篇一：珍惜青春作文初中一年级
当我们正在埋头苦读时，还未留意，红杏已漫到了窗头；还未察觉，已是枝繁叶茂的季节了；还未关注，就到了草枯花萎之时；还未惊呼，窗外又已是漫天飞雪了。青春就这样从我们的手指缝间流走了，当我们想要珍惜时，总是慢了一秒……
青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾经虚度过，也一样天真地认为时间有很多。春天，我在红杏漫上的窗边小睡；夏天，在枝繁叶茂的柳树下嬉戏；秋天，我踏着残花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飞雪时沉迷与虚拟的世界中……
就这样，三年的时光转瞬即逝。当我回首往事时，猛然惊醒，发现曾经的自己是那么虚无而又飘渺，浑浑噩噩的三年就这样度过了。当我想做一些有意义的事，去读一些书时，试卷又像连天雪片一样落了下来，于是就有了这样的情景：春天，红杏出墙时我在书山中寻一本《童年》阅览；夏天，我在枝叶成荫的树下，借这片刻的安宁拿一本《名人传》欣赏；秋天残花枯草漫天纷飞，我趁着补习班的间隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映着窗外漫天飞雪的烛光下，捧着一本《钢铁是怎样炼成的》苦读……
四时轮回，周而复始。我们的青春也就这样随着四季流走了，而我们只能在下一秒叹息。突然兴起，到沙地上虔诚的写下“珍惜青春的四季”，可是这时风一吹，那几个字就消逝在了尘埃里……
篇二：珍惜青春作文初中一年级
惜时间，珍惜青春，珍惜生命时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17-18岁，正是我们将青春的光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗？
但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊！”
现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗？”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题？
难道你不觉得这是很可怕的事情吗？处在黄金年代的年龄，本应活力四射的我们居然觉得生命无趣，时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧！
篇三：珍惜青春作文初中一年级
我出世在一个一般的小山村里。我四五岁的情况下，总爱站网在屋檐眼睁睁地看见日光渐渐地落山。看见看着，我可能也会哭起來。由于日光万里晴空时，四处是一片忙碌繁华的景色，而太阳下山后，天就会暗出来，任何东西都看不到了。
“姥姥，日光为何要落山？一次，我禁不住问姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡觉。姥姥笑着说。
“那何时日光才会醒来呢？
“明日一大早它便会起床。
第二天早晨我醒来时，日光己出来。我抱怨自身一直赖床，不可以尽早醒来看一下太阳是怎样升起來的。
两年后，我长大了，进到院校念书，明白了太阳下山并并不是去睡觉，反而是表明一天的时间段过去。
一天，姥姥对我说：“你小的时候不肯太阳下山，如今长大以后，更要吸引今天的太阳。听了欣然同意，可是怎样吸引今天的太阳呢？我请姥姥教我。
奶奶问：“你每日做完作业是什么时候？
“我每天进行工作，日光已经下山了。
“假如你在太阳下山以前进行工作，就能吸引今天的太阳。姥姥毫无疑问地说。
因此，我尽早写作业，做完的情况下，日光还没落山。我觉得：做完作业我都能做些什么？对，多读2~3篇文章内容，帮妈妈做一些家务活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太阳，便是叫我爱惜每一分、每一秒。
篇四：珍惜青春作文初中一年级
刚刚刷抖音的时候看到这一幕：一个男生和一个女生在教室里面掰手腕，男生的手里拽着一张纸，男生故意输给了女生。这一幕让我回想起了自己的那段青葱岁月。
小学的时候，有一段时间每天早上我都会流鼻涕，我也不知道其中的原因，每次也不好意思拿纸巾在教室里面擤鼻涕，就一直用鼻子吸，整得我有时候真的很尴尬，本来教室安安静静的，就因为自己吸鼻子，教室里只有自己吸鼻子的声音。那时我好想找个洞口钻进去。
