被搁浅的梦高一作文 篇一
天气逐渐转凉，秋意正浓，黄昏给这片温柔的土地，洒上了金光，不远处破旧不堪的小房子吸引了我的目光，那里面住的是，我被搁浅的梦。
年纪尚小的我，便有了远大的志向：当一名作家。可这求学路是我想不到的艰辛，一路上有人鼓励：“小小年纪就有这样的志向，长大可不得了啊。”当然也有人贬低：“才这么小就要当作家，一定是蜜罐里长大的，没吃过苦。”我却苦笑道，燕雀安知鸿鹄之志?一本本上了锁的日记本，一张张写满文案的纸，都证明了我的小小梦想，可梦想放弃，是什么时候呢?
也许是妈妈的那一句：“不好好学习，整天写些乱七八糟的东西。”也许是爷爷的那句：“小小年纪，好好学习就够了。”也许是，我对自己说的那句：“你或许真的，不够格吧。”我将上了锁的日记本，写满文案的纸张，关于写作的报刊杂志，通通放进了大的木匣子里。可是啊，总有人问道我的梦想是什么，我依旧会斩钉截铁地回答道：“当一名作家。”即便以前没有实现，现在没有实现，未来几年不会实现，可只要我坚持，总有一天会实现的对吗?
不论是以什么方式，哪怕只是报纸上的小小角落，哪怕只是报刊上的一句话，那都是我的梦想啊，在这漫长人生旅途中，我只愿把写作作为毕生的梦想!
太阳消失在远方的后山，月光给小房子披上了一层保护衣，我走进房子，坐在了落满灰尘的大木匣子旁，这生了锈的锁，锁住的是我被搁浅的梦。我没有再打开那匣子，只是我知道，这里面藏着的，都是我实现梦想道路上的垫脚石，我从未放弃，一直信任，他们终将会让我的梦想不再成为空谈，因为这都是我努力的成果啊!
小屋子再一次被上了锁，伴随我走上征程的，是满腹诗书!是那被搁浅的小小梦想!
被搁浅的梦高一作文 篇二
以梦为马，不负韶华。
——题记
岁月如梭，韶关易逝。重回首，去时年，已是满目萧条，不再如故。我们急着长大，急着坚强，急着勇敢，却忘记了途中被搁浅的梦。
踩着浪花，迎着夕阳，吹着海风，听着海涛闲话，我情不自禁地张开双臂，拥抱着这份柔软。
记忆中的我，是极爱夕阳下广袤无垠的大海，幽蓝的海水被黄昏的余晖镀上了一层金黄色的金边，远处几只海鸥轻轻地在海面上点起一阵涟漪，小小的浪花被露出海面的石头击碎溅起一阵阵水花。这时的我，总喜欢赤着脚，在沙滩上踩下一个又一个脚印，然后看着潮水将脚印填满，我继续踩，它继续填。夕阳的余晖总是打洒在我的头上，脸上，肩膀上，将我在沙滩的小小影子拉得长长的，仿佛看见了以后的我的身影。这时候，我的梦想就是长大，而我自认为的长大就是长高，所以我总是不停地跑，跑啊跑，追逐着夕阳的尾巴，追赶着我的小小梦想，然后我小小的身影被拉得越来越长，回过头才发现，我身后的脚印已经被搁浅在了广袤的大海的边上。
跑着跑着夕阳便下山了，山的周围还留着几缕余晖，隐隐约约带着几丝朦胧。一阵有一阵的微风掠过海面，杂糅着大海独有的味道扑鼻而来。浪潮似乎越来越汹涌了，激烈地冲击礁石，溅起了巨大的水花，然后像是泡沫一般又被沉入了海底。觅食的海鸥总的会如约而至，高昂的不断地鸣叫声，总能看见目光所及之处有着几抹黑影，突然冲向海面，而后又冲向九万里的天空。这时候，我的梦想便是能够拥有一双翅膀，在无边无际的天空中展翅翱翔，我张开了双臂，又开始在大海的边上奔跑了起来，浪潮的声音越来越大，海鸥的鸣叫声也越来越高昂，而我追逐梦想的声音也夹杂在其中，跑着跑着，看着山周围的余晖一点一点消散殆尽。在黑暗和光明交织中，走入待我翱翔归来的“巢穴”中。
