不放弃高一素材作文 篇1
夜，已深了。
我躺在床上，如同烙烧饼碾转反侧，心中烦闷，自是睡不着。
我爬起来，坐到窗前，凝视着天空中的一轮圆月。
领成绩单那天发生的一切仿佛又浮现在眼前。老师发奖从十五名念到第一名，我满怀期待，却一直没有听到自己的名字。看着领奖的同学开心的样子，内心的失望如同潮水般涌上来。同桌安慰道：“没有关系的，我们是特优班啊，被反超是常有的事，你应该在前面。”
“嗯，谢谢。”我重新振作起来。等待得到成绩的那一刻。
真是希望越大失望越大。成绩单终于传下来了，我小心翼翼地接过，默默在心里祈祷：“一定要在前面，一定要在前面!”可当我看到那个成绩时，眼泪马上夺眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成绩单上密密麻麻的分数让我感到眩晕。
思绪渐渐飞回深夜，不知何时，泪已模糊了双眼。我趴到桌上，无声地啜泣。成绩这么差，我不知道该怎样面对老师，面同学，面对家长。都怪自己平时不踏实，没有一步一个脚印地学习。我觉得我已经无药可救了。
就在这时，桌上的一本书吸引了我的注意力，啊!是《鲁滨孙漂流记》!我轻轻翻开这本已不知读过多少次的书。鲁滨孙是一位我一直以来都无比敬佩的伟人。他坐的船在海上遇上风暴，只有他一人幸存，但他也得面对独自在岛上的生活。他造房子，武器，养山羊，制作了文明社会所没有的东西，他在岛上生活了二十八年。他能够忍受孤独。寂寞，坚强活下来，那是怎样的一种精神啊?遇到挫折永不放弃!
等等，遇到挫折永不放弃?鲁滨孙连这样的灾难都没有心灰意冷，而我呢?只是因为一次期末考试就不能重拾信心。“生活中我们不可能一帆风顺，避免不了会遇到一些困难挫折，我们像文中的鲁宾孙一样不畏艰辛、克服种.种困难，用我们的意志去证明我们的人生价值…”书中这样说。我突然觉得自己好没用。不能越过困难这座山丘，既然敬佩鲁滨孙，就应该学习他的思想。我再次拿出书，向以前未解决的难题攻克。从今天开始，我遇到挫折会永不放弃，让成绩上升，上升，再上升!
夜已深了，到处一片漆黑，只有一个小小的身影在灯光里埋头苦干。
不放弃高一素材作文
不放弃高一素材作文 篇2
花儿不能没有茎叶供给营养，茎叶不能没有泥土提供养料;泥土不能没有阳光、雨水的滋润。而人更不能没有可爱、美丽的双手来劳动，可是失去双手这一事实竟摆在了一个六岁的小男孩身上!
厄运、不幸、痛苦……这些，小男孩怎么承受啊?一个仅仅六岁的小男孩，一个正在发芽的小幼苗竟被一场魔鬼般无情的暴风雨给打折了叶子?无法令人想象啊!这原来对世界充满希望的心灵就这样被狠狠地划上了一道深深的伤疤，太残酷了吧?
六岁的小男孩整日躲在房间里不哭不闹，就傻呆呆地趴在窗口痴痴地望着与自己同龄的小孩子，用美丽的小手追打着，他在想：自己以前也是和他们一样的。想着想着，他默默地低下了头。
六岁的小男孩心想自己决不能再这样颓废下去了，于是他决定既然没有了双手，我还有双脚，就让我用双脚代替双手来打出自己的一条道路吧!之后的日子，男孩用双脚练习着日常生活的必须工作。一开始并不是那的么的幸运，在吃饭时，他右脚拿着筷子，左脚扶着碗，试着夹面条吃，可是屡试屡败，于是，他一次又一次尝试着，终于第一根面条从碗里历经艰辛进入了他的小嘴巴。他在用双脚挤牙膏的时候，用了十几分钟才成功，在这过程中，他并没有轻言放弃。
之后的日子，他喜爱上了书画，在各类书画比赛中拿了奖。其中一幅画还拿了市里一等奖。忽然有一天，小男孩哭了，他第一次把心中的苦痛表露出来，化为这迟来的泪珠，哭完了又灿烂的笑了，笑得如桃花在漫山一个接一个开放，点缀山间的一处最亮的景色。
生活并不是一帆风顺的，有失去，有得到。尽管没有了一些东西，但我们的生命还在，生活还要继续。对于一个没了双手的男孩来说，这是一个杀死人的事情，可小男孩从未放弃过对生活的那份执着。虽然开始也有一点想放弃的冲动，可是男孩还是选择了正视自己，面对自己!而我想要说的是对于我们双手还在的人有没有放弃过生活呢?