那时候我的同桌是一个男生，他有时候也是跟我一样的情况，所以每次他吸鼻子的时候我觉得心里好受一些了，终于不是自己一个人。也不是抱有幸灾乐祸的心理，只是觉得自己一个女生挺不意思的。
我的同桌其实是个非常暖心的男孩子，每次我洗鼻子的时候都会靠过来问我需不需要纸巾，那一刻我觉得他身上都散发着金灿灿的光芒，就冲着这一举动，我给他在心里打满分。每次找他借东西，他也是毫不吝啬的就借给我，他对别人也很好，是一个乐于助人的好同学。
每次跟同学谈起他的时候，都是满满的夸赞，从这些小细节就可以看出这个男孩子的教养是非常非常的好。他在班级里面也很受同学和老师的喜爱。他也是个阳光的少年，总是会带给别人快乐，所以我非常感谢他在我的青春里出现过，带给过我温暖，点亮了我心里面那颗害怕的灯。
虽这些事情已成往事，但我还是好珍惜那段时光，珍惜那段青涩又多彩的青春。
篇五：珍惜青春作文初中一年级
曾经看过这么一段话，是这样说的：青春嘛，幻想过，混蛋过，寻死过，都不稀奇，但有一天你会笑着说出那些曾经让你悲痛欲绝的事。
我感觉这段话说得特别好，不只是因为青春的迷惘，还有着一种成熟的味道。
我独自行走在喧闹的人群中，抬头望天空中的那轮明月，硕大的眼泪夺眶而出，始终明白青春的潇洒。
初二时，谈过一次恋爱，那是我的初恋。那个男生不错，是学校田径队的主力，长得高高大大。每次和他站在一起，总能突出我的弱小，那时同学总是说我们是天上一对地上一双。可是这段感情又怎么抵得上时间的匆忙，由于性格不合，我们还是分开了。分手那天，他对我说了好多挽留的话，可结果却是：我们走上了自己的道路。
过了一个学期，听说他又有一个女朋友了，那个女生竟然是我的一个好朋友。我开始妒忌那个女生的一切。后来，再遇到那个男生，问起他们为什么会在一起，他回答得很干脆：因为你伤了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再从来了。
这大概就是懵懂流年吧！
看着这月色，才明白：青春就像一部电影，而每个人都是过路客，走了就不会再从来了。
青春。多么美好的一个名词。但请你要铭记，要在它的前面加上一个动词——珍惜。
篇六：珍惜青春作文初中一年级
青春，人生中的一大转折点，有人在其中堕落;有人在其中升华;青春，让我们初次品尝到了酸甜苦辣。相信，每一个人的青春都是非同寻常的。我们在青春中有得到的，也会失去什么。然而，这些都不是最重要的，更重要的是——我们要学会珍惜青春。
每一个人都会有青春，但却只有一次，错过了，将不再回来，因此，我们要珍惜青春。有些人在青春中虚度年华，回话了他的花样年华，或许他当时心中想青春还很长，取之不尽用之不竭……当他某天真的变老了的时候，我想他一定会懊悔万分，痛恨自己没有好好利用青春，没有珍惜青春。这时候，他才真正理解岳飞的名言——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”此时为时已晚……
珍惜青春吧！青春只有一次，有太多的精彩让我们去珍惜。青春如火，事发炽热的光芒。给了我们生命一次灿烂的机会。青春如花，给了我们生命中最鲜艳的机会。青春如浪，给了我们生命中一次激情的机会。青春如风，给了我们生命中一次发展的机会……青春给了我们太多太多，我们能做到的事就是学会珍惜它，好好地把握青春，迎向生命中的高峰。
青春是生命最灿烂的时刻，我们要珍惜它那短暂而灿烂的岁月;青春是生命最激情的时刻吗我们要珍惜它那短暂而激情的岁月;青春是生命最精彩的时刻，我们要珍惜它那短暂而精彩的岁月。让我们珍惜青春吧！
只要我们做到珍惜青春，真正地把握青春。我们的医生也一定多多姿多彩，也就不枉此生了
篇七：珍惜青春作文初中一年级
飞扬的青春，舞蹈在黑白双色的琴键上。含蓄的青春，躲藏在柔嫩娇艳的花苞里。短暂的青春，倘徉在波涛汹涌的江流中。
——题记
青春是飞扬的。在它破茧冲出束缚后，就在生命广袤的原野上奔驰。它载着我们寻找激情，奔向太阳初生的那个方向。它又幻化成跳跃不停的音符，为我们编写生命的赞歌。我爱青春，带给我激情的青春。
青春是含蓄的。收敛了霸气与张扬，酣睡在时间的怀抱里。那一刻生命是静止的，分不清是白昼还是黑夜。只有爸妈关切的问侯，它拽着我恢复青春的活力，不再为长大而苦恼。就像褪去颜色的花朵还是逃避不了外界的压力，只能躲藏在深处，等待一切都回复平静。我爱青春，带给我感情的青春。
