以激励为话题的作文中考 (篇1)
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”
那是一次语文考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，老师告诉我们不用写作文。哈哈哈，七十分——满分拿定了!于是，我心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷地瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的唐键培和杜佳煌也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。
放学后，我兴冲冲地跑回家，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。因为妈妈和我有一个约定，考得好妈妈奖励我十元钱。我走进家门，骄傲地告诉妈妈：“妈妈，这次我语文考满分，您把十元钱给我吧!”妈妈笑了笑：“别得意，等分数公布后再说吧!”
第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“唐健培，70分。”“杜佳煌，69.5分。”“任亚涵，68分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“吕锦杰，41.5分。”啊，41.5分?不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了!不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过粗略检查，我发现了试卷中的错误：看拼音写汉字的生字都写错了，阅读题漏题了，竟然连最拿手的句子变换都做错了。这一个“41.5分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心?这一个“41.5分”也是我成绩史上最糟的一次。
下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说：“昨天的语文考试我只考了41.5分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。
以激励为话题的作文中考 (篇2)
人生坎坷，总会有一些出乎意料的事情，但是，真正能引起涟漪的，实为数不多，而这件小事，却一直激励着我。
每天早上，我不是被闹钟叫起的，一直也不是被妈妈从床上拎起的，而是被它那坚持不懈地努力攀爬声音给唤醒的，因此，妈妈很是喜爱这个准时的“闹钟”。
那次，我在做一道难题，做了半天都做不出来，心里很烦躁，这时，又清楚地听着一阵巨大的噪声，“吭哧吭哧”的声音令我烦躁，便生气地走过去，看到底是谁在作怪。 刚走进它所在的房间，它就突然不爬了，一走近它，它的脑袋就立刻缩了进去，我很恼，认定它是缩头乌龟，不是好东西，有种想把它扔掉的冲动，不巧被妈妈知道了，走过来告诫我：“你看，它那么小，能发出那么大的动静，是不是很厉害，还有，它每天都在这里努力地想向外爬，从日出一直到日落，每天都是如此，从来没有一天停过，这种志向，人类有几个能有?你想想看是不是?”
我愣住了，仔细想想啊，妈妈说得不无道理，自己其实也不过如此，遇到困难总想着退缩，“人非圣贤，孰能无过”，何必为难一只乌龟呢?它缩头，是它的自救，但我们缩头，难不成怕别人把自己吃了?
我们都应该向这只小小的乌龟学习，向它学习吃苦耐劳、永不放弃的精神;向它学习立定目标、奋发向上的意志;还要向它学习谦虚自尊、洁而不逊的品质!从这件事过后，我再也不怕困难了，“失败乃成功之母”，困难有什么好怕的，克服一下就过去了，而害怕团难才是最可怕的。
这只小小的乌龟给我上了人生最好的一课，且这件小事一直在激励着我，激励着我成长……
以激励为话题的作文中考 (篇3)
这也是一种激励
在人生的道路上，你总会受到别人嘲讽，但你回过头想一想，这些嘲讽的话语对你有没有过帮助呢?
我的同桌是一位学霸，每次考试我要么和他一样，要么就比他低几分，从来没有高于过他。一次数学考试，我失误了，有史以来最差的一个分数——88.5分，而我的同桌比我高了整整11分，我像被乌云遮住的太阳，十分失落。“哈哈，你考得这么差，比我低了11分，我闭着眼睛都一定考比你高!”同桌昂着头得意地对我说。而坐在我前面的也是一位学霸，他考得也很好，话语里充满了嘲讽：“你怎么不让你同桌匀点智商给你呀!”我听见了，并没有说什么，我才不会有闲工夫跟他们计较，而是拿起试卷，继续研究我的错题。
但是直到晚上，那两句话还围绕在我耳边，我彻底被激怒了，复习功课一直到11点。在上课时，他们在那交头接耳，我在认真听讲，不放过老师讲的任何一个知识点;下课时，他们在外面玩，而我却在教室里看书。
终于，又迎来了星期五下午的一场数学测试，前面的学霸们早早地做完了，而我却在认真检查，不放过任何一个小细节。
终于，成绩出来了，我是全班第一，而那两位学霸也比我低了好几分，我欣慰地笑了。“考得不错呀，看来我的‘毒舌’还是有用的，不过这次试卷确实有点难，下次我一定会考过你的，一起加油吧。”同桌突如其来的赞赏，让我明白了，原来他那些嘲讽的话语只是想激励我!
我们不能把人生的那些嘲讽当作压力和负担，我们应该换一种角度想，要不是那些嘲讽，我怎么会考第一呢?
