篇一：初三期中考试总结的作文
今天是期中考试，老师刚发下试卷，我的心就怦怦地跳个不停。因为，我答应过妈妈，一定要考九十分以上的。虽然，我平时考的分数都在九十分以上，但我还是有点紧张。
开始考试了。我认真的做着每一道题。突然，有一道难题跳出来挡住了我前进的路。不过，我略一思索，便把它给解决掉了。看来我平时的努力是不会白费的。
一页做好了，翻开第二页，我粗粗一看，发现比第一页难多了。于是，我做题更加小心了。
可是不一会，又有一道难题张牙舞爪的出现了。我闭上眼睛，细细思索，把以前学过的相关内容，挖出来琢磨了一翻。终于，我想出来了。这道难题又被我破解了。
试卷做好了，我又重新检查了一遍，确定没有问题后，我才把试卷交了上去。交卷后，我的心却还是七上八下的，不知到底有多少分，心里一点没有底。
后来，我又想起了妈妈说的一句话："只要你努力过了，尽了力就好，妈妈不会一定要求你考多少分的。"想到这里，我的心才慢慢平静下来：因为我已经尽力了。我相信，妈妈一定不会责怪我的。后来试卷发下来了，语文数学都是九十七分。
当然，我不会因为妈妈不要求我高分而变懒的，我会继续努力，我要向着我的理想目标：名牌大学前进!
篇二：初三期中考试总结的作文
“考考考，老师的法宝”这不，老师们又在放大招了——期中考试的警铃即将敲响，紧张的气氛骤然增加，但我绝不畏惧，我要做海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！
闪电
一进入教室，看到同学们那一张张认真专注的面孔，不由得感到压力山大。不用老师督促，就已是书声琅琅，我也不例外，拿起课本认真地复习起来。“组长，这道题我不会你给我讲讲好么？”勤奋的小莲向我请教。就这样，开始了激烈的讨论声。时间一分一秒的飞逝着，离考试还有十五个小时了，一想到这里，我的心就“扑通扑通”跳的飞快。不知是因为紧张还是兴奋，说真的，我希望是后者。夜里，我翻来覆去无法快速入眠，索性一骨碌爬起来，打开书在知识的海洋里遨游。
我总觉得身体里有一股无法言说的激情，就像闪电，有足以划破长空的力量。
暴雨
监考老师的脚步声响起，我们的心也提到了嗓子眼。终于，考试的铃声敲响，有的人“深情款款”的与课本进行最后的“告别”；有的人拿出视死如归的神情提起了笔杆；有的人摩拳擦掌准备大干一场。说真的，我希望我是后者。“沙沙……”教室里只传出细密的写字声。我深深地呼吸，不停地告诫自己：静心……渐渐地，感觉不再紧张，有种如鱼得水的流畅。考试的大浪一波一波地席卷而来，我毫不退缩的迎接着。我忽然觉得，这次考试像一场越下越大的暴雨。
我总觉得，我像一只海燕，在狂风中飞翔，在暴雨中嘶吼。我坚信：雨后定蕴藏着无限的希望。
彩虹
紧张的考试结束，明天是黑暗还是光明？说真的，我希望是后者。因为各科老师的艰苦奋斗，我们的“命根”——分数终于问世了。眼前是一份成绩单，可我并没有急于打开，我对自己说：我尽力了，不管结果如何我都很棒！闭上眼，缓缓打开它，定睛一看，不禁弯起唇边，心里溢满甜蜜的滋味。没错，我真的很棒！
我总觉得，这份理想的成绩，应该就是真正的彩虹吧！闪电暴雨后的彩虹，是那么绚烂多彩，是那么缤纷耀眼。
期中考试终于画上了句号，那鲜红的成绩则是最后一笔浓彩。期中考试的三部曲也完成了最后一曲旋律……闪电、暴雨和彩虹孕育了逆风的海燕，在彩虹下演奏着绝唱。
