种子发芽了小学四年级作文范文 篇一
常听妈妈说：“植物有向光性。”今天，我就亲自试了一番。
我最近在种豌豆，放在装满土壤的花瓶里已经有两三个星期了，已经长出了20多厘米，那嫩绿的叶子，再加上春风拂面，犹如一位位舞者跳起舞蹈。
我来到豌豆面前，看一看它朝着的方向。我左看看，右看看。看不出来朝着哪儿。我再仔细一点，终于发现豌豆朝的方向往阳台外上方去的，一看，正好指着阳光。我看看阳光，又看看豌豆，好像觉得它们俩没啥关系，我到电脑上找找，知道了植物为什么向光是因为植物向光性是由于光照下生长素自顶端向背光侧运输，背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背侧生长较快而导致茎叶向光弯曲的缘故。
经过这一事例，让我想出了一个发明，那就是向光仪。当我们要找一些发光的物质时，向光仪就大有用处了，只要你把仪器放在发光物质的旁边时，仪器就会告诉你它离你有多远，在什么方向等。希望未来能够造出这样先进的仪器！
种子发芽了小学四年级作文范文 篇二
“呀！我的小种子发芽了！”我高喊道。
我给每个小花盆编了号：紫色的小花盆是1号，粉色的小花盆是2号，白色的小花盆是3号。他们每天都在比赛，看谁长得最快、最高、最挺拔、最坚实。
这周一，我生病了。2号小花盆的种子发芽了，我十分高兴。在阳台上，我兴奋地看着小芽儿，都忘记了自己是病人。第二天，1号小花盆的种子也发芽了。它们的叶子小小的，嫩嫩的，绿绿的，细细的，可爱极了。
“静静，快去上学！”妈妈催促我。“来了，来了！”我回答道。我背着书包，蹲在花盆旁，看着那娇嫩的叶片，绿得那么新鲜，细细的茎，根根那么有劲，每根上都撑着两张叶片。它们高高矮矮的，在进行着一场“长大”的比赛。
放学了，我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。我发现它们长得简直是神速，拿来一把尺子一量，有两厘米高了。
“唉！3号小花盆怎么还不发芽呀？算了，还是再等等吧。”我自言自语。
两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后来者居上，长得最高、最挺拔。小芽儿，加油！
从今天开始，我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。我会继续做你们的好妈妈，精心呵护你们，让你们茁壮成长，等你们开花结果。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇三
上周老师布置我们观察种子发芽，并写日记或作文。
回家后，我用水泡了一把绿豆，过了两三天，豆子涨开了，长出了一个小芽，又过了两三天发出的芽都烂掉了。我问爷爷是什么原因，爷爷问了我试验情况后，爷爷说：“水把豆子给淹没了，水里没有空气，豆子发芽没有空气就会烂掉。”我又问：“那怎么可以不让它们烂掉呢？”爷爷说：“放少一点水，让豆子和空气接触。”在爷爷的指点下，我又重新做了实验，我用三个杯子装绿豆，两个杯子像爷爷那样放水，一个杯子不放水，放水的一杯放在冰箱了，一杯放在阳台上，过了几天，我发现没放水的种子还是老样子，放在阳台上的已经发芽了长了两厘米，放在冰箱里的豆子才裂开。爷爷问我：“两次试验明白了什么？”我对爷爷说：“种子发芽没有水不行，没有空气不行，还要温度。”爷爷告诉我：“温度一定要适当。”
老师批语：你的收获真大，不仅有新的发现，而且文章也写得好。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇四
种子发芽了雨水过后，妈妈在屋前的花坛里撒下了一包种子，种子黑褐色，与芝麻一般大小。
此后，每天下午放学，我都要来到花坛跟前“巡视”一番，30多天过去了，一切照旧。我有点按耐不住急切的心情，于是问妈妈：“这么长时间了，为什么种子还没有发芽呢？”妈妈说：“可能是天气乍暖还寒吧，种子发芽需要适宜的温度、湿度和充足的阳光。等天气再暖一点，嫩芽就出来了。”又过了一段日子，迎来了连续几天的晴好天气，太阳暖暖的普照着大地。可很快，天气又阴沉下来，冷冷的，伴着寒风。
一天放学，我又来到花坛边观察。在黑色泥土的缝隙中，我发现一棵棵嫩绿色的芽。两片对称的小绿叶像两个逗号，小得不能再小了。不仔细盯着看，都发现不了它们的存在。感觉太娇小了，似乎都经不起任何的风吹雨打！我屏住呼吸，看着它们，心里掠过一丝丝的惊喜：一个个绿色的生命在春暖花开的季节里又将绽放！一颗种子虽然渺小，但它们的生命力是多么顽强。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇五
“耶--玫瑰种子发芽了!”我高兴地叫起来。爸爸见了却说:“这个可能是西瓜种子。”因为我是先种下西瓜种子的。
我不愿相信，就指着花盘问妈妈:“妈妈，种子发芽了，这是西瓜种子发芽了，还是玫瑰种子?”“这好像是西瓜种子发芽了耶。”“哎，白忙活了!”我很失落。
第二天睡醒，我又想:西瓜种子发芽也没什么不好的。我穿好衣服，来到卫生间的花盘前，用手轻轻地给小芽儿浇了一点水。到了晚上，我又给它浇了一点水。