现在的我，依旧喜欢着余晖下的大海，喜欢看它潮起潮落，就如花开花落一般，既是开始也是结束。今天的夕阳下山了，明天的太阳依旧会升起。时间总是在不经意间，从指缝中溜走，用力握紧双拳，却依旧抓不住它的尾巴。现如今，我已不再是那个梦想着长大的我，只是我依旧梦想着翱翔，但不再是幻想着拥有翅膀，而是世界之大，我想去看看。我也不再能够在夕阳下奔跑的我，而是即将面临中考的初三学生。我站在人生的转折路口，时刻准备着能够张开翅膀，追逐梦想。
我收起张开的双臂，踩着浪花，迎着夕阳，吹着海风，听着海涛闲话，眺望着夕阳的余晖一点一点地消散，重拾起被我搁浅在沙滩上的梦想——翱翔。
梦醒，未眠。我们都是追梦人，追逐着曾经被我们搁浅的梦想。梦想是人生路上的动力，而坚持则是人生路上的唯一捷径。
被搁浅的梦高一作文 篇三
在我老家小屋里的墙角挂着一只风筝。
六年前，静姐姐和我在那个春天扎了它，花费了所有的业余时间，静姐姐是邻居张奶奶的孙女，比我大四岁。我们扎的是只小燕子，翅膀老大老大。静姐姐说，这样才能飞得高飞得远。扎成后，我拿来颜料，把燕子的翅膀涂得花花绿绿的，眼睛涂成金黄色。静姐姐拍手叫好，说是“火眼金睛”。完工后，静姐姐大人似的用满是油彩的手叉着细腰，对我说：“丫头，等风起了，我们就放出去。”
然而，上天好像注定了这风筝等不到飞。在刚扎好的那几天，天空总是淅淅沥沥地下起了小雨。我只好痴痴地望着天，数着日子。
等到天一放晴，我就急冲冲地跑去找静姐姐，迎出来的却是张奶奶，她看着我说：“静静被她妈妈带到大连去了。不过，她给你留了张纸条。”张奶奶小跑进屋，出来时递给我张纸条。我那时读一年级，已经认识一些字了。我展开纸条一看，真是静姐姐那龙飞凤舞似的字，上面写道：“丫头，我过几天就回来，到时我们在一起放风筝，等我。”我攥着那张纸条慢慢地走着走着，默默地在心中许的愿：静姐姐快回来吧，我一定要等你回来一起将风筝送上蓝天。
一转眼，一年过去了，又到草长莺飞的季节。我又跑去张奶奶家等静姐姐。张奶奶告诉我，静静考上什么市重点中学……忙着呢。我再也不那么焦急地等了，只好让风筝静静地挂在墙角，让灰尘肆意地侵蚀我的梦。
时间就这样一天天地过去了，我们都在忙着各自的学业，曾经那么多的幻想，那么多的希望，都随着时间的推移一点一点地崩塌，每当看到那只早已分辨不清颜色的风筝，失落便自九天而下覆盖全身，将我冻结，就这样站在梦想的尽头祈祷下一次的美丽。
于是梦被搁浅，心被还原。我伸出双手，捂住双眼，一滴泪从指缝间滑过，在冻结的空气里敲碎了年少的天真，从此不再迷惘。昨天固然是美好的，留给我的却是遗憾。我拿出风筝擦干净，将它放飞，让它找回原本属于它的蓝天、清风、白云。我的梦藏在风筝里，它将带着我的梦想飞翔，飞向静姐姐、飞向大世界。
童年的梦是美好的，未来的梦是期待的。放飞梦想吧，哪怕是被搁浅的梦，在心中永远也是最美丽的。
被搁浅的梦高一600字作文5篇
被搁浅的梦高一作文 篇四
是不是得到的越多，梦想就会更漂泊。
——题记