篇三：初三期中考试总结的作文
“我的心好慌啊，”“我不知道能不能考好？”……这段时间，大家说得最多的就是这一句，期中考试就要到了。
教室里，张老师正滔滔不绝地讲着复习的题目，同学们丝毫不敢怠慢，一个个坐得笔直笔直的，都挺认真地听着，生怕漏掉重要的知识。张老师还没宣布下课，数学曾老师也走到教室门口。等张老师一宣布下课，他立即走进教室。英语老师也不甘示弱，也来给我们加油加餐了。
该来的还是会来的，星期三期中考试这天终究还是到了。
早上，我拿着文具盒，怀着忐忑不安的心情走向考场。虽然爸妈在考前也交待我别紧张，说只要把自己的实力发挥出来就行了，但我还是很紧张，在座位上感觉如坐针毡啊！我试着回忆那些易错点和难点，可我感觉大脑一片空白。“Oh，MyGod！咋办？”我将文具盒在手里倒腾着，想缓解一下心绪。这时雨涵见我这样，就笑眯眯地讲了一个笑话：“沙僧参加数学考试，监考老师盯着他脖子上的珠珠看了半天，冷笑道：嘿嘿！把算盘伪装成这样子，是想作弊吗？快摘下来。”我对雨涵咧嘴苦笑几下，但我的压力丝毫没有减去半分。
老师将试卷发了下来，我咽了一下口水，赶紧将试卷上的题目扫了一遍，还好，不算很难，我应该可以考到90分以上。我看一下周围的同学，大家都在开始埋头答题了，教室里静悄悄的，只听到笔写在纸上的沙沙声，夹杂着一二个同学的咳嗽声。我立刻也开始答题。第一个填空题是这样说的：“0.34X1.38的积是几位小数？”我刚想填4，但仔细看了看，确定不是4是3，好险啊，要是不细心一点，填上4就完了。
后面的题目就越来越难了起来，我卡在一个计算大题上。我想了半天，可还是不知道如何解答。我的手心开始出汗，怎么办啊？我内心不停地念叨着。一不小心，把尺子碰掉到地上，发出了清脆的声音。这声音仿佛在我的脑袋上敲打了一下。啊！这题曾老师之前不是讲过吗？怎么给忘记了。我深吸一口气，告诫自己不要再紧张，依着老师之前讲的解题思路，写出了答案。
考试结束了，但我内心的担心还是没有结束，只有自己拿到试卷了，才能彻底地把心放下。
篇四：初三期中考试总结的作文
期中考前有休息2前，我想，应该只有很少部分人复习了吧。有句话说得好，平时好好学习，考前就轻松了；平时不好好学习，就靠着考前冲刺了。可话虽这么说，有几个人又是这么做的？在我的认知中，只有这么两种人：一种是平时好好学的，考前还是要复习；另一种是平时就不学的，考前更是一脸惬意的玩耍，一副天塌下来也不怕的找打模样。
每个星期一的早晨都有人上演讲台发言，不止有一个人讲过要认真对待考试，要认真做好复习，要遵守考场纪律。可事实摆在眼前，还真就应了那句老话：事实胜于雄辩。 小
多少个考生只是为了一点点暂时的骄傲，而放弃自己的自尊，去作弊！换回来的是什么？是赞美么？是成绩么？是广阔的未来么？也许我们并不闪亮发光，也许根本没人注意到我们的存在，可是，我们要活得让自己满意啊，肮脏的自己，你要么？
在我们一（三）考场考试的都是各班杰出的代表吧，她们可以说是耀眼的，她们也可以代表一个班级的尊严。就是这样背负着责任的有能力的少年，竟然被自己一时的私利而蒙蔽了双眼，竟然传起纸条来。你想想，后果会有多么不堪！没被发现，自尊会受到谴责，也许一辈子就这么堕落下去了；被发现了，记过，你能领毕业证吗？你的未来呢？而事实还真是预料之内，老师狠狠地拽着他的耳朵说“欠揍！”。他都脸红到耳根子了，老时间他是好学生放过他了。可是，有了第一次就有第二次，总有一天会遭殃。