过了好多天，小芽又长高了，我高兴极了。对了，妈妈不是说有一盒肥料吗?(是我们买玫瑰种子的时候送的)于是，我就去问妈妈:“妈妈，你不是说有一盒肥料吗?现在可不可用?”妈妈却舍不得，“玫瑰种子还没发芽呢，肥料是给玫瑰种子发芽时用的。”
我心里暗想:难道妈妈也不喜欢西瓜种子发芽?看来，母女连心啊，她居然跟我之前的想法一样，也盼望着玫瑰种子发芽。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇六
"发芽了！发芽了！"
随着我的一声大喊，还在睡梦中的爸爸妈妈被我的"超音波"给惊醒了。起来便问："什么事情这么开心呀？"我兴奋地回答：”太空种子发芽了！”
上个星期日，自从我把太空彩色小麦种子种植在我家的花盆里后，每天我回家的第一句话就是：“苗长出来了没有？”
第一天，它在泥土的怀抱里睡得香极了；第二天，它还不愿意醒来；第三天，我迫不及待地把花盆拿到太阳下，让太阳公公叫醒它；第四天，我急不可耐地用冷水来泼醒它；第五天，就在我快绝望的时候，它欣然破土而出，长成了一棵茁壮的苗儿，它的叶子嫩嫩的，叶柄细细的，因为昨天下了雨，所以上面有一滴水珠，犹如一颗美丽的珍珠。
我想，我一定要好好照顾它，它才能长得又高又壮，才能结出营养丰富与众不同的太空稻子。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇七
早上，我和妈妈又去看我们的实验。1号杯子里没有水的种子还是一点儿都没变，被我们淘汰了。2号杯子里被没在水里的种子基本上跟昨天没什么变化，根也长多少，绿色的皮全掉了，种子涨得白白的，跟三粒米饭差不多大。3号杯子里放的种子是刚好露出来水面的，种子长得比昨天的要大大，白白的根也长长了一点，但是芽还没长出来。4号杯子里种在泥土里种子，根已经扎进土里了，有一棵已经长出了绿色的小芽。5号杯子里煮过的种子开始腐烂了，被我妈仍到垃圾桶里。6号杯子里煮过的种子泥土里的种子还是没动静，肯定跟5号杯子里种子一样死了。因此，种子发芽第一重要的是种子是要活的；第二是水；第三是空气，第四是泥土。
我跟妈妈又把3号杯子里已经长出根的种子分成二份，一份放到冰箱里，一份继续放在阳台上。明天又会发生什么呢？种子发芽除了上面四个条件，温度有没有关系呢？
种子发芽了小学四年级作文范文 篇八
前两个星期，我在学校买了两个五毛钱的草头娃娃。回家后，我小心翼翼地把种子倒入赠送的小花盆后再把花盆像捧宝贝似的捧到水龙头边浇上了水。
一个星期后没有看见出芽，我想，说明书上不是说3—5天就可以发芽的吗？都过去一个星期了，怎么还不发芽吗？算了，我先倒出一个花盆里的种子，看看有没有发芽！说干就干，我挑了一个不怎么好看的花盆，把里面的种子倒入一个小杯子中，种子还是原来那个样子，没有什么变化，“不会是假的吧？”我心里想着，也就不再管其他花盆了。
又过了一个星期，我猛然想起那么久没给草头娃娃浇水了，应该去看看！走进花盆时，竟意外发现草头娃娃发芽了，我高兴地手舞足蹈起来，连忙把弟弟叫来炫耀：“快看我的种子，发芽了！”弟弟竟然说它是杂草，要给我拔掉，反正我不信他的话，我把花盆放到了窗户前。
种子呀，你快快长吧！希望你长得又高又壮。
种子发芽了小学四年级作文范文 篇九
前几天，我们班的同学正在学种细菜。我们给它们精心种植：给它浇水、晒太阳。
五一假期过来，细菜种子发芽啦！远远望去，它们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在花丛中尽情地穿梭、嬉戏、玩耍。走近一看，哇！翩翩起舞的小蝴蝶顿时都变成了一把把迷你的小伞。这些细菜种子都各不相同：看！有些细菜懒洋洋地“睡着大觉”呢，大多数都“赖在床上”，不肯起来；而有些细菜呢，它们都精神抖擞，撑起了一把把的大伞；有些似乎在“开一场大会议”；有些细菜像戴了一个小小的礼帽，它们文质彬彬、不停地向我们低头哈腰；有些无精打采的；有些凑得密密麻麻，让人看得眼花缭乱！有些哩，疏疏散散，让人看了觉得很稀稀疏疏的······它们都争先恐后、互相都不肯认输的样子，尽情地茁壮成长！
种子发芽了小学四年级作文范文 篇十
前天在花盆里看到一个小绿芽。我兴奋地大叫：“妈妈，快来看，草莓种子已经发芽了！”妈妈赶紧过来说：“太好了，经过我们的努力，种子终于发芽了！付出才有回报！”妈妈说：“乐乐，你还记得我们是怎么培养它的吗？”我自豪地说：“当然，我们先把种子放在花泥里，放在阳台上，让它们每天在温暖的阳光下生长，然后经常浇水。”“是的，没有阳光和水，种子就不能发芽！”妈妈笑着说。
昨天一大早，我一穿好衣服，就迫不及待地来到阳台上看小昕薇。发现比前一天大了一点，两片绿叶就出来了，在微风中轻轻晃动，仿佛在欢快地跳舞。我拿起一个小杯子，给它浇了水，然后小声说：“小昕薇会长大，会长出很多大的红色草莓给我吃！”我妈听了，笑着说：“你这只小流浪猫，起这么早去喝水，就想尽快吃你最爱吃的草莓！”
晚上，我做了一个梦，梦见我的小草莓长大了，长了许多大的红色草莓。我开心甜甜地笑了。