”已经结束，在享受“战利品”的胜利者，只能空手离开的失败者，在恳求胜利者施舍一点“战利品”的可怜人。没有人注意我。这时，一名学生看到我独自呆在墙角伤心，他走过来，将他的“战利品”给了我，拍了拍我的肩膀：“别不开心了，我的给你!”我惊讶的抬起头，一时间羞红了脸，我本以为这是“弱肉强食”的时代，强者怎么可能把好不容易捕到“猎物”让给别人呢?我傻愣在那，他见我不收，便将饭塞在我的手里，留下了一个温暖的微笑，便走了……
暖六年级作文 篇九
如果你问我：“母爱是什么感觉的？”我会毫不犹豫地回答：“母爱是暖暖的，一直暖到心窝里！”
在我的脑海中，记得有一次语文老师要求我们买《新语文单元同步优秀作文》。可是那一天狂风大作，而且下着倾盆大雨，马路上很滑，特别难到博库书城去买书。可是书买不来要被老师批评的，这可这么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，妈妈看见我急成这样了，便默默地穿上雨衣，骑上电动车，在马路上慢慢地向博库书城驶去。我在家里耐心地等待着，一个小时，两个小时……时间一分一秒地过去了，妈妈还没有回来。
终于，我看见妈妈了！妈妈在向我招手，她全身上下没有一块地方是干的，但是我的书却干干净净的，没有一页是湿的。原来妈妈把我的书放在了自己的衣服里面。我接过那本厚厚的书，心里暖暖的。当天晚上，妈妈就得了重感冒全身无力，四肢酸痛，本该好好休息，但是她还是坚持给我做晚饭、洗衣服、检查作业，为我整理床铺……就在这时，我心里更加暖了。
第二天，老师表扬了我，说我作业（买书）完成得很好，我笑了，觉得母爱是暖暖的。
是啊，母爱是暖暖的，母亲无微不至地关怀我们。没有母亲，就没有快乐的我们，没有这个舒适、幸福的家！
暖六年级作文 篇十
那是一个星期六的早上，九月的风略带凉意，阳光洒在大地上，让我从心底感到丝丝暖意。我收拾好书包，准备坐公交车去上课，从村头到上车点要过两条马路，我必须保持十二分的小心。我左看右看，很远处有辆大货车慢慢驶来，我快步走到两条马路中间的过道，顺利通过第一条马路。
比起前一条马路，第二条马路乱得很。在我眼前车辆飞快掠过，一辆接一辆，像是约好了似的无缝衔接。我望着那些丝毫没有减速的车辆，开始有些焦急了，不住地念叨着：“怎么这么多车啊？”但我也只能眼睁睁地看……
这时，前方驶来的一辆白车渐渐减慢车速，在白线前缓缓停下，我的目光随之停留。透过前挡风玻璃我看到一张清秀的脸，那个阿姨面带微笑，向我打着手势，示意我先过去。我有些惊讶，更多的是感激，但顾不得那么多了，我得先过马路，快速走到对面。正当我走到站牌前，想和阿姨表示感谢时，白色轿车“嗖”地一闪而过。
我望着那抹渐行渐远的白色，就像今天的阳光，那么让人暖心。