那位男生，以前和我是一个学校的，以前我就又发现他的小动作。真是很希望他能改正，因为只有这样，我们才能走过人生的绊脚石，通向成功。
考试过后，就是漫长的假期，也许这也是大家最为高兴的吧。大脑如此紧张，终于可以休息了。这下子，大家都是泡在电脑，电视上了吧。丝毫不会为以后见到成绩而有一丝羞愧。
现在，成绩也出来了，非常的差。尽管过去的也就让它过去了，可是谁都说我们班不好；我们为什么让别人有权利这么说呢？轮责任心，我们谁都不比其他班差。能在这个班，真的是件很幸福的事。老师把我们当孩子一样疼，疼到骨子里去了！
老师，我们一定不辜负您的期望！
篇五：初三期中考试总结的作文
期中考试到来了，每个人都压着紧张又兴奋的心情来考试。说明又过了半个学期，感觉刚刚开学才不久。
学校广播：“请监考老师到考务办公室签领试卷”。呀，我都还没看完书呢！我急忙的说一声。平时不看书现在才想起看书了，我低头红着脸小声的说。
幸亏今天是考数学，数学是我的强项肯定能考个好成绩，自信的给自己鼓励。进入了开场，看见别的同学还在急忙的背公式我却嘟起嘴来了。哈哈平时不背现在背，你觉得加上这种紧张的气氛更好背是么？
学校广播：“考试开始，考生开始答题。”
我们正在认真答题，但有的同学东张西望，一看见老师走出去就东问西问起来，有的胆大一点竟看起书来了。提着个胆，低着头像狐猴一样，把眼睛整得大大一边看书一边观察着老师，生怕被发现。我又心里不爽起来暗暗的邹着眉头稍带点怒气嘟起嘴说：平时又不看书，考试时才看，你们是不是为自己学习啊！
“咳咳”。老师转身严肃的走了进来，翻书的同学迅速的受气书本——雷一样的速度，咦，平时为什么没发现他们的速度这么滴快。还应了在紧急情况下能爆发出“非凡的力量”的说法。
老师邹着眉头又严肃着盯着他们，他们脸上的表情犹如暴风雨来临时，低着头紧张、害怕，完全写在他们的脸上。难看得很啊！我幸灾乐祸，用手捂着嘴在笑，就差喷出来了。
老师严肃的又说了一句：闭卷考试，不许看书！
差点忘了自己在干嘛，还在考试呢。于是我又把头扎进试卷里，认真的写了起来，就算他们大闹天宫也影响不了我。
学校广播：“考试结束考试停止答题。”我放下笔走出了考场，回过头，嘿，还有很多人在写并不想手笔，那种场面——是考试之前就好了完全不用担心考试成绩差。
像似出征的战士，一去就是两、三年，哪怕多留一分钟也好。
还不想交也不行，老师强行把试卷交了，毕竟考试时间早过了。看着一个同学无奈的走出了靠着，嘴里喃喃的到：哎，还有很多没写，这次考试肯定不及格了。
这次的期中考试让我明白了考试不要想方设法的看书，要把书的知识记在脑子里，在你想方设法的看书时时间已经飞快流逝，根本没多的时间让你看书，因为有老师在监考，严的老师监考你一个字也别想看。抓住知识记在脑子里才是最真实的！
篇六：初三期中考试总结的作文
时光飞逝，转眼间，半学期已经过去，上周迎来了本学期的期中考试。本次考试共有7门学科。分别是政史地生，语数英。我考的不太理想，加上英语口试，成绩才在400分左右，满分是540。我相差140分，相当于政史地的总分。我进行了卷面分析，总结出了上半学期我做的不好的方面。
