篇一：中考作文我青春我快乐
初一时，语文老师让我们读更多的课外书，这对于我这个以前基本上不怎么看书的人来说，简直就是场噩梦，但老师留的作业也不能不完成啊，于是，我开始看爷爷翻箱倒柜找出的老版的四大名著之一：《三国演义》，看着看着，我渐渐发现读书是一种消遣，是一种快乐，是一种缓解学习压力的良药。过了几天，我感到自己已经融入到这本书里了，当看到“关公千里走单骑”时，我不禁感叹关羽的勇猛过人;当看到赤壁之战，关羽义释曹操时，有人说关羽太义气用事了，若没放曹操，灭了魏军，也许胜利者将是蜀国的了，关羽太坏大事了，可我觉得这是一个多么注重义气的人啊!在反观别的同学，整天沉浸在电脑，手机当中，还没有真正了解到读书的益处，那时，我感到自己的青春真的与别人不同。
初二时，课外班成了我周末的常客。虽然要奔赴许多地方，但我觉得那很值得。也非常快乐。我初二开始到国思语文上课，起初，一大堆的笔记让我感到那里的乏味，但我遇到的是幽默风趣，讲题方法独特的张老师，张老师那齐整的板书以及形象的比喻使我感到，语文学习其实是有极大的乐趣的。还记得初二上学期的期末考试，正因为张老师一次次地提醒我背笔记，才使我的语文成绩从班级中一下子提到了前5名，学习的乐趣其实就在于成绩的提高和学习的过程。反观有些同学，认为课外班乏味无趣。可正因为课外班，使我在考试中省下了不少时间;正因为张老师全方面的讲解，使我们考试中的题型我全都见过，这难道不是好处吗?我感到，我的青春因快乐而不同。
初三了，每天疯狂地刷题成了我们每位同学的日常生活，有些同学认为这就是在消磨时间，但我不这么认为。每天，我都会与爸爸一起刷题，记得又一次，我们在刷2023年数学北京中考的一道证明题，我用了10分钟就全部完成了，笑着来显摆我的成果，可我错了，当我看到爸爸的草算纸时，上面已经有了3种解题方法，而我这种，就在那范围内，我不禁收回了自己的“成果”，回去又开始琢磨第二种解法，当我想到第三种解法时，爸爸笑着说：“终于做出第5种了!”那时，我感动啊，刷题的快乐不在于结果，更在于过程。每晚，我们两个都沉浸在快乐中。
我爱我的青春，因为我在读书中与他人的感受不同;在课外班中学到的道理不同;在刷题中得到了快乐，以及美好的回忆，我的青春因快乐而不同。
篇二：中考作文我青春我快乐
不知从何时开始，总是厌弃父母的责骂。也不知从何时开始，男女生有了一条明确的界限。青春，来的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必须点击收货，收下这人生中最美好的年华。
笑与泪的交织使青春那么富有生气，一路上，难免有摩擦，有碰撞，而我们要做的，就一件事儿。
——拥抱青春，享受青春的快乐。
集体跑步时肆意狂欢，喷薄而出的热血振奋人心，大地苍茫的激情试问谁能忘却。喜欢运动会，喜欢为同学摇旗呐喊那一瞬间的热烈，喜欢看比赛跑步时在空气中留下的痕迹——青春。可曾听见脚步声声就立马开始认真学习?忘不了老师带来的压迫与恐惧，也忘不了同学那唬人似的一声声“老师来了”。当教室内再没有喧嚣，当几个皮猴儿都不再上蹿下跳，班里每个人都会知道——老师真的来了。
青春的快乐离不开友情。那时的友谊是人生中最真挚的，没有利益，抛开城府，仅有的是形影不离的真情。喜欢相伴着做任何事，喜欢分吃仅有的几粒糖果，喜欢共同绞尽脑汁做题……友谊，是青春路上最亮丽的一道风景线。
看花开花落，望云卷云舒。夏去冬来，潮起潮落，青春来得正好。我们不再一味地听从父母，持着自己的想法，或许发生过冲撞，或许经历过冷战，可矛盾过后也会想起父母的好。我们不再执着于两个人的友谊，开始结交更多的朋友，可是再回首，发现你最在乎的仍是那一个人。青春太善变，青春中的我们更是如此，可最重要的仍是那一件事儿——
享受青春的快乐。
我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去寻找它，在意气风发的少年驰过的绿茵场上找，在总是充满琅琅书声的教室里找，在热闹和谐的宿舍里找，在永远包容你的家里找。总之，我们留下的青春痕迹，都是长大后值得付之一笑的快乐。
篇三：中考作文我青春我快乐
人生如一道亮丽的风景线，有悄然无息的春雨，有灿烂无比的夏日，有萧瑟凋零的落叶，还有纷纷扬扬的冬雪。
看窗前一排飞鸟掠过，听他们的清脆歌唱。不知不觉中，我已度过了十四个春夏秋冬了。从呱呱坠地到蹒跚学步，我始终拥有着父母的无限疼爱;当我两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书时，我拥有了老师的悉心教导;当我“海内存知己，天涯若比邻”时，我拥有朋友的关怀。我快乐，因为我此刻拥有着无限的幸福。