不放弃高一素材作文 篇3
登山的人，攀登那雨后泥泞的山，恶劣的环境，陡峭的山路，泥泞不堪的土地都阻挡着他们，而他们靠什么登上山峰呢?答案是——永不放弃。
登山的人，正如孩时的我。我望向那已陈旧的钢琴，脑海中回想着稚嫩的琴声，一幕幕映入眼帘……
刚上四年级的我，总用那羡慕痴迷的眼光，看着那些弹琴的大哥哥大姐姐。他们灵动敏捷的手指在黑白相间的琴键上，上下跳跃，紧接着如水的音乐便流淌出来，令人赞叹不已。那年暑假，我便让妈妈帮我报了钢琴班，年幼的我立下宏愿——我要当钢琴家。
当我第一次弹出音符时，心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充满了如同探索宇宙奥秘一般的冲动。之后，我便开始学习那些奇妙的音符。手指轻轻一动，便发出动听的声音，我越发喜欢钢琴了。心中充满了欢欣，那心中的宏愿也开始发芽了。
随着时间的推移，我终于发现弹钢琴再也不是随便动几下手指的事了。我逐渐感觉到钢琴的沉重，键盘的深奥，学琴的艰难。回到家，看到日检册上大大的“良”，小声地抽咽起来，的像受伤的小兽舔着自己的伤口。妈妈听到了动静，悄悄走来，对我说下至今令我难忘的话：“孩子，做事是不可能一帆风顺的，但不要因此失望，要记住，永不放弃!”妈妈说完点，就悄悄地走了。回味那句话，我停止抽泣，望着那架钢琴，我重拾信心，心里念着：“永不放弃。”
炎热的夏天，酷热催着知了吱吱地叫着。我坐在那张椅子上，一遍又一遍地练着钢琴曲，摸索着一个个琴键，弹奏出一个个音符。时间不知不觉过去，我以全然忘记了夏天的炎热，手臂的酸痛，像走在泥泞的山路上，一步步地克服障碍，艰难地爬向顶峰。
又一次去学琴，当我自豪熟练地弹出熟悉的曲子，老师惊讶而喜悦地露出微笑，在日检册上打了一个鲜红的“优”。我笑了，像那久盼春风到来后，沐浴在春风里的花儿。
“我成功了!”我向着天空中的云朵大喊。我终于攀上了顶峰，走过了那段泥泞，留下了串串深深的脚印。
此刻，心里残存的自豪与喜悦，在渐渐淡去。不过有一个念头，我从未忘记，也从未淡去，那就是——永不放弃!