在本次考试中，我唯一不及格的学科就是历史。总体来说，这次考试的题目并不难，大多是老师讲过的，背过的内容。本次考试历史最高分为41，我和她相差16分。如果我在课上更认真一点，跟紧老师的思路，在课后认真背诵重点内容，也不至于才考这点分。除了年份外，老师都让背过，我应该按时温习学过的内容，课前预习课后背课文。
这次考试我的数学考得并不是很好，身为数学课代表应该起到带头作用，可我的成绩却在及格线上徘徊，主要问题出在选择题上，其中有两道题，再涂卡时涂的太轻，没扫上，选择题属于中难度的，可我却错了很多，计算错了一道，虽然题目很复杂，但只要按顺序计算就行了，数学老师曾说过，我们要确保自己会做的题目不失分，这点我没有做到。在做完卷子后，我应该把计算题和选择题再过一遍，这次考试后，我归纳了一些自己容易做错的题，和重点题型，隔一段时间再做一次。只有了模糊的记忆，我应该按一定的时间去复习之前学过的内容。
这次考试我的地理政治语文以及英语都还可以，地理内容老师都讲过，主要错在选择题和封面题地形，政治老师在课堂上讲过所有单元的主要内容，也专门强调了会考的重点内容，如果我复习时背得更仔细一点，是可以考得更好的，英语的主要失分在作文和一道选择题，平时应该多积累一些单词和可以提分的好句子，语文主要失分在作文，古代文阅读和现代文阅读可以在平时多积累多阅读。
本次考试我的成绩总体来说不是很好，我应该每天抽时间去复习学过的内容，在数学上可以多做一些题，多练习计算题，在语文和英语方面可以多阅读，多积累。本次考试我的成绩总体来说不是很好，我应该每天抽时间去复习学过的内容，在数学上可以多做一些题，多练习计算题，在语文和英语方面可以多阅读，多积累。在政史方面要多背多记，在地理、生物方面要多复习，多背概念。在地理方面还要多看、记地图。
篇七：初三期中考试总结的作文
时间过得真快，眨眼间期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，语文成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只是英语稍微差了点，回家后我对自己好好的进行了反思。
在期中考试之前那一段时间里，我没有好好的把握住时间。虽然说在考试前几天有不懂的问题问了问老师，紧张的进行了复习，可是没有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整张试卷，我前面的基础知识和阅读做得非常好，只错了一个小题，但作文基本上满分，这和我平时的注重好词好句的积累有很大的关系。英语方面，选择和听力都还可以，但是单词还需要再加油，数学考的很理想，就错了一道小题计算题，那道题是我因为把小数点给点错了，导致那道题的错误。通过反思想出了一个方法，如果可以考满分并不难，解决问题要先在纸上写出来，再验算，最后写成卷子，平时多做些难题，这样考试时就知道怎么做了，考试时计算题要仔细算，解决问题要反复读，读透读明白，仔细计算认真的做，这样不会出现错误了。