正值年少的我，此刻还拥有着一个最美好的东西——青春。青春期的我们时而忧愁满面，时而捧腹大笑，时而安分守己，时而叛逆高傲。我们有着强烈但相对脆弱的情感，有着美好但相对愚蠢的行为，也有着天真却不切实际的幻想。青春的我们充满无限的激情与活力，充满忧伤和遐想。也许我们会大喊郁闷，接着又是灿烂的笑容，如同阴霾后重现的太阳;也许我们会在不经意间勾起自己的心事，埋藏自己细小的情感;也许我们会在玩的痛痛快快才想起有堆积如山的功课。就这样，青春不仅是一个代言词，更是一个放荡不羁、充满热血与希望的时期，我快乐，因为我此刻拥有自由。如同展翅翱翔的鸟儿，我拥有高飞的双翅。
她说她想自由奔跑在宽广在草地上。她想自由穿梭在茫茫人海中，可是她不行，她失去了双腿，相对她来说，我拥有的太多太多，我拥有正常人的身体，可以自由快乐的生活，我拥有双腿，可以大步流星的走来走去。我快乐，因为我拥有健康。
当大诗人韩愈发出壮志难酬的感慨时，我不禁为他的遭遇感到同情以及一丝悄然滑过的惋惜。世界对每个人都是如此公平，只要你有能力，总不会被埋没以至于含郁而终，正如那句“是金子，总会发光的”，社会、学校为我们提供了太多的平台，只要你有足够的勇气与胆量，在你面前将有无数个机会大展身手，就算失败，依然可以咬牙握拳重头再来。只要你努力，机会总会留给有准备的人，只要你茁壮成长，绿荫将会是你略带甜意的收获。我快乐，因为我拥有拼搏的机会。
别总怨天尤人，唉声叹气，想想此刻拥有的，你会觉得自己很幸福，知足为乐。因为我们拥有，所以我们珍惜，珍惜清晨的每一缕阳光;珍惜拂过的每一阵微风;珍惜每一次花开花谢……珍惜我们生命中的所有。
当百花争艳、树木繁茂时，我拥有生机;当夏日炎炎、蛙鸣阵阵时，我拥有激情;当秋高气爽、红枫飘落时，我拥有希望;当白雪皑皑、万里雪飘时，我拥有宁静。我因拥有而快乐!
篇四：中考作文我青春我快乐
飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击!
21世纪的我们，更应该背负远大理想。青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自己独特的风采!
青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的!
悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是快乐的，不必伤心，青春是把握在自己手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。总之，我的青春，无人能干涉。
我的青春，我做主!
篇五：中考作文我青春我快乐
青春宛如一首歌。歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是这首歌的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着。
一首母爱的歌——
夜，很静，很静，橘黄的台灯散发着刺眼的光芒，此时的我已经筋疲力尽，拿着笔的手已不是那么灵活，似乎有些僵硬。总是打架的眼皮不断地提醒我，实在支撑不下去了……这时门外响起脚步声，先是一股茶香从门缝中扑鼻而来，紧接着妈妈把一杯热茶放在我的眼前：“孩子，这茶只有经过冲泡才能散发出清香……”妈妈的眼神里充满了鼓励。品味着茶的芳香，我读懂了母爱的力量，是她带着我飞翔。
一首关爱的歌——
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小时，因为有一道数学题我怎么解也解不出来。看着时间一分一秒地“逃跑”，我开始出冷汗并浮躁起来，“怎么了，没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是老师。伴随着老师而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户打开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已是澎湃起伏，随后我集中注意力检查前面的题，保证不丢分，由于情绪镇定了，后面的难题居然也有了灵感。
一首友谊的歌——
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里暗了下来。这时，同学阿蔡突然进来了，“你怎么来了?”“给你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已冻结的冰霜被一股暖流融化了。
时光停留在了古老的留声机中，几首歌曼妙地萦绕在心头。当所有美好的事物都凝聚在这几首歌，它便是人生中我最不愿忘怀的时光——青春。
上帝，请让时光的长河停止，让我永远停留在青春，这最美好的时光，最美妙的歌……