青春是短暂的。在人生的长河中，驾船而行的我们只拥有短暂的四季，然后又要进入下一个世界，短暂的青春是我们值得回味的幸福。闭上双眼，细细感受时间的流逝。抓住短暂的青春，让我们潜入它的灵魂，把它驾奴。我爱青春，带给我紧迫感的青春。
十三四五岁的我们正在享用青春，它就像一杯苦丁茶。初次难以下咽。慢慢地，当我们别无选择，喝惯了它的话，苦涩里深藏的精彩萦绕在心头，成了久久挥散不去的滋味。这时你才会发现，青春多么美好。
珍惜青春，为心灵的悸动找一个归宿。
篇八：珍惜青春作文初中一年级
年少轻狂的我们总以青春就为资本，肆无忌惮的我们驰骋在自己的原野上。我们桀骜不驯，性格乖戾。在大人们看来，我们就是驯服不了的野马，殊不知，这才是我们的青春，无忧无虑，渴望自由的青春。青春是大胆的旅行，青春是勇敢地承担，青春更是我们成熟的阶段。
青春不是被厚重的学业所压制，青春不是犯了错，家长一味的偏袒和呵护，青春不是将我们捧在手心里。
雄鹰的飞翔是不断的历练，不是被母鸟呵护在羽翼下。我们是青春的代言人，是青春的享受着。让我们珍惜青春，在青春中自由的翱翔。
青春里就该有一场说走就走的旅行，就该有一场轰轰烈烈的爱情。
不要等老了才说，我当时就是没有好好珍惜青春，没有在青春里疯狂一回。
青春说走就会走的，就像我们的童年一样，一转眼就消失不见，无处可寻。
我们的青春不该埋没在做不完的作业中，而是说走就走，看遍风景的旅途中；我们的青春不是存在在家长的溺爱中，而是敢作敢当，不畏惧前面坎坷的路途和荆棘；我们的青春不是一味的幼稚，而是成熟稳重。
珍惜青春，我们已不再年少，说不定在一睁眼一闭眼之中，我们就老了。不要感叹当年的时光都去哪儿了，不要自责当初的自己没有享受青春。青春不等人，他不会因为你的幸福或是不幸福而停留驻足。
如同泰戈尔所说，使生如夏花之绚烂。
我们不一定要那么伟大，我们大多数人也无法那么伟大。我们如今能够不让自己后悔的就是好好活一次青春。
篇九：珍惜青春作文初中一年级
谁在我耳边随着微风歌唱？
谁紧握着我心中流年的思念？
当明月再次高挂天际，青蛙的声音再次泛滥，我一个人…
风
青春是因为欢喜而激荡的一阵风，夹杂着悲伤的回忆和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿过我单薄的记忆。明亮。难过。没完没了。微风吹来，蓝发撩起，拂过脸颊，是说不出的舒服。但是，风一吹，就吹不回来了。
小河
小溪，清澈的水，细细流淌。我听到的是潺潺的水声，像一首欢快的歌，听起来很美，看起来像青春。你看到的是一圈圈的涟漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流动，流动，继续流动。千万不要因为面前有块石头而停留，也不要被水平悬挂的树枝拦截。它向前流动，并且一直向前。它向南流动，再也不会转向北方。从来没有。
花卉和植物
花开了，动了。我们的青春是最吸引人眼球的一朵盛开的花。草是绿色的，长得快，绿得快，新鲜，充满活力。当季花开草绿，世间万物皆按其规律运行。花落，失旧风，化为春泥。草枯了，失去了生机，枯黄了，让人，有说不出的失落。
风吹，水流，花谢。一瞬间，一瞬间，一段时间。青春如风水花。青春那么美好，那么短暂。谢谢你，风，水，花，草。谢谢你让我懂得了青春的珍贵，让我懂得了珍惜青春。
篇十：珍惜青春作文初中一年级
少年时代的我们，感情最为纯粹，纯真。喜欢，便是喜欢;讨厌，便是讨厌;理所当然，直接明了。少年时期，也是爱情悄然萌芽的时期。
电影《怦然心动》讲述的便是一个女孩对邻居家的小男孩一见钟情，继而萌生各种情绪的心路历程。期间的成长变化，和现实的我们同，也不同。电影里女孩与男孩不同的视角感受到的东西也形成了鲜明的对比，让人印象深刻，引人思考。
自古以来，女性大多偏于感性思维，而男性则偏于理性思维。《怦然心动》这部电影从男女不同视角入手，形成鲜明反差，着实有趣，效果也是显而易见。
电影中还有一点很明显的反差便是男女主人公的家庭条件的不同以及两家人观念的对比。一家有着嫌贫又虚荣，歧视残疾人的爸爸，一家有着自尊，又责任心，爱家庭的爸爸。两位家长不同的性格同样也对孩子产生了不同的影响。
而电影中最让我又感触的一段，是女孩对家庭的理解;是女孩爸爸，在女孩为那颗被砍掉的梧桐树伤心的时候，作了一幅梧桐树的画的满满的父爱;是父母不会在孩子面前吵架，做错会在事后道歉的画面，这与我们中国的观念是有所不同的;也是女孩，在成长中，一路的变化。
青春，除了朦胧的爱情之外，最主要的还是成长。不虚度光阴，就是青春最好的结果。