考试成绩出来后，召开了期中考试颁奖会。老师对优秀的同学进行了奖励，我们班一共有四十一个人，得到奖状的人都很高兴，在讲台下的同学都十分羡慕，老师对于前十名的同学进行发奖，然后对优秀的同学发了进步奖。特别是让我感到兴趣的是老师说考优秀的同学都能参加抽奖活动，一等奖是铅笔袋，二等奖是一支钢笔，而且还有特等奖一个本子，在进行抓奖活动时，同学们个个兴高采烈，先让前三排的同学进行抽奖，但是他们没有一个抓到一等奖，等到我们这两组时，我们的组长抓奖时抓到了三等奖，我们的组长有些失望，因为没有抓到一等奖。轮到我时，我搓搓手，来回在箱子里摸呀摸，摸到后拿出来打开一看，原来抓了一个一等奖，甭提我的心里有多高兴了，同学们欢呼起来。
听班主任崔老师说 这次期中考试在几位任课老师和全班同学的努力下我们的语文、书写、英语、科学和道法成绩取得了第一的好成绩，数学第二。同学们听到这个振奋人心的好消息高兴得欢呼起来。
虽然这次考试我考得不太理想，但是我在下一次的考试中，一定要扬长避短，争取考出优异的成绩，为自己争光，为班级争光，为祖国争光。
篇八：初三期中考试总结的作文
嗨！你好！
如你所见这又是一篇写考试之后的小练笔，对的，和你猜的一样，我们又考试了，我又来写考试之后了！那么废话不多说，让我给你讲讲吧！
每回考试后，还没发成绩那会儿，我都很慌，并且记忆力特差，这次也不例外。我坐在凳子上，身体有些发抖（发抖一半是因为怕考试成绩不好父母说我，一半是因为我很慌，怕没写名字)，心中不安地想：怎么办？怎么办？万一考得不好怎么办？我要怎么给爸妈交代啊？………爸妈应该不会怪我吧？可那些时候我成绩都还很不错啊！万一这次我真没考好怎么办？对了，我该不会没写名字吧？直到同桌摇了摇我，我才反应过来早饭时间都已经结束了。
我一直带着六分慌张三分紧张一分迫不急待的心情上了早读。可是，英语老师早读就给我们发卷子，我直接欲哭无泪了好吧！过了好久，终于发到我了，我看着卷子上那大大的87分，真地好想哭！我从来没考过那么低的分数！其中听力扣了一分，连词成句扣了四分，阅读扣了三分，作文扣了五分这十三分里四分都是因为粗心，我发誓：我以后如果再不检查，我就把错的题全抄十遍！
早读下了以后就是数学课，数学老师也如我所愿发了卷子，我一看到卷子就想哭，虽然我考了九十五分，但是有四分扣在了判断题上，我原本选的是对的，可是检查的时候“改错”了！有一分是在最后一个应用题上，原本我写的全是对的，可是在答的时候在“785”后面多写了个“0”才被扣了分。苍天啊！大地啊！我要疯了！我要“紫砂”！（紫砂是网络用语“自杀”的意思，在这用是纯数娱乐)
下午第三节课，是体育课，我的身体处于特殊时期，去不了，看到语文老师还坐在教室里阅卷子，我和其他几个“病号”便一起帮老师算成绩。阅到我的卷子时，其他人为了防止我“谎报”自己的成绩，她们要求不让我看卷子，我同意了。可是最终的成绩属实是惊呆我了——九十四分！对的，你没看错是九十四分！一个很高的分数！(俺是全班第三)并且没有因为粗心而扣掉的分！如果只有我一个人的话，我或许会站在桌子上大喊一声：“我考了九十四分！”再跳下桌子连翻五个后空翻（虽然我做不到）。
以上就是我的考试成绩啦！我只想说一句话：我与粗心永远不共戴天！
篇九：初三期中考试总结的作文
火红的玫瑰有了阳光的照耀才更显妩媚，洁白的百合有阳光的滋润才更显神圣，所有的生命因为有了阳光的洗礼才充满生机。
在一个风和日丽的下午，狂烈的暴风雨毫无预兆地来了......