不放弃高一素材作文 篇4
高原的反应是剧烈的，脑袋疼得快要炸裂开来，刺骨的寒冷嗖嗖找准缝隙就往里钻，缺氧的反应更为剧烈，走几步喘得像跑了八百米似的。我都有些怀疑自己是否还能在高原上撑下去。
不多久，一个挑战袭来，在海拔更高的地方爬山，爬上最高(大约4700米)的山顶看美丽的湖泊，来回总共十多公里的路都需要徒步前行。我吓得脸色苍白，连连摆手，连走个几步都使劲喘气的人如何能完成这如此巨大的挑战?但湛蓝湖泊和皑皑雪山的诱惑实在太大，在大家的鼓励下我跟着小团体踏入登山之路。
刚开始恐惧几乎蔓延了我的全身，我不断地深呼吸，保持自己清醒的状态，当坡度越来越陡高时，我感觉到自己开始呼吸困难，我几乎想扭头就走，但想到那还未曾见过面的湖泊和那遥遥望见的雪山，还有自己的一腔热血和大家殷切期望的目光，我决定不惧这个挑战，勇敢坚持地走下去。
路程初途有黄灿灿的油菜花成片成片，雪山上流下来的雪水积成了湖泊，有茂密青葱的树林，但到了后来，台阶越来的越不成形，烂在黄泥里，细密的小石子铺在道路两旁，有的还调皮地滚落到了道路中央，苍青的植物越来越稀疏低矮，周围成了悬崖峭壁，我的腿沉重得抬不起来，台阶跨度越来越大，每挥动一次腿都仿佛在抬起千斤重的铁石。但我没有放弃，我看着眼前的土坡，我将它设为第一个关卡，第二个，第三个……我在关卡中设置几个节点，奋力往前走几步到达一个节点休息，我咬着牙，我不想放弃，每一次休息我仿佛就要瘫下去再也不能起来，加上缺氧，我的每一次呼吸都是深呼吸，仿佛要把周围稀薄的氧气都吸进肺里。但我没有放弃，我握紧拳头，走，走，走，腿放佛不是自己的，但我依旧要走到终点。
终于，我看到了，看到了五彩的湖泊，巍峨的雪山。我离洁白的雪山是那样近，它是那么纯净，我离倒映着天空色彩的湖泊也是那样近，它是那么迷人当我傲视这一切时，我心中升腾出无比的自豪与感动，雪山顶上被层层烟云笼罩着，但当我登顶后，太阳出来了，驱散了所有的阴霾烟云，得窥雪山真面目。
不放弃高一素材作文 篇5
生活中遇到困难时，应该怎么办呢?有人选择逃避和放弃，有人选择努力面对。我亲身经历的一件事让我真正明白了，努力面对才是战胜困难的法宝。
2023年春天，我刚到美国小学才三个星期，英语学习也才刚刚开始，学校突然通知要进行考试。我当时英语基础很差，完全没有信心。当我走进考场时，脑子里一片空白，考试题目都看不懂，更不用说用英语回答问题了。我想肯定会考零分，干脆放弃算了，题目看也不看，就直接随便点答案。本来75分钟的考试，我只用了5分钟就全部答完了。
就在我准备在电脑上交卷离开时，学校副校长过来巡考，他发现了我的行为。副校长平时很幽默，喜欢和学生开玩笑，但是那天他异常严肃，把我叫到他的办公室，用手机翻译软件一字一句耐心地和我对话。我告诉他：“英语考试对我太难了，我没办法只好放弃。”副校长语重心长地对我说：“你知道我为什么这么生气吗?”我疑惑地摇摇头，他轻轻地拍了一下我的肩膀，说：“我知道你从中国来美国不的久，英语考试对你来说是个巨大的挑战。我在意的不是你可以考多少分，而是你的态度，你有没有努力去做。如果你努力了，尽力做好，无论你考了多少分，都是最棒的。但是你若不尝试就放弃，被眼前的困难所吓倒，这是为你自己成长设置了巨大的障碍。如果你想成功，就应该去努力面对，付出百分之百的努力。”听了副校长的话，我惭愧地低下了头。他鼓励我说：“小伙子，我看你行!尽力做到最好，不要轻易放弃。”
那天下午，学校专门为我安排了一次重考，我认真地读每一个单词，仔细地回答每一道题目。副校长也到考场去看我，此刻，他的脸上露出了会心的笑容。考试成绩出来了，我居然考了40分!虽然分数不高，还没及格，但比我想象的成绩好多了，我也更加明白“尽力做到最好”的意义和作用。
此后，当我第一次做面包时、当我下象棋快要输局时、当我第一次用英语回答问题时，“尽力做到最好，不要轻易放弃”这句话总会浮现在我的脑海里，激励着我去努力面对眼前的困难。