以激励为话题的作文中考 (篇4)
今年是7月1日，是中国共产党成立__周年纪念日。
九十年的岁月，对于我们这些生长在和平年代、包裹在“蜜罐子”里的孩子们来说，已经很难想象和体会那段曾经的艰苦岁月了。白色恐怖、流血牺牲、腥风血雨，对这些词语的理解，有时也更多地停留在课堂上老师的讲解和字典里抽象的解释。直到7月1日，无意中在收看电视节目的时候，关于这几个词语，突然间让我有了一种前所未有的感动。
那是一档“红色箴言”朗诵会电视重播节目。听爸爸说，6月30日下午，绍兴大剧院举行了隆重的庆祝中国共产党成立__周年大会。在大会结束后，举办了这场“红色箴言”朗诵会。13位革命烈士临终前的遗言，在一个特别的节日里被再次传诵。爸爸说，在现场，有很多观众流下了热泪。
“曙光”是整场朗诵会的第一章。“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。” 这是中国共产党的主要创始人之一——李大钊的话语。 面对“三·一八”惨案后的白色恐怖，他拒绝同志和亲友的离京劝告，坚守岗位。最终被奉系军阀疯狂地施以“三绞处决”，绞杀整整进行了40分钟。
“曙光”、“真爱”、“奋斗”三个篇章组成的朗诵会，精心选择了李大钊、陈辉、江上青、白深富、杨开慧、蔡梦慰、叶天底、叶挺、方_志敏等13位革命先烈在死亡面前从容挥就的“红色箴言”，展现革命先烈用生命铸就的革命精神，给予聆听者以心灵深处的震撼。
“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人后，希望不要忘记。你的母亲是为国而牺牲的。”大屏幕上，播放着赵一曼《给孩子的信》。
看到这里，在电视机前，我的眼泪忍不住夺眶而出。这些发自肺腑的语言，是那么令人感动!在13位革命烈士中，多数人只有二三十岁，正值青春年少，却为国家、民族的解放大业慷慨赴死，奉献出了宝贵的生命。
让我们再聆听一次先烈们用戴着镣铐的双手书写的誓言吧：
“我们宁为玉碎不为瓦全，我的遗志，自有未死的同志来完成。”陈觉说。
“我决不愿跪着生，情愿立着死。”叶天底说。
“我应该在烈火与热血中，得到永生!”叶挺说。
总有一种誓言让我们泪流满面，总有一种精神激励我们前行。
以激励为话题的作文中考 (篇5)
每个人的心中都有一座闪耀的灯塔，它激励着我们不断地朝着成功前进，它的名字叫做理想。而成为一名作家，这个理想却一直引导着我，迈向生活中一个又一个新的挑战……
我想成为一名作家，是因为这个职业可以给我带来很多乐趣。在写作的时候，当不断的灵感从我脑中划过时，当我敲击着键盘打在电脑上时，心中便会有一种喜悦，一份快乐。当读者给我写信的时候，我会按照读者的建议把文章修改好，弥补自己的不足之处。正是由于这一些原因一直激发着我写作的欲望，坚定了我做作家的决心。
小时候，当我还在牙牙学语时，妈妈就经常给我买一些图画书。那时，我对书中的内容没有任何概念，只是会指着书上的字一行行咿咿呀呀给妈妈乱读。渐渐长大后，当我读到著名作家写出的作品时，总会对作者产生崇敬之情。因为作者展示出的，不只是一行行古板的印刷字，也不是一本本没有情趣的小说或童话，而是美妙的精神世界。当你读到一篇文学小说，你就会知道人世间什么是美丑，什么是善恶，它会让你明白人生的哲理;当你读到一篇童话，沉浸在那一处处唯美的场景中时，你就会隐隐约约悟出作者想要表达的心声和道理，人物的阳光乐观，楚楚动人，阴险狡诈，这些鲜明的人物风格，在作家的笔下都可以变得惟妙惟肖。而我就要做一个作家，做一个可以为他人带来快乐，改变他人命运的作家。
当然，成为一名作家一定要多读、多练、多创作。平时有时间我会把写过的习作发到的上，让更多优秀的老师和同龄朋友给予我指导。另外，我还要多读一些作文书，学习写作方法，读世界名著和儿童文学，学习作家们的写作技巧。总之，一步一步朝着我的理想奋斗!
虽然我知道现在理想对自己还很遥远，但我相信，自己正在不断地向着作家的路进发，正在不断地奋斗。在今后的成长中，作家梦会离我越来越近，总有一天我会实现这个梦想，在文学的世界里，留下属于自己辉煌的一页!