一只初为人母的燕子每天清晨都会出巢觅食，今天也不例外。在太阳的光辉中，露珠被蒸发了，燕妈妈出巢了，她到处寻找着食物，准备回去为她那双儿女做早餐。忽然，天变色了，乌云密布，大雨倾盆，呼啸的狂风使劲吹击着树木。燕妈妈担心了，她想尽快找一个遮蔽的地方。终于，她飞到了一家的屋檐下。然而令燕妈妈牵肠挂肚的是她自己那双刚出生的儿女会不会饥饿，担心狂风会不会把自己的家给摧毁，担心她的儿女会不会躲不过这一劫，是否从此这个世上就她一个孤苦伶仃了呢？
燕妈妈开始后悔，后悔出来，她在想，假如自己不出巢的话，那孩子现在便不会无依无靠。她心疼，揪心的疼，仿佛燕妈妈已看到自己的孩子们现在正大声呼啕着，嘴中正喊着“妈妈，妈妈，你在哪里啊。” 但是，现在燕妈妈却什么也不能做，她只能等，等着暴风雨的停止。殊不知她自己的孩子正如她心中所担心的那样在危险的边缘徘徊。终于，孩子们在暴风的夹击下，与他们温馨的巢穴一同双双坠地，孩子们的呜咽声也随之消失......
此时，正在胡思乱想的燕妈妈似乎感应到了什么，便发疯一样地奔出去，也顾不得什么狂风暴雨，只因为心中的那一缕希望让她这么不顾一切。终于，她回到承载着自己家的那棵树下，看到的是一双儿女的冰冷躯体，燕妈妈伤心欲绝，悲鸣从她嘴中溢出，混合着雨水侵蚀了她的羽毛……
这时，一个七八岁大的小男孩从树旁经过，他撑着伞，目睹了这一幕。
雨停了，太阳又推开乌云的遮掩，顿时，阳光普照着大地万物。小男孩抬起头，阳光正倾泻在他的脸上，暖洋洋的，很是舒服，他低头注视着地上的燕子，心中不禁暗想：有阳光的日子又来了，但燕妈妈会觉得它温暖吗？
阳光倾泄在燕妈妈那湿松的羽毛上，与此同时，也覆盖了小燕子的全身......
篇十：初三期中考试总结的作文
“五分钟”人生中有很多个五分钟，唯独一次“五分钟”的考试使我的印象非常深刻。
记得那是一个炎热的上午，陈老师手里拿着一扎试卷，走进了吵闹的教室，她一进来，全班同学便安静了下来，好奇的望着老师，陈老师见状，神秘地对我们说：“今天，我们来测试，记住，只有五分钟时间喔！还有别忘了审题。”
我听了，如大祸临头一般，考试是我最害怕的了，我还没有复习、还没有练习呢，况且还只有五分钟，我写字本来就慢，这不是死定了吗？就算是幼儿园的题也不可能五分钟就做完吧！
不等我细想，老师就已经将试卷发了下来，并宣布考试开始。我想只能硬着头皮上了。便开始答题，第一道题，请认真审题。哈，这道题不用写。第二题，<；<；静夜思>；>；的作者是谁？这么简单，我刷刷两下便写完了，再看第三题，“锄禾日当午”下一句是什么？哈，这些题太简单了吧，正当我得意的继续做第四道、第五道题时，再看一下时间，糟了，时间快到了，这张试卷还剩大半张没有做呢！
这时，我看到几位同学已经写完，将试卷交给老师，正悠然自得的坐在座位上呢！天哪，他们怎么能在这么么短的时间内做完这么多道题呢？好厉害，我不由得有点佩服他们了。
咦，我在想什么，我把我的注意力调回来，继续埋头狂写。这时我被一道题难住了，《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？这谁知道啊，我想不管了，先做容易的吧，接着做下一题，谁知，后面的题更难了，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，老师宣布，时间到。我只好苦着脸想：惨了，我的试卷都来不及交，铁定不及格。陈老师看了看苦着脸的同学们，笑着说：“这次就五位同学拿满分，你们看看考试说明就明白了。”我连忙细看考试说明，什么？只做试卷的第二题、第三题、第四题三道题。这么简单，我不由得在心里暗自叫苦，这时，陈老师严肃地说：“这张试卷是训练你们注意审题，下次一定要记住了，先审题，再做题。”
我听了老师的话，恍然大悟：老师是想通过一次考试告诉我们，做任何事情都要细心，注意细节，细节决定成败。