虽不是什么书香门第，但从小还是被浸染在书海里。于是，小小的我便也萌生了写书的想法。这就是我的梦。
我为我的书取名《梦途》。讲述了一个叫墨墨的少年，寻找梦想的故事。翱翔九天的龙，绮丽炫目的魔法，行侠仗义的骑士，善解人意的精灵，一样都不能少。我沉浸在幻想的世界中，难以自拔。
墨墨怀揣着对梦想的向往上路了，而我升入了初中。繁琐的课程、如山的作业都压得我喘不过气来。墨墨找寻梦想的步伐慢了下来，我顾及他的时间越来越少。
墨墨风雨兼程，穿过可怕的黑森林，打败邪恶的魔法师。但是，他却越来越迷茫：梦想到底在何方?没有人可以告诉他。矮人不知道，精灵摇摇头，侏儒叹了口气——他们都不知道梦想在哪里。
就连我，也不知道。
血腥的风放肆嘲笑漫天的黄叶，我走在街上，闷着头游荡，把心事流放。老师与父母都劝我放弃这本书的梦想，因为再美的梦想都照不进残酷的现实。我也渐渐感到迷茫。我想，我与墨墨一样，弄丢了自己的梦想的。
作业越来越多，学业越来越重，中考在即，容不得我们有半点放松。墨墨已经很久没有出发了。蓝色的笔记本，《梦途》二字已蒙上了厚厚一层灰。
梦想?那有什么用?它能改变令我困惑的现实吗?不能!所以，就这样放弃吧!
墨墨为了找到梦想，在海边扬帆起航。他穿越暴风雨，横渡大漩涡，打败大鲨鱼。他乘风破浪，一路向前，无所畏惧。
而我，却那么畏惧!
我怕父母的责备，我怕老师的批评，我也怕同学们不解的目光。为了在现实中找到人人称道的美好，我只能放弃自以为美好的梦想。
于是我得到了知识，我得到了赞赏，但是，我却遗失了梦想。我的梦想，就这样搁浅在刚迈出的脚下。
最后一次打开《梦途》。我匆匆给墨墨安排这样一个结尾：墨墨望向岸边，灯火阑珊，树影绰绰，一切的美好似乎唾手可得。可不测的风云却让他梦想的小船搁浅了。墨墨带着无奈永远地沉入了海底。梦想就这样被残酷的现实击败，无情地搁浅。
有人说，走得太久，会忘了为什么而出发。可是，才刚迈开脚步的我，就篡改了地图。
被搁浅的梦高一作文 篇五
梦想，想当一位歌者。在朋友们面前唱着我喜欢的歌，没有嘲笑，没有愚弄，也没有比较，仅仅是我一个人的表演。这无关音准，无关高低，无关是否被人认可，就只有我的独秀。
下课，上课，走廊上，校门口，随时随地我都会轻轻地哼着几句歌词，有人时就小声地哼一哼，没人时就尽情放纵内心的狂野。时不时被后面的人听到还是挺尴尬……自己也会觉得自己像个神经病。
关于音乐这方面，我是一无所知，也一无所有，没有天赋，没有练习，也没有水准。只是纯粹地喜欢听音乐，喜欢唱歌。每当看到别人放声高歌的时候，总觉得有些自卑，看着旁边一个个对他羡慕的眼神我就深怕他们的突然望向我，也怕他们拿我去比较。虽说鲜花还得绿叶衬，但我并不想做那个绿叶，也不想做那个鲜花。
每当学校有什么关于唱歌的活动，我总想去尝试尝试，希望自己可以克服软肋，不在意耳边会有多少的嘲笑。但我还是会远远地避开，深怕和我扯上半点关系，因为我深深地知道班里那几张“毒嘴”可不是闹着玩的。对音乐的一腔热血也渐渐冷了，这个梦想就此搁浅。但，听见那些高歌的同学们的歌声，我又蠢蠢欲动，魔音贯耳时又羡慕那些同学可以放得开，沉得住。
渐渐地这个梦想淡了下去，就像一艘搁浅的小船一样，孤独地留在那礁石上，失去了逃离的希望，也没了扬帆的欲望……